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課外活動計劃

時間：2023-07-05 17:39:57 活動計劃我要投稿

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課外活動計劃(精選)

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的課外活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課外活動計劃(精選)

課外活動計劃1

　　為使學生們有一個豐富多彩的課外活動，制定課外活動計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　引導(dǎo)學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)展學生的`智能。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。

　　2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。

　　3、在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動。

　　三、活動措施：

　　1、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。

　　2、在確保學生安全的情況下，保證每天有十五分鐘的校園活動時間。

課外活動計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。

　　二、活動目標：

　　1.引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學海洋，培養(yǎng)學生的思維能力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2.豐富學生的第二課堂，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學生的知識面，讓他們意識到學習的'樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

　　三、具體措施：

　　1.結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數(shù)學的積極性。

　　2.每次數(shù)學活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應(yīng)盡量與當前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中。

　　3.數(shù)學活動要講求實效，要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。

　　四、活動內(nèi)容：

　　對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學小故事引入活動課，充分調(diào)動學生潛力，激發(fā)學生學習興趣。具體內(nèi)容：

　　七年級：

　　1.數(shù)學學習方法介紹；

　　2.中外數(shù)學史介紹或著名數(shù)學家的故事；

　　3.數(shù)學之美—生活中的數(shù)學；

　　4.巧拼“七巧板”；

　　5.正方體的展開圖及物體的三視圖；

　　6.制作無蓋的長方體紙盒;

　　7.拋擲硬幣,感受概率;

　　8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

　　八年級:

　　1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

　　2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學之美；

　　3.面積與代數(shù)恒等式；

　　4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；

　　5.用替代物模擬實驗估計機會的大小；

　　6.笛卡爾的故事；

　　7.圖形中的趣題；

　　8.心率與年齡—實踐與調(diào)查

　　九年級：

　　1.黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案；

　　2.數(shù)學與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分形；

　　3.高度的測量（如：測量教學樓、旗桿、大樹等）；

　　4.通訊錄的設(shè)計—使其利用率盡可能的高；

　　5.中點四邊形—通過動手操作，探索中點四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系；

　　6.漫談收視率—體會抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用；

　　7.通過調(diào)查、分析寫一篇以“改進我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性。

課外活動計劃3

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據(jù)學校安排，特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組。

　　二、活動內(nèi)容：

　　本小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩、文學作品點評；名家名作賞析，指導(dǎo)學生閱讀和欣賞名家名著。

　　三、活動對象：

　　初中學生。

　　四、活動時間：

　　每周一、四、五下午

　　五、活動地點：

　　閱覽室

　　六、主要措施：

　　1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

　　2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。

　　3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結(jié)合，讓學生在“樂”中學。

　　4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

　　初中課外活動計劃范文二

　　健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的'可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身體健康和諧發(fā)展。特擬定烏坡中學體育活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動與加強學校課程建設(shè),促進和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　三、活動要求：

　　1、人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。

　　2、身體健康，衣著得體。

　　3、鼓勵學生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材。

　　四、活動方案：

　　（一）活動安排：

　　1、班級群體活動：周一、周三、周四下午第四節(jié)課，分年級進行活動。

　　2、當日賽事：由體育組安排班級、時間、場地和裁判。（項目：籃球、排球、乒乓球、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項目。）

　　（二）活動計劃：

　　1、各班必須保證學生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優(yōu)評先.

　　2、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次，對身體素質(zhì)不好的同學要進行督促鍛煉。

　　3、學校根據(jù)班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核。

　　4、體育組必須對學生課外體育鍛煉進行指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行工作細則對學生健康做出評價。

　　（三）活動步驟：

　　1、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學生整隊進場，到達操場后在指定位置集合。退場時也需整隊退場。

　　2、體育教師負責帶領(lǐng)學生做好準備活動，班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記，下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊伍，班主任清點器材并及時歸還。

