【必備】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編八篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

　　二、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。

　�。�、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

　�。�1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

　�。�2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

　　（3）實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續(xù)要完備。

　　（4）建立完整的`管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。

　�。�5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

　　（6）圖書(shū)室、閱覽室面向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書(shū)，不斷提高圖書(shū)使用率。

　�。�7）加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理，配備專(zhuān)職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作，實(shí)踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況。

　　三、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

　　2、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。

　　四、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

　　1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

　�。�1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期一次，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

　�。�2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中報(bào)單，并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。

　�。�3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。

　�。�4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

　　2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。

　　每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

　　3、大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

　�。�1）分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)，并有聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)措施。

　　（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

　�。�4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。

　　4、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)標(biāo)。

　　演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到100%，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的組數(shù)要達(dá)到開(kāi)組數(shù)的98%以上。

　　五、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

　　1、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī)，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。

　　2、在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、開(kāi)展自制教具、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，擇估選送市、地參評(píng)，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、教導(dǎo)處對(duì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、總目標(biāo)：

　　1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。

　　2、跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

　　3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

　　4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。

　　5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

　　6、會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

　　二、具體措施：

　　1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

　　2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨�、模型加以示范�?/p>

　　3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。

　　三、逐月目標(biāo)：

　　九月：

　　1、能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)走和跑，能走跑交替300米。

　　3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

　　4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。

　　5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的`能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　6、進(jìn)行球的各種玩法。

　　十月：

　　1、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

　　2、能兩人相距2~4米拋接球。

　　4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

　　5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線(xiàn)。發(fā)展平衡能力。

　　十一月：

　　1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。

　　2、能側(cè)身、縮身鉆過(guò)50米高的拱形門(mén)。

　　3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

　　十二、一月：

　　1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。

　　2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。

　　4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　安全教育已引起全社會(huì)的重視，為積極響應(yīng)我園開(kāi)展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識(shí)和防范能力，努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”為安全教育日的主題，特對(duì)我班20xx年的“安全教育周”活動(dòng)制定如下計(jì)劃：

　　1、開(kāi)好一次班務(wù)會(huì)議，對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。

　　2、重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》。

　　3、落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建立良好的'班風(fēng)班貌。

　　4、在“家園小天地”向家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)的同時(shí)，希望在家園的共同努力下，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　5、利用晨間談話(huà)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　6、在“安全教育周”期間，出好一期班級(jí)安全教育專(zhuān)欄。

　　7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。

　　8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話(huà)號(hào)碼。

　　9、組織幼兒觀(guān)看安全教育VCD——安全伴你成長(zhǎng)，并開(kāi)展一次討論。

　　10、聽(tīng)一堂由公安干警來(lái)園上的安全教育課。

　　11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。

　　12、觀(guān)看一期“安全教育”圖片展。

　　總之，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一、幼兒玩沙的好處

　　給孩子買(mǎi)高價(jià)的玩具，可孩子玩沒(méi)多久就沒(méi)興趣，但他們偏偏對(duì)大人阻止他們玩的情有獨(dú)鐘，如沙子、水這些來(lái)自大自然的原始材料。這是為什么呢？這是因?yàn)樯匙印⑺�等沒(méi)有既定的玩法，玩的時(shí)候，可以自由發(fā)揮，玩起來(lái)更自由、更輕松。它變化無(wú)常又易被掌握，它那無(wú)窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法從本質(zhì)上滿(mǎn)足和發(fā)展了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。心理學(xué)家認(rèn)為，玩沙不僅是游戲，更重要的是對(duì)寶寶的成長(zhǎng)有太多的好處：

　　一、發(fā)展感知覺(jué)

　　嬰幼兒的早期發(fā)育主要是感知運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，沙子可以提供特殊的感知覺(jué)。在玩沙的過(guò)程中，他們會(huì)接觸到不同質(zhì)地的沙子，如濕沙、干沙、顆粒粗細(xì)不同的'沙子等。沙子有流動(dòng)性，踩上去會(huì)下陷，特別是當(dāng)抓起一把沙時(shí)，指縫中沙粒流動(dòng)會(huì)給幼兒一種特殊的感受，發(fā)展了寶寶的感知覺(jué)。

　　二、練習(xí)手的協(xié)調(diào)性、促進(jìn)手部肌肉發(fā)展

　　在玩沙的時(shí)候，寶寶用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起，這個(gè)動(dòng)作可以發(fā)展孩子的手腕精細(xì)動(dòng)作，熟練肢體協(xié)調(diào)，也可以控制手部肌肉的動(dòng)作。不僅促進(jìn)身體的發(fā)展，也促進(jìn)了大腦的發(fā)展。

