【推薦】活動計劃錦集十篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的活動計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
一、活動目標(biāo):
創(chuàng)造古詩文學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生賞析古詩文,以提高學(xué)生的審美能力、想象能力、創(chuàng)造能力的目的,讓那些積淀著智慧結(jié)晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的古詩文熏染學(xué)生的靈魂,從而加厚他們的文化底蘊,提升他們的品性靈氣。
二、活動對象:三(3)班部分學(xué)生
三、指導(dǎo)老師:陳雪微
四、活動時間:每周五下午第三節(jié)
五、活動地點:三(3)班教室
六、活動內(nèi)容:
第三周:成立興趣小組 第四周:《江南春》
第五周:《樂游園》 第七周:《蜂》
第八周:《小兒垂釣》 第九周:《江上漁者》
第十周:《元日》 第十一周:《泊船瓜洲》
第十二周:階段性小結(jié) 第十三周: 《書湖陰先生壁》
第十四周:《六月二十七日望湖樓醉書》 第十五周: 《飲湖上初晴后雨》
第十六周:《惠崇春江曉景》 第十七周:《題西林壁》
第十八周:《夏日絕句》 第十九周:階段性小結(jié)
七、活動措施:
1、從古詩的賞析中了解基本的.古詩知識,領(lǐng)悟其中意境及寫作技巧,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛古詩的興趣。
2、學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
3、鼓勵學(xué)生背誦,積累一定數(shù)量的名詩佳句。
活動計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為用心參與全國禮貌城市建立,深入推進(jìn)學(xué)校課程改革,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,按照市教育局關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的相關(guān)文件精神,大規(guī)模、爭實效、創(chuàng)特色地開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組
主任:陳愛華
副主任:儲小榮
成員:周躍明、周信學(xué)、周篩珍、姜維、張麗莉、周麗萍
三、活動目標(biāo)
1.發(fā)展興趣特長。透過開設(shè)多個小組的活動,讓學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,自主地選取地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動,以發(fā)展他們的愛好和特長。
2.促進(jìn)身心發(fā)展。透過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
3.培養(yǎng)多元潛力。透過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種潛力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4.帶給展示舞臺。透過組織學(xué)生參加多種實踐活動,讓學(xué)生獲得更多展示的平臺,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識帶給廣闊的智力背景。
5.豐富校園文化。透過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育好處的活動,使他們受到良好的思想品德教育,從而到達(dá)豐富校園文化的目的。
四、活動安排
五、活動要求
1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。務(wù)必管理組織教育好學(xué)生遵禮貌守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和禮貌行為素質(zhì)。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
4。要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異成績。
5.學(xué)校定期檢查活動狀況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動,有明確的訓(xùn)練任務(wù),確;顒禹樌_展。
六、考核評比
學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的.狀況考核評估一次。評估的主要依據(jù):
。1)活動備課本;
。2)課外活動的成果;
(3)教師、學(xué)生的評價。
對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學(xué)生由班主任推薦,期末學(xué)校給予獎勵。
七、安全須知
1.班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:
。1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動。
(2)活動過程中講禮貌有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。
。3)不玩有危險因素的游戲。
。4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。
(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動時光不離開本班指定地點。
3.值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。
4.如有安全事故,應(yīng)立刻采取應(yīng)急措施,并在第一時光向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成為學(xué)校教育的一抹亮色。
