【精選】活動計劃匯總9篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應(yīng)用型”人才，提高大學生的綜合素質(zhì)、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調(diào)工作，具體安排如下：

　　1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽

　　2、活動主題：愛心奉獻 營在獅山

　　3、參賽對象：獅山籍在校大學生

　　4、比賽時間： xx年1月24日至xx年2月2日

　　5、活動內(nèi)容：大學生以義賣的形式，擺攤銷售各自準備的貨物，主辦方為每個參賽小組提供500元的運作資金，活動結(jié)束后各參賽小組向主辦方退還500元的運作資金，并在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設(shè)10個攤位，每個攤位大小約為2m*3m

　　6、報名方式：

　　1) 報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止

　　2) email報名：

　　7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人

　�。�1）初賽：

　　1) 報名時間截止時間xx年1月22日，參賽小組必須于xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權(quán)處理。

　　2) 方案要求：

　　l 營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

　　l 商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。

　　內(nèi)容：攤位競標(如有需要)，根據(jù)營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。

　　（2）決賽：

　　本協(xié)會與參賽小組的關(guān)系是“賣場主”與“攤主”的關(guān)系，大協(xié)為參賽小組提供攤位、帳篷，參賽者必須自己尋找貨源。然后在比賽過程中運用各種不違反活動規(guī)則的.手段對自己的產(chǎn)品進行宣傳，推銷，吸引消費者的眼光，使自己的營業(yè)利

　　潤達到最大。直到活動結(jié)束，大會根據(jù)各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。

　　1) 決賽時間：xx年1月24日至xx年2月2日

　　2) 決賽地點：獅山博愛路迎春花市

　　3) 決賽形式：自主銷售

　�。�3）總結(jié)表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結(jié)、分享經(jīng)驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。

　　8、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名，獎證書，獎金300

　　二等獎：2名，獎證書，獎金200

　　三等獎：若干名，獎證書，獎金100

　　9、評分標準：

　　整個比賽過程、結(jié)果的公平公正公開，需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹?shù)膽B(tài)度，制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準，具體評分標準如下：

　　（１）計劃書的創(chuàng)意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾，以及宣傳手段占10%。

　�。ǎ玻╀N售表現(xiàn)，包括推銷者精神狀態(tài)、口頭表達、服務(wù)態(tài)度，有特色表現(xiàn)的酌情加分占10%。

　　（３）活動過程對規(guī)章的遵守情況占10%。

　　（４）參賽小組的銷售利潤率占評分的40%。

　�。ǎ担�攤位人氣的高低也將占評分的10%。

　�。�6）加分區(qū)：慈善義賣的成績占20%，作為總評中的加分。

　　附錄：決賽比賽規(guī)則

　　1. 本次活動對象：獅山全體在校大學生。

　　a) 參賽人員必須是在校大學生或者本協(xié)會會員，如有違反，取消比賽資格。

　　2. 參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類，嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

　　a) 參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位，并出具相關(guān)證明，以作為最后評分的依據(jù)。如發(fā)現(xiàn)虛報，本協(xié)會將取消其參賽資格。

　　3. 在推銷過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象或恐嚇等情況將扣除基本分。

　　4. 所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

　　6. 在比賽過程中須聽從工作人員安排。

　　9．經(jīng)營小組在經(jīng)營過程中必須遵從相應(yīng)的法律法規(guī)，如有違反的，后果自負，我協(xié)會不承擔任何法律責任。

　　10．注意人身安全。

　　備注：本次活動最終解釋權(quán)歸獅山大學生成長促進會所有。

活動計劃 篇2

　　一、 目的和意義：

　　通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體安排：

　　體育運動技能：

　　具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）

　　藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）

　　三、注意事項：

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的`宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　6、擴大宣傳，營造氛圍。

　　7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。

活動計劃 篇3

　　20xx年是十三五收官年，也是十四五籌劃年，為貫徹落實中共中央國務(wù)院系列文件和教育部《關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神，圍繞深入推進課程改革開展教學研究，聚焦基層、聚焦課堂，認真謀劃、精心設(shè)計，不斷探索與實踐，服務(wù)于學校教育教學，進一步提高教學質(zhì)量，特制定如下工作計劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　落實立德樹人根本任務(wù)，以中共中央國務(wù)院《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》和教育部《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》和《大連市中（�。�學綜合實踐活動學業(yè)質(zhì)量標準》為依據(jù)，創(chuàng)新綜合實踐教研工作方式方法，不斷提高綜合實踐活動工作的針對性和實效性。

