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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-04 06:34:41 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】活動(dòng)計(jì)劃范文六篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】活動(dòng)計(jì)劃范文六篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的'競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  三、工作重點(diǎn)及活動(dòng)安排

  1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

  2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

  3、開學(xué)初,盡快組織田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

  4、開學(xué)初,盡快組織每周四下午社團(tuán)乒乓球活動(dòng)。

  5、5月組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

  6、7月初組織部分運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、11月中組織校群體運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

  8、12月組織參加區(qū)長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

  10、11月底,將學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一, 策劃背景:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)20xx~20xx學(xué)年第一次全體活動(dòng)

  二, 活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)組織各位干事間的情感交流

  三, 促進(jìn)本部門干事間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,

  豐富干事們的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的`氣氛,又可以加強(qiáng)同事們的集體意識。

  四,春游活動(dòng)策劃:

  五, 活動(dòng)形式:戶外郊游 活動(dòng)地點(diǎn):番禺東岳游樂園 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日 活動(dòng)對象:紅十字會(huì)干事 舉辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì) 活動(dòng)流程:

  1、 前期工作:①咨詢燒烤爐多少錢租一個(gè),包括有什么服務(wù),大概計(jì)算每個(gè)爐能坐多少人 ②對游玩地做好充分的了解工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,統(tǒng)計(jì)并記錄人數(shù),避免遺漏 ③準(zhǔn)備燒烤的東西 ④咨詢幷訂好車 ⑤準(zhǔn)備游戲道具

  2、 具體活動(dòng)流程:①當(dāng)天早上7點(diǎn)半到7點(diǎn)50分為集合時(shí)間,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā) ②預(yù)計(jì)在10點(diǎn)到達(dá)那里后,然后進(jìn)行游玩活動(dòng),為保障全體干事的利益和安全,最好一起結(jié)伴游玩 ③xx點(diǎn)全體在某一個(gè)地方(具體到達(dá)后決定)集合,然后準(zhǔn)備燒烤 ④游戲環(huán)節(jié):游戲一:分組進(jìn)行“你講我知”游戲 游戲二:分組進(jìn)行紙杯接水游戲 游戲三:分組進(jìn)行運(yùn)氣球游戲 游戲四:分組進(jìn)行運(yùn)兵乓球游戲 (具體游戲規(guī)則另附紙張)

  六 應(yīng)急措施:①出行時(shí)由干事自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。②如果活動(dòng)當(dāng)天下雨那就活動(dòng)改期。

  七, 物資準(zhǔn)備:1、燒烤所需:燒烤架、叉、食物(另附具體明細(xì))、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺(tái)布、紙巾、垃圾袋、小刀、(炭精,打火機(jī),碳預(yù)備)

  2、游戲道具:氣球,兵乓球,紙杯,紙片

  八, 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:70/人

  九, 后期反饋工作:

  1、召開總結(jié)會(huì)議,全體干事交流春游感受。

  2、負(fù)責(zé)人聽取干事們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

  十, 本次策劃書策劃人:張卓健,黎靜霞,吳瑞英。

  日期:20xx年3月xx日星期日

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,以“品書香、潤情操”為主題,制定了兩個(gè)落實(shí)、三條原則、四項(xiàng)措施的工作思路,開展系列讀書活動(dòng)。

  兩個(gè)落實(shí):

  一是時(shí)間落實(shí)。每周的語文實(shí)踐課、每周三、五中午1:30—1:40為集中誦讀時(shí)間。二、四中午1:30—1:40為集中習(xí)字時(shí)間。

  二是內(nèi)容落實(shí)。內(nèi)容既有必讀的語文課本、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目,也有學(xué)生自己喜歡的書籍。

  三條原則:

  一不重形式重過程;

  二不求深解熟讀成誦;

  三不講數(shù)量要興趣。

  四項(xiàng)措施

  一、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”,保證學(xué)校有圖書室、班級有書吧、家庭有書架。

