【推薦】活動計劃模板集錦十篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的活動計劃10篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
為了使我院女教職工過一個豐富、祥和的三八婦女節(jié)，豐富我院女教職工的文化生活，增近彼此間交流，使佳節(jié)過得更有意義、更充實、更快樂。院工會將組織慶 “三八”系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：
春風在這里蕩漾
二、參加人員：
全院女工會會員
三、活動時間：
20xx年3月7曰(星期三)
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式、健身操表演
2、趣味活動
3、美容養(yǎng)生講座
4、美麗心情工作日
五、開幕式(下午2：38)
1、活動地點：學院體育館
2、參加人員：全院女工會會員;各工會主席;特邀院領導、中層正職(男)
六、健身操表演(下午2：58)
1、活動地點：學院體育館
2、參加人數(shù)：102人，原則上每分會10人
七、趣味活動(下午3：18)
1、活動地點：學院體育館
2、活動獎勵：所有項目取前三分之一名進行獎勵。
3、活動項目：團結一致、抱球接力賽、乒乓接力賽、呼啦圈接力賽。
八、美容養(yǎng)生講座(下午1：28)
1、活動地點：行政樓201報告廳
2、參加人數(shù)：102人，原則上每分會10人
九、美麗心情工作日
1、三八節(jié)這一天，為營造一個和諧、尊重女性的氛圍，男教職工要主動為女教職工排憂解難，做一些(如打水、掃地等)力所能及的事。
2、三八節(jié)這一天，女教師要多鼓勵表揚學生，不訓斥任何學生，不板著臉上課， 把自己的微笑和美麗的.心情留在學生心中。
十、活動要求：
1、請各分工會于20xx年3月3日前將趣味活動參賽報名表(每個分會每個項目只能報一個隊參賽)報送體育工會;3月3日前參加美容養(yǎng)生講座報名表報送女工會;3月1日前將健身操表演報名表報送制藥工會。所有參加活動的人均可獲得紀念品一份，每人可參與多項活動，但最多只能獲得一份紀念品。
2、各分會要高度重視慶�；顒拥拈_展，要合理安排并認真組織實施，著力創(chuàng)設良好的氛圍，開展活動過程中要做好安全工作，確保不出問題，各項活動順利進行。
3、要充分宣傳我院做出突出貢獻的婦女典型，積極向各大報刊、網(wǎng)絡、電視臺投稿。
4、各分工會要結合本單位工作實際，因地制宜地組織開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日紀念活動，及時將活動開展情況(信息及圖片)反饋給院工會，院工會將在工會網(wǎng)上開辟專欄進行報道。
在“三八國際婦女節(jié)”即將來臨之際，感謝院系黨組織和行政的大力支持!祝愿全體女教職工三八婦女節(jié)快樂，永遠健康美麗快樂!祝愿全體男教職工家庭美滿幸福，充實安康!
附件一、慶�！叭恕眿D女節(jié)趣味賽報名表
附件二、趣味活動規(guī)程
院工會
20xx年2月22日
活動計劃 篇2
一、指導思想
本學期“快樂英語”共同體將以學�？傮w工作為依據(jù)，以全面打造學校英語特色、提高教研水平、教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生學習英語的興趣為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識和合作意識，營造良好的教研氛圍，落實學科教學常規(guī)，策劃多種形式的英語比賽活動，著力培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校英語特色創(chuàng)建工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、完成>7個問題的研討。
2、保證每周至少交流一次，QQ群里隨時交流。
3、解決每位教師提出的各種困惑。
4、提高教師教學水平，讓教師愉快、幸福的工作，學生感興趣的學習。
5、培養(yǎng)團隊教師的家庭幸福感。
三、活動時間
每周五下午第二節(jié)課+隨時QQ群的交流
四、活動地點
學校會議室
五、活動安排
10月9日討論本學期共同體活動計劃；確定本學期共同體活動內(nèi)容
10月16日先進教學經(jīng)驗交流，每人分享自己感覺成功的教學方法、經(jīng)驗。
10月23日探討學困生的'轉(zhuǎn)化問題。
10月30日如何激發(fā)學生學習英語的興趣？
11月6日探討不寫英語作業(yè)的怎么辦？
11月13日學困生如何轉(zhuǎn)化？
11月20日英語課堂是背誦課還是游戲課？
活動計劃 篇3
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，學校決定舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動，具體事項安排如下：
一、參加掃墓人員：各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記
二、活動地點：余橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館
三、時間：20xx年4月2日（星期四）。
四、活動程序：
1、下午2：00在學校教學樓前集合，老師指揮依次出發(fā)。
2、在余橋烈士陵園門口集合，由團總支安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈后，默哀1分鐘。
3、學生代表發(fā)言。
4、舉行新團員入團儀式。
5、宣誓完畢以后在老師的帶領下參觀紀念館。
6、參觀部隊軍史陳列館。
五、要求
1、活動結束后，所有學生返校。
2、學生統(tǒng)一穿校服。