　　二、 工作目標

　　主動適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)新要求，以我縣教與學行為方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦�本出發(fā)點，深入貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》要求，以課堂為主陣地，全面提升教育質(zhì)量。

　　三、 重點工作

　　1．錘煉隊伍。通過目標牽引、問題牽動、任務(wù)驅(qū)動、典型示范、總結(jié)提升等措施，進一步打造 “師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬”的長�？h中小學綜合實踐活動教師團隊，切實增強教師隊伍的凝聚力和向心力。

　　2．深化研究。繼續(xù)開展“122 ”主題化系列化教研活動，即每學期1次集中、2次網(wǎng)絡(luò)、2次片際，以“聚焦核心素養(yǎng)的有效教學設(shè)計與評價”為主題，深化課程建設(shè)，引領(lǐng)全縣學科教師關(guān)注如何基于核心素養(yǎng)和課程標準，落實立德樹人根本任務(wù)。

　　3．工作創(chuàng)新。結(jié)合“思維導(dǎo)圖”能力訓(xùn)練和培訓(xùn)活動，在學科教學和教研活動中靈活運用思維導(dǎo)圖，努力實現(xiàn)工作思路創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新和實踐成果創(chuàng)新。

　　四、工作內(nèi)容

　　發(fā)揮學科育人功能。堅持德育為先，提高德育工作實效性，引導(dǎo)教師加強研究，挖掘教材的德育元素，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，既要教好書，更要育好人，培養(yǎng)學生認同自己的國家、認同自己的文化。

　　2.發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。

　　引導(dǎo)教師圍繞學科課程目標聯(lián)系學生生活實際，挖掘課程思想內(nèi)涵，充分利用教學資源，精心設(shè)計教學內(nèi)容，優(yōu)化教學方法，發(fā)展學生道德認知，增強育人實效，從而培樹典型，匯集優(yōu)秀學科德育案例。

　　3.加強綜合實踐活動。

　　教研工作制度常態(tài)化建設(shè)，定期組織開展不同形式的教研活動，關(guān)注教師在課堂中落實立德樹人的關(guān)鍵要素；關(guān)注教師在課堂中對核心概念的把握和應(yīng)用；關(guān)注課堂中師生互動的真實情境；關(guān)注課堂中學生思維能力的培養(yǎng)過程， 切實解決“學什么”和“怎么學”兩個關(guān)鍵問題，從而保證課程改革良性發(fā)展，進而培養(yǎng)典型，匯集優(yōu)秀的學科教研案例。根據(jù)市院統(tǒng)一部署，本學期組織縣域內(nèi)的學科評優(yōu)（隔年一次，今年是縣優(yōu)評選，只有被選為縣優(yōu)才能夠晉級評選市級優(yōu)質(zhì)課），希望所有學科教師能把握機會，給自己壓擔子，主動承擔教學任務(wù)。

　　4.下校調(diào)研與菜單服務(wù)。

　　圍繞年度工作目標，采取集中與分散的形式，分層分類地深入各校開展調(diào)研活動，了解學科教師工作常態(tài)與專業(yè)發(fā)展需求，做好各校不同的菜單服務(wù)。

　　五、近期工作

　　新學期工作已經(jīng)開啟，我們在期待疫情早日結(jié)束的.同時，也務(wù)必在近期做好防范與應(yīng)對，尤其要按照根據(jù)《教育部辦公廳 工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于中小學延期開學期間“停課不停學”有關(guān)工作安排的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）等文件精神和市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，全面做好我縣中小學（幼兒園）延期開學期間的教學準備工作，結(jié)合《大連市教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學生學習安排的通知》和《大連市中小學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案》有關(guān)工作要求，采取居家辦公的方式，積極參加學科網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強學習和自我修煉，為學生到校做好充分的準備。

活動計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學質(zhì)量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學生獲得終身學習的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

　　二、工作思想：

　　1、充分師資力量，提高教學水平。

　　要保證勞動課的正常開展，充實配備師資力量是關(guān)鍵，想方設(shè)法建立一支強有力的勞動課教師隊伍，并要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃，上課有教案，課時有保證， 平時有考查，學期有總結(jié)。同時加強對勞動課教學的研究，組織教師 互相聽課，開展教改實驗，探索教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量，使勞 動課教學不流于形式，不被其他學科所占用，真正落實到處。