活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹課改精神,豐富同學(xué)的文化底蘊,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)立內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香學(xué)校。
二、活動目標(biāo)
1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,積極倡議“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
2、組織同學(xué)開展課外閱讀,開闊視野,增加知識,發(fā)展智力,陶冶情操,空虛同學(xué)文化底蘊,提高同學(xué)綜合素質(zhì)。
3、通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)!薄
三、具體要求 (一)教師讀書活動
1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,認(rèn)真落實“五個一工程”,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精,認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學(xué)專著,也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,既要讀業(yè)務(wù)類書籍,也要讀理論類書籍(讀書時間:每天一小時)。
2、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理,充沛發(fā)揮其作用,使之成為教師借書讀書開放的港灣。
3、認(rèn)真撰寫讀書心得體會,讀書筆記不在多而在思,不以追求花俏、工整為目的,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、組織讀書體會的交流展示,如讀書沙龍等; 組織讀書征文競賽活動,組織“讀書之星”的評比表彰,認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動,由讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。
5、認(rèn)真組織同學(xué)讀書活動,精心開展書香班級的個性化建設(shè),不時深化“與同學(xué)同讀一本書”活動,營造更加濃郁的學(xué)校讀書氛圍。各年段要和時擬訂本年段讀書活動計劃要點,具體落實“大手牽小手——每天為同學(xué)讀20分鐘書”等讀書活動。
6、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,向同學(xué)推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。
(二)同學(xué)讀書活動
1、繼續(xù)建立班、校書庫,讓同學(xué)有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放,并專門配備1—2名同學(xué)作為班級兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書2次變?yōu)?次,為同學(xué)讀書發(fā)明便當(dāng)?shù)臈l件。
2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動。引導(dǎo)和協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時間20分鐘,午讀時間40分鐘。開展好“每天同學(xué)讀60分鐘書”活動。上述情況由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄與反饋,并進(jìn)行每周的“讀書優(yōu)勝班”評比,于升旗儀式上表彰。
3、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要和時推薦同學(xué)必讀與選讀書目,具體由年段長負(fù)責(zé)落實推薦書目類別,班主任要積極引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位同學(xué)課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書周”活動中將進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。
4、認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè)。做好三種課型的開設(shè):一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,正式列入課表,可以進(jìn)行讀物推薦,可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)(引導(dǎo)同學(xué)合理使用工具書;講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法;指導(dǎo)同學(xué)如何評價人物和事件等),可以進(jìn)行讀書交流(組織同學(xué)對所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評論),可以進(jìn)行讀書筆記展評。二是午間微型課?梢詧猿珠_設(shè)10分鐘的“美文欣賞”課,誦讀最感人的詩篇、散文、小說、故事;也可以開設(shè)10分鐘寫字課程,練字時學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂,克服同學(xué)浮躁的情緒,陶冶同學(xué)心性,達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫字間天一次布置。三是電視視聽課?梢杂^看《百家講談》、《新聞30分》、《子午書簡》、《藝術(shù)人生》等欄目,讓同學(xué)走進(jìn)人文,走進(jìn)科學(xué)。
