課外活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的課外活動(dòng)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外活動(dòng)計(jì)劃1
在大學(xué)，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高大學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。
一、基本情況分析
現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高大學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。大學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出大學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，大學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使大學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富大學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶大學(xué)生的情操，為大學(xué)生的`發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施：
1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富大學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓大學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的大學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)大學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合大學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
課外活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為全面發(fā)展素質(zhì)教育，活躍學(xué)校文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學(xué)生的心身能健康成長(zhǎng)，得到充分發(fā)展。通 過(guò)各類各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品 質(zhì)。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的和諧發(fā)展。特?cái)M訂課外活動(dòng)計(jì)劃。
二、工作任務(wù)
1、繼續(xù)做好宣傳工作。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目。
3、安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干，發(fā)現(xiàn)人才，為學(xué)校課外活動(dòng)訓(xùn)練增添力量。
三、具體措施
1、因地治宜，安排好活動(dòng)內(nèi)容。
2、安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié)。
四、課外活動(dòng)內(nèi)容
1、科技活動(dòng)
發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神，學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過(guò)程，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí)、全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題。在實(shí)際操作過(guò)程中，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。
2、學(xué)科活動(dòng)
由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度對(duì)全班所有的學(xué)生都是一樣的，這種情況不能滿足一些學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求。而課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組，則為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)，如數(shù)學(xué)小組、外語(yǔ)小組、繪畫(huà)小組、聲樂(lè)小組等 等。這些小組的活動(dòng)，不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大。
3、文體活動(dòng)
學(xué)校的課外文體活動(dòng)，包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。
文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書(shū)法、歌詠、舞蹈、音樂(lè)、攝影和雕刻等展開(kāi)。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力，
體 育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練、體能的提高和意志力的培養(yǎng)。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行，如各種棋類小組、體操、武術(shù)和田徑小組等等。喜歡運(yùn)動(dòng)是兒童的天性，除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外，學(xué)校還應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生提供特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材，使每個(gè)學(xué)生都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高，也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)交往能力。
4、課外閱讀活動(dòng)
閱讀是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng)，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí)、新見(jiàn)解的敏感性。在活動(dòng)中，教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，包括介紹和推薦新書(shū)，進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，組織討論或辯論，對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊�。搞好課 外閱讀活動(dòng)，不能只搞書(shū)評(píng)小組、讀書(shū)會(huì)等形式，還要開(kāi)辦面向全體學(xué)生的閱覽室，為學(xué)生提供一定數(shù)量的、有助于學(xué)生成長(zhǎng)的書(shū)刊。
5、游戲活動(dòng)
游戲是兒童生活的重要內(nèi)容。沒(méi)有游戲的童年，將難以養(yǎng)成兒童熱愛(ài)生活、開(kāi)朗樂(lè)觀的生活態(tài)度。游戲活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩，有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段，游戲 活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容，通過(guò)有指導(dǎo)的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識(shí)、能力，提高其心理綜合素質(zhì)。
6、社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動(dòng)等。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力具有重要價(jià)值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
7、主題活動(dòng)
主題活動(dòng)是就某一特定專題而開(kāi)展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo)，活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性，如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí)，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長(zhǎng)期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。比如，圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題，就可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會(huì)，分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果，看如何使用更合理，讓學(xué)生制定使用計(jì)劃；也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式；還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事 情，設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法，如可以搞一個(gè)班級(jí)小銀行，建立自己的賬戶，由學(xué)生自己管理，并有計(jì)劃地利用利息為班級(jí)或他人做些有意義的事情。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度，又能培養(yǎng)他們的.理財(cái)能力和社會(huì)責(zé)任感。