　　2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。

　　實踐是勞動課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手 段，是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的，在教學過程中要加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了幾處可以供學生實踐的校外實踐活動基地。新世紀有新的機遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)�。因此，不僅應(yīng)讓學生學好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學生愛國熱情，宏揚革命英雄主義和集體主義精神， 培養(yǎng)學生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為祖國、 為人民、 為人類做貢獻打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、注意家校配合，共育合格人才。

　　上好勞動課，培養(yǎng)學生愛勞動的情感，光靠學校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育 方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩 子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，督促學生動腦筋去做自己力所能及的事，使學生養(yǎng)成自己的'事自己做，家里的事主動做，集體事學著做的好習慣。

　　4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。

　　新穎多樣最能吸引學生，豐富多采極易打動學生的心靈，上好勞動課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發(fā)學生的興趣，收到良好的 效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

　　三、工作安排：

　　三月份：開展“綠化校園”種植活動。

　　四月份：一、清掃“革命基地”活動，

　　二、“關(guān)愛老人――服務(wù)敬老院”活動

　　五月份：開展“愛勞動”衛(wèi)生大掃除活動

　　六月份：期末勞動知識測查

活動計劃 篇5

　　工作重點

　　1．配合縣教研室開展到的“教學規(guī)范達標”活動，繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認真從教的良好風氣。

　　2．組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質(zhì)量。

　　3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。

　　4．繼續(xù)加強校本教研建設(shè)，進行新課程解讀活動，提高教師專業(yè)水平。

　　5．跟據(jù)市、縣“小科學家”培養(yǎng)計劃，開展“小科學家”工作，設(shè)計與學生的.學習、生活實際相聯(lián)系的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學愛好者。

　　6．開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。

　　7.完成標準化實驗室建設(shè)工作。

　　XX三中XX年下半年初中科學教研活動安排表

活動計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。目前，我市大部分中小學除體育課外其它體育活動內(nèi)容和時間較少，一個星期三到四節(jié)體育課對促進少年兒童身體的發(fā)育，以及體質(zhì)的增強是遠遠不夠的。而課間操長期固守一種方式，也使學生感覺單調(diào)乏味，限制了學生的個性發(fā)展。

　　二、活動目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯�

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　三、實施措施

　　1、時間安排。下午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

　　2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。

　　3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的`組織者，指導(dǎo)者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

　　4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。 所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學生注意安全。

　　5、實行激勵�；顒訉嵭锌己思�勵制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認識，責任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

　　6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

　　四、場地安排：

　　1、一年級：一年級教學樓前

　　2、二年級：草坪

　　3、三年級：操場

　　4、四年級：操場

　　5、五年級：操場

　　五、活動內(nèi)容安排：盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　1、一年級：

　�。�1）素質(zhì)練習：扶膝直腿走、踮腳尖走

　�。�2）練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。

　　2、二年級：

　　（1）神奇的報紙：每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。

　　（2）素質(zhì)練習：立定跳遠、高抬腿走等

　　（3）練習體育課所學內(nèi)容。

　　3、三年級：

　�。�1）游戲：黃河長江、雙人合作跑等

　�。�2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等

　�。�3）素質(zhì)練習：如：立定跳遠、連續(xù)深蹲跳等

　�。�4）練習體育課所學內(nèi)容。

　　4、四年級：

　�。�1）游戲：貼燒餅、報號接球、傳遞小籃球等

　�。�2）跳長繩：魚貫跳長繩，傳球跳等

　　（3）素質(zhì)練習：俯臥撐、立定跳遠、原地高抬腿等

　　（4）練習體育課所學內(nèi)容。

　　5、五年級：

　�。�1）游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等

　　（2）長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等

　�。�3）素質(zhì)練習：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。

　�。�4）練習體育課所學內(nèi)容。

　　六、活動要求

　　1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

　　七、注意事項

　　1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

　　2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學生安全、文明、有序的參加活動。

　　3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

　　4、由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據(jù)學校實際情況，設(shè)計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，各班老師可根據(jù)實際情況，安排活動。

活動計劃 篇7

　　我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況我制訂了以下活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

　　2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

　　3、在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。

　　活動內(nèi)容：

　　根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動環(huán)境。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

