【實用】活動計劃范文匯總六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的活動計劃6篇，歡迎大家分享。

活動計劃 篇1

　　一、活動目的

　　重陽節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題：

　　“關(guān)愛老人，我們給您送禮”

　　三、活動對象：

　　針對高中低不同的人群進行不同的重陽節(jié)促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。

　　四、活動時間：

　　10月12日——10月21日

　　五、活動形式：

　　打折；贈送；抽獎

　　六、活動具體內(nèi)容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的.地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發(fā)放節(jié)日酒店促銷活動策劃方案二篇。

　　八、其它相關(guān)策略

　　人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備

　　促銷活動方案二——周年慶典——美食節(jié)

　　活動時間：xx年9月6日——xx年9月10日

　　目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費（增加人氣），獲得更多的剩余價值（利潤）。

　　要求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

　　活動形式：

　　1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

　　2、打折消費：

　　3、贈送優(yōu)惠券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

　　4、免費贈送飯菜：凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

活動計劃 篇2

　　一、活動指導(dǎo)思想：

　　以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題，在初二年級實行，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進素質(zhì)教育。

　　總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識和體驗，通過學(xué)習(xí)名人，進行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

　　二、主要措施

　　1、內(nèi)容框架

　　根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。

　　2、學(xué)生負責(zé)人配備情況

　　在落實學(xué)生負責(zé)人時，實行“一人負責(zé)，團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責(zé)，同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

　　負責(zé)班干部：徐凱

　　指導(dǎo)教師：吳志軍

　　3、課時安排

　　綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。4、實施策略

　　(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

　　①組織負責(zé)班干部認真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。

　　②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。

　�、鄹鶕�(jù)“一人負責(zé)，團體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

　�。�2）實施階段：20xx年9月——20xx年1月

　　①根據(jù)計劃組織綜合實踐活動，每周進行。

　�、谂e行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

　　④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　　⑤在實驗室進行實驗操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

　　（3）總結(jié)階段：20xx年1月

　�、賹懞镁C合實踐活動記錄表。

　�、谡匍_班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流。

　　5、課程研究

　　根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。

　�。�1）環(huán)境保護

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　　（2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的'事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

　�。�3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟

　　參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會實際。

　�。�4）自然實踐操作

　　結(jié)合中考的自然實踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力。

　　三、活動安排

　　時間主題具體內(nèi)容

　　9月至10月環(huán)境保護衛(wèi)生

　　1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；

　　2、分析環(huán)境污染的原因；

　　3、認識環(huán)境保護的重要性。

　　10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；

　　2、討論名人的各種精神；

　　3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟

　　1、錢清原料市場

　　2、柯橋輕紡市場

　　3、錢清各家超市

　　12月至1月自然實踐操作

　　1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)

　　2、分析實驗現(xiàn)象的具體操作

　　3、在老師指導(dǎo)下進行實踐操作。

活動計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部“綜合實踐活動課程指南”有關(guān)要求和本校“綜合實踐活動課程實施計劃”指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo)，結(jié)合本年級實際，認真開展綜合時間活動，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“民主”，積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。

　　二、學(xué)段目標(biāo)

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，三年級老師進一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確綜合實踐活動課程的實施目標(biāo)，在其他年級研究實踐的基礎(chǔ)上，將理論與實踐結(jié)合起來，引導(dǎo)本年級學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，獲得深切的體驗，產(chǎn)生積極的感情，激發(fā)孩子研究生活和科學(xué)的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。增強團隊合作意識，從而進一步加強人際交往的能力。

　　三、具體安排：

　　時間

　　主題

　　活動目的.

　　聘請老師

　　九月

　　慶賀教師節(jié)

　　培養(yǎng)自信心；對教師的愛；

　　合理計劃學(xué)會節(jié)約

　　十月

　　我是媽媽的小幫手

　　學(xué)會力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)熱愛勞動之情。

　　十一月

　　我們的學(xué)校

　　了解自己所在的學(xué)校，培養(yǎng)對學(xué)校的熱愛之情，讓學(xué)生融入社會、關(guān)注他人、學(xué)會關(guān)心。

　　十二月

　　1、廢品變禮品

　　2、小小義務(wù)工作者

　　增強環(huán)保意識體驗為他人服務(wù)的快樂

活動計劃 篇4

　　一、建立一個長效活動機制

　　全力形成“三促三帶三創(chuàng)建”長效活動機制，即：促進民族間交往交流交融，帶動民族團結(jié)進步，創(chuàng)建一批民族團結(jié)模范;促進民族間互尊互學(xué)互幫，帶動技能素質(zhì)提升，創(chuàng)建一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型;促進脫貧脫困、脫離極端思想影響，帶動勤勞致富，創(chuàng)建一批感黨恩、跟黨走的標(biāo)兵。