  二、建立個(gè)人讀書小檔案。

  三、成立誦讀指導(dǎo)評估小組,定期或不定期深入班級進(jìn)行指導(dǎo)、測評。

  四、保證每名學(xué)生都能享受成功的`喜悅,每月舉行一次主題讀書活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示。

  具體安排:

  九月:

  1“品書香、潤情操”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。向全校家長、學(xué)生發(fā)出倡議:家長與孩子一起好讀書、讀好書、多讀書,交朋友,讓閱讀的快樂伴隨我們每一個(gè)人,度過快樂的每一天。各班以不同形式響應(yīng)。

  2建立“誠信書吧”,籌備“流動(dòng)書庫”。

  3各班制定讀書活動(dòng)方案。

  十月:

  1“品書香、潤情操”節(jié)徽設(shè)計(jì)評選

  2“走進(jìn)金秋,采擷碩果”實(shí)踐作業(yè)

  3“奧運(yùn)知多少”手抄報(bào)評選

  十一月:

  1“書香班級”評選。

  2“書海揚(yáng)帆,伴我成長”讀書征文比賽

  十二月:

  1“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)

  2“品書香、潤情操”成果展示。

  屆時(shí)將展出教師語文實(shí)踐夾、各班讀書成果,還將展示誦讀、故事、課本劇等各種形式的讀書活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

 。3)評獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

  B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

 。1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  A、班級獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

  B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的`好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

 。4)評獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、大會(huì)目標(biāo):

  1、豐富學(xué)生的體育活動(dòng);

  2、推動(dòng)北校全體師生及家長熱愛體育,追求健康的理念;

  3、增進(jìn)教師、家長及學(xué)生之間的情感;

  4、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及勇于競爭克服困難的精神。

  二、大會(huì)準(zhǔn)備:

  1、確立比賽項(xiàng)目、各項(xiàng)目參加人員及比賽時(shí)間;

  2、準(zhǔn)備體育器材及道具;

  3、向班級下發(fā)報(bào)名單及競賽規(guī)則并統(tǒng)一時(shí)間收回各班報(bào)名單

  (報(bào)名單回收后各班再不能做任何更改);

  4、向家長發(fā)出邀請并(班級)組織家長及學(xué)生練習(xí);

  三、競賽項(xiàng)目及參加人員:

  1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學(xué)生)*

  2、超級伙伴(1年――4年部分學(xué)生、家長)*

  (一年級家長2人學(xué)生一人,二年級家長2人學(xué)生兩人,三年級家長2人學(xué)生4人,四年級家長2人學(xué)生4人,每班限報(bào)2隊(duì))

  3、趕豬接力(3年――4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)4人)

  4、30米著裝跑(1年――4學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)

  5、運(yùn)輸泥鰍(1---4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)

  6、劃船比賽(1-4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報(bào)1隊(duì)每隊(duì)為2人)*

  7、拔河(1――4年學(xué)生男生10名女生10名)*

  四、競賽的方法及規(guī)則:

  1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時(shí)間內(nèi)失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數(shù)的多少來確定比賽勝負(fù)(失誤少的班級成績靠前)

  2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內(nèi)側(cè)腿用綁帶固定在一起進(jìn)行30米比賽。兩名家長帶領(lǐng)1――4名學(xué)生在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績靠前)。

  3、趕豬接力:每隊(duì)的道具是一棍一球,每名隊(duì)員利用木棍控制皮球在自己的跑道內(nèi)進(jìn)行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進(jìn)行比賽;運(yùn)動(dòng)員分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按每組最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績靠前)。

  4、30米著裝跑:在30米跑道中設(shè)置衣服、褲子兩個(gè)著裝點(diǎn);要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監(jiān)督)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績靠前)。

  5、運(yùn)輸泥鰍:在規(guī)定的比賽場地內(nèi),把起點(diǎn)裝有泥鰍的桶里的'泥鰍全部運(yùn)輸(用手)到另一端的空桶內(nèi),返回起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績靠前,如在一分鐘內(nèi)沒有人完成,按桶里的魚數(shù)的多少論勝負(fù))。