　　3、學生在場班主任必須全程陪同在指定地點進行規(guī)定項目練習，并且負責學生的安全，也可根據(jù)學校的競賽活動和安排進行自主練習。

　　4、班主任做好因病請假學生的工作，每班可選派3名責任心較強的學生負責本班的安全巡查工作，對出現(xiàn)的安全隱患及時做出預(yù)判和排除。

　　（五）活動地點、項目和班級：

　　1、籃球場：籃球練習（九年級2個班）

　　2、乒乓球臺：乒乓球練習（七年級2個班）

　　3、排球場:排球比賽(八年級5個班

課外活動計劃4

　　一活動設(shè)想：

　　課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富大學生校園文化生活，啟發(fā)大學生對音樂的興趣，培養(yǎng)大學生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

　　二活動目標：

　　1、培養(yǎng)大學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

　　2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范大學生的聲音

　　3、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感

　　4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌

　　三、訓(xùn)練模式：

　　1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

　　3、訓(xùn)練大學生節(jié)奏感，使大學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　4、豐富大學生的想象力，對大學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　四、教學要求

　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、大學生不得曠課，大學生認真完成老師布置的作業(yè)。

　　3、大學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　具體工作措施：

　　1、音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展大學生的`個性特色，以此推動大學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富大學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展大學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)大學生的集體主義精神。

　　3、常督促大學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。

　　4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高大學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓大學生放人自由。

　　5、培養(yǎng)大學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展大學生的能力。

課外活動計劃5

　　一、開展課外活動的意義：

　　為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。

　　二、目的意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的.正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動安排：

　　(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：楊樹花

　　副組長：張良同

　　組員：各班班主任

　　(二)活動時間：

　　每天下午第三節(jié)

　　四、興趣小組活動內(nèi)容與目標:

　　1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。

　　2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。

　　3.通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

　　五、具體要求以及獎懲措施：

　�、匍_學初，輔導(dǎo)教師要制定好學期輔導(dǎo)計劃，一定要按計劃進行活動。

　�、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

　�、勖看屋o導(dǎo)時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導(dǎo)時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

　　④輔導(dǎo)教師要定期檢查學生的學習效果。(根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察)

　�、輰W校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。

　�、迣W期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。

課外活動計劃6

　　積極開展初級中學地理活動課研究，調(diào)動學生學習地理的積極性，增強學科的凝聚力，是全面提高學生素質(zhì)的有效途徑。上好地理活動課，使學生的獨立性、創(chuàng)造性和實踐性得到培養(yǎng)，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才，造就一代新人，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。

　　一、實驗原則

　　在“開展活動課研究，全面提高學生素質(zhì)”的研究實驗中，為其健康發(fā)展，應(yīng)遵循整體性原則，主體性（自主性）原則，指導(dǎo)性（優(yōu)勢誘導(dǎo)性）原則，實踐性原則，地方性原則，綜合性原則。

　　二、實驗內(nèi)容

　　（一）轉(zhuǎn)變教育觀念，精心設(shè)計課程計劃

　　依據(jù)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想和《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神為指導(dǎo)，地理教師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，把開展活動課作為提高全民族素質(zhì)、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認識。把活動課納入正常教學計劃之中，把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動課的首要目標，學校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程計劃方案的制定。指導(dǎo)備課，組織評價，并給予人力、物力、財力的支持，以保證地理活動課的順利進行。

　�。ǘ┌盐仗厣�，精心設(shè)計活動內(nèi)容

　　開展地理活動課，一定要根據(jù)學生的特點、知識結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計每堂活動課的內(nèi)容，使地理活動課具有三大特色。

　　1、趣味性興趣是學習的先導(dǎo)�；顒诱n是一種新的課型，它給學生以全新的感觀刺激、吸引學生，能克服傳統(tǒng)教學的單調(diào)乏味感，采用多種多樣的形式，使內(nèi)容豐富多彩，有形、有聲、有物，增加趣味性，發(fā)展能力。寓智于趣，寓學于樂，使學生在寬松、愉快活潑的氣氛中開展活動，獲得新知識。

　　2、知識性地理活動課應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，適當拓寬、延伸和深化，即源于教材，落實于教材，二者要相輔相成，互相促進，加深擴大學生知識領(lǐng)域。地理活動課有時可以是地理單學科的，有時也可以是多種學科的綜合，集地理學科與相關(guān)學科為一體，以促進學生的全面發(fā)展。

