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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-30 17:39:37 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃匯編9篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃匯編9篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感知和分辨大與小.

  2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大、小皮球、籮筐各一個(gè),大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大小(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)

  環(huán)境布置:

  大。ê、花朵、草莓、魚)

  活動(dòng)過程:

  一、情景導(dǎo)入:

  1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

  2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)

  二、觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小

  1、有幾個(gè)皮球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))帶來幾個(gè)呢?哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?(學(xué)說大球、 小球)

  2、誰會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學(xué)一學(xué))

  3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動(dòng)作。(教師說的速度由慢到快)

  4、比大小

 。1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的?

 。2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的'大/誰的?(親子同樂)

  (3)幼兒自由交流。

 。4)邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。

  師:你是和誰比的?比了什么?誰的大呢?誰的小呢/

 。5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)

  師:“大手拍”(家長(zhǎng)拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長(zhǎng)幼兒一起拍)

  跺腳的方法同上。

  5、找大與小

  幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的,什么是小的?

 。ń痿~、蝴蝶、樹、籮筐、……)

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過組織組員們外出活動(dòng),真正讓孩子們走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫。

  2、各位組員互相熟悉,探討小組今后活動(dòng)發(fā)展方向,積極鼓勵(lì)孩子們參與提出自己的想法。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):隋唐遺址公園

  三、活動(dòng)人物:幼兒成長(zhǎng)小組成員及家長(zhǎng):

  紫兒 媽媽

  杞杞 爸爸媽媽

  悠悠 媽媽

  豪豪 爸爸媽媽

  多多 媽媽

  麟麟 爸爸

  四、活動(dòng)時(shí)間:周六(6月22日)

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)分工:

  策劃講解人員:全體家長(zhǎng)參與

  安全環(huán)保人員:爸爸們負(fù)責(zé)

  召集、后勤支持人員:媽媽們負(fù)責(zé)

  道具準(zhǔn)備人員:

  2、家長(zhǎng)確定游玩的路線:

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  隋唐遺址公園親子游及具體時(shí)間。

  4、活動(dòng)的前一周,活動(dòng)策劃人員向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

  5、根據(jù)計(jì)劃確定游戲內(nèi)容及道具準(zhǔn)備。

  六、安全保障措施:

  1、安排兩人重點(diǎn)加強(qiáng)孩子們的安全管理,尤其在其他家長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,做到全程只盯孩子,不能兼做其他事務(wù),別讓孩子遠(yuǎn)離專職安全員的視線,避免孩子發(fā)生意外事故。

  2、進(jìn)行游園活動(dòng)的安全教育,參與活動(dòng)的家長(zhǎng)要告知孩子水中游泳或水邊玩水很危險(xiǎn),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,如孩子想玩水,家長(zhǎng)必須全程陪同,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游玩,增強(qiáng)孩子們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。池塘里的泥巴會(huì)吃人。小蟲子的領(lǐng)地意識(shí)。美麗的.鮮花可不都是善良的仙女化身等等。(家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行準(zhǔn)備故事并知悠悠媽媽)

  3、攜帶好急救用品,以防突發(fā)事情。典伏筆、防蚊貼、寶寶霜、消毒紗布(兩包)、消毒棉簽(1包)、創(chuàng)可貼(5片)、水果小刀1把。

  4、各位家長(zhǎng)帶足白開水,建議每位家長(zhǎng)為寶貝準(zhǔn)備750ml白開水,每位需家長(zhǎng)攜帶1瓶約500ml水,建議家長(zhǎng)攜帶衛(wèi)生、保質(zhì)、松軟食品及新鮮水果、垃圾袋1個(gè)(各位家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備)

  5、穿著軟底防滑鞋,注意腳下安全,路過有水或濕滑區(qū)域繞行或家長(zhǎng)牽住孩子的手通過。(各位家長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,盡量按照制訂的計(jì)劃安排活動(dòng)。

