【精選】活動計劃范文匯總七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
為做好青少年法制宣傳教育工作,進(jìn)一步提高青少年法律素質(zhì),繼續(xù)推進(jìn)依法治校進(jìn)程。根據(jù)縣法治辦工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定如下計劃:
一、內(nèi)容及措施
1、集中開展法制講座。由司法所負(fù)責(zé)制定法制講座的內(nèi)容,主要圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法律規(guī)定,通過法律知識問答、案例分析、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及禁毒等方面進(jìn)行講解,使廣大的青少年學(xué)生了解一些基本的法律知識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、認(rèn)真開展“一周一題問答”活動。中小學(xué)以“一周一題問答”的問答形式,考察中小學(xué)生了解法律知識的.情況,并將活動情況書面反饋給中小學(xué)法制副校長。
3、開展校園周邊環(huán)境治理。深入校園內(nèi)外,排查影響教學(xué)秩序的隱患,并配合校方進(jìn)行整治,為中小學(xué)校創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作要求
1、中小學(xué)要充分認(rèn)識集中開展青少年法制教育的重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,在學(xué)校醒目部位刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅,進(jìn)行宣傳。
2、司法所、派出所要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查的力度,積極協(xié)調(diào),配合各中小學(xué)及相關(guān)部門完成此次活動。
3、要認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好講稿。
活動計劃 篇2
設(shè)計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
活動準(zhǔn)備:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
制作小禮物送給老師。
活動過程:
一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的`故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動總結(jié):
本次活動把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點點滴滴,孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊的過程中,進(jìn)一步體會到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動,培養(yǎng)了的社會化情感。
隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。將活動推向高潮,最后相互贈送禮物,演唱歌曲,活動圓滿結(jié)束。
活動計劃 篇3
一、班況分析:
小班幼兒由于他們年齡小,又都新入園幼兒他們交往能力差,自制能力差,這些方面有待提高。
二、教育目標(biāo)
1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友,初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本自我控制能力。
2.引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識幼兒園中的同伴和成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。
3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,學(xué)會有禮貌與同伴交往。
4.使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教育內(nèi)容
。、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識,使幼兒有安全感,并喜歡幼兒園。
2、關(guān)注同伴交往,使幼兒掌握初步的'交往技能。
。场⑿纬闪己玫幕顒恿(xí)慣。
4、對生活社會現(xiàn)象的好奇。
四、教育方法形式和手段
小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主,此外,觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法,角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義,它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會角色、小班社會的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個別教育等。生活集體活動和游戲是小班社會領(lǐng)域教育重要的形成。
小班社會領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是,個別教育在小班有特殊意義。小班幼兒來自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,教師應(yīng)充分考慮幼兒的個別和差異。有針對性地開展社會領(lǐng)域教育。
在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是;教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
周次
。、我上幼兒園 11、我?guī)屯婢?/p>
。、我的標(biāo)記朋友12、我學(xué)小貓來釣魚
3、媽媽快放手 13、我的小伙伴
。、快樂小×班 14、寶寶有雙能干的手
5、自我介紹15、老師愛我我愛他
。、幼兒園里走一走 16、玩具圖書我愛你
。、看哥哥姐姐上課 17、快快樂樂過新年
。浮⑦\(yùn)水果 18、生日快樂
。、水果大家嘗
。保、我會打招呼
活動計劃 篇4
在第十九個愛國衛(wèi)生月到來之際,省愛衛(wèi)會發(fā)出通知,在全省開展以“回顧光輝歷程、創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題的春夏季愛國衛(wèi)生月活動。我校根據(jù)xx省教育廳 教秘〔~〕xx號《關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》文件精神,開展愛國衛(wèi)生月活動,具體實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
“愛國衛(wèi)生月”活動由xx擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,由王貴力分管,總務(wù)處、大隊部具體抓各項工作的落實,領(lǐng)導(dǎo)小組確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點,制訂具體活動計劃和方案,明確目標(biāo),分解任務(wù),狠抓落實,力求取得實效。
二、活動的主要內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展宣傳活動,大力宣傳學(xué)習(xí)《xx省愛國衛(wèi)生條例》,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,宣傳衛(wèi)生防病知識,不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動,促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善,促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動深入發(fā)展。
