關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃集合八篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，科技制作活動(dòng)方案。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用工具的`能力，今年我們將繼續(xù)舉辦“靈巧手”科技制作展評(píng)活動(dòng)。
1、參賽作品要求:
(1)、參賽作品須是利用廢舊材料經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品,如利用工業(yè)的下腳料(金屬、塑料等)、商業(yè)的外包裝物(易拉罐、可樂(lè)瓶、包裝盒等),以及損壞的玩具、鐘表、小家電中拆下來(lái)的齒輪、電線(xiàn)、小變壓器等,制作成小模型、小玩具、小工具、電子設(shè)計(jì)等。
(2)、要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用手工工具(如鋸、刨、剪子、改錐、烙鐵等)和掌握制作方法。
(3)、所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料,以及硬幣、鈔票、糧食等。
(4)、必須是由學(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀(guān)力求精細(xì)、美觀(guān),作品要有別于刺繡、編織、標(biāo)本等工藝品。
(5)、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、學(xué)校、年級(jí),并詳細(xì)填寫(xiě)作品登記表(見(jiàn)附表)。
2、上交時(shí)間和數(shù)量：
各校于10月25、26日（周二、三）將作品和作品登記表一并上交到區(qū)少年宮二層活動(dòng)部。
各校參評(píng)作品數(shù)量為10件。凡在歷年市、區(qū)(縣)該項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)作品不得參賽。
注:以上活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品,過(guò)時(shí)按棄權(quán)處理。上交作品時(shí)需要填寫(xiě)作品登記表，用EXCEL編輯并打印,紙型為A4,字號(hào)為14號(hào),同時(shí)交存有該表格的U盤(pán)或軟盤(pán)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
“你，夠級(jí)嗎？——第一屆夠級(jí)大賽計(jì)劃書(shū)
活動(dòng)目的：“夠級(jí)”是集群眾性、競(jìng)爭(zhēng)性、智力性和趣味性為一體的
活動(dòng)，通過(guò)夠級(jí)大賽增強(qiáng)同學(xué)們顧全大局的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，豐富校園文化。
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：待定 主辦：校學(xué)生會(huì) 活動(dòng)安排： （一）前期準(zhǔn)備 1、宣傳 （1）張貼海報(bào) （2）召開(kāi)部長(zhǎng)聯(lián)系會(huì) 2、 報(bào)名
（1） 報(bào)名方式：各院系負(fù)責(zé)，每個(gè)院系自愿組織報(bào)名，限報(bào)8
支隊(duì)伍。每院系選出一名領(lǐng)隊(duì)，比賽期間領(lǐng)隊(duì)必須到場(chǎng)，負(fù)責(zé)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及比賽相關(guān)事項(xiàng)。
（2） 報(bào)名要求：每隊(duì)三人，男女不限，選出一名隊(duì)長(zhǎng)。（報(bào)名
表附后）
（3） 報(bào)名時(shí)間：各院系負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于 下午
五點(diǎn)前交于校學(xué)生會(huì)辦公室
3、人員安排
成立夠級(jí)大賽組織委員會(huì)。委員會(huì)由裁判組、紀(jì)檢組、后勤組組成。
裁判組：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。 紀(jì)檢組：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。 后勤組：現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及衛(wèi)生工作。 (二)具體步驟 1、 抽簽決定場(chǎng)次 2、 比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。 初賽分為三輪，采取淘汰制。共48支隊(duì)伍。 復(fù)賽分為倆輪，共8支隊(duì)伍。 半決賽分為倆輪，共四支隊(duì)伍。 決賽一輪，倆支隊(duì)伍。 比賽流程圖：
3、 初賽、復(fù)賽、半決賽采取三局倆勝制，決賽采取五局三勝制。 （三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)一名 優(yōu)勝獎(jiǎng)五名
初賽：
附：
院系： 領(lǐng)隊(duì)： 聯(lián)系方式：
附表：比賽規(guī)則
夠級(jí)游戲是一種在山東地區(qū)廣泛流行的，由6個(gè)人用4副撲克進(jìn)行的游戲。游戲競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)邦的配合。
【夠級(jí)游戲規(guī)則】
基本規(guī)則
游戲人數(shù)：6人。
游戲牌數(shù)：四幅牌，共216張牌，發(fā)牌后每人36張牌。 聯(lián)邦和對(duì)家參加游戲的6人分為兩個(gè)聯(lián)邦，每個(gè)聯(lián)邦3人，不同陣營(yíng)的玩家座位交錯(cuò)。 玩家自己對(duì)面的那個(gè)玩家，稱(chēng)為玩家的對(duì)家。每個(gè)玩家的上家，下家和對(duì)家都是對(duì)方聯(lián)邦的玩家。
牌型 單張任意單獨(dú)的`一張牌。 一手牌兩張以上（含兩張）點(diǎn)數(shù)相同的牌，