  7、進(jìn)行環(huán)保教育,請(qǐng)孩子們注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾,比賽誰今天做的最好,可以有禮物獎(jiǎng)勵(lì)。(禮物最好是家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的小手工、貼畫,禁止出現(xiàn)購(gòu)買的成品。)

  七、活動(dòng)安排(請(qǐng)家長(zhǎng)們按照自己的計(jì)劃進(jìn)行添加)

  8:30隋唐遺址公園南門集合。

  8:30——9:30趁早上的氣溫不高,沿著池塘或中心湖步行,觀察“隋唐遺址公園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色,工作計(jì)劃《活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫》。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诖诉^程中加入自己準(zhǔn)備的小課題、并拍照。

  9:30——11:00游戲活動(dòng)時(shí)間,尋找一塊清涼的地方。

  自我介紹,表演個(gè)節(jié)目

  丟手絹游戲等

  適時(shí)有所鼓勵(lì)。

  11:00活動(dòng)結(jié)束后,集合總結(jié),再自行安排回家。

  八、家長(zhǎng)返回后,將本次活動(dòng)的體會(huì)及建議和拍攝較好的照片及時(shí)發(fā)到群中國(guó)共產(chǎn)黨享處,并積極發(fā)表博客,為下次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織的實(shí)踐育人功能,更好地開展關(guān)愛留守兒童工作,關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  通過對(duì)我校留守兒童基本情況及存在的普遍問題的調(diào)查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。力求做到:1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達(dá)100%;2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;

  3、關(guān)愛留守兒童,各班鼓勵(lì)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng),樂于學(xué)習(xí)。三、主要措施

  (一)、健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)

  首先成長(zhǎng)關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制訂具體工作計(jì)劃,并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計(jì)劃,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng);。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。組長(zhǎng):王校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):張小雨 組員:各班班主任2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的.專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。3、真情關(guān)愛,“三個(gè)優(yōu)先”。

  (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。

  (3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

  4、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。通過定期舉行主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

  5、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級(jí)要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng),定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

  (二)、明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。1、加強(qiáng)寄宿制的建設(shè)與管理

  學(xué)?朔щy,辦好寄宿制。通過廣泛宣傳,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,盡最大努力動(dòng)員留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí),結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作學(xué)校、班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃,免收雜費(fèi)、書本費(fèi)。學(xué)校積極與社會(huì)各屆聯(lián)系,爭(zhēng)取社會(huì)資助,以結(jié)對(duì)幫扶、捐助等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。

 。三)、不斷總結(jié),促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。

  學(xué)校要不斷對(duì)關(guān)愛留守兒童工作情況進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、 活動(dòng)目的

  通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)欣賞水平及美術(shù)創(chuàng)作能力。

  二、 活動(dòng)要求

  1 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2 每周星期五下午八、九節(jié)進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到美術(shù)教室。

  3 美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的.事。

  4 每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5 不允許碰教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、 主要工作措施

  1 美術(shù)小組是學(xué)校教育的組成部分,它體現(xiàn)了我校的發(fā)展特色。因此,美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2 做好組織工作。健全美術(shù)興趣小組組織;興趣小組的成員控制在20人左右;小組成員除自愿參加以外,還必須是在美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生;要選出工作能力強(qiáng)、成績(jī)好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量;美術(shù)教師要做到精心計(jì)劃、精心備課、精心上課,保證興趣小組的深度、廣度、力度

  3 安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,要堅(jiān)持課內(nèi)指導(dǎo)與課余活動(dòng)相結(jié)合的原則。

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)得多不如學(xué)得精,而且美術(shù)的基礎(chǔ)是素描,所以本學(xué)期小組的活動(dòng)內(nèi)容是以素描為主;另外,利用一定的時(shí)間,對(duì)部分喜歡書法的學(xué)生進(jìn)行硬筆字的指導(dǎo),同時(shí)兼學(xué)其他課程(國(guó)畫、色彩等)。

