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活動計劃

時間:2024-11-03 17:06:33 活動計劃 我要投稿
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【精品】活動計劃匯總10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的活動計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】活動計劃匯總10篇

活動計劃 篇1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性教育效果,活躍教育形式,強(qiáng)化黨員意識,激發(fā)黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮,經(jīng)支隊研究,決定從現(xiàn)在起,開展“保持先進(jìn)本色,爭當(dāng)先鋒模范”為主題的系列活動,具體從以下八個方面實(shí)施。

  一、撰寫一條人生格言

  發(fā)動支隊全體黨員,自創(chuàng)一條人生格言,并以這一條人生格言做為自己履行黨員職責(zé)的行動指南。各黨總支、支部要負(fù)責(zé)收集整理本單位的黨員撰寫的格言,并在以板報等形式,在營區(qū)公布。每條格言不宜超過個字,格言須自創(chuàng),不得照抄,各單位主官要把好關(guān)并負(fù)責(zé)上報。

  二、幫建一個文明村

  組織黨員分批到到支隊幫建的文明村——××鄉(xiāng)××村××村小組義務(wù)勞動,協(xié)助該村整治村容村貌,制定村民公約,革除陳規(guī)陋習(xí),開展消防宣傳

  三、觀看一部英模影片

  ××將組織全體黨員集中收看一部影片《任長霞》,通過收看影片,學(xué)習(xí)英模人物的先進(jìn)事跡感召官兵,從而達(dá)到提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的目的。

  四、舉辦一場優(yōu)秀黨員事跡巡回報告會

  結(jié)合××舉辦的演講活動,組織演講人員到各個單位進(jìn)行巡回演講,事跡報告主要以講身邊的人、身邊的.事為主。通過巡回演講讓官兵直接感受身邊的先進(jìn)人物,以典型引路,促進(jìn)各項(xiàng)工作。

  五、定一個黨員奉獻(xiàn)日

  各黨總支、支部在每月確定兩天做為黨員奉獻(xiàn)日,具體日期由各黨組織自定。黨員奉獻(xiàn)日活動內(nèi)容主要是:領(lǐng)導(dǎo)干部解決基層和官兵遇到的實(shí)際難題,指導(dǎo)基層建設(shè),為官兵送溫暖。普通黨員主要立足于為所在部門、單位做好事。

  六、舉辦一次創(chuàng)一流業(yè)績獻(xiàn)言活動

  為更好的實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流業(yè)績、建一流支隊”的目標(biāo),各部門、各單位要組織所有黨員開展一次“我為創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)一言”活動,引導(dǎo)官兵圍繞如何“創(chuàng)一流”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,以供各級黨組織決策。各級黨組版權(quán)所有織要做好收集,上報支隊,支隊將整理成冊。

  七、制作一塊黨員形象牌

  全體黨員干部都要制作一塊黨員形象牌,放在辦公桌的明顯位置。黨員形象牌主要內(nèi)容為黨員的基本情況、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨員人生格言。通過形象牌,強(qiáng)化黨員意識,接受群眾監(jiān)督評價。

  八、開展一次訪貧問苦活動

  ××將聯(lián)系一個貧困村,組織黨員代表前往貧困村訪貧問苦活動。親身體驗(yàn)貧困生活,促進(jìn)黨員保持艱苦奮斗的作風(fēng),加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),堅定黨員為群眾服務(wù)的意識。

活動計劃 篇2

  根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于開展20××年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(xx教安〔20××〕x號)精神,有效預(yù)防和減少傷亡等安全事故的發(fā)生,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立20××年“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織、檢查、督促和落實(shí)。

  組長:侯書

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全工作處,主任:

  成員:

  各單位要按照要求層層召開動員會對工作進(jìn)行部署,并成立相應(yīng)的工作小組,做到有組織、檢查、督促和落實(shí)。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┙煌ò踩ㄘ(zé)任單位:后勤集團(tuán)、安全工作處、學(xué)生工作處、各單位)