　　3、實踐性地理活動課是學生在教師指導(dǎo)下的學生自己的活動。每一名學生都可以根據(jù)自己的認識能力積極參與，尋找適合自己的位置、表現(xiàn)機會等等，利于表現(xiàn)，利于突出個性和特長，為教師進一步開展因材施教打下基礎(chǔ)同時，學生自主自立能體現(xiàn)其主體作用，有利于學生的組織能力、自學能力、思維能力、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高。

　�。ㄈ┏种院�，總結(jié)、評價、提高

　　開展地理活動課，最終目的是全面提高學生素質(zhì)。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的，要形成良好的素質(zhì)，僅靠一朝一夕、一招一式的教育是不可能奏效的，而要持之以恒地開展好地理活動課。教師要有信心、有恒心、有耐心，經(jīng)常、持久地開展好地理活動課，堅持評價制度。地理活動課的評價可分為兩種類型：一種是外部評價，即學校管理者對活動課的評價；另一種是內(nèi)部評價，內(nèi)部評價重于外部評價。內(nèi)部評價主要是對學生參與活動過程所進行的評價。地理活動課側(cè)重于提高學生的素質(zhì)，所以過程評價應(yīng)重于結(jié)果評價。在評價時，應(yīng)關(guān)注學生參與活動的態(tài)度是否積極，活動中是否具有創(chuàng)造性，是否具有獨立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學生的“閃光點”、個性和特長。因為學生自身的獨特個性和特長，仍有不足之處，地理活動課則為他（她）們提供了有較大選擇的空間，讓不同層次、不同類型的學生都能充分揚長避短，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮，從而激發(fā)他們的自信心，鼓勵每個學生積極參與到活動課中來。內(nèi)部評價應(yīng)以學生自我評價為主，包括學生的個體自我評價，集體自我評價。地理活動課是學生在活動中獲得直接經(jīng)驗的過程。由于條件的區(qū)別，素質(zhì)的不同，每個學生的經(jīng)驗和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把每個人的.收獲變成大家共同的“精神財富”。對每一堂活動課的總結(jié)、評價還應(yīng)具有開放性，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進行，將每個人和分組的經(jīng)驗成果展示出來。鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見，吸取精華。這樣才能使地理活動課步入“活動→總結(jié)評價→活動”的良性循環(huán)過程，有利于提高地理活動課的實效，有利于學生素質(zhì)的全面提高。

　　三、實驗、方法、步驟

　�。ㄒ唬┓椒ǎ豪碚撗芯颗c活動實驗相結(jié)合。

　�。ǘ┎襟E：實驗計劃進行兩年（20xx年6月——20xx年8月）

　　實驗研究分三個階段進行

　　第一階段，認真學習有關(guān)素質(zhì)教育理論、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、省市教委關(guān)于活動課的有關(guān)要求和規(guī)定。提高思想認識，明確新時期教育改革的必要性和緊迫感，總結(jié)以往教育教學的經(jīng)驗教訓(xùn)，進行理論研討和升華。確定培養(yǎng)目標，以此為指導(dǎo)，制定開展地理活動課方案計劃。

　　第二階段，按大連市教委關(guān)于活動課的課時要求，制定課時計劃，編排活動內(nèi)容，具體實施活動方案。

　　第三階段，進行地理活動課研究實驗總結(jié)，實現(xiàn)理論升華，進行經(jīng)驗總結(jié)和理論再認識，形成研究實驗報告，上報上級有關(guān)部門。

　　四、實驗成果承載形式

　　（一）本課題研究實驗成果報告，以書面形式提交。

　　（二）實驗成果

　　一、指導(dǎo)思想

　　三次全教會推動了我國的教育駛上了“快車道”，全面實施素質(zhì)教育，已成為新世紀教育改革的主旋律。實施素質(zhì)教育，要堅持面向全體學生，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校課外文體活動是當前學校教育改革的重要內(nèi)容，教育部體衛(wèi)藝司把次項工作作為重點來抓。我校是一所充滿生機和活力的新型學校，積極開展好課外文體活動是學校義不容辭的責任和義務(wù)，要積極探索、研究，結(jié)合實際地建設(shè)課外文體活動，幫助學生建立起合理活動空間，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面發(fā)展，終身受益。