5、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書,由班主任檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;同學(xué)獲得五張卡片后,由學(xué)校行政人員(各年級有一名行政人員負(fù)責(zé))檢查后發(fā)給“讀書之星”榮譽證書;同學(xué)獲得三張“讀書之星”證書后,由校長頒發(fā)“讀書大王”榮譽證書。每月底(下月初)舉行一次“讀書之星”的表彰,每學(xué)期舉行一次“讀書大王”的表彰。在這項活動中,要尤其重視同學(xué)閱讀書目的選擇,引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。
6、作好“讀書筆記”,三——六年級同學(xué)均需按統(tǒng)一要求配備由同學(xué)個性化命名的“讀書筆記”一本,在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,一周一評。教導(dǎo)處將把此項工作納入教師教學(xué)工作考核。
7、組織開展“學(xué)校讀書節(jié)”活動。時間為08年1月份,在“讀書節(jié)”活動中,學(xué)校將開展一系列的讀書活動。具體布置另行計劃。
8、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題由學(xué)校、年段、班級一起確定,可以相互獨立,也可以有機(jī)結(jié)合。
(三)家庭讀書活動
1、向家長建議:爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體同學(xué)的家長配合讀書活動,帶頭讀書,做到“五個一”,讀一本書,寫一篇讀書心得,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長與小朋友搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)效果),參與一次社會實踐活動。
2、圍繞讀書活動,空虛家長學(xué);顒拥膬(nèi)容,充沛發(fā)揮家長委員會的作用,使其成為我校讀萬卷書活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。
3、家長在家督促小朋友每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。
五、具體實施方法
(一)重視讀書活動,加強(qiáng)書香學(xué)校建設(shè)。
對同學(xué)讀書活動的具體措施:
。1)通過第三周圍繞“營造書香學(xué)!钡膰煜碌闹v話,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。
。2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動同學(xué)閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。
。3)確保富余的讀書時間,認(rèn)真做好語文課外閱讀三種課型的`開設(shè),每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,正式列入課表;午間休息時間為同學(xué)讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)閱讀時教師要加強(qiáng)對同學(xué)的讀書指導(dǎo)。
。4)各個班級以讀書園地為陣地,培養(yǎng)同學(xué)“在學(xué)中思,在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)期結(jié)束各班組織考評,成果記入期末綜合成果中。
。5)建立班級圖書角,引導(dǎo)同學(xué)將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1-2名同學(xué)作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
。6)與少先隊結(jié)合,充沛發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用,開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”、“閱讀小明星”等欄目。
。7)學(xué)校積極開展關(guān)于同學(xué)讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典詩文誦讀與解讀競賽、讀書筆記評比等系列活動),激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣。
。8)學(xué)校教導(dǎo)處定期做好同學(xué)讀書活動的檢查工作,保證同學(xué)有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。
(二)強(qiáng)化同學(xué)的讀書筆記教育。
1、同學(xué)寫讀書筆記的數(shù)量要求:
(1)每周3篇,本學(xué)期60篇;
。2)1~2年級鼓勵同學(xué)撰寫。特別是一年級鼓勵用繪畫和拼音結(jié)合起來繪畫自身的生活和體會,二年級從寫話過渡到寫段訓(xùn)練。中高年級的同學(xué)讀書筆記體裁可以多樣化,可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等;
2、同學(xué)寫讀書筆記的內(nèi)容:
。1)好詞好句
。2)主要內(nèi)容
。3)心得體會
3、同學(xué)寫讀書筆記的具體措施:
。1)任課教師要做好讀書筆記的指導(dǎo)與批閱工作。
。2)定期在黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方面加以展示。
和1:年級閱讀活動布置
和2:師生閱讀推薦書目
和1:年級閱讀活動布置
時間
活動內(nèi)容
活動要求
指導(dǎo)教師
九月份
1、班級圖書角
每生自帶三本全班共享(各年級)
班主任
2、推薦師生閱讀書目
同學(xué)分年段推薦書籍(見和2)
各班語文教師
3、班級讀書園地
展出班級同學(xué)優(yōu)秀作品
各班語文教師