如：33，55555，8888888。 貼錢(qián)2可以和其它的單張或一手牌一起出，2轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)的牌。
例如：22333算作33333；266算作666。 掛花
大王和小王又稱(chēng)作大花和小花。
大花和小花可以其他同點(diǎn)的牌一起出， 例如：
2張小花+3個(gè)八，算作2小花帶3個(gè)八。
大花+2+同點(diǎn)的其他牌，算做大花帶同點(diǎn)的牌（2要折算成同點(diǎn)的牌），如2個(gè)大花+3個(gè)2+4個(gè)9，算做2個(gè)大花帶7個(gè)9。
大花+2，算做大花帶2，如2個(gè)大花+3個(gè)2，算2個(gè)大花帶3個(gè)二。
大花+小花+2+同點(diǎn)的牌，此時(shí)大花當(dāng)做小花。如1大花+1小花+2個(gè)2+4個(gè)五，當(dāng)做2個(gè)小花帶6個(gè)五。
夠級(jí)牌 1張大、小花及2，2張A，2張K，3張Q，4張J，5張10為最低級(jí)別、最少數(shù)量的夠級(jí)牌。張數(shù)或點(diǎn)數(shù)高于、等于這些牌的牌，均視作“夠級(jí)牌”。 當(dāng)任何一手牌掛花時(shí)，也算作“夠級(jí)牌”。
貼錢(qián)的牌轉(zhuǎn)換點(diǎn)數(shù)后如果符合條件，也算作夠級(jí)牌。
干事：苗鵬鵬
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
課外活動(dòng)是以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)的，與課堂教學(xué)有密切的聯(lián)系，但又不完全受教學(xué)大綱的限制 ，充分考慮和照顧每個(gè)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)課外活動(dòng)對(duì)于鞏固學(xué)生在課堂上所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、思維能力具有十分重要的意義。以下是本學(xué)期的課外活動(dòng)的內(nèi)容：
第一次活動(dòng) 報(bào)名并爭(zhēng)求學(xué)生意見(jiàn) 科技樓
第二次活動(dòng) 觀(guān)看夏令營(yíng)記錄片 科技樓
第三次活動(dòng) 制作一期活動(dòng)計(jì)劃手抄報(bào) 科技樓
第四次活動(dòng) 制作簡(jiǎn)易橡皮筋測(cè)力計(jì) 科技樓
第五次活動(dòng) 自制簡(jiǎn)易量筒 科技樓
第六次活動(dòng) 演示充水上玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng) 科技樓
第七次活動(dòng) 驗(yàn)證阿基米德定律 科技樓
第八次活動(dòng) 制作"小凳子" 科技樓
第九次活動(dòng) 課外活動(dòng) 室外操場(chǎng)
第十次活動(dòng) 制作測(cè)量人體反應(yīng)時(shí)間演示器 科技樓
物理課外活動(dòng)與課堂教學(xué)有不同的功能和意義。它是課堂教學(xué)的`必要補(bǔ)充和有益的發(fā)展。對(duì)全面貫徹教育方針，發(fā)揮學(xué)生的潛力，形成個(gè)性特長(zhǎng)具有重要的意義。它同課堂教學(xué)一道，是解決學(xué)生一般發(fā)展和特殊發(fā)展；全面發(fā)展和因材施教；學(xué)生獲取間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)這三個(gè)矛盾的必不可少的途徑，它能為培養(yǎng)社會(huì)所需要的各種層次的全面發(fā)展、有創(chuàng)造精神的人才奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的成果，繼續(xù)做好我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做如下安排：
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以“唱響三愛(ài)”為主題,大力宣傳全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開(kāi)發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績(jī),不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，提供強(qiáng)大的`精神動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
加大宣傳“三愛(ài)教育”，“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展以下主題活動(dòng)。
(1)開(kāi)展一次“愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義”，“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的
主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(2)組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽。
(3)舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報(bào)比賽。
(4)舉辦一次民俗知識(shí)競(jìng)賽。
(5)校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ)。
三、具體要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重大意義，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動(dòng)落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。
3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級(jí)活動(dòng)方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、合作竟跑