　　二、課外活動時間

　　1、課外文體俱樂部活動時間

　　各年級全員活動每周一次，具體時間為

　　高一年級周一下午第五節(jié)課

　　高二年級周四下午第五節(jié)課

　　高三年級周三下午第五節(jié)課

　　2、跑操活動時間

　　各年級全員活動每周二次，具體時間為

　　高一年級周三、五下午第五節(jié)課

　　高二年級周一、三下午第五節(jié)課

　　高三年級周四、五下午第五節(jié)課

　　三、課外文體俱樂部具體實施方案

　　1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動體系

　　由分管體育藝術(shù)教學的副校長擔任課外文體俱樂部活動總組長，總攬課外文體活動實施方向，體藝處為具體實施工作指導(dǎo)，總務(wù)處為后勤保障，年級主任擔任各年級俱樂部活動組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動具體輔導(dǎo)。有目的、有計劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動。

　　2、設(shè)立我校課外文體活動的形式和內(nèi)容

　　我校根據(jù)學生年齡特征、興趣愛好和學校場地設(shè)施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計14個俱樂部，由教導(dǎo)處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練，在學生自愿自選基礎(chǔ)上適當調(diào)整成立各部，由學生擔任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結(jié)合學校各項文體活動，每學期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標，形成氛圍，增強效益，提高學生參加文體活動的內(nèi)驅(qū)力；確定技能評價標準，幫助學生掌握一項或多項文體技能。

　　3、課外文體俱樂部活動時間

　　第一階段（約5分鐘）全體學生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈。

　　第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領(lǐng)學生到固定地點按教練要求組織活動。每學年根據(jù)各俱樂部活動情況和實績評選各年級“星級俱樂部”。

課外活動計劃7

　　在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時，更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動�！坝糜嬎銠C處理信息是二十一世紀的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此，在中小學信息技術(shù)學習中會涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣�；诖耍瑢W校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長。因此，根據(jù)信息技術(shù)學科的.特點及社會發(fā)展的需要，我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組，（主要是電腦制作活動興趣小組）并且從三年級開始開設(shè)。

　　一、培養(yǎng)目標：

　　1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

　　2、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，增進學生的信息素養(yǎng)，提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學生利用信息技術(shù)開展綜合學習的能力。

　　3、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　4、結(jié)合信息技術(shù)學科的特點，培養(yǎng)學生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助學生樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。對學生進行科學技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學科的學習興趣，并為課堂教學服務(wù)。

　　二、工作措施：

　　1、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　2、布置開放式任務(wù)，讓學生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學習。

　　三、學習內(nèi)容：

　　1、海報宣傳，組織學生報名參加電腦制作興趣小組。要求：

　�。�1）對電腦感興趣；

　�。�2）家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

　　2、組織學生報名，分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊

　　3、組織興趣小組成員集中學習，主要內(nèi)容是以小學電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShopCS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤

　　4、電腦動畫介紹

　　5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)

　　6、電子報刊入門培訓(xùn)

　　7、電腦繪畫入門培訓(xùn)

　　8、電腦動畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

　　9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

　　10、電子報刊輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容

　　11、電腦繪畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

　　12、各作品集中分類輔導(dǎo)

　　四、活動方式：

　　1、上機培訓(xùn)，比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”，“網(wǎng)站制作與維護”，“幻燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。

　　2、電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

　　五、時間安排：

　　每周二中午課外活動時間

　　六、活動地點：

　　計算機網(wǎng)絡(luò)教室

課外活動計劃8

　　音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了鞏固和完善我�！白鹬貍€性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學特色，堅持有賽必參，參必獲獎的.指導(dǎo)思想。

　　二、教學內(nèi)容

　　1、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學生參加。

　　2、訓(xùn)練學生的節(jié)奏感，使學生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　3、利用不同歷史時期、不同體裁作品進行演唱教學。

　　4、豐富學生想象力、對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　三、教學要求

　　1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、活動時間安排：

　　每周星期四中午1：00— 1：40

　　五、活動地點：

　　西一樓音樂教室。

　　六、活動項目：

　　1、聲樂訓(xùn)練2、器樂演奏3、獨唱、表演唱、合唱

　　七、指導(dǎo)教師：

　　八、具體工作措施：

　　1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2.在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