  6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進(jìn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績靠前)。如在一分鐘內(nèi)沒有人到達(dá),按離終點(diǎn)的遠(yuǎn)近順序確定比賽勝負(fù)(離終點(diǎn)近者成績靠前)。

  7、拔河:略

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  我們農(nóng)村幼兒園可以說處處是創(chuàng)造之地,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能要立足于日常教育,區(qū)域活動(dòng)、游戲、科研等幾方面著手,釋放空間、時(shí)間,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)聯(lián)想、積極創(chuàng)造、有求異表現(xiàn),與同伴共享成功的快樂。開展區(qū)域活動(dòng),不僅能開發(fā)幼兒的智力,而且能鍛煉幼兒的創(chuàng)造力、想象力、觀察力等各方面的能力。因此想方設(shè)法獨(dú)具匠心的為幼兒開辟了活動(dòng)場所,如美工區(qū)、操作區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)等區(qū)域活動(dòng),并結(jié)合班級的科研特色如:種子粘貼、玉米芯拼插、玉米皮編織等,讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中,按照自己的意愿自主地選擇活動(dòng)材料,主動(dòng)進(jìn)行區(qū)域和動(dòng)手操作活動(dòng),產(chǎn)生對區(qū)域活動(dòng)的興趣,從而激發(fā)他們的各方面能力及創(chuàng)新潛能。

  一、基本情況分析:

  大班幼兒對區(qū)域活動(dòng)和手工操作活動(dòng)較感興趣,參與的積極性很高,在活動(dòng)中他們的社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。針對幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們的主要工作就是對區(qū)域活動(dòng)和動(dòng)手操作活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能,并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo),讓區(qū)域活動(dòng)和科研活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。

  二、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

  立足培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)、積極、有創(chuàng)造性地開展各類區(qū)域活動(dòng)和動(dòng)手操作科研活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力,口語表達(dá)能力,動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知能力和審美能力。能熟練地掌握各類活動(dòng)的基本技能,能綜合運(yùn)用材料和探索材料的各種玩法。每開展一個(gè)區(qū)域活動(dòng),學(xué)習(xí)有始有終,堅(jiān)持活動(dòng)主題,努力克服困難,達(dá)到活動(dòng)目的。活動(dòng)中友好交往,并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系,自己想辦法解決活動(dòng)中的`問題。培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心,敢發(fā)表自己的意見和要求,掌握合作和分享的種種技能。

  針對各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施,具體目標(biāo)如下:

  (一)閱讀區(qū)和表演區(qū)

  1、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣,能初步看懂圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。

  2、對圖片感興趣,能在成人的看圖說話,學(xué)說普通話。

  3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

  (二)操作區(qū)

  1、正確運(yùn)用多種材料(七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。

  2、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。

  3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。

  4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

  (三)美工區(qū)

  1、引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。@_@我是分割線@_@2、會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。

  3、會(huì)用多種工具材料與同伴,用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。

  4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

  三、具體措施:

  1、通過與幼兒討論,把原來我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域再一次建立起來,并請幼兒收集各種廢舊材料豐富活動(dòng)的內(nèi)容。另外,創(chuàng)設(shè)若干新的區(qū)域,可發(fā)動(dòng)幼兒與教師共同收集各種材料,制作各種成品、半成品,以便順利的開展各種游戲。

  2、在日常生活中,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),開拓幼兒眼界。平時(shí)利用散步、社區(qū)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的社會(huì)生活。

  3、活動(dòng)區(qū)提供一定數(shù)量、形象的玩具,能讓幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造性地玩出一些花樣,同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  4、教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域,學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。教師每天都有一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的活動(dòng)積極性。

  5、教師密切注意幼兒在游戲中的情況,記好游戲記錄,確保游戲的順利開展。

  6、抓好活動(dòng)后的評價(jià)及整理工作,如:對于每次存在的問題將作為重點(diǎn)來說,不僅及時(shí)指出、糾正,第二次游戲大家還討論、學(xué)習(xí)。通過不斷練習(xí),相信幼兒的游戲水平會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階。

  四、區(qū)域活動(dòng)安排:(詳見區(qū)域活動(dòng)記錄表)

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