  1對單位所屬人員的教育率達(dá)100%。

  2對單位所屬車輛的檢查率達(dá)100%。

  確保安全月期間不發(fā)生交通事故、交通違法行為。

  4確保安全月期間不發(fā)生重特大交通安全監(jiān)管事故,監(jiān)管單位簽訂責(zé)任書率達(dá)到100%。

  學(xué)校公車駕駛員安全行駛責(zé)任書簽訂率100%。

  6嚴(yán)禁任何師生員工的租包車行為,師生外出不坐“三無車輛”。

  7師生出門過馬路,要走斑馬線;學(xué)生南北院之間往走天橋。

  8嚴(yán)禁在校園道路、空地及運(yùn)動場地進(jìn)行駕駛學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  9機(jī)動車輛應(yīng)在規(guī)定的停車位停放,非停放區(qū)域不得停放車,進(jìn)入校園的各種機(jī)動車輛應(yīng)按規(guī)定行駛路線行駛,最高時速不得超過20公里/小時,進(jìn)出校門、特殊路段及學(xué)生上下高峰時應(yīng)減速緩行,嚴(yán)禁逆向行駛。

  (二)消防安全(責(zé)任單位:安全工作處、各單位)

  1開展校園消防安全大排查,做到對隱患的.及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。

  2開展學(xué)生安全員、實(shí)驗(yàn)室、宿管、餐飲、圖書館、博物館等重點(diǎn)場所部位管理人員的消防知識培訓(xùn)及疏散逃生、滅火演練活動。

  3加強(qiáng)對校園消防設(shè)施、設(shè)備、滅火器材的檢查檢修力度,確保狀態(tài)良好。對消防的各種標(biāo)志標(biāo)識做到清晰、到位。

  4圖書館要加強(qiáng)消防控制室值班人員培訓(xùn)、管理,強(qiáng)化設(shè)備的使用、管理。

 。ㄈ┧奚岚踩ㄘ(zé)任單位:后勤集團(tuán)、學(xué)生工作處)

  1開展防火、防盜、用電安全教育、檢查。

  2嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私拉亂接電線、違使用大功率電器、酒精爐。

  3嚴(yán)格堅持安全日巡查制度,對隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。

 。ㄋ模┦称贰⑿l(wèi)生安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán))

  1做好食堂、超市等食品安全大檢查,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)食品安全的法律法規(guī)。

  2開展醫(yī)療安全的檢查,規(guī)范操作程序,確保生命健康。

 。ㄎ澹┙ㄖ踩ㄘ(zé)任單位:校園規(guī)劃與后勤管理處)

  1確保不出現(xiàn)危險建筑,加強(qiáng)巡查,及時維修。

  2做好建筑外墻脫落的安全提示,防止人身傷害。

 。┯秒、用氣安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán))

  1加強(qiáng)輸電線路、電器檢修,確保人身、消防安全。

  2加強(qiáng)燃?xì)、煤氣罐等設(shè)備的使用、管理與維修,確保設(shè)備不發(fā)生漏氣、燃燒、中毒等問題,保障師生生命財產(chǎn)安全。

 。ㄆ撸┚W(wǎng)絡(luò)信息安全(責(zé)任單位:安全工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處、現(xiàn)代教育中心)

  加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的宣傳教育工作,減少案的發(fā)生。

 。ò耍⿲(shí)驗(yàn)室安全(責(zé)任單位:實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心、各實(shí)驗(yàn)室)

  1制定并嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定。

  2按照國家有關(guān)規(guī)定購置、使用、管理;。

  根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定處置過期失效試驗(yàn)用;。

  (九)日常安全(各單位)

  對本單位所屬工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)日巡查工作,并將巡查情況登記在學(xué)!鞍踩[患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”。

  三、工作措施及時間安排

  1通過懸掛標(biāo)語,在宣傳櫥窗中張貼宣傳材料;在大屏幕播放相關(guān)事故典型案警示錄光盤,擺放宣傳掛圖、展板,召開主題班會等形式,對學(xué)生開展交通安全教育。