　　三、玩沙可以發(fā)展創(chuàng)造力

　　四、獲得情緒上的滿(mǎn)足

　　玩沙游戲給予寶寶極大的滿(mǎn)足感和成就感。寶寶在無(wú)拘無(wú)束、自由自在地玩沙時(shí)，心情自然開(kāi)朗。寶寶可以用自己喜歡的方法去玩，感受到自我控制的樂(lè)趣，他們的心情會(huì)很愉快。對(duì)于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的寶寶來(lái)說(shuō)，更有滿(mǎn)足感和成就感。

　　五、增加空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力

　　用沙子做“裝入倒出”的游戲，更給他增添樂(lè)趣。寶寶通過(guò)鏟沙子，對(duì)小桶（容器）與沙子（內(nèi)容物）之間的關(guān)系有了初步理解，尤其是把裝滿(mǎn)沙子的容器倒扣過(guò)來(lái)，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)造型時(shí)，更會(huì)進(jìn)一步發(fā)展寶寶對(duì)空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。

　　六、加深親子之間的感情

　　玩沙是兒童與大自然最親密的接觸，他們會(huì)沉浸其中，流連忘返??

　　沙池空間設(shè)置

　　1、干沙池位于幼兒園大門(mén)東側(cè)，面積約56平方米，不規(guī)則波浪形。

　　2、濕沙池位于幼兒園大門(mén)西側(cè)，面積約55平方米，不規(guī)則波浪形。

　　沙池材料準(zhǔn)備

　　1、玩沙塑料玩具60套

　　2、防水護(hù)衣60件

　　3、大小雨鞋60雙

　　沙的玩法建議

　　沙分為干、濕沙兩種，其中以后者可塑性較強(qiáng)。

　　1、干沙玩法 隨意任玩

　　幼兒園沙池活動(dòng)

　　只要預(yù)備好各類(lèi)型沙灘玩具，就可以隨興之所致玩沙去。此外，可以為孩子買(mǎi)一個(gè)漏斗，讓他把沙注入闊的口，然后看著沙子徐徐從窄道流出，此舉可以訓(xùn)練孩子的視覺(jué)協(xié)調(diào)能力。

　　2、尋寶游戲

　　可以在吃完海鮮餐后，把鮑魚(yú)、扇貝、蜆、螺等貝殼洗凈吹干后，埋在沙子里。然后，陪著孩子找出不同類(lèi)型的貝殼。另外，還可以在沙里收藏塑膠動(dòng)物玩具，玩找“動(dòng)物”游戲。

　　3、數(shù)數(shù)游戲

　　家長(zhǎng)可以延伸以上玩法，跟孩子玩數(shù)學(xué)游戲，如要求找出5個(gè)圓形的貝殼，讓孩子掌握數(shù)字及把物件歸類(lèi)的概念。

　　4、沙中作畫(huà)

　　只要在箱子蓋上鋪一層薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上寫(xiě)字作畫(huà)，然后問(wèn)問(wèn)玩伴到底能否猜到是什么字或什么圖畫(huà)?

　　5、濕沙玩法，挖挖山洞

　　只要加入水，沙的玩法就可以變得奇妙無(wú)窮，為了衛(wèi)生起見(jiàn)，可以用量器盛著涼開(kāi)水與孩子將之加入沙中，弄成兩個(gè)小山丘，并在山丘上造出小洞，然后嘗試以手指穿過(guò)山洞，勾勾對(duì)方的手指。家長(zhǎng)可以自行延伸此玩法，如：以筆穿過(guò)山洞、以動(dòng)物穿過(guò)山洞，編出一個(gè)探險(xiǎn)故事。

　　6、生物倒模

　　為孩子預(yù)備一些模具，讓他利用濕沙做出不同造型的沙模，如海星、海龜、貝殼，甚至自創(chuàng)其他嶄新造型。

　　幼兒園沙池活動(dòng)

　　7、自制水道

　　此玩法與沙中作畫(huà)有點(diǎn)相似，首先在箱蓋上鋪一層薄薄的沙，然后從中挖出一條Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，編撰自己的水上歷險(xiǎn)故事。

　　這些玩法只是個(gè)提案，只要孩子有興趣，有創(chuàng)意，在保證安全的情況下不妨創(chuàng)造一些新玩法，鍛煉身體的同時(shí)，也鍛煉了孩子的綜合能力。

　　活動(dòng)要點(diǎn)

　　1、活動(dòng)前要讓幼兒穿上防水護(hù)衣、雨鞋，活動(dòng)結(jié)束將護(hù)衣、雨鞋送回原處，并做好登記。

　　2、領(lǐng)取活動(dòng)工具要登記，結(jié)束后收拾干凈，整理好歸還保管室。

　　3、幼兒活動(dòng)時(shí)要注意建立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和良好的玩沙習(xí)慣。

