關(guān)于活動計劃范文合集六篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的活動計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。
10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高三、工作安排一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動,對各項工作及活動負責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項進行商討決議二,總編副總編:負責(zé)主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返腵組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作四、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
計劃二:
一、學(xué)生情況分析文學(xué)社團的成員來自七、八年級,在語文及文學(xué)的修養(yǎng)上還比較薄弱,對語文學(xué)科和文學(xué)的認(rèn)識還不夠深入,因此應(yīng)該拓展學(xué)生的知識面,使他們了解語文學(xué)科的廣大外延,對文學(xué)有一定的認(rèn)識。
二、活動設(shè)想
1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下影評,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。
3、欣賞詩歌以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時布局謀篇的能力。
三、活動指導(dǎo)思想
文學(xué)社團的活動與語文學(xué)科教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生。凡參加文學(xué)社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,激發(fā)其對文學(xué)的熱愛,從而主動積極地參加活動;顒又,教師要盡量豐富形式,因材施教,因人而異,使學(xué)生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。
活動計劃 篇2
一、活動目標(biāo):
1、通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過參觀學(xué)校和觀看學(xué)校的記錄片,培養(yǎng)幼兒熱愛我們的學(xué)校。
4、通過活動滲透愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總 指 揮:黎紅霞
副總指揮:但xx
成 員:幼兒園全體教師
三、具體安排:
(一)、活動時間:10月15日下午14:30——15:30
。ǘ、地點:京山小學(xué)操場及各個教室、功能室
。ㄈ、參加對象:學(xué)前班教師和幼兒。
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1、幼兒進入小學(xué)部,提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。
。1)幼兒要遵守紀(jì)律,走好路隊,參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。
(2)參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持安靜。不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公。
。3)愛護學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
。4)在路途中不打鬧、不追逐,注意幼兒的文明禮貌行為。
(5)注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂投垃圾。
。6)彎彎腰美化校園:撿拾校園里的垃圾,并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到:
。1)班主任教師在隊伍前對學(xué)生進行講解和教育,副班主任在隊伍后協(xié)助班主任紀(jì)律和安全。
。2)參觀活動前做好紀(jì)律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不打鬧、不追逐,保持安靜;不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公;碰到老師和同學(xué)要有禮貌,要主動問好。
(3)各班老師務(wù)必配合好協(xié)調(diào)工作,將幼兒管理好,注意上下樓梯的.安全。
(4)各班準(zhǔn)備垃圾袋,在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生,自己不亂扔,看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
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1、參觀小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學(xué)生公寓等的具體位置,并做適當(dāng)?shù)闹v解,知道這些地方是小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所以及學(xué)校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學(xué)校記錄片15分鐘左右,感受學(xué)校校園溫馨的學(xué)習(xí)生活氛圍。
4、延伸活動:
、俦磉_與交流
你在小學(xué)里看到了什么?該怎樣做個小學(xué)生?
②表達與創(chuàng)造
把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,表達向往成為小學(xué)生的愿望。
(六)參觀負責(zé)人及路線如下:(時間為30分鐘)
學(xué)前一班(負責(zé)人:李xx):
啟智樓北二樓各年級教學(xué)班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教導(dǎo)處——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳(結(jié)束)
學(xué)前二班(負責(zé)人:張xx):
啟智樓北三樓各年級教學(xué)班——政教處廣播室——教導(dǎo)處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳(結(jié)束)
學(xué)前三班(負責(zé)人:周xx):
啟智樓北四樓各年級教學(xué)班 ——工會——校長辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教導(dǎo)處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳(結(jié)束)
活動計劃 篇3
時光飛快,新的學(xué)期又要開始了。在新的學(xué)期里我班將遵循‘新綱要’的精神,以園里的教學(xué)目標(biāo)為指引,結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石,力爭開發(fā)每個幼兒的潛能:發(fā)展幼兒健康的個性,初步形成幼兒為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。
(一).班況分析
本班今年有幼兒27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼兒較為活潑開朗,在上學(xué)期實施的主題活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,求知欲旺盛,喜歡參加各種認(rèn)知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,愿意和同伴交流,會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象,如:有的幼兒傾聽習(xí)慣較差,語言的'完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心,獨立完成任務(wù)速度很慢,缺乏仔細和耐心的好習(xí)慣。