1.規(guī)則：
主持1名。計(jì)成績(jī)1名。13位同學(xué)計(jì)時(shí)。13名監(jiān)督人員并維護(hù)秩序。每班出兩組分為A,B兩組。每組三人，三人背靠背，手挽手，將一個(gè)氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。跑出50米，原地轉(zhuǎn)三圈后回來(lái)。進(jìn)行計(jì)時(shí)，時(shí)間最短的小組勝出。過(guò)程中，氣球不許落地，不許擠破，也不許被吹走。丟失氣球的小組要重新開(kāi)始。氣球要吹到快爆了那么大，增加難度。初賽，周一，各班A組共13組比賽，取前6名。周二，各班B 組共13組，取前6 名。復(fù)賽，以上12組比賽，取前6 。決賽，以上前6比賽，取前3名。為冠軍，季軍，亞軍。（比賽結(jié)束，歷時(shí)四天。）
2.道具：氣球，計(jì)時(shí)秒表（13個(gè)或6個(gè)），可以立在地上的桿。大喇叭一個(gè)。
二、袋鼠跳
1.規(guī)則：
每班3人，2男1女，發(fā)令1人，7人計(jì)時(shí)記錄。比賽前進(jìn)行抽簽，將14個(gè)班分為兩組，每班3人參賽，2男1女，比賽時(shí)七個(gè)班按抽簽依次排成一排，與本班選手面對(duì)面，距離20米。比賽口令下完，每班第一名參賽選手向?qū)γ嫣�，到達(dá)對(duì)面同班第二名參賽選手處，與之擊掌，此人便順著原來(lái)的方向朝對(duì)面跑去，知道最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到另一端，記錄員記好時(shí)間并登記。第一組比賽完畢，第二組繼續(xù)，所有比賽結(jié)束后成績(jī)匯總，排出名次
3.比賽器材：21個(gè)大口袋，秒表。喇叭
三、背靠背心連心
1.規(guī)則：
以班為單位，每班一男一女。男生背女生，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)哪組獲勝。14個(gè)班分兩組初賽，第一組前7個(gè)班，第二組后7個(gè)班。初賽每組按成績(jī)選出前三個(gè)班， 共六個(gè)班進(jìn)入決賽。（每班兩名選手成一列，按間距站到兩個(gè)籃球場(chǎng)底線(xiàn)。聽(tīng)裁判同學(xué)喊預(yù)備進(jìn)行預(yù)備動(dòng)作，聽(tīng)到哨響進(jìn)行比賽。每組對(duì)面終點(diǎn)線(xiàn)站一名裁判掐準(zhǔn)時(shí)間，做判斷。每名裁判后面可跟一名本班同學(xué)做監(jiān)督。）最后六個(gè)班決賽按時(shí)間長(zhǎng)短取前三名。
四、托球跑接力賽
1.規(guī)則：
體育部出八名成員擔(dān)任主裁判一名，副裁判兩名，統(tǒng)計(jì)員一名，四名分發(fā)比賽用的器材。每班出四名隊(duì)員參加比賽（三男一女），并選出先后比賽順序1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)。在籃球場(chǎng)兩側(cè)畫(huà)線(xiàn)（用粉筆），兩側(cè)距離為50米，橫排畫(huà)七條橫線(xiàn)作為起跑線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)距離為1米。每班派出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)場(chǎng)外秩序并有序組織參賽同學(xué)就位。比賽共分四場(chǎng)，前兩場(chǎng)場(chǎng)7個(gè)班級(jí)（共四天）。1~7班橫排站在兩側(cè)起跑線(xiàn)后1號(hào)3號(hào)一組，2號(hào)4號(hào)一組由班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織。每班分一個(gè)網(wǎng)球和網(wǎng)球拍。裁判站在比賽場(chǎng)地中間外側(cè)，2名副裁判站在1號(hào)和3號(hào)所在位置計(jì)時(shí)，其中副裁判一人負(fù)責(zé)3個(gè)班一人4個(gè)班。由主裁判講述比賽規(guī)則后，發(fā)號(hào)施令(吹哨)，比賽開(kāi)始。一輪比賽結(jié)束后副裁判將時(shí)間匯總到統(tǒng)計(jì)員處，比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員站于起跑線(xiàn)后，一前一后，裁判發(fā)令后，隊(duì)員站立式起跑且必須單手持網(wǎng)球拍把手處，
網(wǎng)球至于球拍上，托球向前跑，以最后一名參賽隊(duì)員身體任一部位觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，裁判吹哨后，1號(hào)向2號(hào)跑去中途需保持球不許落地，途中若網(wǎng)球落地，需撿起球置于球拍上，并且退至掉球處繼續(xù)跑，撿球時(shí)不得影響其他選手比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。1號(hào)需過(guò)另一側(cè)起跑線(xiàn)后與2號(hào)交接，2號(hào)接到后向3號(hào)跑，依次類(lèi)推。直到4號(hào)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)游戲結(jié)束。由副裁判統(tǒng)計(jì)所用時(shí)間。第二天換后7個(gè)班比賽，方法如上。復(fù)賽：評(píng)出前六的優(yōu)勝班級(jí)，第三天進(jìn)行復(fù)賽，規(guī)則如上選出前三名。決賽：前三的班級(jí)進(jìn)行最終比賽，評(píng)出1,2,3名。注：比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球，否則，成績(jī)無(wú)效。隊(duì)員行進(jìn)中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手作任何輔助持球動(dòng)作，否則，成績(jī)無(wú)效。過(guò)終點(diǎn)時(shí)，球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)，人和球必須同時(shí)過(guò)終點(diǎn)，球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)。搶跑沒(méi)有比賽成績(jī)。時(shí)間最短者為勝。
