有關活動計劃范文10篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃 篇1

　　為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用潛力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量，特制定教研活動方案。

　　一、指導思想

　　以實施課程改革和提升教育教學質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終到達資源共享。

　　二、活動原則

　　全面提高教育教學質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

　　三、活動形式

　　1、個人、群眾備課相結(jié)合。

　　2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動。

　　3、教師新課程培訓。

　　4、教學研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學論文、案例反思等。

　　四、具體措施

　　1、加強理論學習，深入領會新課程的精神實質(zhì)，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。

　　2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的.群眾備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課，否則按教學事故處理。

　　3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體資料等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領作用。

　　4、教研活動應全員參與，用心圍繞活動主題資料發(fā)表個人見解、展示自我。每學期開學前由學校組織的校本培訓。

　　5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

　　6、參加縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

活動計劃 篇2

　　活動背景

　　為響應“五四優(yōu)秀團支部評比”活動，資源學院全體同學于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。

　　活動主題

　　全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環(huán)境。

　　活動目的

　　通過此次集體的活動，增強集體的'活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

　　活動意義

　　受環(huán)境保護應從身邊做起和環(huán)境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

　　前期準備

　　1、由團組織負責人×××和×××聯(lián)系所有參與人員。

　　2、由宣傳委員×××和×××設計環(huán)保宣傳單并打印700份。

　　3、由生活委員×××和×××準備清掃用品。

　　4、所有班委討論人員安排及大致行程。

　　活動開展

　　8：00班團支部全體同學在中國地質(zhì)大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區(qū)。

　　8：30~10：30，14人向行人發(fā)宣傳單進行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

　　10：45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學，返回學校。

　　活動總結(jié)

　　回來后由副班長×××以及×××及學習委員×××和×××總結(jié)經(jīng)驗并做出書面報告。

　　經(jīng)費預算

　　項目，金額

　　宣傳單0.08x700（份）=56元。

　　掃帚3x10（把）=30元。

　　簸箕3x6（個）=18元。

　　垃圾袋0.5x6（個）=3元。

　　公交費用2x68（人）=136元。

活動計劃 篇3

　　一、活動背景：

　　21世紀，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的`焦點。 ，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)�！笨滩蝗菥�。為了提高大學生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風，倡導大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)�！钡膶嵺`中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

　　二、活動目的：

　　1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。

　　2、培養(yǎng)大家環(huán)保意識，讓同學們認識到環(huán)保的重要性。

　　3、提高綠色化學協(xié)會的知名度，讓綠色化學協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。

　　4、增強每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

　　三、活動概況：

　　1、活動主題：綠色環(huán)保問卷調(diào)查。

　　2、活動口號：保護環(huán)境 你我同行。

　　3、活動時間：10月26日至10月28日。

　　4、活動地點：不固定，以附近社區(qū)和學校為主。

　　5、活動對象：學校學生以及學校附近社區(qū)住戶。

　　四、活動流程：

　　1、寫好活動策劃書，初步定下問卷調(diào)查時間。

　　2、分配成員任務。

　　3、通過網(wǎng)絡搜索關于環(huán)境方面的知識，了解當前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。

　　4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。

　　5、在活動時間段進行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護。

　　6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護環(huán)境的認識。

　　7、寫好活動總結(jié)與活動心得。

　　五、人員安排：

　　總負責人：

　　活動前期：

　　1、策劃部編寫策劃書，于活動開展前一星期交稿。

　　2、秘書處擬寫問卷調(diào)查表，調(diào)查表復印100份。

　　3、信息部拍照攝影。

　　4、組織部安排具體事項。

　　活動期間：

　　1、負責人帶領會員走訪調(diào)查附近社區(qū)。

　　2、各辦負責人負責本班級調(diào)查。

　　活動后期：

　　1、秘書處回收問卷進行匯總并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與總結(jié)

　　2、辦公室負責寫撰寫新聞稿。

　　六、注意事項：

　　1、活動前期準備階段，由總負責人按照活動策劃分配任務。

　　2、活動期間，各任務負責人在進行問卷調(diào)查時應積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認識到當前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時負責社區(qū)問卷調(diào)查的同學應該注意出行安全。

　　3、活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應及時報告相關負責人或是活動總負責人。

　　4、活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中。

　　六、活動經(jīng)費：

　　打印文件50元。

　　七、負責人聯(lián)系方式

　　蘆XX：

　　XX科技協(xié)會

活動計劃 篇4

　　學校社會實踐活動計劃

　　一、活動指導思想：

　　以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風學習、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行, 以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學特色。適應學生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎,幫助學生學習、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學習方式，促使教師更新教育觀念,改變教學行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進素質(zhì)教育。

　　總目標：密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識和體驗，通過學習名人，進行德育教育，在學習老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

　　二、主要措施 1、內(nèi)容框架

　　根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標要求及自身特點，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。

