【必備】活動(dòng)計(jì)劃集錦10篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
活動(dòng)背景
為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比”活動(dòng)，資源學(xué)院全體同學(xué)于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動(dòng)。
活動(dòng)主題
全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)目的
通過(guò)此次集體的活動(dòng)，增強(qiáng)集體的.活動(dòng)，增強(qiáng)支部凝聚力，令團(tuán)員們切身感。
活動(dòng)意義
受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理，同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)增強(qiáng)兩個(gè)支部之間的友誼。
前期準(zhǔn)備
1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人×××和×××聯(lián)系所有參與人員。
2、由宣傳委員×××和×××設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單并打印700份。
3、由生活委員×××和×××準(zhǔn)備清掃用品。
4、所有班委討論人員安排及大致行程。
活動(dòng)開展
8：00班團(tuán)支部全體同學(xué)在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)正門口集合，乘72路公交車至東湖景區(qū)。
8：30~10：30，14人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個(gè)指定地點(diǎn)（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。
10：45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學(xué)，返回學(xué)校。
活動(dòng)總結(jié)
回來(lái)后由副班長(zhǎng)×××以及×××及學(xué)習(xí)委員×××和×××總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目，金額
宣傳單0.08x700（份）=56元。
掃帚3x10（把）=30元。
簸箕3x6（個(gè)）=18元。
垃圾袋0.5x6（個(gè)）=3元。
公交費(fèi)用2x68（人）=136元。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。
三、尊重主體，實(shí)行雙選
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規(guī)，健全制度
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)教師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的`活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
六、活動(dòng)過(guò)程：
20xx年上半年：
3月：1、組織學(xué)生訓(xùn)練
2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》
4月：1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
2、進(jìn)行各種比賽
5月：1、訓(xùn)練相聲《吹�！�
2、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱
6月：1、準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練
2、慶六、一文藝匯演
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，以“學(xué)科課堂教學(xué)與研究” 為切入口、以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)、以片區(qū)為實(shí)體組建片區(qū)內(nèi)教研團(tuán)體，規(guī)范有效的教研活動(dòng)。同時(shí)，加大對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，積極為廣大教師提供展示和交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提高學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。
二、主要工作
1、教師專業(yè)基本功：學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音培訓(xùn)會(huì)
2、教師教學(xué)基本功：為促進(jìn)學(xué)習(xí)、互助的教研團(tuán)體建設(shè)、進(jìn)一步培養(yǎng)教師教學(xué)基本功，本學(xué)期繼續(xù)開展關(guān)于“設(shè)計(jì)課、上課、觀課、評(píng)課，提高課堂教學(xué)實(shí)踐水平”的`教研活動(dòng)。工作設(shè)想為：東、西、中各片，各以學(xué)校為單位，組建“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì)與“觀課+評(píng)課”團(tuán)隊(duì)，在本片試教后，推薦到學(xué)區(qū)進(jìn)行匯報(bào)展示。
組團(tuán)要求：
英語(yǔ)教師四人以上學(xué)�？梢詾橐粋�(gè)組合，自組申請(qǐng)組隊(duì)性質(zhì)。如：申報(bào)“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì)、“觀課+評(píng)課”團(tuán)隊(duì)。
英語(yǔ)教師少于四人的學(xué)校可以與其他學(xué)校組合。
本學(xué)期的“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)為上學(xué)期的“觀課+評(píng)課”的團(tuán)隊(duì)；上學(xué)期的“觀課+評(píng)課”的團(tuán)隊(duì)，為本學(xué)期的“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)。
申請(qǐng)“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)：應(yīng)確定上課老師、說(shuō)課老師、團(tuán)體成員；申請(qǐng)“觀課+評(píng)課”的團(tuán)隊(duì)：應(yīng)確定主評(píng)老師、團(tuán)體成員。
開課一周內(nèi)上交網(wǎng)絡(luò)材料
a“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)：上課老師的教案一份（包括：教學(xué)設(shè)計(jì)理念）、教后反思一份；說(shuō)課老師說(shuō)課稿一份；教研活動(dòng)日志一篇。（具體：由團(tuán)體組長(zhǎng)分配。）
b“觀課+評(píng)課”的團(tuán)隊(duì)：主評(píng)老師評(píng)課稿一份；教研活動(dòng)日志一篇。（具體：由團(tuán)體組長(zhǎng)分配。）
模式：每次教研活動(dòng)“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)說(shuō)課（1人）、上課（1人）與分享設(shè)計(jì)理念（集體）、“觀課+評(píng)課”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)與其他觀課老師互動(dòng)評(píng)課（集體）與主評(píng)（1人）。
3、教研常規(guī)將活動(dòng)延續(xù)上學(xué)期的，如：實(shí)體教研、網(wǎng)絡(luò)教研。
4、本學(xué)期將繼續(xù)邀請(qǐng)上海專家—王玨老師指導(dǎo)學(xué)區(qū)英語(yǔ)教學(xué)。