　　玩球區(qū)（羊角球、皮球等各種球、自制的.各種房子和樹）綜合（鉆、爬、呼啦圈等）、攀沿區(qū)（橡皮筋、3edu、玩布袋等）、投擲區(qū)（布棍、沙包、繩子等）、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)（特制的玩沙衣服、輔助小玩具）、玩車區(qū)（各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等）、小舞臺（童話�。河信笥颜婧�、廢舊材料時裝表演）、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球、建構(gòu)室。

　　主要措施有

　　1、直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容

　　2、激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。

　　3、在活動開始和結(jié)束部分，可讓幼兒進行各種模仿性的練習。

　　4、利用頭飾、玩具或新穎變化的活動器械來吸引幼兒，激發(fā)游戲欲望和積極性。

　　5、 鼓勵創(chuàng)造新玩法。

活動計劃 篇8

　　指導(dǎo)思想

　　本學期初中生物備課組工作將以學校工作為指南，積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作，繼續(xù)大膽推行課程改革，進一步轉(zhuǎn)變觀念，并在教學實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學理念，加強業(yè)務(wù)學習，努力提高教學質(zhì)量，確保各項工作目標的實現(xiàn)。

　　總體目標

　　1、加強生物實驗教學，演示實驗必做，學生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做，以培養(yǎng)學生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。

　　2、加強課堂教學，立足課堂，提高效率，注重學生的行為習慣教育。

　　3、初二年級要盡早做好中考復(fù)習打算，準備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學，四月下旬開始著手進行總復(fù)習，同時做好實驗考查的準備工作。初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取全市前兩名。

　　具體措施

　�。ㄒ唬┻M一步強化集體備課制度，提高課堂教學效率

　　1、本學期本組將根據(jù)學校要求，進一步加強集體備課制度，嚴格按照教務(wù)處的集體備課要求，做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”，共同探討，相互協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，教案格式規(guī)范，要有教師、學生活動的體現(xiàn)，要有二次備課，積極撰寫教學反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)開展好每周的公開課，要求開課教師精心準備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，并利用教研活動時間及時評課，能指出其優(yōu)缺點，以便取長補短，共同學習，共同提高，使上課和評課都成為精品。

　　3、強化聽課制度，所有成員每周都要主動聽課1~2節(jié)，認真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容，通過聽課取長補短，不斷改進自己的教學方法，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高業(yè)務(wù)水平，并通過評課，來提高教學水平。

　�。ǘ�）進一步實施課程改革，努力提高教學質(zhì)量

　　1、組織本組成員，進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，加強對教師角色轉(zhuǎn)變的認識，幫助學生轉(zhuǎn)變學習方式，倡導(dǎo)學生主動、探究、合作學習。

　　2、進一步加強業(yè)務(wù)學習，積極參加各類培訓(xùn)，會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備，積極參加課件制作培訓(xùn)，并能熟練制作課件，學會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗為自己的'體驗，做到資源共享，能力共長，教學水平共進。

　　（三）進一步加強教學研究，努力提高業(yè)務(wù)水平

　　1、本學期每位成員要積極撰寫論文，力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發(fā)表的論文，每星期寫一篇教學隨感。

　　2、積極參加教研組活動，多研究，多討論，初一教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用，初二年級的教師爭取在結(jié)業(yè)考試中取得好成績。

　　3、加強勞動紀律教育，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協(xié)助學校搞好各項工作。關(guān)心、愛護學生，為人師表，樂于奉獻。

活動計劃 篇9

　　1.目的：

　　為了提升公司整體質(zhì)量控制水平和全體干部、員工的質(zhì)量意識，公司計劃在5月份、6月份推行“品質(zhì)革新月活動”，集中導(dǎo)入多項品質(zhì)管控措施。本活動推行的各項措施，在活動結(jié)束后必須長期貫徹執(zhí)行，而不僅僅是局限在5月份和6月份執(zhí)行。

