【熱門(mén)】活動(dòng)計(jì)劃集錦十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題
“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。
三、活動(dòng)背景
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各系教學(xué)樓各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象
各系全體老師。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的.一句話。倡議書(shū)、通知各打印x份。
八、活動(dòng)內(nèi)容
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生
備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
春天是一年中最美的季節(jié)，學(xué)校擬組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，并在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的自理能力，學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神。學(xué)校將遵循“安全第一”和“就近、當(dāng)日返回”的原則，做到寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累感知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)人員：四至六年級(jí)全體學(xué)生及相關(guān)老師
活動(dòng)內(nèi)容：李中水上森林
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日8：30～3：00
三、活動(dòng)要求
1、注重安全：各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、崖等所存在的安全隱患，要文明活動(dòng)。禁止一切野外用火，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞植物、設(shè)施等行為。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散�；顒�(dòng)結(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2、陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。
3、講究衛(wèi)生：活動(dòng)中需帶相關(guān)用品的請(qǐng)務(wù)必裝袋回收，保持所到活動(dòng)場(chǎng)所的.干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、及時(shí)報(bào)道：以年級(jí)段為單位，及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布高質(zhì)量的圖文新聞。
5、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)春游活動(dòng)的組織情況、內(nèi)容安排、安全情況、遵守時(shí)間、文明禮儀、衛(wèi)生情況等，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，記入班級(jí)考核。
四、活動(dòng)總結(jié)：
4月14日，我校組織了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié)：首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了周奮中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí)，少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒(méi)有座位，爭(zhēng)先恐后的沖上車?yán)�，�?dāng)場(chǎng)受到了全體師生的職責(zé)；在游玩場(chǎng)地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)，特別是高年級(jí)。
3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事，擅自到河岸撈金魚(yú)，給春游安全帶來(lái)了極大壓力。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)�；顒�(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上�？梢赃@樣說(shuō)：春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸�？鞓�(lè)！
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
1.以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：4月1日
四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：公司成員 五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體房間申請(qǐng)（3-27）
策劃擬定（3-26 前）
主持人選定（3-29前） 道具準(zhǔn)備（3-30前）
ppt，背景音樂(lè)，資料（3-30前） 活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備（3-30前） 宣傳
場(chǎng)地布置（活動(dòng)前）
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)部分： 1.愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（PS：在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家）
2.愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級(jí)瑪麗），事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（PS：主持人在游戲過(guò)程中可以念）
3.愈快愚樂(lè)
道具：（寫(xiě)有動(dòng)作內(nèi)容的'）小紙條，氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
（1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)（2）吹爆氣球一個(gè)（3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)（4），所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