�。ㄒ虮緦W(xué)期活動(dòng)較多，籌辦“教師論壇”系列活動(dòng)取消。）
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求在全社會(huì)倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。誠(chéng)信教育是公民道德教育的基本內(nèi)容，也是整個(gè)公民道德教育的基礎(chǔ)。一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人的立身之本，是青年學(xué)生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要，為此我校德育工作以誠(chéng)信教育為切入口，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施開展學(xué)生基礎(chǔ)道德教育；切實(shí)提高學(xué)生基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
二、開展誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容：
誠(chéng)信包含誠(chéng)實(shí)與守信兩個(gè)方面。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，離開誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信；守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)，也是評(píng)判誠(chéng)實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校德育工作中開展的誠(chéng)信道德教育，堅(jiān)持“重在建設(shè)，以人為本”的原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
�、盼拿鞫Y貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在文明禮貌的行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
�、谱窦o(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
�、钦嬲\(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
�、葮酚谥说慕逃�。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力、增強(qiáng)積極的情感體驗(yàn)。
�、裳孕幸恢潞蛯W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
�、收\(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。
三、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求：
�、砰_展誠(chéng)信教育要通過(guò)各種活動(dòng)、宣傳方式，造成誠(chéng)信教育的氛圍。同時(shí)，又要從實(shí)際出發(fā)，講究教育的可持續(xù)性、漸進(jìn)性和實(shí)效性。使誠(chéng)信教育切合師生實(shí)際，切實(shí)提高師生素質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位和聲譽(yù)。
�、普\(chéng)信教育實(shí)質(zhì)上是以誠(chéng)信教育為突破口，扎實(shí)開展公民基礎(chǔ)道德教育。因而在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)把誠(chéng)信教育和五愛教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、為人民服務(wù)教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的要求。 ⑶開展誠(chéng)信教育既要對(duì)教師、學(xué)生提出一定的要求，進(jìn)行必要的教育，又要在教育中根據(jù)教師、學(xué)生發(fā)展的需要，通過(guò)師生共同參與的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)到教師和學(xué)生的自我教育上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。
(4)開展誠(chéng)信教育，教育者自身的`教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)，要樹立新世紀(jì)學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、工作重點(diǎn)：
道德教育的過(guò)程，是教育和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準(zhǔn)則、
社會(huì)公共生活等一切活動(dòng)之中，同樣也應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)生的行為和生活之中。為此，我校把實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的工作重點(diǎn)確定為以下四個(gè)方面：
1、以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為載體，針對(duì)初中生的特點(diǎn)和初中階段道德教育的具體內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育。
2、以班級(jí)主題班會(huì)和研究性學(xué)習(xí)為載體，增加學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
3、以家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等為載體，通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的深刻教育意義，并促進(jìn)相關(guān)群體誠(chéng)信道德水平的提高。
4、以課堂滲透道德教育為載體，結(jié)合各學(xué)科知識(shí)的自身特點(diǎn)，挖掘符合社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，大力宣傳中華民族幾千年形成的“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”精神，同時(shí)吸收借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如自立、競(jìng)爭(zhēng)、公平、民主、科學(xué)等文明成果，使教育既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時(shí)代特色，培養(yǎng)德行高尚而又充滿生機(jī)活力的新一代。
五、具體工作安排：
1、九月份召開一次全校師生學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見》的動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)充分利用校園廣播站、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳《綱要》和《意見》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深入貫徹《綱要》和《意見》中的“愛國(guó)守法、明禮守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20個(gè)字的公民基本道德，營(yíng)造貫徹落實(shí)《綱要》和《意見》的良好氛圍。
2、十月份各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。
3、十一月份各班級(jí)召開一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”主題班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義的“五愛”新人.