2.比賽器材：七個(gè)網(wǎng)球拍和七個(gè)網(wǎng)球，哨子，計(jì)時(shí)器2個(gè)，粉筆，米尺。
五、誰(shuí)是MVP
1.規(guī)則：
每隊(duì)派3名女選手，3名男選手參加比賽。3名女選手在向?qū)γ嫒跃W(wǎng)球，1名男選手將水桶放在頭頂，在距女同學(xué)。2米以外移動(dòng)接球，另2名同學(xué)分別負(fù)責(zé)撿、運(yùn)隊(duì)友沒(méi)有投中的球 每班共30個(gè)球，滿(mǎn)分30。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每接一個(gè)球加一分，在規(guī)定時(shí)間（2min）內(nèi)，得分最多者為勝，（如有成績(jī)相同的狀況，進(jìn)行加時(shí)賽）。比賽過(guò)程中，如撿球同學(xué)故意撿對(duì)手班級(jí)的球、影響對(duì)手班級(jí)比賽的，判為犯規(guī)并取消比賽資格。接球選手超過(guò)規(guī)定界限的班級(jí)，按過(guò)界次數(shù)累計(jì)扣分，每次扣0.5分
3.活動(dòng)器材： 等大塑料桶4個(gè) 網(wǎng)球120個(gè)
六、最佳拍檔
規(guī)則：
兩個(gè)吹哨子的.，四個(gè)計(jì)時(shí)的，兩個(gè)組織班級(jí)上場(chǎng)比賽的，五個(gè)維護(hù)秩序的，兩個(gè)積分的（最好是女生），兩個(gè)裁判。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為落實(shí)課標(biāo)提出的義務(wù)教育階段“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”和第二學(xué)段（3-4年級(jí)） “養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字”的要求，幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，制定三年級(jí)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
二、目標(biāo)與要求
實(shí)施課外閱讀計(jì)劃是為了全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求，真正讓學(xué)生“少做題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀整書(shū)”；同時(shí)也是為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，這不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的一生奠基，開(kāi)展好這個(gè)活動(dòng)具有非常重要的意義。
1、通過(guò)課外有效的閱讀，讓好書(shū)伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，擴(kuò)大知識(shí)層面，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累個(gè)性語(yǔ)言，為其終生發(fā)展奠基。
2、通過(guò)閱讀，營(yíng)造良好的.讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書(shū)、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。
�。场⒆寣W(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。
三、方法與措施
（一)時(shí)間安排：
1、讀書(shū)指導(dǎo)時(shí)間：每周閱讀課，教師及時(shí)到班，并作相應(yīng)閱讀指導(dǎo)。 ２、分散讀書(shū)時(shí)間：讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校有三十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種
樂(lè)趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)方式：
1、師生共讀：利用讀書(shū)課與學(xué)生共讀書(shū)或交流讀書(shū)收獲。
2、我的推薦：每周向其他學(xué)生推薦一篇好文章，或讀給同學(xué)聽(tīng)，或展示在讀書(shū)廊，互相交流。
3、建立班級(jí)“圖書(shū)角”，“好書(shū)輪流轉(zhuǎn)”：節(jié)約每一分錢(qián)，養(yǎng)成自覺(jué)購(gòu)書(shū)、藏書(shū)和讀書(shū)的習(xí)慣，購(gòu)買(mǎi)課標(biāo)推薦的其它課外讀物（文學(xué)作品、科普讀物等）；組織同學(xué)將自己家里有閱讀價(jià)值的書(shū)刊（至少兩本）借給班級(jí)“圖書(shū)角”，定期借閱圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)有限圖書(shū)無(wú)限共享。
(三)評(píng)價(jià)措施：
（1）舉行各種讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、演講比賽、優(yōu)秀作文展、手抄報(bào)展覽等。
�。�2）每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王” 、“最佳讀后感獎(jiǎng)”， 激勵(lì)學(xué)生自主讀書(shū)。
�。�3）班內(nèi)閱讀評(píng)比欄：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)比閱讀標(biāo)兵。每學(xué)期檢查一次。
�。�4）讀書(shū)日志：讓學(xué)生做好讀書(shū)筆記，把看到的好詞好句好段摘抄下來(lái)，還可以寫(xiě)寫(xiě)讀后的感受。
四、推薦書(shū)目：