　　4、教師要注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)情況，做好觀(guān)察記錄。適時(shí)介入指導(dǎo)，不得做與幼兒無(wú)關(guān)的事情。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　工作重點(diǎn)

　　1．配合縣教研室開(kāi)展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認(rèn)真從教的.良好風(fēng)氣。

　　2．組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，研究課堂教學(xué)效率，進(jìn)行有效教學(xué)的探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3．做好考試與評(píng)價(jià)研究，努力提高命題水平。

　　4．繼續(xù)加強(qiáng)校本教研建設(shè)，進(jìn)行新課程解讀活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

　　5．跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展“小科學(xué)家”工作，設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的活動(dòng)，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛(ài)好者。

　　6．開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討活動(dòng)，提高課堂實(shí)驗(yàn)的效果。

　　7.完成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。

　　甌北三中20xx年下半年初中科學(xué)教研活動(dòng)安排表

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、參訓(xùn)隊(duì)員條件

　　1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有濃厚興趣。

　　2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

　　3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

　　二、興趣小組的名額

　　初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。

　�。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓多媒體教室

　　五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

　　第一次至第二次課：象棋入門(mén)知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。

　　第三次至第四次課：五子棋入門(mén)知識(shí)，下法。

　　第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。

　　第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

　　實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的'棋類(lèi)興趣小組開(kāi)展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。 ，“低碳”時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)�！笨滩蝗菥�。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)�！钡膶�(shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

　　二、活動(dòng)目的.：

　　1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。

　　2、培養(yǎng)大家環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

　　3、提高綠色化學(xué)協(xié)會(huì)的知名度，讓綠色化學(xué)協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。

　　4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。

　　三、活動(dòng)概況：

　　1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。

　　2、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 你我同行。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：10月26日至10月28日。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和學(xué)校為主。

　　5、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶(hù)。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，初步定下問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間。

　　2、分配成員任務(wù)。

　　3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫(xiě)問(wèn)卷。

　　4、做好問(wèn)卷調(diào)查人員分配工作。

　　5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁環(huán)境保護(hù)。

　　6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

　　7、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。

　　五、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)前期：

　　1、策劃部編寫(xiě)策劃書(shū)，于活動(dòng)開(kāi)展前一星期交稿。

　　2、秘書(shū)處擬寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印100份。

　　3、信息部拍照攝影。

　　4、組織部安排具體事項(xiàng)。

　　活動(dòng)期間：

　　1、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)會(huì)員走訪(fǎng)調(diào)查附近社區(qū)。

　　2、各辦負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)調(diào)查。

　　活動(dòng)后期：

　　1、秘書(shū)處回收問(wèn)卷進(jìn)行匯總并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)

　　2、辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)撰寫(xiě)新聞稿。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù)。

　　2、活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。

　　3、活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié)，并將問(wèn)題反映在總結(jié)報(bào)告中。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　打印文件50元。

　　七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

　　蘆XX：

　　XX科技協(xié)會(huì)

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　我們經(jīng)過(guò)小班、中班兩年的自信心的培養(yǎng)，孩子們已有了很大的進(jìn)步，交往能力增強(qiáng)了，動(dòng)手操作能力增強(qiáng)了，自信心也逐步的樹(shù)立了，在大班一年里，我們將在愛(ài)的教育活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)幼兒的自信心具體計(jì)劃是這樣；

　　一、趨向

　　1、愛(ài)家系列

　�。�1）“我愛(ài)我家”、活動(dòng)，從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德習(xí)慣。

　�。�2）結(jié)合探究性課程，通過(guò)小小調(diào)研中心開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，使孩子體會(huì)到建立一個(gè)平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖和重要性。以及整個(gè)世界都要充滿(mǎn)愛(ài)。

　�。�3）結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我想對(duì)父母說(shuō)……”系列活動(dòng)，并組織孩子通過(guò)主題集會(huì)進(jìn)行交流，從而加深父母與子女的溝通和感情。

　�。�4）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”，從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。以及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　2、愛(ài)家鄉(xiāng)系列

　�。�1）開(kāi)展“請(qǐng)你為家鄉(xiāng)打分”的活動(dòng)，通過(guò)孩子的觀(guān)察、以孩子的視角了解句容的昨天、今天、明天，體會(huì)句容改革開(kāi)放后在衣、食、住、行等各方面的日新月異，切身感受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)自豪的句容人。