　　3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。

　　5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

課外活動計劃9

　　在學校，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織潛力，透過相互合作，培養(yǎng)群眾主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。

　　一、基本狀況分析

　　此刻學生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有用的`，而且是必要的。學生們很喜歡有好處的課外活動，在以前的活動中，能夠看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。

　　二、活動目標：

　　1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的潛力。

　　2、豐富學生的課內(nèi)外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展帶給可能。

　　3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。

　　三、活動措施：

　　1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。

　　2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。

　　3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。

　　4、保證活動時間，在每一天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實到達活動目的。

　　5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

　　6、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

　　7、發(fā)揚群眾精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

　　8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級群眾項目，增強班級的凝聚力。

課外活動計劃10

　　●活動目的：

　　1、通過活動為英語愛好者提供用英語交往、交流的機會。

　　2、通過唱英語歌曲、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關(guān)英語的笑話、猜英語謎語、等才藝表演為英語愛好者提供展示自我的機會。

　　3、使學生熱愛英語，積極主動地學習英語，隨時隨地地獲取英語知識。

　　●活動地點：多媒體教室

　　●活動時間：每周二下午第三節(jié)課

　　●參加人員：5—6年級英語愛好者

　　●活動過程：

　　一、教師講話：

　　今天我們5—6年級20多名英語愛好者（每班4人）集中在這里，大家高興嗎？目前，語數(shù)教學是小學課程教學的重點和中心，因此像今天這樣的活動，我們學校開展的較少。所以，你們要珍惜今天的機會，好好表現(xiàn)，積極學習。由于今天人多，大家要特別注意紀律。希望你們在今天的活動中收獲多多，快樂多多。

　　二.交朋友，取隊名：

　　將各班男女生均分，組成每組20人的新隊，每個隊中各班人數(shù)相等。新隊成員就是你要交的朋友。

　�、鍙囊韵路矫嫦虮窘M成員介紹自己：

　　1.What’s your name?

　　2.Where are you from?

　　3.Which class are you in?

　　4.Which grade are you in?

　　5.What would you like to do?

　　6.What’s your favorite subject、favorite teacher、favorite friend、favorite sport、favorite color and favorite food?

　　7.What are you going to do when you grow up?

　�、嬗胋lue team、red team、yellow team、white team給各隊取名。

　　三.以組為單位，進行才藝展示：

　�。ǹ沙⒄Z歌、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關(guān)英語的笑話或猜英語謎語）

　　1、小組內(nèi)個人才藝展示。

　　2、小組內(nèi)評選參賽人員。

　　4、確定參賽節(jié)目，進行表演，評選先進隊。

　　四.處處留心皆學問，就以下問題的回答，選出優(yōu)勝隊。

　　1、你坐公共汽車時記住了哪些英語站名？

　　2、你看電視時，記住了哪些欄目的英語說法？

　　3、你吃各種食品水果時，記住了哪些包裝盒上的英語名字？

　　4、你穿新衣服時，留意它上面的英文了嗎？試著說幾個。

　　5、你會用英語說哪些節(jié)日名字？在不同的節(jié)日里，如何用英語祝福？

　　五、學習經(jīng)驗交流：

　　㈠以組為單位，就以下問題進行討論，并選代表發(fā)言：

　　1、你是怎么記單詞的？

　　2、在時間安排上，你如何協(xié)調(diào)英語與語數(shù)之間的關(guān)系，保證足夠的英語學習時間？

　�、娓鹘M選代表發(fā)言

　　六、英語課外活動內(nèi)容：

　　English play 話劇

　　Games & English stories 游戲、講故事

　　English stories 英語故事

　　English ryhmes 英語兒歌

　　Chinese-English stories 雙語故事

　　Games & English songs 游戲、英語歌曲

　　English songs 英語歌曲

　　Games & English songs 游戲、英語歌曲

　　Chant English 英語順口溜

　　七、英語課外活動要求：

　　在活動過程中采用形式多變的`活動方法，做到“三活”即：氣氛活、內(nèi)容活、方法活。

　　八、總結(jié)