4.愈搖愚樂(lè)
道具：可樂(lè)，小紙條（寫(xiě)有臺(tái)詞）：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合（此過(guò)程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)（對(duì)著自己）。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
5.愈娛愚樂(lè)
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
6.愈演愚樂(lè)
道具：A4紙張（寫(xiě)好詞語(yǔ)）
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫(xiě)在紙上的詞語(yǔ)（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。
7.愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排 ppt：1人
背景音樂(lè)，資料（包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等）：2人 教室申請(qǐng)：1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：1人 主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品 百事可樂(lè)（10罐）：20.00 阿爾卑斯：15.00 醋：3.00 鹽：1.50 白糖：2.50
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、推廣快樂(lè)大課間的目的
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在快樂(lè)中練，在練習(xí)中快樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛(ài)的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午第一節(jié)課前三十分鐘（7：55-8：25），下午低年級(jí)是第一節(jié)課后，中高年級(jí)為第二節(jié)課后三節(jié)后。
三、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)：A：軟飛盤(pán) B：呼啦圈 C：游戲 D：獨(dú)輪車 E：板羽球 F：跳繩
中高年級(jí)：G：羽毛球 H：實(shí)心球 I：滾鐵環(huán) J：足球 K：乒乓球 L：籃球
四、組織要求
1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，因地制開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”，舉行健康講座等。
2、由體育老師創(chuàng)編室內(nèi)健身操（沙罐操）與室內(nèi)健身游戲，消除不良天氣帶來(lái)的影響，達(dá)到擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間效果。
3、全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。
4、 加強(qiáng)快樂(lè)大課間的管理與落實(shí)。
�。�1）、班主任落實(shí)好自己班的`活動(dòng)器械，由體委負(fù)責(zé)，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所（見(jiàn)活動(dòng)安排表）開(kāi)展活動(dòng)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，納入班級(jí)量化；每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確保活動(dòng)安全。
（2）、體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。
�。�3）、課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位，如活動(dòng)器械、場(chǎng)地等，保證每天活動(dòng)時(shí)，不被占用。
�。�4）、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，大課間活動(dòng)由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)參入活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度；班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實(shí)踐來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng)；體育教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)內(nèi)容的安排、樂(lè)曲的選擇，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)的課間活動(dòng)。
（5）、活動(dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)。
�。�6）、各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席，任課教師要清點(diǎn)好人數(shù)，對(duì)學(xué)生參入情況的檢查納入班級(jí)量化。
五、實(shí)施措施
1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)開(kāi)展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。
3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。
4、各班可以組織開(kāi)展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
5、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