五、課外活動(dòng)的組織形式
組織形式靈活多樣、豐富多彩，適合具有各種特點(diǎn)與需求的學(xué)生，是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn)。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的種類。這里只以參加活動(dòng)的人數(shù)（即活動(dòng)的規(guī)模）為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種。
1、個(gè)人活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)（也稱個(gè)別活動(dòng)）是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下，根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)、能力水平和興趣愛(ài)好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。課外閱讀與寫作，是小學(xué)經(jīng)常開(kāi)展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng)。實(shí)踐證明，以學(xué)生個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)如果指導(dǎo)得當(dāng)，就會(huì)收到普遍性的教育效果。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動(dòng)，再以 個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄、讀書(shū)筆記、作文等為基礎(chǔ)，繼續(xù)往《七彩金橋》校報(bào)投稿。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行讀寫的積極性，再通過(guò)展覽和講評(píng)學(xué)生的摘抄、日記、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。“讀書(shū)豐富了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)發(fā)了智力，提高了學(xué)生能力”。
2、小組活動(dòng)
課外活動(dòng)小組，是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。各種課外活動(dòng)小組，多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱，如數(shù)學(xué)小組、航模小組等，
3、群眾性活動(dòng)
以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性，形式上適合大多數(shù)學(xué)生，其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大，至少以一個(gè)年級(jí)的學(xué)生作為活動(dòng)參與者，也可擴(kuò)大為全校活動(dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng)。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大，適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng)，如各種報(bào)告會(huì)、講座、文藝演出會(huì)、競(jìng)賽，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮，組織學(xué)生參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn)。第三步是展望家鄉(xiāng)明天。通過(guò)參觀、聽(tīng)報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展充滿信心。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過(guò)“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng)， 使學(xué)生樂(lè)于從事社會(huì)公益活動(dòng)，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境，并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)的好習(xí)慣。
課外活動(dòng)計(jì)劃3
一、 基本情況分析
正確書(shū)寫漢字是一個(gè)涉及到提高我們民族素質(zhì)的大事，不可等閑視之，而當(dāng)前學(xué)生寫字的現(xiàn)狀，又很難令人滿意。他們?nèi)狈?yán)格的要求和訓(xùn)練，學(xué)生在書(shū)寫方面的'問(wèn)題很多，缺乏良好的書(shū)寫習(xí)慣，字跡潦草，行款不整齊，卷面不整潔，濫用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象也很常見(jiàn)。為了改變這種現(xiàn)狀，我們決定利用學(xué)生課余時(shí)間，成立一個(gè)書(shū)法課外活動(dòng)小組，以達(dá)到學(xué)生書(shū)寫正確規(guī)范，整潔美觀的基礎(chǔ)上，有一定的速度，即寫得熟練，流利的目的，以適應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)際需要。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆，用筆方法和寫字姿勢(shì)。
2、掌握漢字書(shū)寫的一般技法和規(guī)律，養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：每周星期二和星期五中午自習(xí)時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。
�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
（三）輔導(dǎo)老師：陳嫦
�。ㄋ模┙虒W(xué)程序
1、寫字與書(shū)法
2、執(zhí)筆、書(shū)寫姿勢(shì)
3、運(yùn)筆方法（1）——起筆、行筆、收筆
4、運(yùn)筆方法（2）——提筆、頓筆和輕重
5、運(yùn)筆方法（3）——轉(zhuǎn)筆、折筆和方圓
6、運(yùn)筆方法（4）——中鋒和側(cè)鋒
7、運(yùn)筆方法（5）——藏鋒和露鋒
8、筆畫(huà)——點(diǎn) 9、筆畫(huà)——橫
10、筆畫(huà)——豎 11、筆畫(huà)——折
12、筆畫(huà)——鉤 13、筆畫(huà)——挑
14、筆畫(huà)——撇 15、筆畫(huà)——捺
16、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁
17、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——三點(diǎn)水、提手旁、女字旁
18、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——心字底、絞絲底、示字底
19、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——雙耳旁、反犬旁、火字旁
20、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——四點(diǎn)底、立刀旁、口字底
21、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——方字底、反文旁、豕字旁
22、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示——戈字旁、大字頭、寶蓋頭
23、選貼和讀貼
24、臨摹
25、鉤的書(shū)寫技法解說(shuō)
課外活動(dòng)計(jì)劃4
小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)方式和終身學(xué)習(xí)理念，重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。
得法于課內(nèi)，得益于課外。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和延續(xù)，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。在課改的今天，在學(xué)生減負(fù)的背景下，如何創(chuàng)造課堂之外的精彩，筆者以為，合理、恰當(dāng)、有效的課外活動(dòng)不僅不會(huì)給學(xué)生加壓，還能為他們提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，擴(kuò)展語(yǔ)言實(shí)踐的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐和有關(guān)學(xué)校好的做法，小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)方面。
在制作性活動(dòng)中學(xué)習(xí)
制作英文書(shū)簽書(shū)簽可大可小、風(fēng)格各異，但教師可以要求學(xué)生將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中碰到的英語(yǔ)名言、諺語(yǔ)、詞組、句型等設(shè)計(jì)到書(shū)簽上，供自己學(xué)習(xí)、欣賞、勵(lì)志，或贈(zèng)與朋友。在實(shí)踐中，學(xué)生設(shè)計(jì)出自己的書(shū)簽的同時(shí)，增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉他們的`動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、
母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，在自己制作的賀卡上使用本單元、本學(xué)期所學(xué)到的英語(yǔ)詞匯、句子等，用英語(yǔ)寫上祝福的話語(yǔ)，贈(zèng)送給同桌、朋友、老師、父母等。