　　學習英語的目的是為了在今后的生活中得到運用。英語課是一門實踐性很強的課程。學習任何一門語言，只有在實踐中反復(fù)運用，才能鞏固提高。而交際活動就是對所學英語知識的模擬運用。在英語課外活動中，提高我們的語言表達能力，為今后在實際生活中的運用打下了良好的基礎(chǔ)。

課外活動計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，在學校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習為主，以一小部分帶動一大部份人，使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點，對學生進行第二課堂教學，以學習、比賽為進行訓(xùn)練，通過這些活動內(nèi)容，強化學生健身的意識，培養(yǎng)學生對體育認識和理解，豐富學生的課余生活，從而達到提高學生體質(zhì)的目的。

　　二、活動目標

　　學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內(nèi)容的同時，結(jié)合我校實際，盡可能開展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的.目的，也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學生對體育的情趣，堅強的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學生通過參與這些活動，增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識，使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。

　　三、活動措施

　　1、制定詳細的活動計劃；

　　2、做好宣傳工作，使學生明確意義，積極參與；

　　3、定期組織競賽活動，增強學生的競爭意識；

　　4、指導(dǎo)教師組織學生進行有效的活動，負責學生安全；

　　5、做好總結(jié)，不斷改進。

　　四、活動時間：每周三下午課外活動

　　注：雨天可作臨時調(diào)整。

課外活動計劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”及“山東省素質(zhì)教育”的有關(guān)精神，吸引學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起青少年體育鍛煉的良好風氣，進一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”成為實際行動，讓每一個學生的健康受益。根據(jù)我校的實際情況擬訂以下方案。

　　二、活動目標：

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結(jié)合通過體育教學，教育、引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　三、活動的`主要內(nèi)容

　　1、保證學生上足體育課。每周上3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。

　　2、上好眼操和課間操。在體育教師的幫助下指導(dǎo)學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。

　　3、配合學�！按笳n間”40分鐘文體活動，按班級活動區(qū)域活動，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學校器材室借用體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

　　4、在班級內(nèi)組建體育特長活動小組：呼啦圈小組，跳繩小組，乒乓球隊，籃球隊等。

　　四、活動保障措施

　　樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。

課外活動計劃13

　　一、開設(shè)音樂課外活動小組的目的和要求

　　21世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。近年來，我校大力倡導(dǎo)開展大課間活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了陶笛小組、舞蹈小組、電子琴小組、合唱隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參加音樂講座。大大的'豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質(zhì)修養(yǎng)。

　　二、輔導(dǎo)方法：

　　1、陶笛、電子琴小組：采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)。單獨輔導(dǎo)，集體訓(xùn)練。根據(jù)學生掌握程度的不同，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時開始集體配合，練習合奏，既增強個人的技術(shù)能力同時也鍛煉集體的配合能力。

　　2、舞蹈小組：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進行規(guī)定曲目動作練習。

　　3、合唱隊：雙周練習。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進。并吸收新成員。

　　三、小組成員的考核：

　　按小組成員在活動中出勤，練習時的態(tài)度，演出成果等進行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。

　　四、活動預(yù)期成果：

　　本學期的音樂小組在期末要達到的標準：電子琴、陶笛要能的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏一首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高，都能有自己的一個完整舞蹈，有一個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目。

課外活動計劃14

　　為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課興趣小組是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、口風琴等活動小組，大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質(zhì)修養(yǎng)。

　　一．指導(dǎo)思想

　　從學生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二．活動目標

　　以音樂課程價值的`實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

　　三．具體安排：

　　1. 組織學校的合唱隊。合唱隊成員初一年級同學自由選擇，在聲樂方面有特長的同學參加，、每周活動兩次，每周一和周二下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。

　　2 組織學校的舞蹈隊，舞蹈隊的學生由負責舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學參加，每周三和周四下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進行規(guī)定曲目動作練習。

　　3. 組織學校的器樂隊。器樂隊成員初二年級全體學生參加，每周一和周三活動課183至188班，周二和周四活動課189至194班，由張翼老師負責。樂隊要在上學期的基礎(chǔ)上，進一步訓(xùn)練音準，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。

　　輔導(dǎo)教師要認真的準備好每一次活動，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。