  五、 制定必要制度。

  抓好學(xué)生的思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的。

  六、 檢查方式

  1 在各周活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)可抽查、巡視,監(jiān)督教師備課情況及學(xué)生活動(dòng)情況。

  2 每學(xué)期要有兩次成果展示會(huì),初步計(jì)劃在學(xué)期中和學(xué)期末。通過成果展示會(huì),向校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)匯報(bào)小組活動(dòng)情況。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  隨著城市化的發(fā)展,越來越多的人涌入城市,有的人跟上了城市的快節(jié)奏,適應(yīng)了過來。但有的人由于文化水平不高,從事城市底層的工作,由于工作原因,往往疏忽了孩子的教育,農(nóng)民工子女問題成了社會(huì)問題的一大重點(diǎn)。鑒于此,我們開展了一次“農(nóng)民工子女一幫一”的活動(dòng),希望盡我們的力量,幫助需要我們幫助的人。并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、親情陪伴的活動(dòng),就此問題作初步規(guī)劃如下:

  一、前期工作:

  1、對(duì)兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)摸底,了解他們知識(shí)的掌握情況,然后有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、咨詢相關(guān)教育人士,探討小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方法與合適的方式。

  3、了解相關(guān)的心理知識(shí),隨時(shí)為孩子疏導(dǎo)心理問題。

  二、實(shí)行階段:

  1、我部門現(xiàn)有成員8人,分成四組,每周有兩人前去為孩子輔導(dǎo)功課,回來后就所遇到的問題展開討論,找到解決的方法。

  2、在輔導(dǎo)過程中,我們實(shí)行獎(jiǎng)罰制,學(xué)習(xí)提高則給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),如:獎(jiǎng)勵(lì)筆記本、文具盒、筆等;否則進(jìn)行一定的處罰,如:將所沒弄懂的問題理解透徹。

  3、平時(shí)我們可以征求家長(zhǎng)同意,將他們帶到我們的學(xué)校游玩,認(rèn)識(shí)更多的大學(xué)生,激勵(lì)他們向上的積極行。

  4、在一些節(jié)假日可以贈(zèng)送小禮品,院里搞活動(dòng)可以邀請(qǐng)他們一起參與其中。

  5、在功課輔導(dǎo)時(shí),可以給他們將一些課外知識(shí),拓寬他們的知識(shí)面。

  6、平時(shí)可為他們募集書籍。

  三、擬主要解決問題:

  1、人總有愛心,但長(zhǎng)久做一件事終須有足夠的毅力,故我們還須想相應(yīng)的措施,將這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持,將這個(gè)接力棒傳下去。

  2、一個(gè)人的力量是微弱的`,我們一個(gè)部門的人也許不夠,所以待計(jì)劃成熟后,相應(yīng)地吸納更多的人。

  3、由于是在校外進(jìn)行輔導(dǎo),故安全問題是不可忽略的,而我們的隊(duì)伍中僅一名男生,所以相應(yīng)地應(yīng)吸納多些男生,畢竟體力上男生就占了優(yōu)勢(shì)。

  4、我們?cè)趯W(xué)校,是國(guó)際護(hù)理學(xué)院的學(xué)生,但出了校門,就是海南醫(yī)學(xué)院的一面旗幟,好與壞關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到我們海醫(yī)學(xué)生的精神面貌,故出去的我們,要嚴(yán)格要求自己,不做出出格之事。

  以上是本部對(duì)于農(nóng)民工子女一幫一活動(dòng)長(zhǎng)期實(shí)行下去的初步計(jì)劃,懇請(qǐng)老師給予點(diǎn)評(píng),指出我們的不足。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。

  一、評(píng)選范圍

  1.連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍:

  在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。

  2.連云區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍:

  大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。

  二、推薦人數(shù)

  濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。

  三、評(píng)選條件

  熱愛教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),師德高尚,有良好的.社會(huì)評(píng)價(jià),具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一:

  1.全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。

  2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛學(xué)生,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。

  3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績(jī)突出。

  4.努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平,在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果,具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。