制作英語(yǔ)手抄報(bào)在小學(xué)高年級(jí)階段，教師可讓學(xué)生以小組為單位，每班四組制作英文主題手抄報(bào)。主題可以是：環(huán)保、飲食、生活小常識(shí)、禮儀等。小組成員分工明確，有的負(fù)責(zé)找資料，有的負(fù)責(zé)美工，有的負(fù)責(zé)抄寫，有的負(fù)責(zé)校對(duì)……學(xué)生在設(shè)計(jì)一張張圖文并茂、新穎獨(dú)特的海報(bào)過(guò)程中，發(fā)展了綜合運(yùn)用能力，也培養(yǎng)了分析、思維、想象、創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
在實(shí)踐性活動(dòng)中成長(zhǎng)
布置班級(jí)英語(yǔ)園地語(yǔ)言離不開(kāi)環(huán)境，需要在環(huán)境中不斷練習(xí)、運(yùn)用，以達(dá)到交際的功能。教師應(yīng)該利用各種渠道，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，在學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的地方——教室，設(shè)置英語(yǔ)園地，每日一句和diaryreport等小欄目，兼美觀性、知識(shí)性、趣味性為一體，在給學(xué)生美的享受的同時(shí)，能幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)。
開(kāi)辦校園英語(yǔ)節(jié)目有條件的學(xué)�？蓜�(chuàng)辦校園英語(yǔ)廣播、
電視節(jié)目，定時(shí)播放，不僅可以豐富學(xué)生們的校園業(yè)余生活，又可加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。
用好各類社會(huì)資源隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，教科書(shū)中呈現(xiàn)的知識(shí)是有限的，教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，讓學(xué)生去尋找、吸收更多的“養(yǎng)分”。同時(shí)，學(xué)生在平常生活中，要注意觀察、收集各種標(biāo)志語(yǔ)、店名、銀行等地名。
在互動(dòng)性活動(dòng)中應(yīng)用、交流
網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)隨著英語(yǔ)水平的提高和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的學(xué)生擁有了自己的QQ，教師可以因勢(shì)利導(dǎo)，在所教的班級(jí)組織一個(gè)QQ群，群內(nèi)的成員每周五至周日可以上網(wǎng)聊天，要求盡可能地使用英語(yǔ)，當(dāng)然也可在中文中夾雜英文，或英文中帶點(diǎn)中文。通過(guò)QQ群，不僅增加了學(xué)生使用英語(yǔ)、鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，更為重要的是，師生之間、同學(xué)之間也建立了真誠(chéng)、和諧的人際關(guān)系。
課外活動(dòng)計(jì)劃5
為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校及我班的實(shí)際，制定本計(jì)劃：
一、推廣快樂(lè)大課間的目的
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在快樂(lè)中練，在練習(xí)中快樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛(ài)的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午第二節(jié)課后三十分鐘
下午第三節(jié)課后三十分鐘
三、活動(dòng)內(nèi)容
呼啦圈游戲跳繩校園集體舞
四、活動(dòng)要求
1、要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展多種多樣的'體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”。
2、活動(dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)。
3、要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席，班主任要清點(diǎn)好人數(shù)。
五、實(shí)施措施
1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵�；顒�(dòng)開(kāi)展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。
5、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
課外活動(dòng)計(jì)劃6
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。為了使我班學(xué)生熱愛(ài)閱讀，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想， 特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
1、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的'能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。
2、通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
三、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可
行的讀書(shū)計(jì)劃。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
�。�1）要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
（2）征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
�。�3）在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
�。�4）在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用 。
3、認(rèn)真上好“閱讀課”。 要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
�。�1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書(shū)，談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
�。�2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
4、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際 情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。
課外活動(dòng)計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹上級(jí)教育部門對(duì)教育的指導(dǎo)精神，積極落實(shí)《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校對(duì)科組教育工作要求，加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，積極構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)讓綜合實(shí)踐活動(dòng)更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
二、時(shí)間安排
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開(kāi)放性，它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略，因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的'安排上，我們采用彈性課時(shí)制，課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合，將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，當(dāng)需要走出校門開(kāi)展實(shí)地活動(dòng)時(shí)，可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用，或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。
三、實(shí)施策略
1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，這時(shí)，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題，每一個(gè)教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書(shū)，并在教
學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí)， 使學(xué)科教學(xué)深入、徹底，更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合英語(yǔ)閱讀的教學(xué)可開(kāi)展閱讀英語(yǔ)報(bào)刊實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)；結(jié)合口語(yǔ)教學(xué)可開(kāi)展英語(yǔ)角，英語(yǔ)辯論賽等活動(dòng)，結(jié)合寫作教學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)小說(shuō)讀后感，外貿(mào)信函寫作等活動(dòng)。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式開(kāi)展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合