3、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環(huán)境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1、政教處和團總支負責聯(lián)系入團宣誓地點和部隊。
2、團總支負責準備花圈、照相機。
3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。
4、各班隊列整齊、服裝統(tǒng)一、口號響亮，打好校旗、團旗。
七、安全措施
1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的場所。
4、各班主任和跟班老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路回家，確保學生安全。
活動計劃 篇4
一．現(xiàn)狀分析
1、 小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。
2、 戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
3、 幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。
4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。
二．小班幼兒年齡特點
1、 學習按指令行動，生活自理能力增強。
2、 行為明顯受情緒支配。
3、 對他人的情感反映敏感性增強。
4、 動作協(xié)調(diào)性增強。
5、 模仿性強
三、 活動目標
1、 培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。
2、 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
3、 針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。
4、 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識
四．活動措施
1．活動場地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大
操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。
2．活動方式循序漸進
小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳�；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。
3、 活動安排科學合理
小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲，每個游戲的'時間為6-7分鐘。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個活動就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣。
4．活動規(guī)則簡明易行
幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發(fā)生事故。因此在活動過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如“開飛機”時，用“飛機和飛機相撞會爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應防止相撞。游戲“一列火車長又長”，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。 在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日
新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內(nèi)容。
活動計劃 篇5
一、活動主題：四六級英語講座
二、活動時間：11月(具體時間待定)
活動地點：***會場(會場地址待定)
三、活動方：
主辦方：北京第二外國語學院
承辦方：北京第二外國語學院旅游管理學院
協(xié)辦方：北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部
四、活動目的：
提高我校學生英語四六級考試通過率和得分率。豐富我校學生的課余生活，在休閑的同時，也學習到有用的知識，同時起到為湯迪教育機構宣傳的互利效果。
五、活動意義：
北京第二外國語學院是一所語言為特色、為優(yōu)勢的大學，針對很多大一的新生對英語四六級考試還不是特別的了解。非英語專業(yè)的學生、四六級考試的通過率仍然沒有達到令人滿意的地步。為了讓大一新生充分了解大學英語四六級考試，熟悉考試形式、了解考試題型、掌握應試技巧、復習方法，我們特與貴公司合作，希望通過在學校進行講座等多種形式，讓我校的同學更加的了解四六級考試，并通過學習、提高我校四六級考試的通過率。
六、可行性分析
優(yōu)勢
1、北京第二外國語學院是一所語言類高校，全體學生對英語的學習都非常的重視。有關四六級考試的講座對學生有著非同一般的吸引力。
2、湯迪教育機構有著多年的英語教學經(jīng)驗，聘請的講師大多來自新東方等知名機構，對學生、對四六級考試，都有多年深入的研究。
3、針對旅游管理學院(等非語言專業(yè))的學生四六級考試通過率不是很高的現(xiàn)狀，舉辦此類講座可以得到大多數(shù)學生的積極響應。
劣勢
針對湯迪教育機構前幾年辦學地點局限在通州等幾個區(qū)縣，還沒有被全國各地的學生完全的知道和認可，學生可能會對講座的.權威度有所懷疑。
解決方案
針對上述問題，我們可以通過對湯迪教育機構首席名師的宣傳、提高權威度。
可以打出新東方首席英語講師的旗號。
可以通過對講師的學歷、學術成就、獲得榮譽，等光輝事跡的宣傳，彌補不足。
七、活動特色
您、選擇我們的理由!