4、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，并做好導(dǎo)視、導(dǎo)評(píng)、撰寫觀后感等宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)教育效果。
5、十二月份請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)作法制宣傳報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，為學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見》營(yíng)造良好的環(huán)境。
6、充分利用校內(nèi)德育資源，開放校榮譽(yù)室、圖書館、宣傳欄，充分利用“藝術(shù)節(jié)”舉辦的書畫展、墻報(bào)等全方位、多方面的形式影響教育學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
流逝的青春
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)心理電影賞析活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的.平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××—4—20
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州大學(xué)心理健康
六、活動(dòng)內(nèi)容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
七、活動(dòng)開展
㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、主要依靠海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、派2名工作人員買所需的禮品。
3、確定主持人及會(huì)場(chǎng)的布置安排。
�、婊顒�(dòng)舉辦階段
1、主持人開場(chǎng)白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過(guò)程中讓同學(xué)們談自己的感受。
�、缁顒�(dòng)后續(xù)階段
對(duì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生進(jìn)行清理及對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
瓜子：20元
禮品：20元
共計(jì)：40元
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
20xx年4月是全國(guó)第二十六個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為進(jìn)一步提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，不斷提高全校師生健康素養(yǎng)，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行，保護(hù)師生身體健康。根據(jù)我縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的要求，借助全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定20xx年愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃,具體如下：
一、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大整潔行動(dòng)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)
要把這項(xiàng)為師生辦實(shí)事、辦好事的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，作為全年愛國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全校健康行動(dòng)計(jì)劃，制定詳實(shí)的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃和宣傳工作方案。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，積極倡導(dǎo)文明健康的生活方式
要采取多種多樣的形式加強(qiáng)宣傳，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的宣傳報(bào)道，運(yùn)用師生喜聞樂見的形式，開展健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，傳播健康知識(shí)，推廣健康生活方式。普及疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識(shí)，幫助師生樹立良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。做好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)及健康教育宣傳材料的制作和宣傳，做好預(yù)防手足口病、甲型流感、出血熱和流行感冒等各種易發(fā)的呼吸道疾病、急性傳*病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作，開展公共場(chǎng)所控?zé)煓z查。加大衛(wèi)生整治力度，搞好食品衛(wèi)生和學(xué)校校園等衛(wèi)生管理監(jiān)督檢查，嚴(yán)防節(jié)、假日期間食物中毒時(shí)間的發(fā)生。保障師生的身體健康。
（三）開展單位衛(wèi)生達(dá)標(biāo)和農(nóng)村衛(wèi)生達(dá)標(biāo)整治活動(dòng)
落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，清理校內(nèi)、樓道亂堆亂放、亂貼亂畫，衛(wèi)生死角，衛(wèi)生整治率達(dá)到100%，力爭(zhēng)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到96%以上。要切實(shí)搞好日常保潔，重點(diǎn)放在細(xì)化上，同時(shí)認(rèn)真排查衛(wèi)生死角，并有計(jì)劃、有步驟地開展集中整治活動(dòng)，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，廣泛開展宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境整治意義，戒除不良生活習(xí)慣，使廣大師生自覺參與整治行動(dòng)，從根本上解決亂丟，亂放。
�。ㄋ模┙y(tǒng)一行動(dòng)，扎實(shí)開展病媒生物防制活動(dòng)
結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，統(tǒng)一組織開展以清除和控制四害孳生地為主病媒生物春季集中消殺活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)四害防制，力爭(zhēng)將鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物的密度，控制在國(guó)家衛(wèi)生縣城規(guī)定的范圍之內(nèi)。
二、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