(二)采取有力措施,優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角,美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,保持校園整潔、明亮。
(三)根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求,結(jié)合我校實際,組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
(四)要認(rèn)真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅活動,防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間,要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治,清除“四害”孳生場地,嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作,降低“四害”密度,預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
三、具體安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動周,其中4月8日為全省統(tǒng)一宣傳日,具體工作安排。
1、召開校務(wù)會,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》,領(lǐng)會文件精神,部署“愛國衛(wèi)生月”活動,研究實施方案,進(jìn)行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會,宣傳文件精神,布置有關(guān)工作,明確工作職責(zé)。發(fā)動全體師生共同參與。
。ǘ┙M織實施階段:4月9日至4月25日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù),精心組織力量,深入扎實地開展好活動。
1、“愛國衛(wèi)生月”期間,領(lǐng)導(dǎo)小組組織三次以上全校衛(wèi)生大檢查,第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生衛(wèi)生治理重點部位,并落實治理工作。第二次檢查治理工作進(jìn)展。第三次對衛(wèi)生治理進(jìn)行檢查評估。
2、開展總護(hù)導(dǎo)、各班班主任每周一次參與、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動。
3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動,各班級、辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查整治,促進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化,美化。
4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識宣傳?诎鍒,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。
5、各班開展一次衛(wèi)生知識講座,或主題班會。
活動計劃 篇5
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右;顒右潭ǎǔC恐芤淮,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會的徽標(biāo),設(shè)計海報、黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。
二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的'各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,深深地打動了學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。
五、舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當(dāng)比賽,同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。
開展美術(shù)興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動計劃 篇6
一活動背景:
因為被大山,那些渴望讀書的孩子所感動,一名普通的志愿者莫凡在國內(nèi)發(fā)起了”麥田計劃“,麥田計劃圖片展活動總結(jié)書。一個純民間助學(xué)團(tuán)隊,致力于改善中國貧窮山區(qū)孩子的教育環(huán)境,包括為貧窮山區(qū)中小學(xué)生提供讀書物資,興建學(xué)校,宿舍,成立圖書室等,為了擴(kuò)大麥田計劃在我們合肥市的.影響力度,讓更多的人了解麥田計劃,關(guān)注麥田計劃,我院輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院特此與麥田計劃合作組織了這次圖片展活動:
二:活動時間:20xx年3月19~20號
三:活動地點:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)八教廣場
四:主辦方:輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院
五:活動影響:通過此活動,讓更多人了解山那邊的孩子,知道麥田計劃,知道了麥田,擴(kuò)大了麥田計劃在按弄得影響力,通過這次宣傳讓更多人明白在山那邊還有不一樣的孩子。
六:活動中的不足
1.人員換班時,沒有簽到就走了。
2.周一晚上,對會場進(jìn)行撤退的人不夠,都不參加
3.周二早上搭建展臺人數(shù)也不夠
4.各部長沒有對干事進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)。各部長沒有盡到相應(yīng)的責(zé)任,令各干事沒有方向。
5.部長通知不到位
6.干事們沒有特定得衣服值班
7.有些部門出現(xiàn)不參加活動提前請假的現(xiàn)象
8.各部門間干事交流不多
七:經(jīng)驗總結(jié)
1在活動開始前,應(yīng)可加強(qiáng)各干事的思想
2 在日常時間加強(qiáng)各干事之間的交流
3 在活動開展之前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律
4 在活動之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
XXX學(xué)院學(xué)生分會
20X年3月22日
活動計劃 篇7
xx小學(xué)經(jīng)典誦讀活動計劃
一、指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的.方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、 具體目標(biāo)
。1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
。4)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭。
三、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《笠翁對韻》
《孟子》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。分低、中、高三個階段完成。
四、方法
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
(2)“小朋友,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀??,想方法多聽多讀。并非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
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