　　2.活動范圍：

　　“品質(zhì)革新月活動”由制造部、品質(zhì)部、工程部、PMC、管理部參與并實施。

　　3.主要內(nèi)容：

　　3.1. 作業(yè)員、IPQC、FQC“上崗資格證”培訓(xùn)、考核工作。

　　3.2. 現(xiàn)場管理干部培訓(xùn)、考核。

　　3.3. 品質(zhì)異常改善與效果追蹤執(zhí)行方案。

　　3.4. 生產(chǎn)線各工站品質(zhì)目標管控。

　　3.5. 物料損耗目標管控。

　　3.6. 標準工時達成狀況管控。

　　3.7. 6S培訓(xùn)與推行。

　　3.8. 改善提案制度

　　4.職責：

　　4.1. 品質(zhì)部、工程部負責“品質(zhì)革新月活動”的組織策劃工作。

　　4.2. 管理部、制造部、PMC、品質(zhì)部、工程部等相關(guān)部門，必須按照要求完成“品質(zhì)革新月活動”組織計劃中安排的各項工作內(nèi)容，履行各部門的責任。

　　4.3. 在計劃實施過程中有需要調(diào)整的部分，各部門安排討論，經(jīng)運營總監(jiān)批準后執(zhí)行。

　　4.4. “品質(zhì)革新月活動”由運營總監(jiān)負責總監(jiān)督，各部門實施計劃、執(zhí)行情況及成果，向運營總監(jiān)報告。

　　5. 作業(yè)員、IPQC、FQC“上崗資格證”培訓(xùn)、考核

　　5.1. 所有作業(yè)員上崗，必須按照員工著裝要求佩戴“工作證”和“上崗資格證”。

　　5.1.1.“工作證”在員工正式入廠后，由管理部統(tǒng)一核發(fā)。

　　5.1.2.“上崗資格證”在員工經(jīng)過崗位上崗培訓(xùn)、考核合格后，經(jīng)各相關(guān)單位簽核，由制造部主管簽發(fā)相應(yīng)崗位的“上崗資格證”。

　　5.1.3.新員工到職或員工換崗培訓(xùn)過程中沒有取得“上崗資格證”者，必須佩戴黃色“實習”標牌。方便制程管理和IPQC重點指導(dǎo)與質(zhì)量管控。

　　5.1.4.各生產(chǎn)線、制造部必須有“實習”員工記錄表，管控員工培訓(xùn)進度，對于長時間培訓(xùn)不合格，不能取得“上崗資格證”按照公司相關(guān)規(guī)定進行處理。

　　5.1.5.IPQC負責監(jiān)督、抽查員工是否具有工作崗位的“上崗資格證”，跟進員工培訓(xùn)進度，進行質(zhì)量重點管控。對不具有“上崗資格證”也沒有佩戴黃色“實習”標牌的員工與線長，由IPQC開出處罰單。

　　5.2. “上崗資格證”培訓(xùn)及考核，由管理部、品質(zhì)部、工程部、制造部分別負責。

　　5.2.1. “上崗資格證”簽發(fā)時，必須確認員工經(jīng)過基本的“廠紀廠規(guī)”、“5S”、“品質(zhì)意識與基礎(chǔ)知識”、相關(guān)工站“工藝技術(shù)” 、“設(shè)備安全操作規(guī)范”、“實踐操作技能”培訓(xùn)且考核合格。

　　5.2.2. 員工培訓(xùn)、考核計劃由制造部、PMC協(xié)調(diào)制訂。

　　5.2.3. 管理部負責“廠紀廠規(guī)”培訓(xùn)、考核；品質(zhì)部負責“5S”、“品質(zhì)意識與基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)、考核；工程部負責相關(guān)工站“工藝技術(shù)”的培訓(xùn)、考核；

　　5.2.4. 制造部負責作業(yè)員“實踐操作技能”的培訓(xùn)，品質(zhì)部、工程部協(xié)助制造部進行“實踐操作技能”考核。生技負責“設(shè)備安全操作規(guī)范” 的培訓(xùn)與考核工作。

　　5.2.5. 品質(zhì)部負責IPQC、FQC“實踐操作技能”的培訓(xùn)，制造部、工程部協(xié)助制造部進行“實踐操作技能”考核。

　　5.2.6. 所有培訓(xùn)、考核工作必須具有書面的培訓(xùn)、考核記錄，由員工所屬部門統(tǒng)一歸檔保存。

　　5.3. 作業(yè)員、IPQC、FQC“上崗資格證”培訓(xùn)、考核實施

　　5.3.1. 池州公司從20xx年5月份起推行“上崗資格證”培訓(xùn)、考核制度。

　　5.3.2. 制造部、品質(zhì)部與PMC協(xié)調(diào)安排本部門培訓(xùn)考核實施計劃，5月上旬起分批、分課程進行。6月底前完成90%以上員工的“上崗資格證”培訓(xùn)、考核。并從6月下旬起所有未取得“上崗資格證”員工，統(tǒng)一佩戴黃色“實習”標牌。