4月7日早校會(huì)上，校長(zhǎng)在統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行“愛國(guó)衛(wèi)生月”宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┉h(huán)境整治階段
全力做好校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，確保不留衛(wèi)生死角。根據(jù)要求，校領(lǐng)導(dǎo)將在4月中旬，組織全校師生進(jìn)行擦洗欄桿、清洗門頭、清掏綠籬、鏟除野草，雜草等義務(wù)勞動(dòng)。
�。ㄈ╅_展健康知識(shí)問卷活動(dòng)
學(xué)校將在4月下旬對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，進(jìn)一步提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和行為形成率。
三、活動(dòng)要求
（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要按照“全民參與、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的愛國(guó)衛(wèi)生工作方針，加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取全面發(fā)動(dòng)與集中整治相結(jié)合、重點(diǎn)突擊與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的方法，把各項(xiàng)整治活動(dòng)落實(shí)到位，切實(shí)解決環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象，解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
�。ǘ┲苊馨才牛芮信浜�
要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，從群眾的切身利益出發(fā)，采取多種宣傳形式，組織發(fā)動(dòng)各方面的社會(huì)力量，積極參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，周密安排部署活動(dòng)內(nèi)容，建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受監(jiān)督，廣泛聽取各方意見，并定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ﹪�(yán)格目標(biāo)管理
要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，加大對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)督查力度，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一 指導(dǎo)思想
本著“人人參與，個(gè)個(gè)主角”的精神，校領(lǐng)導(dǎo)把全體語(yǔ)文教師分為低段和高段兩個(gè)語(yǔ)文教研活動(dòng)組，旨在讓更多的教師能在教研活動(dòng)中得到鍛煉。我們低段語(yǔ)文教研組秉承一貫的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持以課堂為主陣地，發(fā)揚(yáng)合作鉆研的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，以提升教師的全面素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二 工作要點(diǎn)
這學(xué)期，本教研活動(dòng)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，在各位老師的建議下，推出以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：
1 質(zhì)疑問難 注重反思
為解決教學(xué)中存在的疑難或困惑，為教師教學(xué)帶來(lái)實(shí)在的幫助，我們特安排學(xué)期初來(lái)質(zhì)疑問難。每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)問題，在平時(shí)的教育教學(xué)中注重思考、積累和整理。在學(xué)期中期安排教師解惑答疑，即針對(duì)學(xué)期初提出的問題，進(jìn)行交流。
2 穿插非語(yǔ)文學(xué)科教研
實(shí)際教學(xué)中，我們語(yǔ)文教師還兼任其他學(xué)科的'教學(xué)。因此，校領(lǐng)導(dǎo)安排我們推出非語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)課。我們特推出《品德和生活》與《地方課程》兩堂課，展示非語(yǔ)文學(xué)科的課堂教學(xué)，給同行的任課老師一個(gè)示范或研討的機(jī)會(huì)。
3 好書推薦 注重好學(xué)
讀書是教師的“生命營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源。為了讓教師能讀到更多更好的書，我們規(guī)定每周教研活動(dòng)討論之前，由一位教師向大家推薦一本好書。一學(xué)期每位教師盡可能輪流到一次，這也在一定程度上督促教師注重學(xué)習(xí)。
4 課堂觀摩 堅(jiān)守陣地
課堂觀摩課，始終是教研活動(dòng)的主陣地。這一學(xué)期，我們依然以大部分的時(shí)間來(lái)安排課堂觀摩研討課，一二三年級(jí)盡量爭(zhēng)取每年級(jí)開出兩堂課，包含有識(shí)字、閱讀和習(xí)作等內(nèi)容。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、生活活動(dòng)：
(一)餐前活動(dòng)
1、提醒幼兒用肥皂洗手，洗手后要保持干凈。
2、教師組織幼兒安靜地游戲。
(二)進(jìn)餐
1、進(jìn)餐前談話：
介紹午點(diǎn)名稱，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份點(diǎn)心。
2、進(jìn)餐要求：
學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法，提醒孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食，幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒。
3、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕，幫助幼兒穿脫衣服。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具、物品便于幼兒使用和取放。
二、教育活動(dòng)：
美術(shù)活動(dòng)：美麗的花樹
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能，嘗試用顏料裝飾美麗的'花樹。
2、愿意在集體面前介紹自己的花樹，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、綠顏料、抹布、樹的圖片、盤子、籮筐若干、報(bào)紙
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞樹，引出設(shè)計(jì)花樹。
寶寶們!你們看，這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么?