必讀書(shū)目：《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《水孩子》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《親愛(ài)的漢修先生》《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》
選讀書(shū)目：《我要做個(gè)好孩子》《靈性王國(guó)》《格列佛游記》《木偶奇遇記》《神奇校車(chē)》
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx學(xué)院“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比
二、活動(dòng)背景：
南粵大地，向來(lái)領(lǐng)風(fēng)氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了6年多“亞運(yùn)效應(yīng)”的持續(xù)發(fā)酵，廣州正經(jīng)歷巨大變化。昔日藍(lán)圖，已轉(zhuǎn)換為城中處處新的風(fēng)景；聲聲倒計(jì)時(shí)，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。
實(shí)際上，將廣州亞運(yùn)放在更大的時(shí)空坐標(biāo)系中去打量，更會(huì)明白這一盛會(huì)所承載的意義。亞洲地跨萬(wàn)里，從地域到人文，姿彩萬(wàn)千。能匯聚于亞運(yùn)會(huì)這座舞臺(tái)之上，不僅是因?yàn)楸舜藨延薪涣饔颜x之意，更在于能夠通過(guò)體育打開(kāi)或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開(kāi)放包容，敢為人先，大氣與細(xì)膩并存的城市氣質(zhì)，正可與亞運(yùn)精神互相印證。
千年古城，今日亞運(yùn)。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來(lái)，也為亞運(yùn)留下濃墨重彩的一筆。
三、活動(dòng)目的：
參加“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，有助于大一年級(jí)的.醫(yī)學(xué)新生充分認(rèn)識(shí)到自己的亞運(yùn)主人翁身份，進(jìn)而以更高昂的熱情支持和參與亞運(yùn)工作，達(dá)到開(kāi)拓視野，提高自身素質(zhì)的目的。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
四、舉辦機(jī)構(gòu)：
XX級(jí)xx學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部、組織部
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、主要工作、相關(guān)部門(mén)及負(fù)責(zé)人：
主要工作相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組織策劃實(shí)踐部、組織部武云龍、陳偉棟整理活動(dòng)資料各班團(tuán)委各班團(tuán)支書(shū)活動(dòng)評(píng)委實(shí)踐部、組織部以及各班團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)踐部
2、流程：
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a·各班團(tuán)委與班委組織各班以“亞運(yùn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
b·各班團(tuán)支書(shū)要將整個(gè)活動(dòng)以照片（或視頻）、文字等形式詳細(xì)記錄下來(lái)并進(jìn)行整理和篩選。
c·11月28日以前由各班團(tuán)支書(shū)把資料（團(tuán)日活動(dòng)策劃、團(tuán)日活動(dòng)相片、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告）制成壓縮文件。發(fā)至zsyXXzzb@kt250.com
d·11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發(fā)個(gè)各位團(tuán)支書(shū)，然后團(tuán)支書(shū)需傳給各位宿舍長(zhǎng)。
e·接下來(lái)是宿舍長(zhǎng)的配合了。請(qǐng)宿舍長(zhǎng)召集各舍友進(jìn)行評(píng)比，通過(guò)對(duì)資料中的圖片和文字等等因素進(jìn)行排名，把自己宿舍的意見(jiàn)（前6名的班級(jí)報(bào)給團(tuán)支書(shū)）表見(jiàn)附錄一
f·團(tuán)支書(shū)匯總班里情況，制成表格，表中數(shù)據(jù)則代表該班意見(jiàn)。表見(jiàn)附錄二（附錄二在12.4發(fā)到zsyXXzzb@kt250.com）
以上意見(jiàn)（占總分的60%），由組織部匯總后進(jìn)行排名，按60、58、56（……）進(jìn)行計(jì)分，為第一大部分（a~f）得分。
g·現(xiàn)定于12月5號(hào)周日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比（要求各班團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團(tuán)日活動(dòng)的特色和收獲，內(nèi)容豐富，這也是重要的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）
h·更好體現(xiàn)公平原則，決定當(dāng)天的評(píng)委由實(shí)踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學(xué)參加大會(huì)，但一班只有一票）共同擔(dān)任，當(dāng)天會(huì)給大家統(tǒng)一發(fā)紙質(zhì)版的評(píng)分表。然后進(jìn)行排名。
然后按40、38、36（……）計(jì)分，以上意見(jiàn)（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分
