實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃合集五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步普及“防溺水”安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和技能，切實(shí)預(yù)防中小學(xué)生發(fā)生溺水事故，根據(jù)上級(jí)要求，決定舉辦20xx年xx省中小學(xué)�！胺滥缢卑踩R(shí)普及閱讀活動(dòng)。特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
向全校中小學(xué)生普及和宣傳“防溺水”安全知識(shí)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，完善監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任提醒機(jī)制，提高中小學(xué)生的“防溺水”安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生、教師及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日—7月20日。
三、活動(dòng)形式、獎(jiǎng)懲
以“防溺水”系列安全文章、圖書(shū)、圖像等為表現(xiàn)形式，以人民日?qǐng)?bào)平安校園的.“快播平臺(tái)”為載體，依托互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹨⑴c方式
各班打印賬號(hào)信息，裁剪、分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，學(xué)生將賬號(hào)信息帶回家，家長(zhǎng)按照提示說(shuō)明下載安裝“平安校園”。
�。ǘ┚唧w步驟
1.家長(zhǎng)使用學(xué)生的快播平臺(tái)帳號(hào)、密碼，登錄“平安校園”，進(jìn)入【快播平臺(tái)】，即可閱讀“防溺水”系列安全文章。（備注：第一次登錄成功后，每天可直接打開(kāi)客戶(hù)端閱讀文章，不用再次登錄。）
2.活動(dòng)期間，【快播平臺(tái)】每天將發(fā)布一篇“防溺水”系列文章供教師、家長(zhǎng)和學(xué)生點(diǎn)擊閱讀。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)每天閱讀當(dāng)日的“防溺水”系列安全文章，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)記錄統(tǒng)計(jì)閱讀情況。
3.各班班級(jí)管理員（本班班主任）可隨時(shí)通過(guò)電腦的平臺(tái)后臺(tái)、手機(jī)客戶(hù)端查詢(xún)到班級(jí)學(xué)生閱讀情況。
4.學(xué)校管理員將定期通報(bào)各班教師、家長(zhǎng)、學(xué)生閱讀情況，各班閱讀率務(wù)必完成100%，對(duì)安全閱讀組織得力、參與率達(dá)100%的給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不認(rèn)真組織、不按時(shí)完成的班級(jí)將對(duì)班主任實(shí)行扣分處理。四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└餍｜c(diǎn)、各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“防溺水”安全知識(shí)普及閱讀活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)“防溺水”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。在組織學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，不得收取任何費(fèi)用。
�。ǘ└餍｜c(diǎn)、各班要將本次活動(dòng)作為提升安全教育水平的創(chuàng)新抓手，督促和指導(dǎo)中小學(xué)校積極參與活動(dòng)，并利用“快播平臺(tái)”學(xué)習(xí)安全知識(shí)、發(fā)布安全預(yù)警，提高安全教育的針對(duì)性和有效性。
�。ㄈ└餍｜c(diǎn)、各班要積極組織教師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與“防溺水”安全知識(shí)普及閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)預(yù)防學(xué)生溺水的提醒，做好預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作，把家長(zhǎng)的安全責(zé)任提醒、提示宣傳到位。
四、聯(lián)系方式
快播平臺(tái)技術(shù)保障：xx
快播平臺(tái)咨詢(xún)電話(huà): xx
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的.規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
4．規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、 “定內(nèi)容”�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)交流。
5．安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1．體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)
3．棋類(lèi)活動(dòng)
4．球類(lèi)俱樂(lè)部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等）
四、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2.為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
五、活動(dòng)要求：
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。
3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