  2深入開展校園安全宣傳工作,重點(diǎn)加強(qiáng)交通、消防、用電、用氣、食品等安全專題教育。

  活動時間。20××年月12日---20××年6月20日

  四、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。針對校園安全和宣傳教育工作,各單位要制定本實(shí)施方案,成立工作小組,及早動手,提前摸排情況,做到心中有數(shù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.明確任務(wù),精心組織。要讓各部門的安全工作人員明確工作目標(biāo)、工作任務(wù),要科學(xué)、合理安排工作,全面落實(shí)各項(xiàng)安全監(jiān)管和宣傳教育任務(wù),保障工作按時、保質(zhì)保量完成。

  3.落實(shí)責(zé)任倒查制度。在此期間,學(xué)校安全工作辦公室將組織檢查組對照方案要求,對各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查并納入目標(biāo)管理考核。凡因工作落實(shí)不到位發(fā)生安全事故的,要在全校進(jìn)行通報;發(fā)生重、特大事故的,按有關(guān)規(guī)定逐級追究責(zé)任。

  4.做好各階段信息反饋工作。各單位要派專人收集信息,每項(xiàng)工作中好的做法可隨時上報。

活動計劃 篇3

  根據(jù)全國校園足球辦和校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展校園足球活動工作計劃和實(shí)施要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況和教學(xué)要求,制定我校開展校園足球工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的`;

  2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊體育精神為宗旨;

  3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

  二、工作方針

  教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,學(xué)校出臺配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢,搞好校園足球活動。

  三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  組 員:xxx

  四、活動內(nèi)容和職責(zé)分工

  1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時間:9月-10月份(xxx負(fù)責(zé))

  2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(xxx負(fù)責(zé))

  3、學(xué)校代表隊訓(xùn)練:每周一、六、日;(xxx負(fù)責(zé))

  4、學(xué)校足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與。(xxx負(fù)責(zé))

  5、體育課中開展足球活動。

  五、要求:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動。

  2、注意安全,防止意外事故;

  3、選拔足球苗子,有針對性訓(xùn)練;

  4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展;

  六、費(fèi)用

  1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請;

  2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

  七、獎勵

  1、獲得名次的班級;(前三名)

  2、最佳射手;(一名)

活動計劃 篇4

  一、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動思路與目標(biāo)

  基礎(chǔ)教育的目標(biāo)是為學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存方面奠定基礎(chǔ),使他們具有適應(yīng)未來社會的能力,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的社會化。社區(qū)文化的建設(shè)是以社區(qū)為依托,以雙向交流為對象,以社會實(shí)踐活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為目的,并通過發(fā)揮社區(qū)文化的教育功能,提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),這是一種新的.教育的重要途徑,由此,我們確立了共建思路和目標(biāo)。

  思路:以生為本、立足學(xué)校、校區(qū)聯(lián)手、自主互動、共建共享、合作發(fā)展。

  目標(biāo):共建良好的社區(qū)文化環(huán)境,形成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生從學(xué)校人到社會人。

  二、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動的特點(diǎn)

  開展以學(xué)校、社區(qū)為載體的社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)之間的互動,使學(xué)校教育延伸到社會,充分利用社區(qū)的空間和教育資源限度地形成教育合力,真正體現(xiàn)了“全社會關(guān)心孩子”。社區(qū)文化共建以社區(qū)為依托,以活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為宗旨。

  三、實(shí)現(xiàn)教育資源共享

  1、向社區(qū)開放學(xué)校的操場、乒乓房、電子閱覽室等活動場所,學(xué)生活動器材與社區(qū)共享。

  2、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

  如學(xué)校的音樂老師到社區(qū)合唱隊指導(dǎo)等。

  四、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動方式:

  1、我們開展“尊老、敬老、愛老”活動,社區(qū)內(nèi)的孤寡老人進(jìn)行長期幫助。給老人讀報、表演節(jié)目、陪老人談心。

  2、組織學(xué)生到消防隊營地進(jìn)行消防訓(xùn)練活動;

