精選活動(dòng)計(jì)劃范文匯總8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動(dòng)活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機(jī)械組合。所以，我們除了平時(shí)抓好課堂教學(xué)之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知識，而且還能拓寬學(xué)生視野，給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣、形式多樣的語言環(huán)境，享受學(xué)語文的樂趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。所以應(yīng)學(xué)校要求，六年級組成立課外閱讀興趣社團(tuán)
一：主導(dǎo)思路
根據(jù)六年級學(xué)生實(shí)際，從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)目標(biāo)
作為語文教師，課外活動(dòng)中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動(dòng)的知識類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。
三：活動(dòng)設(shè)想
�。�1）通過對四大名著的導(dǎo)讀進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。
�。�2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗(yàn)語言文字的`美感。
�。�3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。
�。�5）通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對課外活動(dòng)的參與興趣。
�。�6）從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。
（7）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況確定為
一、三月——四月《紅樓夢》導(dǎo)讀
二、四月——五月《水滸》導(dǎo)讀。
三、五——六月演講訓(xùn)練
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、每個(gè)教師針對自己本期或以往所教的一門計(jì)算機(jī)課程，設(shè)計(jì)一個(gè)經(jīng)典教學(xué)課題，要求該課題具有較高的實(shí)用價(jià)值，富有回味，難度較大，耗時(shí)較長（按每天3小時(shí)的上機(jī)時(shí)間，一般學(xué)生大約需兩周以上方可完成，一個(gè)月完成也可），并按以下形式組織（以課題名稱作為一級文件夾，用以下6項(xiàng)作為其中的6個(gè)子文件夾，若無內(nèi)容，文件夾可以為空，但文件夾要建立，以便以后補(bǔ)充內(nèi)容；文字資料用WORD文檔，宋體四號字）：
1、課題描述：
�。�1）課題名稱
�。�2）課題任務(wù)：即課題要解決的問題，要達(dá)到的效果（建議附上效果圖片，可以是視頻截圖。）
�。�3）課題的重要性及現(xiàn)實(shí)意義
2、相關(guān)知識
�。�1）課題所需的準(zhǔn)備工作：包括軟硬件條件
�。�2）課題所需用到的主要知識概述
�。�3）推薦參考的書籍：最好是能從機(jī)房服務(wù)器和因特網(wǎng)下載的`書籍
3、操作視頻：先開啟視頻錄制系統(tǒng)，教師親自將課題操作一遍，直至出現(xiàn)最后的效果，從而生成該課題的操作視頻。如果一次錄制完成有困難，建議采用分段錄制方式，即操作一部分，錄制一部分，以富有含義的小標(biāo)題作為文件名保存該段視頻，然后再錄制后續(xù)的部分。
4、視頻截圖：教師觀看操作視頻，將關(guān)鍵畫面截取為一系列JPG圖片。
5、操作解說：將截取下來的JPG圖片，挑選一部分，按順序插入WORD文檔，用宋體四號字對圖片逐一作技術(shù)解說（相當(dāng)于動(dòng)作分解），說明知識點(diǎn)、操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。如果一個(gè)WORD文檔太長，可以用多個(gè)WORD文檔進(jìn)行解說，并用富有含義的小標(biāo)題作為文件名。當(dāng)然也可以沒有圖片（如果不需要圖片的話）。
6、輔助資料：例如，可以將其他已下載的電子書籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“輔助資料”子文件夾中。
建議：最好制作一個(gè)視頻導(dǎo)航式的課題主頁。
說明：在整個(gè)制作過程中，都應(yīng)考慮如何更方便學(xué)生自學(xué)。此次所做的經(jīng)典課題，較為成功的，將作為以后課題制作的范本。
二、教學(xué)資料拍照和掃描：安排專人領(lǐng)出計(jì)算機(jī)專業(yè)的全部教材及20xx年評估時(shí)從長沙購置的較新的計(jì)算機(jī)參考書（價(jià)值約5000元左右）。再安排學(xué)生用數(shù)碼相機(jī)逐頁拍照，以每本書為單位，壓縮打包，存放到服務(wù)器中，供學(xué)生下載。如有可能，下一步考慮進(jìn)行掃描，以獲得更清晰的效果。
三、收集課題、訓(xùn)練學(xué)生、開展技能競賽：定于20xx年3月30日（星期三）下午收集教師開發(fā)的全部課題，存放于機(jī)房服務(wù)器中，供學(xué)生下載。在正常教學(xué)之余，用課題訓(xùn)練學(xué)生（課題由學(xué)生任選，學(xué)習(xí)以課題資料輔助下的自學(xué)為主）。凡完成課題任務(wù)，做出課題所規(guī)定效果的學(xué)生，只要能通過簡單的課題答辯（用以確定該生沒有弄虛作假），就可獲得一本技能證書（注：每個(gè)課題對應(yīng)一本技能證書），并記入該學(xué)生的能力檔案，作為將來推薦就業(yè)和安排其他鍛煉機(jī)會(huì)的參考因素。定于20xx年6月8日（星期三）下午，組織學(xué)生演示他們的課題作品，由教師集體評選出優(yōu)秀的課題作品，并頒發(fā)“技術(shù)能手”證書和獎(jiǎng)金。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
主題說明小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)能力、表達(dá)能力、理解能力、實(shí)踐能力都比較弱，單靠老師的說教，來讓孩子做一個(gè)有孝心的人，那是不可行的。對于小班幼兒來說，我們更多的是讓孩子通過親身的體驗(yàn)、感受家人對自己的愛、對自己的關(guān)心，從而引發(fā)孩子對自己家人的關(guān)心和愛戴。因此在小班我們以孩子最熟悉的“家”為切入點(diǎn)，開展了“親親一家人”的孝心主題教育。
主題目標(biāo)