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課
讀書指導(dǎo)、交流
各班語文教師
十月份
開展以“讀書活動”為主題的班隊展示活動
圍繞“與好書交朋友”舉行主題班會、朗誦會、故事會,評選“朗讀能手”“故事大王”。
班主任、各班語文教師
十一月份
1、以“與好書交朋友”為題在全校范圍內(nèi)開展征文評比活動
自由征稿,題材不限
。堪嘀辽5篇)
各班語文教師
十二月份
開展“讀書交友”活動。
同學(xué)互贈健康有益圖書,并在扉頁上寫上一句關(guān)于讀書的座右銘。
班主任
一月份
1、全校文藝匯演(學(xué)校讀書節(jié)活動)
用朗誦、 快板、相聲、演唱、獨幕劇等文藝形式交流課外閱讀心得收獲。
班主任、各班語文教師
2、表彰會。
對課外閱讀開展得好,或效益顯著的集體或個人進(jìn)行褒揚和獎勵。
教導(dǎo)處
3、編寫《金色陽光——同學(xué)日記選》、《教師隨筆專集》。
師生優(yōu)秀作品選編
教導(dǎo)處
。ㄗⅲ焊髂昙夐喿x活動布置見各年級閱讀活動方案)
和2:師生閱讀推薦書目
教師
《教育中的心理效應(yīng)》》、《給年輕班主任的建議》、
《教學(xué)勇氣》、《36天我的美國教育之旅》、
《同學(xué)第二》、《民主主義與教育》、《書生校長》、
《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《愛彌兒》
學(xué)生
一、二年級
《神話故事》、《成語故事》、
《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、
《童謠》、《小同學(xué)必背古詩70首》
三、四年級
《成語故事》、《格林童話》、
《安徒生童話》、《伊索寓言》、
《三毛流浪記》、《海底二萬里》、
《愛的教育》、《民間故事》、
《十萬個為什么》(動、植物)、
《小同學(xué)必背古詩70首》
五、六年級
《天方夜譚》、《魯濱遜漂流記》、
《湯姆叔叔的小屋》、《哈利.波特》、
《西游記》、《水滸傳》、《克雷洛夫寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、
《感動小同學(xué)的10部真情故事》、
《十萬個為什么》、《小同學(xué)必背古詩70首》
活動計劃 篇4
一、各有關(guān)部門,各施工、監(jiān)理、建設(shè)單位在其辦公或經(jīng)營場所和建筑工地懸掛、張貼xx年“安全生產(chǎn)月”主題宣傳標(biāo)語和圖畫。我局向相關(guān)單位贈送《建設(shè)安全生產(chǎn)畫冊》。
二、6月1日上午,在廈門電視臺演播廳舉辦“捷安杯”安全生產(chǎn)知識競賽決賽。由廈門市建設(shè)與管理局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、廈門市勞動和社會保障局和廈門市總工會共同主辦,市建筑行業(yè)協(xié)會、建設(shè)監(jiān)理協(xié)會承辦,市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)站、建設(shè)工程質(zhì)量安全管理協(xié)會、廈門市捷安建設(shè)集團(tuán)有限公司等協(xié)辦。“安全生產(chǎn)知識競賽”實況將在廈門電視臺的新聞頻道及專題欄目播出,并掛在各相關(guān)部門和協(xié)會的網(wǎng)站供廣大網(wǎng)友在線觀看。
三、6月13日(星期日)為我市安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi),我局將組織相關(guān)單位參加宣傳咨詢活動,現(xiàn)場接受安全生產(chǎn)咨詢、發(fā)放宣傳資料、進(jìn)行有獎猜謎等活動。
四、由廈門市建設(shè)與管理局、廈門市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、廈門市勞動和社會保障局、廈門市總工會共同主辦,廈門市建筑行業(yè)協(xié)會、建設(shè)監(jiān)理協(xié)會承辦,市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)站等協(xié)辦四項面向一線建筑工人的崗位技能競賽活動,倡導(dǎo)“人人學(xué)技術(shù),行行出狀元”的勞動競賽風(fēng)尚。具體如下:(1)6月3日在五緣灣待建場地進(jìn)行“架子工安全技術(shù)操作技能競賽”;(2)6月10日在康柏機(jī)械公司廠區(qū)進(jìn)行“建筑電工安全技術(shù)操作技能競賽”;(3)6月17日在福達(dá)里工地進(jìn)行“安全員崗位技能競賽”;(4)6月24日在信和廣場工地進(jìn)行“電焊工安全技術(shù)操作技能競賽”。
五、6月30日下午在廈門電視臺演播廳舉辦“安全生產(chǎn)辯論賽”冠亞軍決賽。在廈門市廣播電視集團(tuán)中心舉辦“安全生產(chǎn)辯論賽”。由廈門市建設(shè)與管理局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、廈門市勞動和社會保障局和廈門市總工會共同主辦,市建筑行業(yè)協(xié)會、建設(shè)監(jiān)理協(xié)會承辦,市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)站、建設(shè)工程質(zhì)量安全管理協(xié)會、廈門立中建筑工程有限公司等協(xié)辦!鞍踩a(chǎn)辯論賽”實況將在廈門電視臺的'新聞頻道及專題欄目播出,并掛在各相關(guān)部門和協(xié)會的網(wǎng)站供廣大網(wǎng)友在線觀看。
六、開展建筑工地事故災(zāi)難應(yīng)急救援演練。根據(jù)建筑工地事故災(zāi)難應(yīng)急救援預(yù)案,模擬突發(fā)事故進(jìn)行實戰(zhàn)演練,提高應(yīng)對突發(fā)事故災(zāi)難的能力。由各區(qū)建設(shè)局、市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站和各行業(yè)協(xié)會、意外傷害保險服務(wù)中心指導(dǎo),各施工、監(jiān)理、建設(shè)單位具體組織實施。