  3、科學(xué)家、社區(qū)警署民警等來校作講課報告。

  4、組織學(xué)生與社區(qū)聯(lián)合舉辦演講賽;

  5、組織學(xué)生到社區(qū)廣場表演文藝節(jié)目;

  6、社區(qū)“五老”,走進(jìn)校園揮灑余熱:由社區(qū)牽頭邀請老專家為家長、學(xué)生舉辦家庭教育講座開展青少年德育活動。

  7、“變廢為寶,做生活的藝術(shù)家”:學(xué)生走進(jìn)社區(qū),利用礦泉水瓶子、一次性杯等廢舊物現(xiàn)場制作手工藝品,用舊報紙設(shè)計環(huán)保服裝,增強(qiáng)廣大市民的環(huán)保意識。

  8、送課進(jìn)社區(qū)活動,爺爺奶奶孩子同堂聽課,進(jìn)行家庭思想教育,促進(jìn)孩子與家人的溝通與理解。

  9、家長開放日活動。

活動計劃 篇5

  白馬過膝,轉(zhuǎn)眼間,我們的假期結(jié)束了。新的學(xué)期,新的開始。我們又開始了新的大學(xué)生活,在我們的大學(xué)生活里,有我們籃球社團(tuán)供大家一起鍛煉身體,一起娛樂,是很幸運(yùn)的事。在去年的半個學(xué)期里,我們相互認(rèn)識,相互鼓勵,一起打球,我們覺得是個很幸福的事。

  為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,提高學(xué)生在體育方面的修養(yǎng),推動校園文化建設(shè)。 為了今年訓(xùn)練的更有效,同學(xué)們能夠得到鍛煉和娛樂,在課余時間放松自己的身心,培養(yǎng)自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點(diǎn)計劃:

  1. 每周三下午進(jìn)行的社團(tuán)活動由籃球隊隊長組織并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),活動時間由社員社團(tuán)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動,隊長安排隊員再室內(nèi)進(jìn)行籃球的技術(shù)交流與基本規(guī)則的講解。

  2. 本學(xué)期分成四個階段進(jìn)行訓(xùn)練,第一個階段:前五周進(jìn)行體能訓(xùn)練,在早晨早起進(jìn)行跑步、折返跑、高抬腿訓(xùn)練等等一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目。

  3. 第二個階段:第五周到第十周進(jìn)行籃球基礎(chǔ)的訓(xùn)練,根據(jù)每個人的基本情況,進(jìn)行訓(xùn)練。基礎(chǔ)好的可以練習(xí)更高技術(shù)的籃球技巧,針對籃球基礎(chǔ)比較薄弱的隊員,進(jìn)行基礎(chǔ)

  的訓(xùn)練。利用五個周的時間進(jìn)行訓(xùn)練。

  4. 第三個階段:第十周至第十五周進(jìn)行,籃球?qū)嶋H訓(xùn)練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽,運(yùn)用前十個周學(xué)習(xí)的技巧和技能,發(fā)揮場上的籃球感覺,充分發(fā)揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實(shí)訓(xùn)。

  5. 第四個階段:第十五個周到二十個周,在本系的跨界訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,已經(jīng)稍有能力和技巧。與其他系進(jìn)行籃球友誼比賽,增加籃球的友誼程度和娛樂性。

  6. 以上是分四個階段的訓(xùn)練,在此期間不定期舉行社團(tuán)內(nèi)部的籃球比賽,目的`在于選拔社團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀的籃球隊員,提高大家學(xué)習(xí)籃球的積極性。

  7. 為提高本;@球水平,爭創(chuàng)好成績,決定分年級選拔籃球精英,為舉辦籃球社隊內(nèi)隊抗賽做準(zhǔn)備。

  8. 觀看籃球賽事: 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽,學(xué)習(xí)籃球的規(guī)則,學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。 為了娛樂同學(xué)的課余生活,努力為同學(xué)服務(wù),我們籃球社會設(shè)計出更優(yōu)秀的計劃予以實(shí)施。如在學(xué)期期間有變化會予以稍微改變,基本按照本次計劃的流程實(shí)行。相信在娛樂同學(xué)課余時間的同時,也可以鍛煉身體,這是我們共同的希望。