1、我是學(xué)校小主人“愛(ài)心寶貝”活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：為學(xué)校、為他人做好事，獻(xiàn)愛(ài)心。每?jī)芍苓x出愛(ài)心寶貝，每?jī)芍苄９鏅诠紝W(xué)生姓名。照片發(fā)博客。
2、教師節(jié)征文“我愛(ài)老師”。
參賽年級(jí)3——6全體學(xué)生，內(nèi)容歌頌我的老師，體裁不限。
活動(dòng)目的：用學(xué)生的`心聲作為對(duì)教師教師節(jié)的獻(xiàn)禮，從而拉近
師生關(guān)系，架起愛(ài)的橋梁。優(yōu)秀作文選入校刊。發(fā)博文。
3、國(guó)旗下的講話(huà)，每月一個(gè)主題，進(jìn)月前3——6年級(jí)布置征文內(nèi)容，月初每班選出班級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)入校級(jí)參評(píng)，獲獎(jiǎng)作品作為本月每周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿。注明班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。發(fā)博文。
4、口算技能竟賽，2—6年級(jí)同年級(jí)競(jìng)賽全員參與。目的是訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力，提高數(shù)學(xué)水平。前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。公示。
5、金秋拔河比賽，各班根據(jù)比賽規(guī)則選出參賽選手，評(píng)選獲勝班級(jí)。體育教師提前制定好比賽規(guī)則。公示、發(fā)博文。
6、金秋十月“紅歌會(huì)”，參賽歌曲不限唱法、不限演唱形式（獨(dú)唱、合唱、表演唱均可參賽，集體形式必有一個(gè)），內(nèi)容選擇校園歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲。獲獎(jiǎng)演員頒獎(jiǎng)。名單公示，發(fā)博文，錄像、照片發(fā)博客。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽可以學(xué)生自愿報(bào)名參賽，但每班至少上交各三件作品。課下準(zhǔn)備作品，在規(guī)定時(shí)間上交，評(píng)選優(yōu)秀作品，學(xué)校作品欄展示，圖文收集入�？l(fā)博客。
8、朗讀比賽分低年級(jí)組和高年級(jí)組。參賽體裁自定，朗讀時(shí)間不超過(guò)三分鐘，滿(mǎn)三分鐘，叫停。根據(jù)學(xué)生朗讀水平打分，評(píng)出優(yōu)勝者，頒獎(jiǎng)。 發(fā)博文、發(fā)視頻。
9、班級(jí)文化評(píng)比，評(píng)比班風(fēng)、班貌。衛(wèi)生、班級(jí)布置、學(xué)生風(fēng)范、教師精神面貌。優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 公示，發(fā)博文。
10、科技小制作、手工作品，可利用課余時(shí)間制作上交作品，也可利用課外活動(dòng)時(shí)間制作，每班至少上交2件作品。評(píng)選出優(yōu)秀作品陳列展示。公示獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。圖片發(fā)博客。
11、百米接力賽，各年級(jí)根據(jù)比賽規(guī)則，事先選出優(yōu)秀選手，競(jìng)賽前3名頒獎(jiǎng)。體育教師提前制定好比賽規(guī)則。
12、慶元旦師生聯(lián)誼，師生準(zhǔn)備節(jié)目可以是歌曲、小品、課本劇、舞蹈、朗誦、戲曲，各班事先上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，彩排優(yōu)勝劣汰。錄像發(fā)視頻。
13、教師攝影作品，可以是生活中的精彩瞬間，優(yōu)美的景色，感人的瞬間。目的展示教師的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作品予以展示。 作品發(fā)博客。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
學(xué)科組:初中語(yǔ)文 執(zhí)行人:z
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“課堂評(píng)價(jià)”帶動(dòng)下的“群文閱讀”的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心,開(kāi)展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究;以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫(xiě)結(jié)合的廣度和深度;規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)
(一)繼續(xù)深入推進(jìn)“群文閱讀”課程研究,深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué),具體落實(shí)教研活動(dòng)。
1.工作目標(biāo):
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課組群,并公開(kāi)展示,輻射全校。
(2)引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向,開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng),帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧。
2.工作措施:
結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動(dòng),35周歲以下的老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例。35周歲以上的老師,參與并指導(dǎo)一個(gè)課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評(píng)定的重要參考依據(jù)。課組精品案例包括學(xué)材設(shè)計(jì)、“大閱讀”理念實(shí)踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作指引、達(dá)成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動(dòng),辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色。