1、知道每個(gè)人都有一個(gè)家，知道家中有幾個(gè)人，自己是家中最小的一個(gè)，知道父母的姓名；
2、了解父母是怎樣照顧自己、愛自己，進(jìn)一步加深愛父母的情感；
3、知道父母工作的辛苦，要尊敬他們、聽他們的話；
4、學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)對父母的愛。
主題環(huán)境
1、布置“我的'家”專欄；
2、展示孩子小時(shí)侯的照片，供孩子回憶欣賞；
3、豐富娃娃家游戲情節(jié)。
集體教學(xué)活動(dòng)語言活動(dòng)《我有幸福的一個(gè)家》《紅花送給好媽媽》《媽媽真愛我》《我愛我家》《爸爸媽媽辛苦了》《我有一個(gè)幸福的家》
音樂活動(dòng)《我的好媽媽》《親親熱熱在一起》《小烏鴉愛媽媽》《找小貓》
美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸媽媽》《我的家》《送給媽媽的包》《送給媽媽的圍巾》《給爸爸媽媽的點(diǎn)心》
游戲活動(dòng)《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰蹲约旱氖虑樽约鹤觥?/p>
日�；顒�(dòng)
1、提醒孩子觀察爸爸媽媽是怎樣忙碌的。
2、提醒孩子回家做些關(guān)心爸爸媽媽的事情，如：捶捶背、拿牛奶等
3、對在家特別任性的孩子進(jìn)行個(gè)別教育。
家長工作
1、在家開辟游戲角，為孩子提供抽屜或盒子，讓孩子學(xué)習(xí)整理保管自己的東西。
2、在家提供條件，讓孩子做力所能及的家務(wù)。
3、經(jīng)常做一些親子游戲。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)主題：品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活
活動(dòng)前言：端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月21日—5月30日
2）活動(dòng)目的：
�、贍I造節(jié)日氣氛，從而吸引杭州市民；
�、谔嵘放菩蜗螅�
�、厶岣哒加新剩龠M(jìn)銷量；
�、苁菇�(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏；
⑤直擊競爭對手
3）活動(dòng)地點(diǎn)：xx各連鎖超市現(xiàn)場
具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、凡在5月21日—5月30日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式：
在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打折價(jià)格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真正的實(shí)惠，為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》
1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；
2）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200~50元不等的購物券。
3、與“粽”不同
1）活動(dòng)時(shí)間：5月21日—30日
2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在5月21日—30日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的'小粽子，憑此參加粽內(nèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。此活動(dòng)獎(jiǎng)品總價(jià)值為10000元。
3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：熱水器1臺(tái)/5臺(tái)
二等獎(jiǎng)：自行車1輛/15輛
三等獎(jiǎng)：精裝粽子1盒/50盒
四等獎(jiǎng)：價(jià)值20元的精美禮品/80份
五等獎(jiǎng)：價(jià)值10元的精美禮品/120份
4、現(xiàn)場粽子促銷
活動(dòng)方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈(zèng)、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣
1）當(dāng)天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類推，多買多送。
2）結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷售，刺激消費(fèi)者購買欲望。單品80個(gè)左右，其中食品40個(gè)，非食品15，生鮮20個(gè)。 部分商品限時(shí)限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
3）由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場制作現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場銷售。
5、其他相關(guān)活動(dòng)
1、針對特定人群：學(xué)生和教師；直接享受一定的購物金額折扣或贈(zèng)送禮品；
具體內(nèi)容：憑學(xué)生證、教師證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品，每張學(xué)生證、教師證只能使用一次；
2、針對普通消費(fèi)者：贈(zèng)送禮品；具體內(nèi)容：購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品；
3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點(diǎn)而定；
五、相關(guān)宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳；
2、dm快訊宣傳（分配數(shù)量見附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）
3、場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳。
六、相關(guān)支持
物質(zhì)支持:
1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；
2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型；
4、pop：風(fēng)格：喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力，主體用紅色；內(nèi)容：另外說明；數(shù)量：每個(gè)經(jīng)銷商柜臺(tái)、專柜根據(jù)具體情況而定；x架：同pop；