* 與北京其它非語言類學校相比，我校學生對外語的重視程度遠遠高于其它學校，因此具有更廣泛的學生基礎。
* 與北京其它語言類院校、例如北外、北語相比，我校學生四六級考試的通過率相對略低，提高空間更大，對此類講座的需要更多。
* 很多學生苦惱于找不到合適的教育機構專門進行四六級考試的培訓，我們相信湯迪可以為我校學生提供一個專業(yè)培訓四六級考試的平臺。
八、活動內(nèi)容
前期(講座一周前)
1、午飯后、晚飯后，在學校各主干道分發(fā)講座宣傳單，讓大多數(shù)同學知道講座的信息。
2、在個教學樓門口等醒目位置、張貼海報，擺放易拉寶。
3、晚上進行掃樓。把傳單分發(fā)到每個宿舍，并進行口頭宣傳。(講座前兩天)
4、通過人人網(wǎng)發(fā)布日志和狀態(tài)，讓大家進行關注。
5、所有進行為湯迪進行宣傳的人員，均統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝，活動當天所有相關人員統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝。
中期(講座當天)
1、在講座會場門口張貼醒目活動宣傳海報。
2、在講座會場門口張貼醒目講師簡歷海報。
3、在講臺后拉活動主題橫幅。
4、講座開講前，在各主干道進行傳單形式以及口頭宣傳形式的宣傳。并派專人引導有意愿聽講座的學生進入會場。
5、建議講師當天也穿著統(tǒng)一印有湯迪logo的服裝。
后期
1、在演講過程中、發(fā)放反饋傳單。
2、在演講結束后、在會場門口回收反饋傳單。
3、書面形式總結整個活動。
九、贊助和預算
贊助費 XX元
1、宣傳服裝由我方提供、已在預算內(nèi)。
2、海報、易拉寶、傳單 不包括在贊助預算內(nèi)。若需要我方提供、請盡快回復注明、我們會盡快對預算進行修改。
活動計劃 篇6
一．指導思想
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學習和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學內(nèi)容。
二．教學目標
1． 認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
2． 能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。
3． 培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。
4． 讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
三．教學內(nèi)容
1． 瑪麗的小羊羔
2． 四指練習，擴指練習
3． 好娃娃
4． 洋娃娃和小熊跳舞
5． 迷路的小花鴨
6． 聽
7． 小烏鴉愛媽媽
8． 辦家家
9． 頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
四．基本活動
瑪麗的小羊羔（兩課時）
1=C 4/4
3 2 1 2| 3 3 3 —| 2 2 2 —| 3 3 3—|
3 2 1 2| 3 3 3 1| 2&nb
sp; 2 3 2| 1— — —|
活動目標：
熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏
活動準備：
鍵盤表一張
活動過程：
1． 熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。
2． 熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。
3． 幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導。
4． 根據(jù)指導中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。
5． 個別彈奏。
提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的.不良姿勢。
2．四指練習、擴指練習（三課時）
1=C 4/4
㈠． 四指：1 2 3—| 4 4 4 4 | 4 3 2 —| 5 4 3 2 | 1—— —：||
�、妫� 擴指：15 65 65 65|12 32 32 32：||1— — —|
活動目標：
1． 鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
2． 提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。
活動過程：
1． 教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要
多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。
2． 集體練習，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導。
3. 學習擴指曲目的唱法。
4． 教師示范擴指練習曲。
5． 幼兒練習。
3．好娃娃（三課時）
注意點：
1． 注意手指力度要均勻，手要圓。
2． 彈琴姿勢的保持。
3． 節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。
活動目標：
1． 能夠邊彈邊唱。
2． 激發(fā)幼兒的成就感。
活動過程：
1． 導入
大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。
2． 彈奏
老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個別指導。
3． 個別彈奏。
4．洋娃娃和小熊跳舞（六課時）
簡譜（略）
注意點：
1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。
２．注意指法。
活動目標：
１． 熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏。
�。玻� 讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。
活動過程：
�。保� 導入，激發(fā)興趣。