七、繼續(xù)開展建筑施工企業(yè)“三類人員”、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)繼續(xù)教育。由市建筑行業(yè)協(xié)會建設(shè)施工安全專業(yè)委員會、裝飾協(xié)會具體組織實施。
八、開辦建筑工地夜校培訓(xùn)。利用晚上時間,在工地開展建筑工人安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)、有獎競猜等活動。由各行業(yè)協(xié)會及市管工程建筑意外傷害保險服務(wù)中心分別組織實施。
九、開展“為建筑工人送溫暖”活動。向部份建筑工地工人贈送防暑降溫、常備醫(yī)療用品、安全宣傳冊等。由市管工程建筑意外傷害保險服務(wù)中心組織實施。二、開展安全隱患排查治理活動1、各施工、監(jiān)理、建設(shè)單位以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),各自組織對工程施工安全隱患等進(jìn)行自查自糾和整改落實。2、各區(qū)建設(shè)局和市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站要結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,組織開展安全生
產(chǎn)巡查、抽查、檢查和復(fù)查工作。特別針對大型起重機(jī)械、深基坑、臨邊洞口、外腳手架、模板支撐等進(jìn)行專項整治督查。3、對全市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程安全專項督查。對不認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)的責(zé)任單位和個人,依照有關(guān)規(guī)定分別進(jìn)行約談、通報批評、記入不良行為檔案、列入黃色監(jiān)管警示、暫停在我市參加工程投標(biāo)和承接工程業(yè)務(wù),以及實施行政處罰。十一、總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果。各有關(guān)單位應(yīng)認(rèn)真回顧開展“安全生產(chǎn)月”活動的情況,總結(jié)經(jīng)驗,建立和完善安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制,鞏固“安全生產(chǎn)月”活動成果。各區(qū)建設(shè)局,市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站、市建筑行業(yè)協(xié)會、市質(zhì)量安全管理協(xié)會、市建設(shè)監(jiān)理協(xié)會、建筑材料設(shè)備協(xié)會建機(jī)分會以及市管工程建筑意外傷害保險服務(wù)中心應(yīng)及時收集“安全生產(chǎn)月”活動情況,并于7月3日前將“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)報我局工程建設(shè)管理處。
活動計劃 篇5
一、活動主題:
從古至今,尊老敬老就成為了我們的光榮傳統(tǒng),倍受大家的重視,同時也是衡量評價一個人德行的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,F(xiàn)代社會就是要讓我們把尊老敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,形成和諧的社會氛圍。在課堂上,我們讓學(xué)生懂得了老年人的生理、健康、心理方面的特點,了解老年人為家庭、社會和國家所作的貢獻(xiàn),能經(jīng)常想到老年人、關(guān)心老年人,在日常生活中對老人講禮貌,關(guān)心老人的衣食住行,能盡力幫助老年人做力所能及的事情。學(xué)以致用,讓“尊老敬老”的教育從課堂走進(jìn)社區(qū),這是我們這次活動的主題。在我們班的社區(qū)活動基地——xx居委的大力幫助下,經(jīng)過聯(lián)系,最后確定與居委聯(lián)合搞“尊老敬老”的活動。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日。
三、活動過程:
1、xx居委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、xx居委組織文藝演出。
3、xx小學(xué)學(xué)生活動:
4、主持人提問:你知道農(nóng)歷9月初9是什么日子嗎?
是傳統(tǒng)的重陽節(jié),是爺爺奶奶的`節(jié)日。
祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!讓我們向在座的各位爺爺奶奶獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花。
5、隊員獻(xiàn)花。
6、學(xué)校德育主任講話。
7、主持人:看,四(5)中隊的隊員給爺爺奶奶送來了什么禮物呀?
“快樂小隊”表演舞蹈“數(shù)星星”。
“白鴿小隊”表演小提琴演奏“小夜曲”。
“機(jī)靈小隊”表演兒歌“夸夸我的爺爺奶奶”。
8、向爺爺奶奶說說心理話:
同學(xué)1:奶奶,你是我的好奶奶,平日里,你對我的關(guān)心無微不至,除了生活上的關(guān)心,你還關(guān)心我的學(xué)習(xí),有時我忘了帶學(xué)習(xí)用品,是您,冒著大雨幫我送來,都快成我的媽媽了,同學(xué)們都羨慕我有個好奶奶,如今我長大了,我要學(xué)會自己照顧自己,還要照顧奶奶,您就放心吧!
同學(xué)2:外公,您對我的要求很嚴(yán),作業(yè)稍潦草,您就讓我重寫,還在爸爸媽媽那兒告狀,害得我時常受他們的訓(xùn)。于是,我曾經(jīng)做了許多您不喜歡的事,您愛看京劇,我偏把電視機(jī)頻道調(diào)到動畫片,您只好讓著我,您看報時,我把您的老花鏡藏了起來,哎,我真糊涂。今天,是您的節(jié)日,讓我說聲對不起,外公,我會改的,相信在不久的將來,我會做個尊老敬來的好孩子?次业男袆影伞
9、各小隊承諾:回家堅持每天為爺爺奶奶做一件事。
10、主持人:讓我們向爺爺奶奶說一句祝福的話:祝爺爺奶奶永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!