　�。�2）開(kāi)展“小小看句容，捕捉美麗瞬間”的'攝影活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)用相機(jī)攝下一幅幅反映句容發(fā)展、人民生活變化的照片，直接感受句容的迅速發(fā)展。

　�。�3）利用家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，名勝古跡，進(jìn)行向幼兒宣傳家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

　　二、實(shí)施步驟：

　　1、策劃、籌備階段

　　（1）利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)愛(ài)的教育的相關(guān)故事，歌曲，圖片

　�。�2）打印宣傳資料等；

　�。�3）制定好活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人落實(shí)到位；

　　（4）確立宣傳口號(hào)：

　　“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，塑造幸福人生！”

　　“回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，共創(chuàng)和諧世界！”

　　2、準(zhǔn)備階段

　　（1）、欣賞有關(guān)愛(ài)教育的圖片。

　�。�2）、向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》，向他們宣傳我們幼兒園的愛(ài)心教育活動(dòng)，從而加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子互相的溝通。（負(fù)責(zé)人：）

　�。�3）班級(jí)錄音機(jī)定時(shí)地播放《感恩的心》、《媽媽的吻》。（負(fù)責(zé)人：）

　�。�4）在班級(jí)內(nèi)拉一條“與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”的橫幅。（負(fù)責(zé)人：）

　　3、啟動(dòng)階段

　�。�1）贈(zèng)書(shū)《愛(ài)的教育》。

　�。�2）“讓愛(ài)飛揚(yáng)”師幼藝活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)孩子“愛(ài)”從自身做起，“愛(ài)”從身邊傳遞。

　　愛(ài)的傳遞：

　　把你想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)悄悄的告訴老師；請(qǐng)將寫(xiě)給老師的話(huà)獻(xiàn)給老師。

　　愛(ài)的暢述：共同朗誦詩(shī)歌——《師生情》。

　　以小組為單位進(jìn)行“愛(ài)班愛(ài)師愛(ài)家”競(jìng)答活動(dòng)。各組派一名代表到臺(tái)前抽簽答題，依次回答。

　　4、活動(dòng)推進(jìn)階段（尋找身邊需要感恩的事或人）

　�。�1）開(kāi)展以“尋找了不起的……”為題的活動(dòng)

　　要求：每位孩子與家長(zhǎng)必須完成，然后在班內(nèi)初評(píng)的基礎(chǔ)上，每班至少交兩篇征文。征文要求打印稿，16k紙，題目宋體三號(hào)，加粗；下面注明姓名，宋體小4號(hào)；正文宋體小4號(hào)，行距1.5倍。征文字?jǐn)?shù)為600左右，幼兒要會(huì)描述。

　　（2）開(kāi)展進(jìn)行“……讓我如此感動(dòng)”為主題的演講比賽

　　要求：每位孩子必須參加，且精神飽滿(mǎn)，感情自然流露。

　　比賽時(shí)間：月日

　�。�3）開(kāi)展一次“愛(ài)的帳本”家庭收入支出情況”調(diào)查

　　要求每個(gè)孩子在三月份中，對(duì)整個(gè)月的家庭收入支出情況進(jìn)行調(diào)查，了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，切身體會(huì)父母工作的辛勞和父母養(yǎng)育子女的不易。

　�。�4）壓歲錢(qián)要求：以“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，快樂(lè)做人”為主題做好獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　�。�5）制作“愛(ài)心”卡

　　要求：主題鮮明，圖文并茂等.

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�6）開(kāi)展征集活動(dòng)

　　要求：各班推薦5條以“愛(ài)”為主題的格言警句，

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�7）學(xué)唱“愛(ài)心”歌曲《》

　　要求家長(zhǎng)老師在學(xué)期中段教孩子會(huì)唱《》。

　　5、實(shí)踐階段

　　（1）開(kāi)展“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”植樹(shù)活動(dòng)

　　要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

　�。�2）父親節(jié)、母親節(jié)舉行“感謝父親、母親”系列活動(dòng)，開(kāi)展六個(gè)“一”：

　　為父母親做一道菜

　　為父母親洗一次腳

　　為父母親獻(xiàn)一次花

　　獻(xiàn)給父母親一句祝福的話(huà)

　　為父母制作一張賀卡

　　（3）為父母做一件力所能及的可讓他（她）感動(dòng)的事

　�。�4）開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)

　　結(jié)合課外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“緬懷革命烈士，感恩幸福生活”為主題活動(dòng)。

　�。�5）暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　（6）開(kāi)展“落葉私語(yǔ)——樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)”

　　用片片落葉拼出對(duì)幼兒園的熱愛(ài)，對(duì)父母、朋友的思念，對(duì)老師、同學(xué)的感謝。

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