(二)以市教研室計(jì)劃中的各項(xiàng)評(píng)比作為教研平臺(tái),深入推進(jìn)“閱讀”的讀后感活動(dòng),促成青年教師的快速成長(zhǎng)。
1.工作目標(biāo):
(1)深度做好“讀后感評(píng)比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動(dòng)重要推進(jìn)的策略,帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的閱讀實(shí)施策略,從而落實(shí)“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的一系列比賽流程,并借此平臺(tái)促進(jìn)年青老師的快速成長(zhǎng)。
2.工作措施:
讀后感評(píng)比:明確“布置工作、備課組長(zhǎng)的示范推廣、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)“讀后感”形式,充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用,帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地,以點(diǎn)輻射面,提升質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比:山繡中學(xué)年青教師較為密集,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺(tái),不容樂(lè)觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機(jī)。本學(xué)期搭建青年教師共修成長(zhǎng)的平臺(tái),以一周自學(xué),一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實(shí)戰(zhàn)比賽、專(zhuān)家引領(lǐng)等系列活動(dòng),提升青年教師的'賽課能力,存進(jìn)年青教師的發(fā)展。
(三)辦好學(xué)科文化節(jié)活動(dòng),深入明確每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
1.工作目標(biāo):
(1)建立學(xué)科文化節(jié)的檔案,明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià),并及時(shí)積累優(yōu)秀成果。
(2)通過(guò)學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng),反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)。
2.工作措施:
以備課組為單位,專(zhuān)人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋,建立專(zhuān)項(xiàng)電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量,拍攝、記錄、采訪(fǎng)等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作。
(四)開(kāi)展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),出版“越繡”第二期。
1.工作目標(biāo):
(1)出版“越繡”第二期。
(2)開(kāi)好文學(xué)社選修課、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng)。
(3)文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計(jì)劃,精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目,力求活動(dòng)有計(jì)劃,有實(shí)效,促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
寒假又來(lái)啦，我可不能像上次放假一樣瘋玩，來(lái)看看我的寒假計(jì)劃書(shū)吧！
1~3頁(yè)
寒假來(lái)了，天氣涼了。所以我要多做運(yùn)動(dòng)，從小身體弱的我要每天堅(jiān)持清晨繞著小區(qū)跑兩圈，然后做20分鐘的健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動(dòng)活動(dòng)筋骨�？勺龅竭@些對(duì)我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩來(lái)說(shuō)比登天還難，沒(méi)辦法，霸王敬酒——不干也得干�。。�！
對(duì)了，我要把爸爸媽媽也拉進(jìn)來(lái)。(*^__^*)嘻嘻……
4~7頁(yè)
雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業(yè)之外，我還要在寒假中好好補(bǔ)一補(bǔ)功課。
我要在寒假的每天去拜訪(fǎng)我那當(dāng)外語(yǔ)老師的二哥，補(bǔ)補(bǔ)我的外語(yǔ)。每隔三天去一次圖書(shū)館，閱讀課外書(shū)。課外的知識(shí)也要學(xué)一學(xué)。另外，我得把以前的課本，資料都調(diào)出來(lái)看看，俗話(huà)說(shuō)的好，溫故而知新嘛！
8~9頁(yè)
寒假中，我要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，我要在音樂(lè)的海洋里暢游。我要打磨自己的.毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！
10頁(yè)
這頁(yè)是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動(dòng)，所以，寒假時(shí)我再慢慢填上去喲！
以上就是我的寒假計(jì)劃了，是不是豐富多彩呢？當(dāng)然，我也會(huì)把寒假過(guò)得豐富多彩！
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