生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)，將會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)思維的能力，從而促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀寫能力的全面發(fā)展，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、與社會(huì)相結(jié)合
現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器了，他們關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我們主要通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)報(bào)刊閱讀課，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開(kāi)深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在。
4、與學(xué)校工作相結(jié)合
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門課程，雖然沒(méi)有固定的教材，但并不是沒(méi)有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校工作要達(dá)到的。因此，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校廣播、課外活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展。
四、機(jī)構(gòu)建設(shè)
綜合實(shí)踐
課程組長(zhǎng)：
組員：英語(yǔ)老師、班主任
五、具體安排
周次 活動(dòng)
1 制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
3 英語(yǔ)角
8 英文商標(biāo)、標(biāo)識(shí)介紹會(huì)
13 英語(yǔ)剪報(bào)、板報(bào)展覽
17 英語(yǔ)演講比賽
19 寫實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)
六、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)活動(dòng)要求學(xué)生用英語(yǔ)書(shū)寫活動(dòng)的體會(huì)，提高英語(yǔ)寫作能
課外活動(dòng)計(jì)劃8
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我�！瓣�(yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的；以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的.體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
4、規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)交流。
5、安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1、校園集體舞、廣播操
2、體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3、跳繩（花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等）
4、棋類活動(dòng)
5、球類俱樂(lè)部 （籃球、排球、羽毛球、乒乓等）
五、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
六、活動(dòng)要求：
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。
3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
七、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周一第六節(jié)課后三十分鐘
課外活動(dòng)計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們語(yǔ)文組全體成員將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū)，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把作文社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)年，我們作文社團(tuán)將加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓生物實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)次數(shù)：
每周一次
五、參加人員：
輔導(dǎo)老師和全體社員
六、活動(dòng)內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實(shí)習(xí)作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。
七、活動(dòng)目標(biāo)：
1、制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、充分挖掘社員的寫作潛能，開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作興趣，提高學(xué)生的.寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)選優(yōu)秀社員：要求無(wú)缺席、紀(jì)律良好、按時(shí)交作業(yè)、有作品登報(bào)或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員，才有資格參加評(píng)選。
2、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作。
九、注意事項(xiàng)：
1、要求社員以社為榮，愛(ài)社如家。遵守活動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。按時(shí)參加每次活動(dòng)，不遲到、早退、缺席。如有特殊情況須向教師社長(zhǎng)請(qǐng)假。主動(dòng)查找、收集相關(guān)資料，做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、周二由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。
3、社員按要求在規(guī)定的時(shí)間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品，由副社長(zhǎng)收集作品并登記上交情況后交至作品指導(dǎo)老師批閱。
4、作品指導(dǎo)老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長(zhǎng)。
5、期末評(píng)出“優(yōu)秀社員”。
課外活動(dòng)計(jì)劃10
一、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)版權(quán)所有產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式
1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)符合各年級(jí)的動(dòng)手能力。
2.興趣小組總體工作由陳容艷老師具體負(fù)責(zé)。
5.興趣小組由學(xué)�！敖虅�(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動(dòng)方式
1.興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的`世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模等。
課外活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)主題：
禮貌之花處處開(kāi)
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的禮貌意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以三月禮貌禮貌月為契機(jī)，開(kāi)展20xx年禮貌禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的禮貌水平，讓禮貌之風(fēng)遍布學(xué)校的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更禮貌，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到教師能主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓教師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作禮貌之花。
2、排練講故事《問(wèn)路》、禮貌禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日8日）
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出講禮貌、知榮辱主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好講禮貌、知榮辱活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次講禮貌、知榮辱主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）
（1）主題班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，資料充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上講禮貌、知榮辱主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日26日）
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的資料。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開(kāi)展凈化學(xué)校大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈學(xué)校。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì)。（3月15日）。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏膶W(xué)校不禮貌行為有哪些？