�。玻� 幼兒學唱樂譜，學唱歌曲。
�。常� 教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習八分音符的彈法。
�。矗� 幼兒練習，教師個別指導。
�。担� 每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲。
５． 小花鴨（三課時）
注意點：
�。保� 本首曲目中含有附點，重點講解附點音。
�。玻� 音域跨度大，注意手形。
活動目標：
�。保� 認識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。
�。玻� 熟練彈奏，能邊彈邊唱。
活動過程：
�。保� 老師唱，請小朋友打節(jié)奏。
�。玻� 看簡譜，認識附點。
重點幫助練習附點音的唱、彈，反復，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便
幼兒掌握。
�。常� 認簡譜，幼兒自己學著唱一唱。
�。矗� 幼兒學唱樂曲３－４遍，同時教師在鍵盤上示范指法。
５． 幼兒練習，教師個別指導。
�。叮� 兩到三個小朋友自由結對彈奏，要求一致。
�。� 聽（兩課時）
簡譜（略）
注意點：
�。保� 注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結束時手腕輕輕抬起并放松。
�。玻� 學習新的節(jié)奏類型３／４拍。
活動目標：
１． 學習新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。
２． 能邊彈邊唱，富有感情。
活動過程：
�。保� 示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。
�。玻榻B并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。
３． 邊打節(jié)奏邊學著唱一唱。
�。矗� 請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習５－６遍。
５． 幼兒練習彈奏，指法個別糾正。
7.小烏鴉愛媽媽（三課時）
注意點：
�。保� 連音不斷開。
�。玻� 手要圓，手指不要掛在琴下面。
目標：
１． 讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。
２． 有感情的彈奏歌曲。
活動過程：
�。保� 感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。
２． 讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應注意什么？
３． 幼兒與教師一起認唱樂譜。
４． 幼兒彈，教師指導，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
�。担� 幼兒相互聽，互相糾正。
�。福k家家（六課時）
注意點：
�。保痢痢習r食指、中指按�。保虫I，同時彈音力度要均勻。
�。玻_，節(jié)奏穩(wěn)定。
活動目標：
�。保� 掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。
２． 熟練準確且有感情地彈奏歌曲。
活動過程：
１． 跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。
�。玻� 幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結伴一起唱。
３． 聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。
�。矗� 簡單講解指法，幼兒練習，教師指導。
�。担� 熟練后結伴一起彈。
９．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）
注意點：
�。保� 注意附點的唱、彈。
活動目標：
１． 復習附點的唱及彈奏注意點。
�。玻� 能準確熟練地演奏歌曲。
活動過程：
�。保� 邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。
�。玻蠋煹那俾曉囍鰳纷V，同時打節(jié)奏。
�。常� 幼兒練習，教師指導。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
�。矗� 幼兒自由結伴一起同聲彈奏。
活動計劃 篇7
一、生活活動： 目標： 1、幼兒能夠情緒安定愉快來園，有禮貌的向老師們問好，配合老師晨檢，
并與家長說再見，指導幼兒整理好自己的衣服、帽子等，放在自己的柜子里。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，進餐習慣，不挑食、偏食。
策略：1、老師接待幼兒入園時態(tài)度和藹。以禮貌的言行主動向小朋友及家長問候。
2、創(chuàng)設良好的進餐環(huán)境：播放輕松的音樂、報菜譜等。
3、和幼兒一起討論正確的盥洗方法，以兒歌的形式提示幼兒盥洗要求。
二、教育活動：
活動名稱：健康--《愛吃水果的牛》
活動目標：1、喜歡吃健康食物。多吃水果、不挑食
2、通過閱讀故事,知道水果、牛奶營養(yǎng)好,愛吃水果和牛奶。
活動準備：PPT；大奶牛教具3個；紅黃藍顏料；奶瓶；幼兒已認識幾種常見的水果
活動過程：
一、圍繞畫面展開想象：
出示PPT，讓幼兒觀察滿肚子都是水果的牛，引起幼兒的閱讀興趣：這是什么動物？
它的肚子里都是什么？這只牛為什么會有一肚子的水果呢？
二、 欣賞故事，交流各自喜歡的水果：（了解水果對人的好處）
1、欣賞故事，熟悉故事內(nèi)容。
教師：“從前，在村子里住著一只愛吃水果和蔬菜的牛。它的主人每天都喂它吃
各種好吃的水果。請你們猜一猜主人喂它吃了什么水果呢？”支持鼓勵幼兒做出不同的
回答，如蘋果、鴨梨、葡萄、櫻桃等。
2、幼兒邊聽故事邊與其中的人物互動。幼兒選擇自己喜歡的水果后，教師繼續(xù)講述
故事。如：“今天主人又要喂小牛了，他想請小朋友幫助喂小牛。請你在喂小牛的時候，告訴大家你喂了什么......主人先喂了小牛紅紅的蘋果。誰的手里拿著紅蘋果？趕緊來
喂喂小牛吧！”手拿蘋果的幼兒用手中的蘋果“喂”小牛。教師代表小牛和它的主人對
幼兒表示感謝。
教師繼續(xù)說：“主人又喂小牛吃了黃黃的鴨梨......