根據(jù)縣委、縣政府及計(jì)生局統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)從6月3日開(kāi)始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了計(jì)劃生育集中活動(dòng)。自6月2日全縣動(dòng)員會(huì)議以來(lái)，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)自身實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，整個(gè)活動(dòng)已取得階段性成果，現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施全縣動(dòng)員會(huì)議之后，我鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)了兩委成員會(huì)，對(duì)這次集中活動(dòng)進(jìn)行了專題研究，制定了切合各自實(shí)際的《紙坊鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開(kāi)展計(jì)劃生育集中活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由黨委書(shū)記周世彬任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)各村三職干部、鎮(zhèn)包村干部、鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人、村專職計(jì)生主任會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署。鎮(zhèn)黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到計(jì)生辦親自調(diào)度、解決活動(dòng)中的.重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，收到明顯效果。
三是落實(shí)責(zé)任，提高效率。紙坊鎮(zhèn)把這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)作為6月份工作的重中之重，落實(shí)了鎮(zhèn)、村干部及計(jì)生專職主任責(zé)任，把這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)列入包村干部責(zé)任制，對(duì)行政包村責(zé)任與活動(dòng)開(kāi)展情況捆在一起，同考核、同獎(jiǎng)懲。并與各村支部書(shū)記、村主任簽訂了《計(jì)劃生育集中活動(dòng)清理清查責(zé)任書(shū)》，實(shí)行單項(xiàng)考核、獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了村級(jí)責(zé)任，提高了工作效率，取得了良好的效果。
下步工作打算：
1、繼續(xù)加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。這次活動(dòng)已進(jìn)入集中清理的關(guān)鍵階段，是清理清查能否取得成效的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)要充分發(fā)揮和利用好宣傳教育的先導(dǎo)作用，繼續(xù)采取、利用各類行之有效的宣傳手段和渠道新組裝宣傳車2輛，加大對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的強(qiáng)勢(shì)宣傳，并借此建立起人口和計(jì)劃生育宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，始終保持人口和計(jì)劃生育工作的良好社會(huì)輿論環(huán)境。
2、突出重點(diǎn)，確保成效。鎮(zhèn)黨委、政府要求進(jìn)一步端正態(tài)度，深化認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作，確保這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)取得實(shí)效。要不遺余力地抓好透查“茬子”的清理，確保人力、物力、財(cái)力、精力投入到位，對(duì)透查“茬子”保證清理到位，不留后患。
3、加大工作力度，確保工作順利開(kāi)展。鎮(zhèn)黨委、政府要求全鎮(zhèn)要確保領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位，責(zé)任到位，工作到位。及時(shí)掌握活動(dòng)情況，及時(shí)解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任要親自靠上，抓調(diào)度、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、 活動(dòng)背景：
很多比我們老一輩的人們是這樣評(píng)論我們80后的： “垮掉的一代””、“最沒(méi)責(zé)任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！
是的，我們都沒(méi)有父母都經(jīng)歷過(guò)文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨(dú)生子女，趕上了中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、生活最豐富的時(shí)代，我們生活在和平時(shí)期，不需要面對(duì)諸如民族危亡這樣的重大問(wèn)題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費(fèi)和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長(zhǎng)環(huán)境也使我們對(duì)傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對(duì)比較淡薄，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱，我們也一直愛(ài)著我們的家，愛(ài)著這個(gè)社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)善良的人們，愛(ài)著我們的祖國(guó)。面對(duì)著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的'同時(shí)竭盡全力得為災(zāi)區(qū)捐款捐物。當(dāng)發(fā)生問(wèn)題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的行為。還有改革開(kāi)放30年的今天，感受著祖國(guó)日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動(dòng)著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國(guó)而奮斗！我們不能否認(rèn)，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和接受能力上，以及自身權(quán)利意識(shí)方面，我們都存在著優(yōu)勢(shì)。
隨著時(shí)間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時(shí)期。80后的青年們背負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重大的任務(wù)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國(guó)未來(lái)先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛(ài)心的一代人。