11、老人與居委工作人員座談。
12、向老人分發(fā)紀(jì)念品。
活動計劃 篇6
一、7月份 動員學(xué)習(xí)、了解品管圈 二、8月13日 第一次召開會議
內(nèi)容:
1、認(rèn)識品管圈由護(hù)士長、高年資護(hù)士講解有關(guān)品管圈知識
2、通過頭腦風(fēng)暴法,確定圈名、圈徽、圈呼
3、確定下次會議時間
三、8月27日 第二次開會
1、確定圈長、副圈長、記錄員、圈員
品管圈構(gòu)件圖
2、明確各崗職責(zé) 圈長職責(zé)
1、帶領(lǐng)及激勵圈員參加活動
2、統(tǒng)一全體圈員的意志、觀念及做法 3、圈活動計劃的擬定與執(zhí)行
4、率先接受品管圈、品管改善手法等教育課程,提升自我解決問題的能力
5、匯報活動進(jìn)度及狀況,配合輔導(dǎo)員參與活動
6、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力及影響力,并具有榮譽心及責(zé)任心帶領(lǐng)品管圈活動 副圈長職責(zé)
1、了解品管小組對活動的想法及做法 2、教育訓(xùn)練提高活動能力 3、幫助活動主題的`選定 4、協(xié)助品管小組解決問題
5、教導(dǎo)正確品管手法的使用時機(jī)及技巧 6、公正評價活動過程并促使標(biāo)準(zhǔn)化 7、輔導(dǎo)活動推行的持續(xù)性 圈員職責(zé)
1、積極參與圈活動 2、積極發(fā)言,發(fā)揮創(chuàng)意
3、服從群體意見,從事改良活動 4、接受培訓(xùn),提升能力 5、培養(yǎng)高度的使命感 6、重視每個人潛力的無限性
四、9月10日 QC七大手法培訓(xùn)
五、QCC小組活動程序
六、確定第一次品管圈活動主題名稱、時間。
活動計劃 篇7
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作。
2、運用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式,讓幼兒體會運動的快樂。
3、了解合理飲食和適當(dāng)運動對身體健康的作用。
二、活動準(zhǔn)備
1、貼磁式兒歌圖譜,唐老鴨演員。
2、健身操音樂帶。
三、活動過程:
一、導(dǎo)入活動,
師:“今天我們班里來了一位神秘的客人,你們猜他是誰?”(教師故作神秘狀)
唐:“嘎嘎嘎,小朋友們好。
師“呦,是唐老鴨啊。唐老鴨,很久沒見,你怎么長的這么胖?瞧瞧你這個大肚子。
唐:“嘿嘿,自從我住進(jìn)迪斯尼,每天吃很多食物,又不運動,結(jié)果越來越胖,肚子也越來越大。(顯示出很不好意思的樣子)
師:“唐老鴨,這樣可不好,肥胖有很多壞處呢?你不相信就問問小朋友們,誰快來告訴唐老鴨肥胖有哪些壞處?”(幼兒講述變胖了以后的各種不利之處,也可詢問幾個肥胖型幼兒,讓他們談?wù)勄猩眢w會。)
師小結(jié):小朋友說的真不錯,唐老鴨,肥胖還會導(dǎo)致患上心臟病、高血壓、糖尿病等多種疾病,而且還影響外型美觀呢!
唐:“我原來身材多好啊,嗚~~~,可現(xiàn)在……我可怎么辦?
師:“別著急,別著急,小朋友可以幫你想辦法!小朋友們,我們一起來開動腦筋幫助唐老鴨減肥吧?墒怯惺裁崔k法可以減肥呢?”(幼兒講述各種減肥的方法,教師注意要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到要運用正確的方法減肥)。
三、做健身操,認(rèn)識身體各部位的名稱,并能用動作表演,用語言表述。
師:“剛才小朋友的提議不錯,老師覺得跳健身操是又方便又簡單的方法,現(xiàn)在我們就和唐老鴨一起來跳健身操,不過老師有一個要求,跳完以后,你要告訴大家你剛才用了身體的.哪個部位,做了什么動作!
跳完健身操提問:我們剛才做的健身操運用了身體上很多的部位,小朋友你們知道這些部位的名稱是什么嗎?它可以做什么動作?要求幼兒說出身體部位的名稱并用動作表演一下,教師可幫助幼兒用兒歌中的語言說一遍。(如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動作,教師也應(yīng)予以肯定)
每當(dāng)幼兒說出的部位的名稱,教師則在黑板上貼上該部位的圖片。沒有說到的,教師一一進(jìn)行補充,并學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作。
三、完整欣賞兒歌。
師:兒歌圖譜制作好了,小朋友現(xiàn)在我們就和唐老鴨一起來看著圖譜聽老師朗誦這首健身兒歌。
四、 師生一起邊做動作邊念兒歌二次。
.1、我們老一邊做動作一邊朗誦兒歌好嗎?教師帶領(lǐng)幼兒一起來看著圖譜念兒歌并表演。
2、唐老鴨:“這首圖譜兒歌太棒了,我還想和小朋友一起再來跳一次,你們愿意嗎?”