活動計劃 篇6

  一、活動目的:通過家長助教活動,豐富幼兒園的教育內(nèi)容,為幼兒提供更為廣闊的視野。

  二、活動前籌備工作:

  1、確定助教內(nèi)容:紙袋動物(藝術(shù)活動)

  2、確定助教時間:20xx、11.25

  3、確定助教地點(diǎn):大班活動室

  4、決定邀請XXX的'媽媽參與助教。

  5、事先請家長做好各種材料:購物紙袋、彩筆、剪刀、動物的五官及紙袋動物范例。

  三、活動流程:

  活動過程:

  1、出示XX媽媽制作的“紙袋動物”導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

  XX媽媽以獅子的口吻說:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是獅子。今天,我是到你們班來找小伙伴的,請你們照我的樣子做幾個小伙伴好不好。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察紙袋獅子的制作方法。

 。1)先用卡紙剪出獅子的長耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴。

 。2)在紙袋上部適當(dāng)位置貼上獅子的耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴,也可以用彩筆畫鼻子。

  (3)在紙袋獅子的胸部貼上蝴蝶結(jié)。

  3、交代要求,幼兒分組操作。

  XX媽媽:下面請小朋友來為獅子做伙伴,老師這里有許多小動物頭像,可以先看看他們長得怎么樣,然后在想想你想做哪種小動物,用什么方法做。大家可先看紙袋動物范例,然后動手制作,每個小朋友要盡量注意跟別人做的不一樣。

  4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

  5、請幼兒將玩偶套在手上,兩兩對話,學(xué)習(xí)用玩偶的口吻對話和表述。

活動計劃 篇7

  活動目標(biāo):

  1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

  2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

  活動安排:

  一、分班班區(qū)角活動展示

  展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

  二、分班親子游戲:

  1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

  玩法:(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

 。2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  2、送水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的`快樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

 。2)游戲開始后,

  幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

  以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。

  三、親子游戲“找寶寶”

  準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

  此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

  四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

  五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。

活動計劃 篇8

  活動背景:

  元旦假日剛過,一些孩子來園帶來了新玩具,有的孩子說:“這是我媽媽給我的新玩具,她說我大一歲了,7歲了!庇械暮⒆诱f:“我奶奶說再過幾天,等過了新年,我也可以7歲了。”關(guān)于什么時候是過年,引起了幼兒的爭論。...

  活動一:新年真快樂形式:集體活動

  目標(biāo):了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。

  準(zhǔn)備:

  1、各國慶祝新年的錄像

  2、大掛歷一本;小年歷片若干

  過程:

  1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?

  2、 介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。

  3、看完錄像后回憶:

  有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?

  4、教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)

  5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?

  6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?

  活動二:過年了

  形式:分組活動

  目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

  準(zhǔn)備:

  1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門

  2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

  過程:

  一、交流生活經(jīng)驗(yàn)

  1、(聽鞭炮的.聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

  2、(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?

  二、看媒體,了解過年的由來。

  1、年是什么?

  2、老爺爺想了什么辦法?

  三、游戲:“年”來了

  游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對聯(lián))。

  看哪組先完成哪組勝利。

  活動三:過年真開心

  形式:區(qū)角活動

  目標(biāo):

  1、樂意與同伴一起裝扮活動室。

  2、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。

  活動內(nèi)容:

  1、中國服飾――(設(shè)計布料)材料提供:油畫棒、牙簽、水粉畫

 。ㄗ霰P扣)扭扭棒、衣服底板

  2、鞭炮串――材料提供:小長條紅紙;糨糊

  3、紅包袋――材料提供:紅紙;糨糊

  4、貼春聯(lián)――材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)

  5、龍――材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。

  6、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)

 。ú槿諝v)材料提供:日歷;問題卡;記錄材料

  活動四:新年的愿望

  形式:親子活動

  目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

  2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。

  準(zhǔn)備:1、邀請家長來園參加活動。

  2、各種繪畫材料和制作工具等。

  3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

  4、制作一棵許愿樹

  過程:

  1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?