包裝：采用促銷專用裝，風(fēng)格同pop；
人員支持：
人員職責(zé)分工：
1：負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評估此次活動(dòng)；
2：物資采購：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所需物資的籌備工作，保證準(zhǔn)時(shí)交貨；
3：業(yè)務(wù)市場人員：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準(zhǔn)確的到位；
4：設(shè)計(jì)部門：和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)pop、x架的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)予以交貨
七、費(fèi)用預(yù)算
1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/20店=4000只；
2、《xx猜靚粽，超級價(jià)格平》活動(dòng)：（數(shù)量價(jià)格由贊助商在各店促銷決定）；
3、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《與“粽”不同》活動(dòng)：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎(jiǎng)品由贊助商提供
5、現(xiàn)場促銷活動(dòng)部分的物資與人員由供貨商自己提供
費(fèi)用總預(yù)算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費(fèi)用約10000元；
2、吊旗費(fèi)用：10000元
五月份促銷總費(fèi)用：約XX元
事務(wù)流程
1、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)市場人員、其他渠道匯總意見：根據(jù)各自情況，提供一份詳細(xì)的促銷計(jì)劃意見書（5月13日完成）；
2、確定此次活動(dòng)負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人以及相關(guān)合作部門人員（5月15日前完成）
3、研究討論對經(jīng)銷商的折扣方式、促銷活動(dòng)的具體方式、主題等事務(wù)，正式啟動(dòng)促銷活動(dòng)實(shí)施進(jìn)程（5月17日前完成）；
注：經(jīng)銷商折扣：為提高經(jīng)銷商進(jìn)貨鋪貨陳列，按經(jīng)銷商的銷售促銷產(chǎn)品業(yè)績予以銷售折扣；
4、物資：pop、x架、包裝、其他宣傳資料等設(shè)計(jì)制作于5月16日前到位
5、內(nèi)部人員培訓(xùn)（業(yè)務(wù)市場人員、促銷員）：就產(chǎn)品知識、促銷細(xì)節(jié)、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經(jīng)銷商溝通技巧與細(xì)節(jié)等做詳細(xì)說明（5月18日前完成）
6、經(jīng)銷商協(xié)商、溝通工作：落實(shí)進(jìn)貨、鋪貨、陳列、pop、x架、宣傳資料等細(xì)節(jié)12月8日前完成，對經(jīng)銷商相關(guān)人員培訓(xùn)（5月19日前完成）
此次活動(dòng)為兩條線：一是內(nèi)部物資籌備、人員協(xié)調(diào)；二是外部經(jīng)銷商溝通協(xié)調(diào)
監(jiān)督評估
1、對促銷的制訂、實(shí)施、現(xiàn)場、人員、物資等進(jìn)行有效監(jiān)督；
2、對經(jīng)銷商執(zhí)行促銷決議效果進(jìn)行監(jiān)督；
3、評估促銷活動(dòng)的銷售業(yè)績、形象等是否達(dá)到預(yù)期效果；
4、費(fèi)用評估；
5、促銷禮品發(fā)放的細(xì)則監(jiān)督，預(yù)防被經(jīng)銷商截留；
6、對促銷業(yè)績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；
備注：
1）包裝：采用特定的促銷包裝，以和其他正常產(chǎn)品區(qū)別開來，建議顏色使用紅色，以體現(xiàn)喜慶的節(jié)日特點(diǎn)，且紅色有很強(qiáng)的視覺沖擊力；
2）pop、x架、宣傳資料：全部使用紅色，進(jìn)一步增強(qiáng)視覺沖擊力；促銷信息要簡單明確
3）所有業(yè)務(wù)人員、市場人員、經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員、促銷員等要全部進(jìn)行專題培訓(xùn)，要對進(jìn)行的促銷活動(dòng)所有細(xì)節(jié)及相關(guān)事項(xiàng)都要掌握；
4）各事務(wù)部門須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)事務(wù)；
5）完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制；
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
在20xx新年即將到來之際，通過“迎新年、慶元旦”活動(dòng)的開展，增強(qiáng)教師間的凝聚力和向心力，從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高教師健康水平，以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教室、操場
四、參加對象：
全體教師 （以工會(huì)小組為單位）
節(jié)目主持：
裁判：工會(huì)組長
五、活動(dòng)過程：
（一）操場拔河
四個(gè)工會(huì)小組抽簽決定比賽對手，第一輪比賽后，兩勝者再比決出第一名。
�。ǘ╇娊淌衣�(lián)歡
1、校長新年賀詞
2、游戲開始：
�、拧⒋灯古仪虮荣�，時(shí)間60秒。盤里12個(gè)紅球，3個(gè)白球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出紅球多者為勝或規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝，吹出白球失敗。一組2人，一人吹，一人幫忙撿球。
�、啤⒔悠古仪虮荣�，時(shí)間60秒。一人嘴含一次性杯子，接住同伴擲出彈起的乒乓球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝或規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝。一組3人，其中一人幫忙撿球。（10個(gè)球）