教師小結(jié)：這棵樹呀，不怎么漂亮。因?yàn)樗砩蠜]有葉子、也沒有花。那我們寶寶想不想來(lái)幫助這棵樹，使這棵樹變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋，怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說(shuō)：可以畫、可以貼……)
2、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法，裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法，可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼，老師呀也想了一種辦法，你們看，老師是怎么變的!
3、教師示范，幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫)
這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán)，你們?cè)倏催@是什么?(顏料：紅色、黃色、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán)，沾上紅顏料印到樹上，你們看，漂亮嗎?(教師示范)
小結(jié)：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫，集體朗讀“紙團(tuán)印畫”，那個(gè)寶寶也上來(lái)嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試)
4、幼兒開始創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
5、集體展示自己的花樹，并勇敢介紹這是我的花樹。
三、親子活動(dòng)：
1、運(yùn)球：
爸爸和媽媽(或與別的家長(zhǎng))背對(duì)背夾住皮球后，從平衡木上運(yùn)到對(duì)面寶寶籮筐里，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊�？凑l(shuí)先到達(dá)目的地。
2、投球
寶寶騎在爸爸或媽媽肩上，然后家長(zhǎng)蹲下讓寶寶拿皮球，接著家長(zhǎng)再站起來(lái)，寶寶把手里的球投向河對(duì)面的滾筒中，看看那個(gè)寶寶5個(gè)球的命中率最高
3、“騎馬”搶糖
幾個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬)，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上，把對(duì)面的糖果運(yùn)完為止。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利。
4、跳“羊角球”
家長(zhǎng)在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成。
5、兩人三足走
家長(zhǎng)的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起，然后從起點(diǎn)開始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：洛河公園
三、活動(dòng)人物：五個(gè)班級(jí)教師、五個(gè)班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)陪同
四、活動(dòng)時(shí)間：周六(4月2日)8:45——11:00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的.以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00“洛河公園”集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、觀察“洛河公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。9:00——9：30
3、點(diǎn)心時(shí)間：9:30——10:00
要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、游戲活動(dòng)：
(1)親子游戲：“揪尾巴”10:00——10：20
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲：“袋鼠抱”10:20——10:40
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
5、集合與解散時(shí)間：10:40——11:00
教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
本學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科教研組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認(rèn)真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助各學(xué)科開展學(xué)科教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)能正常、有序、高效地開展，從而增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計(jì)劃。
一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。
2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。
3、定期開展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動(dòng)：
（1）小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組。
�。�2）著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開展與深入。
�。�3）交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
�。�4）教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
（5）教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電子備課室電教設(shè)備的'正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�1）開展低年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)WORD的運(yùn)用。
�。�2）開展八級(jí)學(xué)生幻燈片的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用POWERPOINT這一軟件，這能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。
1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。
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