3、在講述中繼續(xù)與幼兒互動
�。�1）、教師：“有一天夜里刮起了大風，天氣特別冷。主人生病了，村子里所有的
人都生病了。只有愛吃水果的牛沒有生病，為什么只有小牛沒有生病？”支持幼兒給出
各種回答，比如：“因為他什么都吃�！�
�。�2）、教師：“小�？粗〉闹魅撕痛謇锏娜�，可真著急。他決定幫助主人和村
子里的人們。小牛從身體里擠出了蘋果奶，對主人說：請喝杯蘋果奶吧。它又從身體里
擠出了草莓奶，對主人說請喝杯草莓奶吧。....主人喝了各種水果和蔬菜奶，身體漸漸
的好了起來。小牛又把擠出來的各種水果奶送給村子里的人，大家喝了這些奶，病也漸
漸好了起來。大家都非常感謝小牛，同時大家都變成了愛吃水果的人了。”在講述過程
中，還可以停下來通過提問與幼兒互動，或者聽一聽幼兒提出的問題，大家一起討論。
4、講述結束后，教師可以引導幼兒進一步思考，比如：“請小朋友們想一想，這個
故事告訴我們怎樣才能不生病呢？”支持鼓勵幼兒做出不同回答，比如：“像小牛一樣
多吃水果、不挑食等。
三、請小朋友品嘗牛奶
請小朋友洗手、拿水杯品嘗各種水果牛奶。
活動延伸：把圖片或圖書投放在圖書區(qū)供幼兒閱讀。把大奶牛教具投放在美工區(qū)，供幼
兒制作水果“喂小牛”。
三、戶外活動：
1、做早操：《oh my baby》、《十二生肖操》
目標：能愉快的參加課間操活動，動作基本到位。
2、基本動作訓練--走、跑、跳、鉆、爬。
布置場地：繩子（跳）、拱形門（鉆）、沙包、小路、（平衡）墊子（爬）
3、集體活動---吹泡泡
目標：1、幫助幼兒在游戲中學會踮腳、下蹲、后跳。
2、提高幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力。
材料準備：1、吹泡泡玩具材料。
2、老師吹泡泡，讓幼兒觀察泡泡的各種狀態(tài)。
3、幼兒已熟悉“吹泡泡”兒歌。
指導:讓幼兒大膽想象，充分說一說“泡泡”的變化怎樣去表現(xiàn)，在實踐。
引導幼兒討論：“泡泡”還可以怎么樣？比如“泡泡”跳一跳、自由降落等。
4、分散活動：
目標：能自主的選擇游戲材料，，感受分散游戲的.快樂。
活動材料：
1、球類：皮球、軟球。
2、投擲類：沙包、飛盤。
3、車類：小汽車、推車、紅綠燈。
4、手頭類：尾巴、拋彩球。
四、區(qū)域活動：
目標：1、能自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進行游戲。
2、區(qū)域活動后，能夠主動的進行簡單的收拾與整理。
內(nèi)容：開放娃娃家、建構區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、拼插區(qū)、表演區(qū)
重點指導：1、美工區(qū)
目標：喜歡操作紙、筆等各種工具材料，掌握它們的用途和用法。
策略：在美工區(qū)結合主題變化、幼兒發(fā)展需要、教育目標投放操作材料（小動物）。
通過游戲形式，鼓勵幼兒探索嘗試筆、紙等工具材料的不同用途和使用方法。
2、娃娃家
目標： 愿意參加角色游戲，在游戲中情緒愉快。
通過游戲再現(xiàn)自己的日常生活經(jīng)驗，如：扮演媽媽做飯等。
策略：盡可能多的提供半成品及廢舊材料，使幼兒根據(jù)自己的需要和想象 隨意改造。
材料提供：自制包子皮、餃子皮、橡皮泥、串串、掃帚、簸箕、墩布等。
活動區(qū)評價
五、午餐-餐前準備、午餐、餐后安靜活動等。
六、如果出現(xiàn)下雨情況，將把戶外活動調(diào)整為室內(nèi)游戲。
1、做早操：《十二生肖操》、《oh my baby》
目標：能愉快的參加課間操活動，動作基本到位。
2、游戲--猜猜我是誰
目標：通過聽聲音辨別小朋友。
增進同伴間的感情。
3、律動游戲---蝸牛與黃鸝鳥、對你不起沒關系、我真的很不錯
目標：能隨音樂做簡單律動，進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
活動計劃 篇8
一、活動目的：
弘揚護理文化，豐富校園生活，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風采，提升白衣天使的形象。
二、活動主題：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神” “5.12”國際護士節(jié)系列活動。 宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護理人才
三、組織領導：
組長：謝玉琳 唐利亞
副組長：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護理系全體教職工
參與對象：護理系全體在校學生
四、活動內(nèi)容及時間安排：
(一)、 護理系 “弘揚人道主義精神”主題班會
由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。
1、活動主題 ： “弘揚人道主義精神”
2、活動目的 ： 進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎。
3、活動時間： 20 年4月17日晚7:00--9:15
4、參加人員： 護理系所有學生
5、活動地點： 各班教室
6、責任人 ： 唐林萍
7、活動組織部門： 團總支組織部
8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學們的課余生活，使學生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的'專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!