�、�、筷子穿外套， 時(shí)間60秒。嘴含筷子依次穿起螺母，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝或規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝。
�、�、筷子外套疊羅漢，時(shí)間60秒。把活動(dòng)⑶穿起的螺母，用一只手依次退出并摞起來，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝或規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝。
�、伞椘古仪虮荣�，時(shí)間60秒。向地上擲球，使球彈起落向2米外的盤子，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝或規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝。一組2人，一人擲，一人幫忙撿球。（10個(gè)球）
�、省A乒乓球比賽，時(shí)間60秒。用特制的筷子從一個(gè)盤子向另一個(gè)盤子夾乒乓球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝或最早完成者為勝。（10個(gè)球）
�、恕⑵古仪虔B羅漢，時(shí)間60秒。6個(gè)一次性杯子，自己向地上擲球，彈起后用杯子接住，然后把下一個(gè)杯子移到上面，以此類推，規(guī)定時(shí)間內(nèi)先完成者為勝，杯子或乒乓球從手中掉地失敗。一組2人，一人比賽，一人幫忙撿球。
�、�、乒乓球跳舞， 時(shí)間60秒。用礦泉水瓶子向上吹乒乓球，碰到手后落下再吹，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。
�、�、心有靈犀， 時(shí)間30秒。具體要求現(xiàn)場公布。
�、�、成語接龍， 時(shí)間20秒。具體要求現(xiàn)場公布。
3、發(fā)獎(jiǎng)。
xxx小學(xué)
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵(lì)幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要及月份目標(biāo)，有意識地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時(shí)，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。
根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了社會(huì)性區(qū)域（我的一家、夢想秀工場、水果加工坊）、建筑區(qū)（建筑工地）、語言區(qū)（童心世界）、科學(xué)區(qū)（魔法學(xué)校）、美工區(qū)（創(chuàng)意空間）七個(gè)區(qū)域，現(xiàn)將各區(qū)域展開計(jì)劃制定如下：
一、區(qū)域總目標(biāo)：
1．遵守區(qū)域規(guī)則，根據(jù)自身需求選擇區(qū)域材料進(jìn)行游戲。
2．學(xué)習(xí)掌握各種活動(dòng)的基本技能，對新材料能積極探索、研究。
3．活動(dòng)中會(huì)和同伴商量、合作，遇到問題能自己想辦法解決。
4．能認(rèn)真進(jìn)行操作并愛護(hù)材料，操作結(jié)束后能收拾整理區(qū)域。
二、具體措施：
1.根據(jù)本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)情況，對現(xiàn)有各區(qū)域材料進(jìn)行檢查和整理。
2.將幼小銜接內(nèi)容滲透進(jìn)區(qū)域，豐富相關(guān)的操作材料。
3.結(jié)合主題活動(dòng)開展，不斷更新補(bǔ)充和調(diào)整區(qū)域材料。
三、各區(qū)域創(chuàng)設(shè)目標(biāo)及措施：
（一）社會(huì)性區(qū)域（娃娃家）
1.選擇自己喜歡的角色開展游戲，愿意和同伴協(xié)商、合作。
2.能根據(jù)各自扮演的角色游戲，和同伴大膽交流。
3.能將家庭里發(fā)生的事情進(jìn)行模擬表演。
措施：
1.通過談話了解娃娃家活動(dòng)的內(nèi)容，豐富孩子對角色的認(rèn)識。
2.營造娃娃家的氛圍 ，指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識衣物對應(yīng)的職業(yè)。
3.提供多種表演的道具，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。
(二)社會(huì)性區(qū)域（表演區(qū)）
1.對表演產(chǎn)生興趣，能大膽自信的表演節(jié)目。
2.合理的.選擇喜歡的樂器并能正確的演繹。
3.能和同伴合作表演節(jié)目，有初步的合作意識。
措施：
1.指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識各種樂器，懂得不同樂器的表演方式。
2.鼓勵(lì)幼兒輪流進(jìn)行表演，提高幼兒的自信心。
3.以節(jié)目單的形式開展活動(dòng)，提供幼兒表演興趣。
�。ㄈ┥鐣�(huì)性區(qū)域（水果加工坊）
1.能根據(jù)不同水果的特點(diǎn)用正確、合適的方法處理。
2.會(huì)做簡單的水果拼盤，有美的感受和欣賞。
3.掌握基本的切、削、刨等技能。
4.能和其他區(qū)域進(jìn)行互動(dòng)，大膽推銷自己的商品。
措施：
1.通過談話了解不同水果的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒思考用合理的方法處理水果。
2.指導(dǎo)幼兒制作水果清洗、削皮、切塊流程圖，供幼兒參考制作。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)新，制作不同的水果拼盤。
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1.能和同伴協(xié)商制定搭建主題，并合理選擇搭建材料。
2.會(huì)利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的東西。
3.能交流講述創(chuàng)建的內(nèi)容與作品，為自己的作品命名。
措施：
1.鼓勵(lì)幼兒自主的選擇多種材料進(jìn)行組合搭建。
2.指導(dǎo)幼兒選擇輔助材料豐富建筑作品。
3.提供圖片、視頻，豐富幼兒建筑的經(jīng)驗(yàn)及視野。
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1.正確運(yùn)用多種材料(七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。
2.會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。
3.能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。
4.能自覺、有條理的收拾游戲材料。
措施：