二、 活動(dòng)目的及意義：
為了表示電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的愛(ài)心，特地舉辦一次“捐贈(zèng)舊書(shū)”送愛(ài)心活動(dòng)！
三、 活動(dòng)名稱：
捐贈(zèng)舊書(shū)活動(dòng)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月4日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)校園
六、 現(xiàn)場(chǎng)布置：
未定
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生自愿捐贈(zèng)自己的舊書(shū)，1本以上。
2、捐書(shū)人在登記本上留下自己的個(gè)人信息。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
記事本4本X2元＝8元
海報(bào)5張X1元＝5元
宣傳單200張X0.1元＝20元
九、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動(dòng)宣傳活動(dòng)
2、注意捐贈(zèng)人所捐贈(zèng)的書(shū)的有用價(jià)值
3、注意秩序安全
4、做好捐來(lái)的書(shū)分類，妥善保管好捐贈(zèng)人的名單
十、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者（組織機(jī)構(gòu)）：
電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊(duì)員及江西理工大學(xué)在校師生。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長(zhǎng)助教興校的作用，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
二、家委會(huì)工作職責(zé)
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的紐帶作用。
針對(duì)班級(jí)階段性工作，由家委會(huì)主任召集，定期或不定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議（每學(xué)期不少于1次），通過(guò)集思廣益，家委會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的`意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家校互動(dòng)，協(xié)助班主任共同把二年級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀級(jí)部。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力
通過(guò)組織一些親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長(zhǎng)間的溝通，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化，讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、發(fā)展能力、受到教育。
三、具體活動(dòng)安排
響應(yīng)“陽(yáng)光神小家校聯(lián)系七步曲”，具體安排如下：
1、紅色陽(yáng)光愛(ài)之曲——家長(zhǎng)義工
�。�1）家長(zhǎng)安全護(hù)導(dǎo)義工：每個(gè)班級(jí)根據(jù)統(tǒng)籌計(jì)劃表及時(shí)到位，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長(zhǎng)韓會(huì)長(zhǎng)和副校長(zhǎng)于校長(zhǎng)聯(lián)系。
�。�2）家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂：義工家都已踴躍報(bào)名，靜候?qū)W校統(tǒng)一安排
2、橙色陽(yáng)光健之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂(lè)部
尊重、協(xié)調(diào)多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的意愿，結(jié)合每月一事，組織清明掃墓祭奠英烈登環(huán)翠樓、古陌路徒步賞春、海邊撿垃圾畫(huà)沙灘畫(huà)拔河比賽、林海公園或海上公園等眾多戶外活動(dòng)。
3、綠色陽(yáng)光思之曲——周末讀書(shū)
學(xué)校的讀書(shū)沙龍各班根據(jù)計(jì)劃表，按時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到問(wèn)題與學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通。
4、青色陽(yáng)光行之曲——陽(yáng)光父母大講堂
發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)；可發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，如樂(lè)器、書(shū)法或手工工藝等。使“無(wú)證上崗”的“自然型家長(zhǎng)”成長(zhǎng)為“持證上崗”的“專業(yè)型家長(zhǎng)”，每學(xué)期至少在級(jí)部舉行1次陽(yáng)光父母大講堂活動(dòng)，時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排。
5、藍(lán)色陽(yáng)光恒之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)漂流日記
各班仍要協(xié)調(diào)安排好義工，及時(shí)把優(yōu)秀的日記上傳到班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)博客，家長(zhǎng)之間互相借鑒、學(xué)習(xí)，不斷提高家庭教育水平。
6、紫色陽(yáng)光信之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)一日住校辦公
各班根據(jù)安排表，參與學(xué)校管理，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，共同尋找解決問(wèn)題的方法。
7、黃色陽(yáng)光和之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)，書(shū)香家庭評(píng)選
讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)，多創(chuàng)造好的讀書(shū)環(huán)境，同時(shí)倡導(dǎo)家長(zhǎng)一起讀書(shū)，學(xué)校制定了“陽(yáng)光家長(zhǎng)”“書(shū)香家庭”評(píng)比細(xì)則，我們努力爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光家長(zhǎng)、書(shū)香家庭。
四、其它方面：
1.三班想吃配餐，民意調(diào)查中,一班的故事媽媽進(jìn)課堂，已有十多名家長(zhǎng)報(bào)名，井然有序的進(jìn)行下去
2.各個(gè)班級(jí)的博客、QQ管理工作需細(xì)致分工。例如班級(jí)QQ的晨頌轉(zhuǎn)播需要專人，最好每天都不拉；各種班級(jí)活動(dòng)的文件或照片要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)，漂流日記也要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)。以上工作各班家委會(huì)成員溝通、協(xié)商指定專人提醒、監(jiān)督。
3.請(qǐng)大家關(guān)注紫學(xué)園，目前叢文思媽媽負(fù)責(zé)每周六新父母晨誦的編輯發(fā)送，有意者請(qǐng)和她聯(lián)系。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、粽子傳愛(ài)心主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、座談會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案，努
力營(yíng)造和諧、祥和的`節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把我們的節(jié)日端午節(jié)主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
從學(xué)生上學(xué)期情況來(lái)看，優(yōu)生進(jìn)步很大。本學(xué)期為了讓優(yōu)生更進(jìn)一步，以帶動(dòng)起全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，特制定優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：
1、在學(xué)期開(kāi)學(xué)初分別找優(yōu)生談話，告誡優(yōu)生不要驕傲，要更加努力地學(xué)習(xí)。
2、因?yàn)閮?yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的現(xiàn)象，針對(duì)個(gè)人不同情況，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。
3、對(duì)其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
4、為使優(yōu)等生更加先進(jìn)，掌握一技之長(zhǎng)，拔尖生更加拔尖，成為學(xué)生中的佼佼者。我計(jì)劃開(kāi)設(shè)幾個(gè)興趣小組，提高對(duì)優(yōu)等生素質(zhì)的培養(yǎng)。
5、由于師生在課內(nèi)接觸時(shí)間比課外多，輔導(dǎo)效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應(yīng)以課內(nèi)為主，課外為輔。如果把小學(xué)生留下來(lái)往往情緒不好，所以教師在班級(jí)授課當(dāng)中，應(yīng)注意因材施教，區(qū)別對(duì)待，不搞“一刀切”。如課堂提問(wèn)，對(duì)于有探究性、思考性的問(wèn)題，應(yīng)把機(jī)會(huì)給優(yōu)生；課堂中要適時(shí)地出一些開(kāi)放性的習(xí)題，發(fā)展學(xué)生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。
6、家校配合。教師還應(yīng)多做深入細(xì)致的家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教育和鼓勵(lì)這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。積極采用鼓勵(lì)政策。教師和家長(zhǎng)還要多鼓勵(lì)他們多做課外較難的練習(xí)題，多讀課外書(shū)，豐富他們的課外知識(shí)。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生計(jì)劃
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)兩個(gè)年段的英語(yǔ)課教學(xué)，每個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生表現(xiàn)大同小異，但各有千秋，有的毫無(wú)責(zé)任感，自私自利；有的好吃懶做，胡亂花錢(qián)，吃零食；有的言語(yǔ)粗俗，行為粗野，頂撞老師；有的胸?zé)o大志，無(wú)心學(xué)習(xí)；有的紀(jì)律渙散，課堂無(wú)課本，聽(tīng)音樂(lè)，看其他書(shū)。不一而足，究其原因，不外于家庭因素，社會(huì)因素和后進(jìn)生自身因素，面臨其境，只好面向現(xiàn)實(shí)，教書(shū)同時(shí)盡力做好育人工作。
二、幫教轉(zhuǎn)化目標(biāo)
通過(guò)個(gè)別的幫教，感化工作，力爭(zhēng)本學(xué)期讓后進(jìn)生達(dá)到：
1、部分轉(zhuǎn)變學(xué)生存在極不良的壞習(xí)慣，壞作風(fēng)，盡力引導(dǎo)他們用《小學(xué)生行為規(guī)范》的條款約束自己的言行。
2、老師通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心講述，讓后進(jìn)生能認(rèn)同，信任和仰慕學(xué)科老師，喜歡上課聽(tīng)課尊重老師的勞動(dòng)。
3、克服改變遲到、課堂不專心聽(tīng)講，甚至睡覺(jué)的惡習(xí)。
4、促使部分后進(jìn)生也能完成老師布置的作業(yè)。
三、轉(zhuǎn)化的措施方法：
1、弄清后進(jìn)生落后的原因，尋找病根，以便對(duì)癥下藥，這為促其轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備了重要條件，使幫教工作有明確的目的性和針對(duì)性，從而使轉(zhuǎn)化工作走上捷徑，容易找到恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
2、分辨后進(jìn)生類型，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，還是學(xué)習(xí)成績(jī)差；是學(xué)習(xí)態(tài)度差，還是學(xué)習(xí)方法差；是思想品德差，還是行為規(guī)范紀(jì)律差。不管是智力因素還是非智力因素偏差，差別雖是千姿百態(tài)，但每個(gè)后進(jìn)生也都有“優(yōu)”點(diǎn)，轉(zhuǎn)化中肯定其“優(yōu)”，針對(duì)性突破其“差”。