  5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上(可累加)的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性,在區(qū)內(nèi)有一定影響力,社會(huì)認(rèn)可度高。

  四、推薦評(píng)選機(jī)構(gòu)

  評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  評(píng)審工作小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:zz

  仲裁小組組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  五、推薦評(píng)選要求

  推薦評(píng)選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行,即:

  公布評(píng)選辦法和名額;

  個(gè)人自薦;

  民主測(cè)評(píng),從中初選初高中各前六名,進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段;

  評(píng)審量化;

  集體研究。

  1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評(píng)優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示,無異議后上報(bào)。

  2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。

  3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果,結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī),研究確定擬推薦順序,填寫《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。

  4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。

  5.校長(zhǎng)室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。

  六、時(shí)間安排

  1.8月30日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。

  2.8月31日,教師自薦,填寫量化表。

  3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室。

  4.9月2日上午,教師測(cè)評(píng)。

  5.9月2日下午,工作小組打分。

  6.9月6日,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示。

  7.9月6日上午下班前,校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  社區(qū)文化工作是社區(qū)建設(shè)的主要內(nèi)容,是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分,加強(qiáng)和完善社區(qū)文化工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),抓好文化骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理,拓寬渠道,利用多種有效載體,開展形式多樣的文體活動(dòng),繁榮社區(qū)文化,豐富群眾精神文化生活。在新的一年,社區(qū)將在街道的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以社區(qū)為載體開展文化活動(dòng),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)活動(dòng),加大創(chuàng)建力度,促進(jìn)社區(qū)文化工作躍上新臺(tái)階,為社區(qū)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持,現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定本社區(qū)文化工作計(jì)劃如下:

  (一)、組織豐富的社區(qū)文化活動(dòng)。

  1、組織居民參加各類文化健身活動(dòng),舉辦文化園地展覽、文藝晚會(huì)、挖掘社區(qū)資源,扶持社區(qū)各個(gè)文體隊(duì)伍等。

  2、定期組織和舉辦各類文化培訓(xùn),提高居民的文化素養(yǎng)。

  3、精心策劃和設(shè)計(jì)文化活動(dòng)的裁體,組織和發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、轄區(qū)單位積極參與,并協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)有關(guān)方面提供場(chǎng)地、項(xiàng)目等支持。

  4、社區(qū)活動(dòng)室定期開放,圖書閱覽室藏書達(dá)到一定數(shù)量,結(jié)合社區(qū)睦鄰點(diǎn)建設(shè),根據(jù)老年人的'實(shí)際需求,開展適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

  5、利用暑期組織青少年開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)居民熱情參與,以此來活躍社區(qū)文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養(yǎng)。

 。ǘ⒗矛F(xiàn)有條件,積極在社區(qū)中宣傳相關(guān)知識(shí)

  1、合理的利用社區(qū)中的資源,向公眾開放現(xiàn)有文化設(shè)施,安排各類文化活動(dòng)項(xiàng)目以此豐富社區(qū)居民的文化活動(dòng)。

  2、利用社區(qū)內(nèi)各種專欄、板報(bào)宣傳社會(huì)主義精神文明,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時(shí)事政治、養(yǎng)身保健和社區(qū)新聞等,社區(qū)內(nèi)布置合理的閱報(bào)欄。做好對(duì)外宣傳工作,及時(shí)報(bào)導(dǎo)社區(qū)新事新風(fēng)、好人好事。

 。ㄈ、加強(qiáng)社區(qū)成員的社會(huì)主義政治思想教育和科學(xué)文化教育

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高社區(qū)干部的群體素質(zhì)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。

  2、以良好的社區(qū)文化氛圍,鼓勵(lì)和吸引更多的居民參與到社區(qū)的文化建設(shè)中來,使社區(qū)的文化氛圍更加濃厚。

  以上是XX社區(qū)20xx年文化工作方案,我們要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,為社區(qū)文化工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  一、目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,研究、實(shí)施新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各學(xué)段目標(biāo)。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,每人上研究課一節(jié),并進(jìn)行說課,評(píng)課活動(dòng)。每人一學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