  2、請家長和幼兒說說新年的愿望。

  3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。

  4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。

  活動五:元宵

  形式:生活活動

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓,并在活動中體驗(yàn)勞動分享的快樂。

  準(zhǔn)備:1、歌曲錄音:《賣湯圓》

  2、與保育員聯(lián)系,做好消毒及物品準(zhǔn)備工作

  過程:

  1、欣賞歌曲《賣湯圓》,介紹自己吃過什么湯圓。

  2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓?

  3、了解元宵的制作方法。

  4、幼兒制作元宵(背景音樂:《賣湯圓》)

  5、說說這么多的元宵除了自己吃,還可以請誰一起分享?

  6、幼兒品嘗。

活動計劃 篇9

  一、搞好教育培訓(xùn)工作是前提。

  為深入開展青工技能振興計劃,充分調(diào)動全廠廣大青工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練技能的積極性,檢封團(tuán)總支做到教育培訓(xùn)工作有計劃、有安排、有制度,使廣大團(tuán)員青年都能積極參與其中。

  這些活動的組織開展,讓更多的青年人增加了相互交流、溝通、學(xué)習(xí)和提高自我的機(jī)會,增強(qiáng)了青年團(tuán)隊的向心力,為年青人提供了更多、更好、更廣的展示舞臺,從而營造了一種健康向上的企業(yè)氛圍。

  1、教育培訓(xùn)工作要從新進(jìn)廠青年人入手。

  近兩年新進(jìn)廠的人員比較多,對于剛剛步入企業(yè)的團(tuán)員青年而言,正處在長知識、打基礎(chǔ)的階段。團(tuán)總支從思想教育到技能培訓(xùn)一步一個腳印熱心地服務(wù)青年:

  團(tuán)總支以開展“六個一”主題活動為契機(jī),加強(qiáng)思想教育,使團(tuán)員青年的觀念從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”、從“要我做”變成“我要做”。

  定期召開大學(xué)生座談會。邀請車間領(lǐng)導(dǎo)與剛進(jìn)廠大學(xué)生座談,通過溝通、交流、提建議等多種方式,使新人能更快融入到檢封這個大集體中來,更快地適應(yīng)新的崗位,也為車間做好對新進(jìn)人員的培訓(xùn)、教育工作打下了扎實(shí)地基礎(chǔ)。

  組織新進(jìn)廠大學(xué)生參觀檢封車間工藝流程,使新進(jìn)廠大學(xué)生熟悉車間情況,讓這些新鮮的“血液”快速“流動”起來,積極地投入工作。

  通過參觀大家分別了解了大張檢查、裁切、小張聯(lián)動生產(chǎn)線、清分機(jī)以及塑封裝箱生產(chǎn)線等工藝流程,對檢封車間的生產(chǎn)工藝特點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,明白了每個流程之間的緊密關(guān)系,進(jìn)一步樹立了大局意識和精品意識。

  新進(jìn)廠職工技能培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)講解了手工數(shù)鈔操作技能。針對數(shù)數(shù)過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),過數(shù)的操作要領(lǐng)、技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)解答和規(guī)范操作演示。舉辦培訓(xùn)活動,增強(qiáng)了新進(jìn)人員的數(shù)管意識和數(shù)字安全意識,提高職工實(shí)際操作能力。

  2、提升在崗青工的技能水平。面對車間生產(chǎn)時間緊、任務(wù)重的生產(chǎn)形勢,檢封團(tuán)總支圍繞車間中心,積極開展各項(xiàng)活動,大力提升員工的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力:

  組織舉辦“日問日答日提高”活動,從而增加團(tuán)員青年對機(jī)器的工作原理及主要部件作用與性能的了解。

  就拿近幾年引進(jìn)的清分機(jī)等設(shè)備來說,自動化水平在不斷提高,對青工的要求也在提高。小張清分機(jī)檢驗(yàn)是一項(xiàng)新技術(shù),是團(tuán)總支培訓(xùn)計劃的重點(diǎn)之一。在車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們邀請工程師利用現(xiàn)場的機(jī)器給大家介紹了清分機(jī)的各主要模塊和傳感器的構(gòu)造和作用,根據(jù)大家平時生產(chǎn)操作中的難點(diǎn)作了詳細(xì)的講解,確保生產(chǎn)過程中產(chǎn)品和人身安全。

  大張檢驗(yàn)工序培訓(xùn)。團(tuán)總支多次組織舉辦知識交流共享會,安排技術(shù)全面的師傅面對面的對團(tuán)員青年進(jìn)行技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)傳授等。

  針對大張班組,有目的的進(jìn)行了技能培訓(xùn),對生產(chǎn)中易出現(xiàn)的漏廢及薄弱環(huán)節(jié),用廢品實(shí)物樣邊操作邊講解,加強(qiáng)相互之間的技術(shù)交流,經(jīng)驗(yàn)傳授,信息共享。同時,加強(qiáng)對青工“一對一”導(dǎo)師帶徒活動的深入開展,激發(fā)青工學(xué)習(xí)技能的熱情,實(shí)現(xiàn)員工整體應(yīng)變能力的提升。達(dá)到驗(yàn)證操作人員判廢能力和生產(chǎn)效率的目的。

  轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,培養(yǎng)多面手。為了更快更好地適應(yīng)生產(chǎn)需要,組織數(shù)扎人員學(xué)習(xí)產(chǎn)品公差樣張,培養(yǎng)多面手,提高聯(lián)動線班組的應(yīng)變力和戰(zhàn)斗力。在人員緊缺時,也可以隨時頂上拆包或清分機(jī)崗位,從而保持聯(lián)動線的'高效暢通。

  二、開展競賽比技能

  檢封團(tuán)總支圍繞車間以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才為重點(diǎn),積極開展勞動競賽活動,營造青工學(xué)習(xí)技能熱情,通過比賽把造就高技能人才與提高職工技能水平相結(jié)合,調(diào)動青年員工勞動熱情,提升操作技能。

  組織裁切工技術(shù)比武。裁切工序是檢封車間生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)之一。裁切工技能水平的高低影響著車間生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。比武內(nèi)容包括理論答題和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)兩個方面,比賽不僅能查找存在的不足,也提升了裁切隊伍的整體素質(zhì)。

  舉行小張清分機(jī)操作技能比賽。比賽項(xiàng)目包括清分機(jī)基本操作、查看平衡報告、讀懂英文故障提示信息并正確處理、開機(jī)前的設(shè)備檢查等。

  隨著小張清分機(jī)和清分中班的增加,清分機(jī)操作人員將增加60%。操作人員技能水平,對清分機(jī)日常工作的正常高效起著至關(guān)重要的作用。此次比賽有利于全面了解清分機(jī)人員專業(yè)技術(shù)知識的掌握程度和操作技能水平,為車間清分機(jī)轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)提供參考和借鑒。

  清分機(jī)操作人員抽查技能賽是開展的系列比武大練兵活動之一。隨著檢封工藝改革的不斷深入,清分機(jī)在檢封成為重要環(huán)節(jié),清分機(jī)操作人員的技能水平成為質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)。為提高和檢驗(yàn)清分機(jī)操作人員技能水平,鼓勵青工學(xué)習(xí)技能的熱情,為優(yōu)質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

  “檢封車間技能比武選拔賽”在大張、數(shù)扎崗位拉開序幕。技能比武選拔賽是配合總公司團(tuán)委“20xx年印制青工檢封技能專場競賽”活動而舉行的,競賽活動的目的是提升青工技能水平,推動青工振興計劃。