3、端正心態(tài)，克服偏見(jiàn)，不歧視、厭惡后進(jìn)生，不對(duì)后進(jìn)生有失望的表現(xiàn)，認(rèn)真考慮教育工作實(shí)施方法、步驟，避免學(xué)生拒絕教育與勸導(dǎo)，少發(fā)火、少訓(xùn)人、多與之交朋友，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，多些寬容，畢竟他們是未成年人。
4、抓住契機(jī)，適時(shí)地表?yè)P(yáng)，注意場(chǎng)合，公開(kāi)地表?yè)P(yáng)。后進(jìn)生之所以表現(xiàn)差，是因?yàn)槿鄙賽?ài)和信任，常使他們自卑感增加。轉(zhuǎn)化中多肯定，多鼓勵(lì)。只要今天較昨天進(jìn)步，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)于一些性格內(nèi)向，自卑感強(qiáng)的后進(jìn)生，他們內(nèi)心未進(jìn)步的愿望不會(huì)改變，很需要老師的賞識(shí)，一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句由衷的.贊美、一個(gè)親切的撫摸，在公開(kāi)的場(chǎng)合被重視、被夸獎(jiǎng)，會(huì)嘗到幸運(yùn)的甘甜，感到無(wú)限的溫暖。
5、抓住反復(fù)，反復(fù)抓住。后進(jìn)生的心理活動(dòng)是十分復(fù)雜和不穩(wěn)定的，轉(zhuǎn)化工作并非一次就可以完成，轉(zhuǎn)化過(guò)程有反復(fù)，要抓住反復(fù)點(diǎn)，促其飛躍，要以毅力、耐心、保持教育轉(zhuǎn)化工作的連續(xù)性，并一抓到底，常抓不懈，不半途而廢，使自己前功盡氣。利用課余時(shí)間，或晚督修的時(shí)間多與后進(jìn)生溝通、交流、對(duì)話，消除師生之間的誤解、隔閡，多講些實(shí)實(shí)在在的東西，不說(shuō)大話空話，有理有節(jié)，使老師的談話能更好地被后進(jìn)生所接受。
總之，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作是一項(xiàng)浩大的工程。老師，靈魂的工程師，應(yīng)多發(fā)揮自身的智慧，講究藝術(shù)，把愛(ài)的甘露灑進(jìn)每一位學(xué)生的心田。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)主題：野炊郊游踏青，感受大自然。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27號(hào)（暫定）【星期六】
三、活動(dòng)地點(diǎn)：松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地
四、參與人員：新興幫（三代同堂若40人）
五、組織人員：大哥大
六、活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)松山新興同胞們的團(tuán)結(jié)互助精神和集體凝聚力，增進(jìn)彼
此的接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；
2、秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，盡情回歸大自然愜意懷抱；
3、豐富大學(xué)生活，放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑，鍛煉自己的`野外求生技能。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、初定10月24日晚20:00（星期三），召開(kāi)集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配，并敲定其它活動(dòng)明細(xì)；
2、10月26日下午（星期五），安排男生若干名，到學(xué)校后山拾獲干柴，帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光，作為野炊前的熱身活動(dòng)；
3、10月26日傍晚（星期五），男生2-3名，到學(xué)校附近找好野炊地點(diǎn)并使用人肉式霸占；
4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車，約2臺(tái)用以運(yùn)柴，3-4臺(tái)用以搬運(yùn)相關(guān)炊具與食品，1臺(tái)運(yùn)大瓶的礦泉水，總共5-6臺(tái)；
5、定借野炊炊具（心意屋）；
6、準(zhǔn)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品，保持滿電滿血狀態(tài)。
八、活動(dòng)方案:
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買(mǎi)菜的同學(xué)于7：30在計(jì)算機(jī)樓門(mén)前集合。
2、其余參加活動(dòng)的孩子于xxx點(diǎn)在計(jì)算機(jī)樓門(mén)前集合。
3、野炊任務(wù)安排具體如下:
�。�1） 借小拖車：（2人）xxx,
（2） 上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）
�。�3） 確定路線、野炊地點(diǎn)，人肉霸占：（2-3人）
�。�4） 星期六早上買(mǎi)菜：（兩女四男）
�。�5） 洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）
�。�6） 到達(dá)目的地后,負(fù)責(zé)搭建灶臺(tái)、燒火：
�。�7） 負(fù)責(zé)燒菜：
4、開(kāi)伙大概時(shí)間為xx點(diǎn)。
5、用餐結(jié)束之后，一起去附近游玩拍艷照
6、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)之后，集體返校。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)如下：
1、參加人員必需要有強(qiáng)烈的集體感
2、秉承勞動(dòng)最光榮宗旨活，爭(zhēng)做一塊磚，哪里需要搬到哪里
2、必須注意安全.保護(hù)好人身以及人身安全
3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲
4、必須不要錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)
5、嚴(yán)格遵照老師兄指令：大一男生執(zhí)柴，大二男生挖爐，大三男生等吃
十、必買(mǎi)物品：
飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。
十一、補(bǔ)充：
1、大家覺(jué)得總經(jīng)費(fèi)要多少？
2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜？可以列出所需要的材料以便決定購(gòu)買(mǎi)，謝謝`(*∩_∩*)′
3、以上策劃有什么要補(bǔ)充的、或者有錯(cuò)的地方，請(qǐng)補(bǔ)充修正。
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