　　2、學生負責人配備情況

　　在落實學生負責人時，實行“一人負責，團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責，同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導老師一名。

　　3、課時安排

　　綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。

　　4、實施策略

　�、俳M織負責班干部認真學習有關綜合實踐理論的`書籍，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。

　　②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。

　�、鄹鶕�(jù)“一人負責，團體協(xié)同”的原則配備好學生，可以家校聯(lián)系。

　　根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校的實際情況，我們準備從環(huán)境保護，名人風學習，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。

活動計劃 篇5

　　一、活動目的

　　本屆辯論賽主要為豐富山東外國語職業(yè)學院大一全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學院學員奮發(fā)上進、超越自我的.精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力，活動計劃書范文格式。

　　二、活動主題

　　青少年成才是內(nèi)在因素還是外在因素

　　三、活動組織

　　主辦方：山東外國語職業(yè)學院團委

　　協(xié)助方：校聯(lián)合會 演講與口才協(xié)會 心理協(xié)會

　　策劃人：王靜永 曺中石

　　四、活動時間

　　辯論規(guī)則培訓： 20xx 年 10 月 26 日 ~11 月 1 日；

　　物資籌備： 20xx 年 10 月 25 日 ~11 月 6 日；

　　比賽時間：預賽， 20xx 年 11 月 7 日 14 ： 30—16 ： 30

　　決賽， 20xx 年 11 月 8 日 19 ： 00—21 ： 00 。

　　五、賽事安排

　　1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分

　　2、報名人數(shù)分為四個組 4 個人組成參賽隊伍

　　3、初賽兩場，第一場：第一組 vs 第四組；第二場：第二組 vs 第三組；

　　4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

　　六、活動地點

　　圖書館負一樓小報告廳

　　七、資源需要

　　人力資源：全學院的大一學生。

　　物力資源：活動課桌 6 組、講桌 1 張、評委牌 4 張、計時器 2 個、筆記本電腦 1 個（內(nèi)置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌 4 個（紅黃各 2 個）、白紙、評委打分專用表 10 張、筆 4 支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機 1 個。

活動計劃 篇6

　　孩子是國家的未來，他們的綜合素質(zhì)關系到未來國家的興衰。我國是個農(nóng)業(yè)大國，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國人口與計劃生育委員會資料），可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠貧困山區(qū)人民思想意識的培養(yǎng)和發(fā)展應該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個年齡段，正是價值觀的形成時期。這時有針對性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。

　　“揚帆計劃”就是為這些將來有可能來到都市學習和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進他們思想意識的健康發(fā)展�！皳P帆計劃”是一種全新的針對貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢想并不是什么難事兒，而最難的莫過于有了理想，卻不知用什么方式去實現(xiàn)它�！皳P帆計劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實現(xiàn)理想的通路，提供一個綜合素質(zhì)的體驗機會。正是：“施之以魚不如授之以漁”。

　　作為揚帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項公益事業(yè)中的成就感與激勵感是學校里的活動難以取代的。同時，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團隊合作的絕佳經(jīng)歷。揚帆夏令營項目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動，我們與捐助企業(yè)代表等高級專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護方面獲得寶貴經(jīng)驗。也 結(jié)交東南大學不同專業(yè)的志同道合的好友。

　　一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！

　　參加了此次暑期揚帆計劃夏令營活動，作為一名志愿者，我們對于志愿者的工作有了更加深入的了解。對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

　　對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑暇時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的'組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

　　揚帆計劃作為一項公益助學事業(yè)，讓我們也了解了國家公益事業(yè)的活動流程和意義。當然，揚帆夏令營只是其中小小的一部分，但公益這個詞已經(jīng)不可避免的進入到了我們每一個志愿者的心中了。大學生參與公益活動，通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程，達到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益活動使我們不再是一個被動的接受者而是活動的主體，一個主動的參與者。公益活動增強了我們的社會實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強我們畢業(yè)后進入工作崗位的競爭力，同時也讓我們在公益活動中感悟生活、學會感恩、懂得回報社會，并樹立身處逆境，自立自強的精神，做一個有責任感的大學生。

　　當然，揚帆計劃是任重而道遠，我們好比蒼穹下的一個小小的螢火蟲，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。

　　xx揚帆夏令營東南大學全體志愿者

　　xx年8月

活動計劃 篇7

　　一。教學目標、任務：

　　通過課程的學習，學生獲得基本的知識和技能，增強愛國主義情感，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　1.組織教師認真學習《課程標準》，走好課改之路。