二、主要工作
1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活,對與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的獨立要求,創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境。
2.使幼兒知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己,能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預(yù)防和治療能積極配合,對危險的標(biāo)志和信號能做出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則,懂得保健和保護自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗知識,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。
3.使幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。
(二)、語言領(lǐng)域
1.使幼兒樂意與人交談,講話禮貌,能大膽的說出自己的需要和想法,清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。
2.創(chuàng)設(shè)寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛看書,有良好的閱讀習(xí)慣,并能自我管理。
。ㄈ┥鐣I(lǐng)域
1.在各項活動中,能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己,有信心。
2.建立幼兒一日常規(guī),積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別人游戲。
3.注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學(xué)會大膽主動地打招呼、道別。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望,發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力,并增進幼兒表達與交流地能力。
2.能從生活和游戲中獲得有關(guān)形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗,感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐漸建構(gòu)初步的數(shù)的概念,常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決生活及游戲中某些簡單的問題,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1.能關(guān)注周圍的環(huán)境、生活、藝術(shù)作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表達自己的情感和體驗。
2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時,投放相關(guān)的材料,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍,放手讓他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造,分享他們創(chuàng)造的快樂。
三、家長工作
1.建立家長聯(lián)系欄,家長之窗,根據(jù)每月、周的主題活動內(nèi)容定期向家長宣傳家教知識。
2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況,統(tǒng)一教育要求。
3.根據(jù)每周教育內(nèi)容,通知要求家長配合做如:帶一些用品,帶幼兒出去觀察等等。
四、各月工作安排
三月份
1.布置教室,激發(fā)幼兒上學(xué)的興趣。
2.圍繞“三八”婦女節(jié),展開愛媽媽、愛老師等“我們身邊各種各樣的愛”的主題活動。
3.編排新操。
4.建立班級常規(guī),對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。
5.設(shè)置自然角,添置活動區(qū)材料。
四月份
1.開展“美麗的春天”主題活動。
2.加強體育鍛煉與身體保健。
3.帶領(lǐng)幼兒走到大自然當(dāng)中去,做好春游及踏青的活動。
五月份
1.慶!拔逡弧眲趧庸(jié)的主題活動,認(rèn)識周圍的各種勞動者。
2.指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備“六一”活動節(jié)目。
六月份
1.舉行“六一”大活動,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2.開展認(rèn)識夏天的主題活動。
3.開展認(rèn)識小學(xué)的活動,準(zhǔn)備做一個合格的小學(xué)生。
4.對幼兒進行入學(xué)教育活動。
活動計劃 篇4
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶x周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的`系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日。
四、活動安排:
1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。 上交截止時間:20xx年10月10日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。(推薦:國慶節(jié)詩歌朗誦稿3篇)
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時間:20xx年10月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學(xué)生 活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年10月10日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。
活動計劃 篇5
一、活動時間:20xx年9月25日
二、活動主題:創(chuàng)建衛(wèi)生城市主題升旗
三、活動目標(biāo):
1、懂得講衛(wèi)生的重要性,了解相關(guān)的健康及衛(wèi)生知識。
2、知道我們天津要爭取創(chuàng)建衛(wèi)生城市,愿意從我做起,從身邊的小事做起。
3、能與老師進行互動,學(xué)習(xí)一些健康知識與方法,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:
1、事先請中一班小朋友了解相關(guān)的創(chuàng)衛(wèi)知識,向全園小朋友發(fā)起倡議,寫倡議書。
2、收集有關(guān)健康、衛(wèi)生常識的信息、資料。以圖文形式布置宣傳欄地。
3、繪畫圖片:一個小寶兩個樣
4、請各班老師配合進行健康、講衛(wèi)生等教育,各班搜集并教會小朋友說一首相關(guān)的兒歌。
五、活動過程:
1、升國旗,奏國歌。要求大家保持安靜,面向國旗行注目禮。
2、出示一個小寶的兩張畫面,讓小朋友觀察說一說,他有什么不同?“一個干凈,一個臟。”請幼兒說出:“你喜歡哪個,為什么?”啟發(fā)幼兒說出要講衛(wèi)生。
3、簡單介紹我們天津市要創(chuàng)建衛(wèi)生城市,我們是天津人,要為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡我們的得一份力量。請中一班小朋友到前面來發(fā)起倡議,宣讀倡議書:
我們中一班小朋友倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生城市,做到講衛(wèi)生、愛護環(huán)境;養(yǎng)成良好習(xí)慣。倡議大家要從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,一起創(chuàng)建干凈、美麗的幼兒園!