　　5.3.3. 各相關(guān)部門分別制訂所負責培訓(xùn)、考核項目的培訓(xùn)資料與考核試題，安排培訓(xùn)、考核人員。在培訓(xùn)考核計劃制訂后，提交制造部或品質(zhì)部。

　　5.3.4. 制造部、品質(zhì)部將本部門培訓(xùn)考核計劃與各培訓(xùn)、考核部門提供的負責人名單，整理成每月培訓(xùn)考核計劃，經(jīng)運營總監(jiān)審核后，進行公布。

　　5.3.5. “上崗資格證”培訓(xùn)、考核工作，由各部門主管直接負責，運營總監(jiān)負責監(jiān)督。

　　6. 現(xiàn)場管理干部培訓(xùn)、考核

　　6.1. 6月底前所有現(xiàn)場管理干部必須通過相關(guān)知識培訓(xùn)，且考核合格。

　　6.2. 制造部負責制訂生產(chǎn)現(xiàn)場管理干部培訓(xùn)、考核計劃。品質(zhì)部、工程部、管理部負責協(xié)助制訂并實施培訓(xùn)考核資料和試題。

　　6.3. 管理部負

　　文章

　　公司20xx年品質(zhì)革新月活動計劃提要：管理部、制造部、PMC、品質(zhì)部、工程部等相關(guān)部門，必須按照要求完成“品質(zhì)革新月活動”組織計劃中安排的各項工作內(nèi)容，履行各部門的責任責監(jiān)督最終考核結(jié)果，對于考核不合格者，按照公司管理制度進行處理。

　　7. 品質(zhì)異常改善與效果追蹤執(zhí)行方案。

　　7.1. 品質(zhì)部負責制訂針對制程中，品質(zhì)異常的'改善與效果追蹤制度與品質(zhì)獎罰制度，明確相關(guān)部門的職責和責任。

　　7.2. IPQC負責追蹤改善效果。

　　8. 生產(chǎn)線各工站品質(zhì)目標管控。

　　8.1. 5月份起生產(chǎn)線各工站按照總經(jīng)理、運營總監(jiān)簽核發(fā)行的“線束制造各料號、工站品質(zhì)管控目標”執(zhí)行監(jiān)督管控。

　　8.2. IPQC、FQC負責運用QC手法，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，與每周品質(zhì)異常統(tǒng)計表一起通報各生產(chǎn)線達成情況。

　　9. 物料損耗目標管控

　　9.1. PMC負責從5月份起管控生產(chǎn)線物料損耗，并對生產(chǎn)線在制物料進行徹底盤點。

　　9.2. 制造部嚴格按照總經(jīng)理、運營總監(jiān)簽核發(fā)行的“池州精實電子線束制造部物料正常補料比例一覽”執(zhí)行，管制物料損耗。

　　10.標準工時達成狀況管控。

　　10.1. 工程部負責制訂標準工時達成狀況管控制度，并組織實施

　　10.2. 6月底前完成將所有員工工時達成狀況納入跟蹤管制體系的工作，實現(xiàn)員工工時達成狀況的動態(tài)監(jiān)督制度。

　　10.3. 工程部負責對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的工時達程異常，進行分析并制訂改善對策。

　　11. 6S培訓(xùn)與推行。

　　11.1. 品質(zhì)部負責制訂6S培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)教程及考核試題，并確定6S實施方案、手法。

　　11.2. 制造部、品質(zhì)部負責6S推行計劃及具體實施方案。

　　11.3. 管理部負責協(xié)助監(jiān)督6S推行計劃及監(jiān)督、獎罰評比。

　　12.制程改善提案制度

　　12.1. 工程部、品質(zhì)部負責制訂“制程改善提案制度”。

　　12.2. “制程改善提案制度”是通過員工自發(fā)提出改善建議，經(jīng)工程部、品質(zhì)部確認，給予相應(yīng)的榮譽和獎勵，發(fā)動全體員工參與生產(chǎn)改善、品質(zhì)改善。

　　12.3. 員工改善提案，經(jīng)審查通過后，由工程部、品質(zhì)部做出制程改善報告，報運營總監(jiān)核準。

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