  3.堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,抓住教學(xué)中的實(shí)際問題,確立切實(shí)可行的研究課題進(jìn)行研究,并寫好個(gè)案或論文。

  4.以特色班為切入口,研究、實(shí)施特色班課程,展現(xiàn)學(xué)科特色亮點(diǎn)。

  5.組織好校級(jí)興趣小組的活動(dòng),做好作品收集工作,力爭(zhēng)年底出一本校書畫集。

  6.組織全校學(xué)生參加書畫比賽,選出優(yōu)秀作品參加省“雄師杯”的比賽。

  7.專業(yè)基本功過關(guān):教學(xué)圖片。

  8.配合學(xué)校各部門,做好校園大環(huán)境的布置工作。

  二、具體活動(dòng)安排

  周次

  時(shí)間

  主要內(nèi)容

  地點(diǎn)

  1

  9/2

  1.討論特色班課程安排及教學(xué)內(nèi)容。

  2.討論本學(xué)期評(píng)價(jià)方法、內(nèi)容的有關(guān)事宜。

  美術(shù)辦公室

  2

  9/9

  1.討論、制定教研活動(dòng)計(jì)劃。

  2.布置兩項(xiàng)比賽事宜。

  3.和校領(lǐng)導(dǎo)一起討論特色班的事情。

  美術(shù)辦公室

  3

  9/16

  打掃、布置美術(shù)室。

  美術(shù)室

  4

  9/23

  1.在上學(xué)期使用教師工作情況考核表的.基礎(chǔ)上,調(diào)整、優(yōu)化考核內(nèi)容。2、探討本學(xué)科教科研的方式和主要方向。

  美術(shù)辦公室

  5

  9/30

  聽課:看新課程課堂實(shí)錄。

  控制室

  6

  10/7

  “國(guó)慶”放假。

  7

  10/14

  準(zhǔn)備“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”繪畫比賽的參賽作品。

  美術(shù)辦公室

  8

  上研究課,聽課,評(píng)課。

  9

  10/28

  1、期中檢查。2、在全校開展書畫比賽。3、做好優(yōu)秀作品的搜集、整理工作。

  美術(shù)辦公室

  10

  上研究課,聽課,評(píng)課。

  11

  11/11

  1、上課,評(píng)課。2、準(zhǔn)備“雄師杯”參賽作品。

  美術(shù)辦公室

  12

  11/18

  校繪畫比賽評(píng)獎(jiǎng)。

  美術(shù)辦公室

  13

  11/25

  聽課:看新課程課堂實(shí)錄。

  控制室

  14

  12/2

  專業(yè)基本功過關(guān):教學(xué)圖片。

  15

  12//9

  組內(nèi)各成員交流教學(xué)心得或個(gè)案。

  美術(shù)辦公室

  16

  12/16

  精心設(shè)計(jì)1篇教案,學(xué)科組內(nèi)交流。

  美術(shù)辦公室

  17

  12/23

  準(zhǔn)備特色班、興趣小組成果展。

  美術(shù)室

  18

  12/30

  優(yōu)秀作品整理,拍照,準(zhǔn)備書畫集作品。

  19

  1/6

  學(xué)期工作總結(jié)。

  美術(shù)辦公室

  注:若有其它事項(xiàng)將根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以“服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心、推己及人、薪火相傳”為宗旨,鼓勵(lì)學(xué)生熱心服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè),在校努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人,做一個(gè)好學(xué)生;在家孝敬父母、勤勞儉樸、文明懂事,做一個(gè)好孩子;在社會(huì)遵紀(jì)守法、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)好公民。真正做到關(guān)心幫助他人、關(guān)心社會(huì)、學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó),用奉獻(xiàn)愛心來吸引更多的學(xué)生加入小分隊(duì),讓愛心之火燎原。