1.提供多種容易操作的材料 ，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，提高幼兒動(dòng)手操作能力。
2.指導(dǎo)幼兒正確的記錄試驗(yàn)結(jié)果，懂得有效試驗(yàn)。
3.及時(shí)更新替換幼兒試驗(yàn)材料，提高幼兒操作的興趣。
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1.引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。
2.會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。
3.會(huì)用多種工具材料與同伴一起用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。
4.并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
措施：
1.通過談話引導(dǎo)幼兒對材料的認(rèn)識，了解材料的正確使用。
2.提供多種自然材料，知道從生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽用色、大膽創(chuàng)造，增加幼兒的自信心。
（七）語言區(qū)
1.養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,能初步看懂圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。
2.對圖片感興趣,能看圖說話,學(xué)說普通話。
3.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。
措施：
1.營造閱讀的氛圍，通過榜樣的方法指導(dǎo)幼兒正確閱讀。
2.提供多種工具，示范的方法指導(dǎo)幼兒正確的使用修補(bǔ)圖書。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)過程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
（一）、成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)
我們的態(tài)度決定一切：我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。 我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。 我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。 我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。
�。ǘ┏晒υ谟谟忻鞔_的目標(biāo)
新學(xué)期，新目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃 。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計(jì)劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
（三）成功在于盡早做好計(jì)劃
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到“知己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。 “知己”包括三層含義：明確地估計(jì)自己的能力；了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況；明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。 所以，不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的'的計(jì)劃都是好計(jì)劃。
�。�1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。
（2）計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
二、議一議，說一說：開學(xué)了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？
三、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。
四、班主任總結(jié)：
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。 用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
20xx2-18
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，我園特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過預(yù)防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、組織建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王xx
副組長：杜xx
成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式，營造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)會(huì)，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。
3、每班召開一次主題班會(huì)，在班主任的引導(dǎo)下，了解附近的危險(xiǎn)地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險(xiǎn)的`。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生：沒有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、召開家長會(huì)，以及利用家長接送幼兒時(shí)間，向家長宣傳防溺水知識，讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來，互相提醒，互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。
安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，高度重視對幼兒的安全教育，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長的交接工作，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
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