  我廠在大張、數(shù)扎崗位組織了技能比武選拔賽,通過理論考試和實(shí)際操作比賽,有四名青工脫穎而出。在總公司團(tuán)委舉行的活動中,我廠選手克服比賽中存在大張工藝和我廠工藝不一致、數(shù)捆設(shè)備和我廠設(shè)備差別較大等困難,積極調(diào)整,適應(yīng)比賽條件,取得了較好成績,劉春莉獲數(shù)捆比賽第二名,賴亞中進(jìn)入大張比賽前六名。

  此外,團(tuán)總支有步驟、有計劃的開展“檢封之星”評比、“精品機(jī)臺”評比、“技能大比武”、“查大張比賽”等活動。每周評出各工序的產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)勝,每月評出標(biāo)準(zhǔn)品優(yōu)勝機(jī)臺,提升青年人的干勁,獎勵先進(jìn),鼓勵后進(jìn),協(xié)助車間順利完成階段性生產(chǎn)任務(wù)。

  總結(jié)過去一年,我們有很多不足需要改進(jìn)。在未來的一年里,檢封團(tuán)總支將繼續(xù)以“服務(wù)車間,服務(wù)青年”為宗旨,創(chuàng)新活動形式,推動青工振興計劃,進(jìn)一步提高青年職工的崗位技能和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)優(yōu)良、技能精湛的青年職工隊伍。

活動計劃 篇10

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《嘉祥一中社會實(shí)踐活動實(shí)施方案》,充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐增強(qiáng)成人意識”為主題,組織學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動的時間,高中生不少于30天,同時結(jié)合我校實(shí)際情況,確定了《嘉祥一中學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施計劃》。

  一、活動目的

  社會實(shí)踐活動承載著非常豐富的德育教育內(nèi)涵,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展,通過社會實(shí)踐活動體現(xiàn)讓學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會創(chuàng)造”的育人目標(biāo)。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬、社會參觀活動

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

 。ǘ、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  1、綠色環(huán)保宣傳

  2、保護(hù)太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  3、白色污染調(diào)查研究

  4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

  5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

  6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

  7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

  8、旅游資源狀況調(diào)查

  9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

  10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

  1、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

  13、嘉祥人過春節(jié)的`習(xí)俗

  14、春聯(lián)的歷史、內(nèi)容、形式

  三、社會實(shí)踐反饋方式

  1、調(diào)查報告

  在此次社會實(shí)踐活動中通過自身的知識,服務(wù)社會。把體驗(yàn)與經(jīng)歷

  寫成一份社會調(diào)查報告,提出自己的觀點(diǎn)。(字?jǐn)?shù)不少于800字)

  2、體驗(yàn)文章

  在活動中收獲了一份體驗(yàn),一份經(jīng)歷。寫寫自己的感受,完成一篇體驗(yàn)文章。

  3、話實(shí)踐收獲

  各班在“實(shí)踐歸來話收獲”的同時,總結(jié)本班一學(xué)期以來所開展的一系列活動,

  各團(tuán)支部書記上交一份總結(jié)。具體有活動目的,活動的參與者,活動開展的方式經(jīng)過,活動成果收獲。

  四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰

  1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫假期社會實(shí)踐活動記錄表,并以做好總結(jié)與反思。學(xué)校將個人實(shí)踐報告中的評價分計入個人成長檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi),隨本人帶入高考檔案。

  2、每學(xué)期初,各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級假期社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

  3、每學(xué)期初,各班評選結(jié)果上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。

  4、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會實(shí)踐活動案例展示報告會,對同學(xué)們實(shí)踐活動中的優(yōu)秀成果如:活動過程自己拍的照片、活動過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實(shí)踐報告、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示。

  五、安全要求及注意事項(xiàng)

  社會實(shí)踐活動采用就近便利原則,實(shí)踐過程中注意操作安全和交通安全,不做有違安全的事,不參加有危險的活動。在活動中自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,把規(guī)范留給自己,在生活中提煉、在興趣中選擇,合理利用各種資源,采用個人獨(dú)立探究的方式或者小組合作探究的方式。活動過程中注意自身形象,認(rèn)真參加活動,體驗(yàn)社會角色,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。