師:“老師有個建議,我們聽著音樂來表演這首兒歌,好嗎?”(根據(jù)幼兒掌握情況可再增加一遍)
五、了解合理飲食和適當(dāng)運動對身體健康的作用。
提問:我們剛才跳了健身操,你有什么感覺?
師小結(jié):“對,出了很多的汗,這些汗水能把我們身體里的毒素清除干凈呢。所以,不光是胖的人需要運動,瘦的人也要多運動,這樣才能讓體格更健壯,當(dāng)然,運動也不能過量,運動過后要及時的喝水,多吃蔬菜,合理飲食,這樣我們的身體才會更加健康!
師:“小朋友你們猜,唐老鴨今天和我們一起跳了健身操,還學(xué)會了健身兒歌,你們說如果它堅持運動,減肥會成功嗎?那我們一起鼓勵鼓勵它,說:你會成功的。”
唐:“謝謝小朋友們,我要趕緊回到迪斯尼告訴它的其它肥胖朋友們,只有合理飲食和適當(dāng)運動才能讓我們的身體更健康。不過我還想和你們跳最后一次健身操!
師;“好,那我們就邀請客人老師跟小朋友還有唐老鴨一起跳健身操!
[附]兒歌:大家來運動
頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),肩膀聳一聳;
手肘抬一抬,手臂來伸展;
手腕搖一搖,腰部扭一扭;
臀部撅一撅,膝蓋彎一彎;
小腿踢一踢,腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);
腳趾動一動,來個大跳躍。
大家來運動,身體更健康!
活動計劃 篇8
一、入園及晨間活動
1、入園自主洗手喝水,并主動向老師問好。
2、按時入園,積極參加戶外活動。
二、生活活動:
1.觀察幼兒入園,要求幼兒擺放好自己的書包,主動向老師說明服藥情況;
2.能文明進(jìn)餐,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;
3.能根據(jù)自己身體冷熱情況,適當(dāng)增減衣物;
4.能整齊、情緒飽滿地做操。
三、區(qū)域活動:
1、能專心認(rèn)真地在活動區(qū)活動,遵守游戲規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒動手操作的能力。
3、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的快樂。
四、早餐:
1、能吃完自己食物,將杯子放好指定的位置。
2、提醒幼兒干稀搭配著吃,進(jìn)餐完后自覺漱口擦嘴。
五、集體教育活動:
活動名稱:我的一天
活動目標(biāo):
1、通過觀察、操作,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時鐘,能區(qū)分時針、分針,學(xué)會看整點、半點。
2、引導(dǎo)幼兒講出幼兒園一天的生活,并學(xué)習(xí)運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表。
3、培養(yǎng)幼兒珍惜時間,遵守時間的良好習(xí)慣,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
大的鐘面一個(能撥動時針和分針),時鐘課件。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⑼ㄟ^聽音樂《謝謝你小鬧鐘》引出課題。
師:歌曲里小鬧鐘叫我們早早起床去上學(xué),我們一起謝謝它吧!
師:小朋友鐘表對我們的'生活非常的重要,大家都離不開它的幫助。小朋友想一想除了剛才歌曲里唱的上學(xué)的時候用鐘表,我們還在什么時候看時間用鐘表?
。ǘ、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鐘面,能區(qū)分時針、分針。
師:要遵守時間做事,我們就先來認(rèn)識一下鐘表,今天,小朋友都帶來了小鐘表。 小朋友仔細(xì)觀察一下,鐘表上有什么?把你的發(fā)現(xiàn)和小朋友交流一下。
師:有哪些數(shù)字?