  二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,真正做到貫徹落實(shí)。

  本學(xué)期,我們進(jìn)一步健全完善此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐仲英基金獎(jiǎng)學(xué)多章程》及《大邑縣唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選頒發(fā)實(shí)施辦法》。愛心小分隊(duì)是學(xué)校

  德育工作的前沿陣地,是學(xué)校德育工作的重要載體。愛心小分隊(duì)的活動(dòng),受到全校師生的關(guān)注。學(xué)校德育處直接領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)委對(duì)愛心小分隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行管理指導(dǎo)。

  輔導(dǎo)員老師是愛心小分隊(duì)的直接負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)年級(jí)的小分隊(duì)的活動(dòng)開展,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)開展,并及時(shí)了解成員的自主活動(dòng)情況,定期交流,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  主管機(jī)構(gòu):學(xué)校德育處、學(xué)校團(tuán)委

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng) :z

  副組長(zhǎng):z

  輔導(dǎo)員:z

  成 員:z 各班

  班主任

  四、認(rèn)真組織、開展愛心活動(dòng),力求創(chuàng)新。

  踐行唐氏基金會(huì)“服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心、推己及人、薪火相傳”的宗旨。做到“兩動(dòng)”,組織學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中做到主動(dòng),并積極參加各項(xiàng)活動(dòng),真正使服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)成為一種習(xí)慣,從而以點(diǎn)帶面、以班帶校,營(yíng)造良好的校園文明氛圍。

  及時(shí)動(dòng)員、安排和

  總結(jié)愛心活動(dòng)。安排小分隊(duì)成員每學(xué)期初召開動(dòng)員會(huì),每月召開一次

  匯報(bào)交流會(huì),各小分隊(duì)、各成員之間,交流活動(dòng)心得,展示活動(dòng)成績(jī)。根據(jù)三個(gè)年級(jí)小分隊(duì)成員的.年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,在校統(tǒng)一組織活動(dòng)(如:考試期間衛(wèi)生保潔、敬老愛老活動(dòng)、幫助社區(qū)等),愛心小分隊(duì)成員除了參加統(tǒng)一組織的愛心活動(dòng)以外,還要做到“五個(gè)一”即:每半學(xué)期向?qū)W校匯報(bào)一次自己的思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,每學(xué)期在學(xué)習(xí)上幫助一名后進(jìn)的同學(xué),至少使身邊的一名同學(xué)了解并參加愛心小分隊(duì)的活動(dòng),至少在本村幫助一名孤寡老人,在假期里至少幫助一名學(xué)困生。

  大力營(yíng)造服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。在全校范圍內(nèi)開展愛心征文活動(dòng),鼓勵(lì)每一位同學(xué)用愛心去幫助別人。通過國(guó)旗下演講、墻報(bào)、廣播等宣傳工具,大力宣傳愛心小分隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大愛心小分隊(duì)的影響,使同學(xué)們都以愛心小分隊(duì)成員為榜樣,爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生。

  組織愛心小分隊(duì)成員學(xué)唱基金會(huì)會(huì)歌。加強(qiáng)愛心小分隊(duì)在學(xué)校的影響。

  其具體計(jì)劃如下:

  九月:召開愛心小分隊(duì)會(huì)議,收集整理愛心小分隊(duì)成員的自我總結(jié),匯報(bào)暑假的幫助困難群眾的

  經(jīng)歷,安排20xx年愛心活動(dòng)及期末考試期間衛(wèi)生保潔。開展愛心活動(dòng),與青霞小學(xué)聯(lián)誼,開展敬老愛老活動(dòng)

  十月:體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃,校外實(shí)踐活動(dòng)

  十一月:組織開展校園社團(tuán)活動(dòng)

  十二月:校內(nèi)活動(dòng)圖片展示,法制宣傳活動(dòng)、義務(wù)幫廚

  元 月:期末活動(dòng)安排、整理材料、座談等。

  二 月:寒假幫困活動(dòng)。

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