　　二、明確五項主要任務(wù)

　　(一)廣泛宣傳黨和國家對新疆人民的關(guān)懷厚愛，深入開展“知黨愛、感黨恩、跟黨走”宣講。

　　(二)全力倡導(dǎo)正信正行，深入開展“去極端化”宣傳教育。

　　(三)積極教育引導(dǎo)各族干部群眾相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，突出“交往交流互動”。

　　(四)積極幫扶結(jié)親戶，突出“結(jié)窮親、用真情”。

　　(五)爭取人心、凝聚人心、團結(jié)群眾，積極為“四個努力實現(xiàn)”和“一個良好局面”貢獻最大力量。

　　三、確定參加人員范圍

　　(一)自治區(qū)經(jīng)信委機關(guān)各處室(局、辦)、直屬事業(yè)單位和自治區(qū)各行辦，共計430名干部職工(截止20xx年10月31日實有人數(shù))，其中：廳級干部16名、處級干部213名、科級及以下干部職工201名。

　　(二)自治區(qū)經(jīng)信委垂管的各地州(市)無線電管理局，參加所在地州(市)的“民族團結(jié)一家親”活動。

　　(三)自治區(qū)經(jīng)信委直屬的新疆輕工學(xué)院在本學(xué)院，在不同民族之間，以師生結(jié)對子的方式，開展“民族團結(jié)一家親”活動。

　　(四)鼓勵、支持自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)退休干部職工，以自愿為原則，參與“民族團結(jié)一家親”活動。

　　四、落實六項活動的要求與措施

　　(一)結(jié)對認親

　　1、結(jié)親要求：全員參加，做到“全覆蓋、不遺漏”;領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭;統(tǒng)一組織開展;整村推進實施;輕工學(xué)院以“三進兩聯(lián)一交友”形式開展結(jié)對認親。

　　2、結(jié)親措施：(1)進一步摸清結(jié)親戶家庭基本情況，分門別類登記造冊，按照貧困程度進行排序;(2)按照“職級越高的干部與越需要幫扶的家庭結(jié)親、經(jīng)濟條件較好的'干部職工與收入較低的家庭結(jié)親、文化程度越高的干部職工與教育程度越低的家庭結(jié)親”的原則，對應(yīng)確定每名干部職工的結(jié)親戶;(3)建立“結(jié)對認親”信息數(shù)據(jù)庫，實行專人管理，實現(xiàn)查詢、統(tǒng)計、更新等功能，并在委門戶網(wǎng)站進行公示;(4)印發(fā)“民族團結(jié)一家親”工作聯(lián)系手冊，督促干部職工做到每次活動有記錄、有反饋、有落實、有報告;(5)印制“連心卡”，發(fā)至每位干部職工和結(jié)親戶，加強互動。

　　(二)經(jīng)常走訪

　　1、走訪要求：單位集中組織與家庭自行走動相結(jié)合;進村訪親與請親進城相結(jié)合;見面走親與經(jīng)常聯(lián)系相結(jié)合;干部訪親與家庭成員普遍交往相結(jié)合。

　　2、走訪措施：(1)迅速啟動20xx年首批結(jié)對認親、見面交流;(2)20xx年年內(nèi)，分批落實全員首次結(jié)對認親、見面交流;(3)開通網(wǎng)上見面交流平臺;(4)以兩個月為一個周期，以“訪民生、解民憂”“促民安、助民富”“感黨恩、跟黨走”為主題，落實20xx年全年6次“見面走親”活動;(5)開展20xx年“首府走親”活動。7月份，利用暑假假期，組織部分結(jié)親戶子女到首府走親。12月份，利用農(nóng)閑時節(jié)，組織部分結(jié)親戶到首府走親。

　　(三)互學(xué)語言

　　1、互學(xué)要求：堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)并重;堅持互學(xué)語言與感情交流并重。