1、教師演示讓幼兒發(fā)現(xiàn)時針和分針轉(zhuǎn)動的規(guī)律。
2、認(rèn)識整點半點。
師:那小朋友分針走一圈指到12上,時針指在幾上,就是幾點整。分針指向6,時針指到兩個數(shù)字之間,就是半點。
3、游戲“時間播報員”
教師波動時鐘,幼兒播報時間。
。ㄈ、播放課件,引導(dǎo)幼兒回顧一天的幼兒園生活
師:小朋友都知道你的一天幾點鐘所做的事,我們來做一份作息時間表吧?來小朋友看老師制作的我的一天作息時間表。
六、結(jié)束
活動計劃 篇9
一、培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具,使學(xué)生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí),提高學(xué)生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備,也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。
二、活動內(nèi)容:
1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的'熟練程度。
2、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。
3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。
4、通過Word的使用,練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。
5、通過PowerPoint的使用,練習(xí)制作幻燈片的基本技能。
6、通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí),練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。
三、活動地點:
電腦室
四、活動時間:
每周星期三下午最后一節(jié)文章
活動計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一、活力校園”為指導(dǎo)思想,廣泛開展陽光體育運動,全面實施大課間活動,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走進(jìn)操場,主動積極參與體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)道德情操,增強(qiáng)體質(zhì)健康。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxxxx
組員:xxxxx
三、大課間活動安排
項目
時間
內(nèi) 容
音樂
集合、入場
3分鐘
鈴響下課,聽音樂在班級門口集合,踏著音樂節(jié)奏,邁著整齊步伐按順序進(jìn)入操場
集合號、運動員進(jìn)行曲
版塊一:團(tuán)體操
8分鐘
1、少林操
2、少林拳
規(guī)定音樂
版塊二:特色項目
11分鐘
1、踢毽子
2、跳小繩
3、跳長繩 4、各項游戲
兒童歌曲
集合、退場
3分鐘
音樂停止,集合站好,聽音樂放松精神進(jìn)入教室
龍首舞音樂
版塊三:眼保健操
5分鐘
安靜,放松,聽音樂節(jié)拍做眼保健操
規(guī)定音樂
四、場地安排:
由于學(xué)校教學(xué)樓整體重建,我校分為金沙校區(qū)和金橋校區(qū)。由于沒有場地,我校大課間在走廊過道進(jìn)行。
五、大課間活動制度:
學(xué)生紀(jì)律要求:
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、第二節(jié)下課后聽集合號迅速在教室門口整隊集合(做到快靜齊)。各班男生一隊、女生一隊,隊尾補齊,共兩列縱隊(人數(shù)較多的班級可站成三隊)。然后按音樂節(jié)奏整齊有秩序地進(jìn)入操場(精神抖擻、步伐整齊)。
3、上下樓梯時不推不擠,不喧嘩打鬧,高年級盡量避讓低年級(全校集合時上下樓梯不用分道行走);顒訒r,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作。
4、、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
5、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
教師紀(jì)律要求:
1、體育組教師必須提前做好大課間的準(zhǔn)備工作,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)輔導(dǎo),讓學(xué)生掌握正確的鍛煉方法,保證大課間的質(zhì)量。
2、班主任要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。每天檢查學(xué)生衣著并督促學(xué)生帶好活動器材,了解學(xué)生的.健康狀況,合理安排運動量。
3、班主任和第二輔導(dǎo)員老師在第二節(jié)下課前要提前進(jìn)班,如果第二輔導(dǎo)員第二節(jié)有課,下課后要迅速進(jìn)班組織學(xué)生。各班要保證學(xué)生的出勤,不得私自在教室、辦公室留學(xué)生,下課不得拖堂。
4、教師要認(rèn)真組織好學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生上下樓梯、做操時,班主任在隊伍前列,第二輔導(dǎo)員在隊伍后面。在上操期間教師要巡視、輔導(dǎo)學(xué)生,保證班級學(xué)生活動質(zhì)量,不能扎堆講話,不做與大課間無關(guān)的事情。活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、學(xué)校針對大課間活動進(jìn)行嚴(yán)格巡視檢查,每周進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“大課間優(yōu)秀班級流動紅旗”。
六、突發(fā)性傷害事件處理辦法:
1、學(xué)生在進(jìn)入體育活動場所發(fā)生踩踏等安全事故時,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、第二輔導(dǎo)員、要及時組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。體育老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
2、傷情(如:碰傷、摔傷、扭傷、砸傷等)發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,一般情況由校醫(yī)治療,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。班主任及時通知家長,妥善做好溝通、安慰工作。
3、在場教師保護(hù)現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。
4、要合理組織學(xué)生參加體育活動,對危險項目要估計到,并有相應(yīng)的措施,安排學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù),體育教師要對危險項目進(jìn)行檢查,糾正不安全的做法,防止事故的發(fā)生。
5、重大的傷害事故要及時向上級匯報。
6、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)學(xué)校及有關(guān)部門認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。
七、教師分工:
1、總指揮:xxxx
2、指導(dǎo)員:xxxx
3、巡視員:xxxx
4、安全、紀(jì)律檢查:xxxx(大隊輔導(dǎo)員)、執(zhí)勤教師
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