②什么是真正的美？
③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)儉還有必要嗎？
�、苣闶欠裼凶叱鰧W(xué)校，我代表著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明確意識(shí)？
4、舉辦講禮貌、知榮辱講故事比賽。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日31日）
1、學(xué)校禮貌禮貌月活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)資料主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情景、活動(dòng)效果。
2、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問(wèn)，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛(ài)班級(jí)，從幫忙同桌做起；
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)儉滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講禮貌、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙託g樂(lè)，讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓學(xué)校因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自我一言一行，創(chuàng)立和諧禮貌學(xué)校。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的'義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言，禮貌是我們的信念。
7、禮貌是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓禮貌與我們相擁。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新期望。
10、和諧學(xué)校，攜手打造，禮貌風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化學(xué)校！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng)，建禮貌學(xué)校。
15、告別陋習(xí)崇尚禮貌，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作禮貌之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，禮貌之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)禮貌人。禮貌之花處處開(kāi)少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
課外活動(dòng)計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
三、活動(dòng)措施：
1、保證活動(dòng)時(shí)間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動(dòng)，讓學(xué)生有充分的`時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
2、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
3、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
4、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到限度的發(fā)揮。
課外活動(dòng)計(jì)劃13
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生向課外拓展延伸，向教材縱深處挖掘，適當(dāng)注意與現(xiàn)實(shí)生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯(lián)系，用以拓展學(xué)生視野，發(fā)揮英語(yǔ)特長(zhǎng)，更好的建設(shè)英語(yǔ)興趣小組，為學(xué)生英語(yǔ)水平的提高服務(wù)，號(hào)召學(xué)生積極參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使用英語(yǔ)的高潮，積極招募英語(yǔ)興趣小組成員，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)一批英語(yǔ)競(jìng)賽苗子，特制訂次計(jì)劃。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
增加學(xué)生的詞匯量及常用的.日常用語(yǔ)、句子、促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)有效地課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.給學(xué)生一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.進(jìn)一步建設(shè)校園英語(yǔ)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角活動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
以七年級(jí)一班為主，自愿報(bào)名。名額21人。
五、活動(dòng)方式：
1.通過(guò)有效地活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
3.提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感等。
六、上課地點(diǎn)：七年級(jí)一班教室
七、具體安排：
1.確定英語(yǔ)組成員名單。
2.開(kāi)英語(yǔ)興趣小組成員會(huì)，選拔相關(guān)負(fù)責(zé)人。
3.每周確定一個(gè)課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參 與準(zhǔn)備，待到下周英語(yǔ)角時(shí)間進(jìn)行暢所欲言的交流。
4.積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角口語(yǔ)練習(xí)輔導(dǎo)。
5.訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詞匯的積累與運(yùn)用。
八、活動(dòng)形式：
每三周一個(gè)主題，由主要成員帶動(dòng)，大家一起交流。
課外活動(dòng)計(jì)劃14
一、 學(xué)生基本狀況分析
本班有學(xué)生62人，男生35人，女生27人，其中有22人參加了音、體、美等課外興趣活動(dòng)，參加語(yǔ)數(shù)類的有40人。大部分學(xué)生聰明活潑，但個(gè)別學(xué)生對(duì)課內(nèi)知識(shí)沒(méi)有興趣，使其學(xué)習(xí)欲望較低缺乏積極進(jìn)取的精神。
二、教學(xué)目標(biāo)：
開(kāi)發(fā)學(xué)生的參與能力，利用課外活動(dòng)來(lái)充實(shí)課堂內(nèi)容緊密結(jié)合教學(xué)，鞏固課堂教學(xué)效果，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，以培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的'習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容
1 找規(guī)律、巧計(jì)算
2 生活問(wèn)題解決的數(shù)量關(guān)系
3 乘除法的巧妙算法
4 益智類難題
5巧解數(shù)學(xué)問(wèn)題
6 看圖寫算式，提問(wèn)題
四、分層的提高措施：
1課外深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。提高課外活動(dòng)效果
2 對(duì)A、B、C類學(xué)生進(jìn)行分別指導(dǎo)
3 成立興趣小組分別進(jìn)行活動(dòng)
課外活動(dòng)計(jì)劃15
為了實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展我們班的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目的，特制定這一時(shí)期的'課外活動(dòng)計(jì)劃，主要包括以下幾個(gè)方面：
一、基本情況：
這個(gè)時(shí)期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)活動(dòng)，表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，具有一定的實(shí)踐能力。
二、目標(biāo)和要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己的生存空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，付出自己的愛(ài)，懂得今天的幸福來(lái)之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術(shù)在新時(shí)代的巨大作用，學(xué)會(huì)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說(shuō)話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三、具體的實(shí)施措施：
認(rèn)真制定計(jì)劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。
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