　　2、互學(xué)措施：(1)制定“雙語”學(xué)習(xí)計劃。建立“每周一句、每月一課、每季一評”制度，以支部為單位，搭建雙語學(xué)習(xí)平臺;(2)開展專題學(xué)習(xí)。以《維吾爾語基礎(chǔ)教程》為“雙語”學(xué)習(xí)基本教材，《日常維吾爾語速成》為輔助教材，干部職工堅持每天自學(xué)半小時。截至20xx年12月31日前，分別組織“日常溝通交流”、“問候、介紹、贊美”、“打電話、訪家做客、交通”、“集市、商店、購物”、“民族宗教、風(fēng)俗習(xí)慣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、治安保衛(wèi)”等五個方面內(nèi)容的雙語專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí);(3)搭建“雙語角”平臺，組織干部職工每月開展雙語交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵干部職工利用QQ、微信等形式進行交流;(4)加強少數(shù)民族結(jié)親戶國家通用語言文字學(xué)習(xí)，力爭到20xx年底，少數(shù)民族結(jié)親戶家中至少有一人能進行簡單溝通交流。

　　(四)關(guān)愛幫扶

　　1、幫扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;勵志扶智為主，物資幫扶為輔;綜合施策，精準(zhǔn)幫扶;個人幫扶為主，集體幫扶為輔。

　　2、關(guān)愛幫扶措施：(1)建立關(guān)愛幫扶任務(wù)清單;(2)突出個人幫扶，開展“學(xué)一句語言、拉一次家常、做一次宣傳、干一次農(nóng)活、獻一份愛心、解一個難題”結(jié)對幫扶活動;(3)輔以集體幫扶，突出產(chǎn)業(yè)扶貧;(4)生產(chǎn)關(guān)愛幫扶;(5)就學(xué)關(guān)愛幫扶;(6)就醫(yī)關(guān)愛幫扶;(7)就業(yè)關(guān)愛幫扶;(8)綜合施策，豐富關(guān)愛幫扶內(nèi)容。

　　(五)開展活動

　　1、活動要求：堅持集中組織與支部微行動相結(jié)合;堅持日常與節(jié)慶相結(jié)合。

　　2、活動內(nèi)容(按時間順序列出20xx年至20xx年主題活動)

　　(1)舉辦“民族團結(jié)一家親”趣味運動會(已舉辦);(2)舉辦“少數(shù)民族傳統(tǒng)文化”專題講座;(3)組織開展“迎新年”聯(lián)誼活動;(4)舉辦“迎新春”聯(lián)誼活動;(5)舉辦“民族團結(jié)一家親”主題道德講堂;(6)開展民族宗教政策學(xué)習(xí)活動;(7)開展“公民道德建設(shè)月”活動;(8)舉辦“民族團結(jié)一家親”宣講報告會;(9)參觀愛國主義教育基地;(10)舉辦“民族團結(jié)一家親”座談會;(11)開展“民族團結(jié)一家親”主題征文活動;(12)開展學(xué)唱跳少數(shù)民族歌舞活動;(13)開展民族團結(jié)進步表彰活動;(14)與住地社區(qū)開展民族團結(jié)共建活動;(15)開展“我們的節(jié)日”聯(lián)誼活動。(20xx年度之后的活動另行安排)

　　(六)表彰獎勵

　　1、表彰要求：在獎項設(shè)置上堅持整體與單項獎相結(jié)合，評選時間上做到日常與年度相結(jié)合，激勵手段上做到物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合。

　　2、表彰程序：以支部為單位，采取自下而上、逐級推薦、評選審批的方式進行。

　　3、表彰獎項：(1)委“民族團結(jié)一家親”活動先進集體稱號;(2)委“民族團結(jié)一家親”活動先進個人稱號;(3)“雙語”學(xué)習(xí)進步獎、“關(guān)愛幫扶”貢獻獎、“民族團結(jié)一家親”活動組織獎。

　　4、表彰結(jié)果運用：對獲得榮譽的單位部門，在年終考核評選先進集體、先進黨支部等方面，給予重點傾斜;對獲得榮譽的干部職工，在年終考核評選先進工作者、優(yōu)秀黨員等方面重點傾斜，在職務(wù)晉升、輪崗交流、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮。