　　2.認真鉆研教材教法，找準重難點，搞好集體備課，努力達到正確使用教材。

　　3.通過集體活動，做到在教學上互相取長補短，不斷提高自己的授課水平。

　　4.在全體老師的共同努力下，爭取在考試中取得優(yōu)異的'成績。

　　二。教研目標、任務：

　　為了有助于更好地進行教學，提高教師的整體素質(zhì)，根據(jù)市教研中心的要求，結(jié)合我校的實際情況，本年度主要開展以下幾項系列活動：

　　1、 參加教研中心組織的教學評比活動；

　　2、 組織參加學校的“送教下鄉(xiāng)”活動；

　　3、 籌備各級各類“公開課”；

　　4、 組織參加學校的“診斷式聽評課”活動；

　　5、 組織教研組集體活動，每人聽課10節(jié)以上；

　　6、 提倡寫教后記，每學期寫一篇教學經(jīng)驗總結(jié)，寫1~2篇典型案例分析。

　　三。完成目標任務的具體措施方法：

　　1為了參加學校組織的聽評課評比，所有老師集思廣益，總結(jié)出一套授課思路以供參考。

　　2集體備課后，一人主講，其他老師聽課后集體評課，找出本節(jié)課的優(yōu)點和不足之，互相取長補短，做到共同進步。

　　3每節(jié)課上完后，要求老師都要寫教后記，把上完這一節(jié)課后的感想記下來，可以是成功點，也可以是失敗點，為以后更好的工作積累經(jīng)驗。

　　4鼓勵老師每學期寫一篇教學經(jīng)驗總結(jié)，寫1~2篇典型案例分析；

　　5及時做好活動記錄。

活動計劃 篇8

　　活動主題：關注老年群體，健康與愛同行

　　活動時間：20xx年10月21日

　　活動地點：xx敬老院

　　活動人員：河北北方學院青年志愿者協(xié)會

　　活動目的：關愛老人，為老人獻去我們對他們的敬愛。同時提高我們大學生的自我素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 與老人們聊天，詢問他們對待現(xiàn)在問題的一些看法，主要是幫助老人們排解孤寂感。

　　2. 幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。 表演自己準備的節(jié)目（有武術、書法展示、手工藝品展示等）。

　　3. 給老人們講講冬天的`生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門。 活動流程：

　　1.上午8：30在5號宿舍樓樓下集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院（按分配好的小組分別乘車以確保人員安全）。

　　2. 到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊。

　　3. 10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。

　　4. 活動結(jié)束后與老人們合影留念。

　　注意事項：

　　1. 注意語言措辭，不許沖撞老人，言語得當。

　　2. 注意自身安全。

　　3. 佩戴好胸章和志愿者證，穿戴得體。

活動計劃 篇9

　　一、指導思想

　　新一輪的課程改革，提倡注重學生的全面發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。高中地理教研活動積極貫徹基礎教育改革精神，堅持“質(zhì)量是教學教研的生命線”，以地理課程建設為中心，進一步實施素質(zhì)教育。以提高教學質(zhì)量為落腳點，扎實做好教科教研常規(guī)工作，堅持“面向全體學生，促進學生發(fā)展”的教研工作方向，不斷加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導力度，提高地區(qū)地理教師整體素質(zhì)，促進課堂有效教學，以全面提高地區(qū)地理教學質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1、高考始終是高中地理教學的'重點。通過集體的智慧，分享各校高考備考的策略，集思廣益，使教師在高考備考上更有方法，提升地區(qū)學生地理學習和考試的整體水平，為高考助力。

　　2、進行同課異構(gòu)教學展示課，鼓勵構(gòu)建和開發(fā)“互動——探究”的課堂模式，在提升課堂內(nèi)涵方面進行扎實有效的探索，同時提高青年教師的教育教學能力，使青年教師脫穎而出。

　　3、高考試題越來越重視對學生應用能力和創(chuàng)新能力的考察，實驗教學形象生動，能大大激發(fā)學生對課堂、對地理學科的興趣，鼓勵各校教師能創(chuàng)新性的設計實驗和制作教具，這對素質(zhì)教育的推進必將大有裨益。

活動計劃 篇10

　　開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動，經(jīng)過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。下頭是小編分享給大家的小學的第二課堂教學計劃，期望對大家有幫忙。

　　一、指導思想

　　為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富學校文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校進取創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。

　　二、統(tǒng)籌安排，確定課程

　　為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。必須活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每一天一課時的固定活動時間;四定活動資料，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學資料，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n;五定輔導教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　三、具體措施

　　1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導(即免費)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的職責心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

　　2、全力支持：學生如數(shù)準時地到達訓練地點，輔導教師接手后，必須要先清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。期望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。

　　3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服教師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導教師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的'自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情景，校隊興趣組能夠延遲最多二十分鐘結(jié)束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

　　4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

　　5、成果展示：加強對活動資料和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，經(jīng)過這樣的活動，不斷創(chuàng)新資料和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

　　6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風教師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。

　　7、加強考核：將參加活動(包括展評和比賽)的情景作為對輔導教師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。

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