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由兩大部分綜合起來(lái)即為此次團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比的總分。最高分的一個(gè)班為一等獎(jiǎng)；二三名為二等獎(jiǎng)；四五六為三等獎(jiǎng)。
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為了鼓勵(lì)大家參與團(tuán)日活動(dòng)以及感謝大家對(duì)評(píng)比活動(dòng)的大力支持，我們將在第一輪評(píng)比中增加照片評(píng)比工作，每個(gè)宿舍在各班團(tuán)日活動(dòng)資料中可以選出宿舍全員認(rèn)為最好的1張相片，最終我們會(huì)根據(jù)宿舍投票的結(jié)果從中選出優(yōu)秀的照片在團(tuán)日活動(dòng)的照片展示中加以標(biāo)志，并在參評(píng)宿舍中隨機(jī)抽取5個(gè)幸運(yùn)宿舍贈(zèng)與精美禮品一份。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)（一名）：一等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值150元的禮品
二等獎(jiǎng)（兩名）：二等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值100元的禮品
三等獎(jiǎng)（三名）：三等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值50元的禮品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值30元的禮品
幸運(yùn)獎(jiǎng)（五名同學(xué)）：精美亞運(yùn)禮品一份
七、場(chǎng)地設(shè)置：
教室在申請(qǐng)之中，到時(shí)會(huì)提前通知（請(qǐng)留意飛信）。
附：
a關(guān)于各班團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，要求各班團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團(tuán)日活動(dòng)的特點(diǎn)和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨(dú)特，別出心裁。
b關(guān)于向組織部交的團(tuán)日活動(dòng)的資料問(wèn)題具體如下：
1.團(tuán)日活動(dòng)的詳細(xì)策劃：包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)以及詳細(xì)的活動(dòng)流程等內(nèi)容。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、晨間與離園
1、入園時(shí)主動(dòng)向周?chē)娜藛?wèn)好，愉快接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
2、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動(dòng)室。
3、離園時(shí)，帶好自己的'物品，自覺(jué)整理好自己的儀表，不獨(dú)自離園，不跟陌生人走，主動(dòng)跟周?chē)娜说绖e。
二、戶(hù)外體育活動(dòng)1、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。
2、精神飽滿(mǎn)地做操，動(dòng)作有力、合拍。
3、正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶?zhuān)踩赝�，活�?dòng)后將玩具歸類(lèi)收放整齊。
4、主動(dòng)擦汗，休息后自覺(jué)補(bǔ)充水份。
三、集中活動(dòng)
1、活動(dòng)中保持端正的坐姿，專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話(huà)，不隨便插話(huà)，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時(shí)聲音響亮。
2、正確操作學(xué)具材料，愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。
3、寫(xiě)、畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)保持正確。
4、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。
四、點(diǎn)心及午餐1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。
2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心，餐后主動(dòng)擦桌子，整理桌面。
3、專(zhuān)心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開(kāi)水漱口。
五、午睡及起床
1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。
2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。
3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。
4、整理好自己的儀表，自由飲水。
六、游戲與區(qū)角活動(dòng)
1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺(jué)圍靠區(qū)角再玩。
2、積極參與游戲，愛(ài)惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。
3、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。
4、活動(dòng)后將玩具材料分類(lèi)擺放整齊。
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