10、活動要求：
主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調(diào)動同學們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。
活動計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，以課程改革為契機，加大學生科技教育力度，努力在學生中宣傳科學思想，倡導科學方法，傳播科技知識，弘揚科學精神，引導廣大學生樹立科學世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
從學校實際出發(fā)，本著堅持學�？萍继厣逃⒂兴黄频脑瓌t，從學生的年齡特點出發(fā)，設計開展科學普及活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中成長，逐步提高學生的科學意識，培養(yǎng)學生主動學習、熱愛科學、運用所學知識的能力。
二、現(xiàn)狀分析
1、我校于20xx年5月當選松江區(qū)科技特色學校，今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教育特色學校評選。
2、學校領導對科技教育的重要性達成共識，十分支持科技活動的開展，并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。
3、隨著科技經(jīng)費投入的增加，有關科技教育所必需的硬件設施和軟件條件不斷地完善和改進。
4、科技活動本身具有很大的吸引力，活動基礎扎實，內(nèi)容豐富，參與面廣泛。
5、學校周邊社會資源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學校科技教育的寶貴財富。
6、科學教師隊伍力量相對薄弱，目前專職教師4人，兼職教師12名，其他教師的科技輔導能力有待進一步提高。
7、學生科學素養(yǎng)有待關注和提高，他們?nèi)狈Τ志�、連續(xù)地完成科學活動，刻苦、深入、持久、爭先的`品質(zhì)不夠。
三、主要工作
1、常規(guī)科普教育工作：
�。�1）結合大隊部工作完善班級科技園地（植物角、科技園）的建立工作。
（2）校園科技成果展示欄的更新及布置工作（宣傳欄、黑板報等）。
（3）抓好科技教師參加培訓的學習。
�。�4）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
�。�5）通過為班級、為教師提供、訂閱一批有參考價值的書籍和報刊。幫助全體師生豐富信息及有關理論。
�。�6）開展校級科技之星評選，表彰在科技活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生。
�。�7）選拔科技能力出色的學生進入科技社團，為各級科技競賽儲備人才。
�。�8）開展第五屆校園科技節(jié)。
2、特色科普重點工作：
（1）繼續(xù)將環(huán)境保護教育作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展相關主題的科普系列活動。
（2）以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學�？萍蓟顒拥淖ナ郑_展形式多樣、豐富多彩的活動，促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
�。�3）組建校級科技社團，積極組織，認真訓練，根據(jù)學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
�。�4）廣泛開展有利于學生身心健康，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學生都能參與普及型興趣活動。
�。�5）規(guī)范科學課堂教學，要求教師充分利用現(xiàn)有的科學教育室場、設備，認真開展好各項科學實驗。
�。�6）嘗試開展家庭實驗室項目，讓學生把部分實驗帶回家，以家庭為單位，家長與孩子互動參與的形式完成學校中無法實踐的實驗項目。
活動計劃 篇10
為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展，取得實效�，F(xiàn)制定督導工作方案如下：
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案的要求，對教育系統(tǒng)大討論活動開展情況進行督導，重點督導大討論活動的組織領導、工作部署和開展情況，特別是召開學習成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
二、組織機構
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導組，教育局紀檢書記江新生同志任組長，教育局機關黨委副書記霍明瑞、監(jiān)察室主任張慶華任副組長，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書為成員，具體負責督導工作。
三、主要任務
督導組在教育局大討論活動領導小組的領導下開展工作。主要任務是：
1、負責指導督促各單位開展大討論活動；
2、了解掌握各單位大討論活動的'部署和開展情況，及時向大討論活動領導小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出意見建議，督促各單位及時糾正解決；
4、發(fā)現(xiàn)和總結大討論活動的先進經(jīng)驗。
四、督導方式
1、采取明察暗訪對被督導單位進行督導;
2、聽取被督導單位的工作匯報；
3、查閱大討論活動的文件資料、會議紀錄；
4、根據(jù)實際情況，參加學習成果交流會，列席被督導單位民主生活會；
5、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
6、到基層單位進行抽查、檢查。
五、有關要求
1、督導組要全面掌握各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領導小組作出匯報。
2、局直各單位要積極配合督導組工作。
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