　　五、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化保障

　　(一)成立自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(二)健全工作機制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例會制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息報送制度;5、建立考核評價制度。

　　(三)強化活動保障：安排好干部職工結(jié)對走親時的住宿、翻譯、車輛、車票預(yù)訂、資金等各項保障工作。

　　(四)加強宣傳引導(dǎo)：1、在傳統(tǒng)媒體和新媒體上及時宣傳推介典型模范、優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗做法，強化輿論引導(dǎo);2、每年組織1次“民族團結(jié)一家親”活動經(jīng)驗交流會，營造學(xué)習(xí)典型、爭做模范的濃厚氛圍。

活動計劃 篇5

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲�一” 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動，進一步塑造本校的'良好形象。

　　活動主題：

　　展示風(fēng)采 歡度六一

　　活動安排：

　　一、總體規(guī)劃

　　校長室、少先大隊部、政教處

　　二、校園文化布置：

　　1、橫幅：祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂（張廣雷）

　　2、版報：迎六一手抄報展板（張二杰）

　　3、迎六一繪畫展板（劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲） 、

　　4、迎六一教師版報（李素芳）

　　以上各項截止時間：5月26日

　　三、各項活動安排：

　�。�1）愛心捐書活動

　　要求：每位教師捐2本，每位學(xué)生捐1本．教師以教研組為單位，學(xué)生以班級為單位交到學(xué)校圖書室.

　　責(zé)任人：教研組長 班主任

　　截止時間:5月14日

　�。�2）表彰的優(yōu)秀先隊員和隊干部名單（趙志方書記）

　　要求：各班把1名優(yōu)秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。

　　責(zé)任人：李秀云 刁東雯

　　截止時間：24日下午放學(xué)前

　�。�3）集體誦讀古詩活動

　　誦讀時間：28日教育局領(lǐng)導(dǎo)講話后

　　責(zé)任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語文老師

　　誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。

　　報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師

　�。�4）一、二年級拔河比賽

　　比賽時間：5月28日下午

　　比賽場地：教學(xué)樓和科技樓之間（徐瑞亭 林小剛、）

　　責(zé)任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷

　　一、二年級各班班主任和任課教師

　　參賽人數(shù)：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師

　　裁 判：徐瑞亭、林小剛

　　獎勵辦法：按年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

　　現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯

　�。�5）三、四年級現(xiàn)場書畫比賽

　　比賽時間：5月28日下午

　　比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）

　　比賽準(zhǔn)備：桌子30-40張和凳子30-40個（張廣雷、劉向麗）；學(xué)生自備紙張。

　　責(zé)任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環(huán)

　　張 玲 陳紅彩 三、四年級班主任及任課教師

　　參加人數(shù)：預(yù)賽后的選手參加（預(yù)賽每班選15名，決賽30-40人參加）

　　裁判：劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩

　　獎勵辦法：按參賽學(xué)生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

　　現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)：高翠萍 李秀云

　�。�6）、五、六乒乓球比賽

　　比賽時間：5月28日下午

　　比賽場地：科技樓后球臺

　　責(zé)任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗

　　五、六年級班主任及任課教師

　　參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師

　　獎勵辦法：按年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo):王校長 張二杰 劉香麗

　　(7)、班級聯(lián)歡

　　各班班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學(xué)生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。

　　活動時間：6月1日（周二下午第二節(jié)及隊會時間）

　　主要負責(zé)人 ：各班班主任

　�。�8）、表彰

　　時 間：5月31日早上升旗儀式

　　表彰內(nèi)容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優(yōu)勝者。

　　發(fā)獎：王校長

活動計劃 篇6

　　為進一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍，根據(jù)東光縣教育局下發(fā)有關(guān)文件精神的要求，為做好20xx年“法制宣傳月”活動，制定了如下工作計劃：

　　一、活動主題

　　積極創(chuàng)建“平安、法治園”，通過宣傳月活動，使全體師生深入認識和了解平安園、法治園建設(shè)的重大意義和主要內(nèi)容，積極參與“平安、法治園”建設(shè)，為平安園的創(chuàng)建及鞏固打下堅實的基礎(chǔ)，著力創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的'幼兒園環(huán)境。

　　二、活動安排

　　為了加強幼兒園安全教育及法制宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我園各班利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

　　三、活動要求

　　我園還結(jié)合幼兒的實際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結(jié)合幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。