4、師生互動環(huán)節(jié)。先帶領(lǐng)小朋友學(xué)會用身體的動作表示對、錯。啟發(fā)幼兒判斷對錯。如:飯前便后要洗手;喜歡的東西就多吃,不喜歡的東西就不吃;不能隨地吐痰;不亂扔果皮紙屑;公園里的花很美麗,摘下一朵帶回家;勤洗澡、勤換衣服、勤儉指甲。等等。請幼兒根據(jù)自己的理解用動作出判斷。教師根據(jù)內(nèi)容給與講解,肯定幼兒做出的正確的判斷。幫助幼兒了解良好的衛(wèi)生習(xí)慣及方法。
啟發(fā)幼兒說一說:“你是怎樣注意講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境、保證身體健康的?請各班派幼兒代表到前面來說一說自己了解的健康常識。
5、請各班小朋友以表演兒歌形式相互宣傳講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境、保證身體健康的`相關(guān)內(nèi)容。
6、介紹宣傳版面的內(nèi)容。將宣傳板上的漫畫向幼兒進行講解介紹,鼓勵大家要為創(chuàng)衛(wèi)活動盡自己的一份力量。
7、請各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下,維護幼兒園環(huán)境的整潔。如:請中大班小朋友用抹布擦器械玩具;玩完玩具要放回原處;上下樓梯靠右行走,保持上下有序等等。
活動計劃 篇6
一、活動主題:
高效試卷講評課的策略
二、活動思考:
試卷講評課是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容,也是一種重要課型.尤其是初三二?荚嚱Y(jié)束后,各個學(xué)校都會做一些模擬試卷,那么如何更有效、高效的上好試卷講評課,是擺在每個教師面前的現(xiàn)實問題、為了使全市范圍內(nèi)的討論更易聚焦、更為深入,我們提供如下幾個話題:
1、結(jié)合自身教學(xué)實踐和教研聽課的經(jīng)歷,談?wù)勗嚲碇v評課中的一些誤區(qū)?你對這些誤區(qū)有進一步的思考和改進的'行動嗎?
2、高效的試卷講評有利于學(xué)生查漏補缺、鞏固提升,構(gòu)建完整的知識結(jié)構(gòu),形成完備的能力,那么,究竟怎樣的試卷講評才高效呢?你認(rèn)為試卷講評應(yīng)抓住試卷中的哪些“要點”?
3、試卷講評課教師的主導(dǎo)作用如何更好的體現(xiàn)和發(fā)揮,教師在試卷講評前應(yīng)做哪些工作?在試卷講評中采取哪些策略?在試卷講評后,如何幫助學(xué)生總結(jié)、提升和內(nèi)化?
4、結(jié)合你閱讀過的資料和自己的經(jīng)驗,你認(rèn)為有效的試卷講評課的形態(tài)或者模式是什么?這些形態(tài)或模式能推廣到常態(tài)課嗎?
希望老師們能在網(wǎng)絡(luò)教研論壇上提出您的真知灼見,這對全市初中數(shù)學(xué)教師而言是一次很好的學(xué)習(xí)機會,對于將來更好地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)都會提供很多幫助。
三、本次網(wǎng)絡(luò)教研活動時間節(jié)點安排
20xx年6月XX日——20xx年9月XX日
四、活動要求
1、各區(qū)(縣)教研員組織并指導(dǎo)本區(qū)(縣)學(xué)校教研組、區(qū)(縣)中心組或各種研修小組以團隊為主開展網(wǎng)絡(luò)教研;
2、每位教師先學(xué)習(xí)平臺上傳的關(guān)于“試卷講評課”的相關(guān)文獻資料綜述,再瀏覽平臺,了解最新動向,并以論壇發(fā)帖、跟帖等形式積極參與討論;積極上傳資料。
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