活動(dòng)計(jì)劃【優(yōu)秀9篇】
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。
在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng)，希望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和游戲活動(dòng)中，共同感受中國(guó)的'傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。
活動(dòng)主題名稱：好玩的端午節(jié)活動(dòng)目的：
1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。
3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動(dòng)規(guī)模：全園幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)間：3小時(shí)
背景資料：
若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)前：
1 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。
組織建議: 一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。
2家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
3園所計(jì)劃：1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始ING（90分鐘）
1、活動(dòng)原由說(shuō)明：
教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2、端午節(jié)快樂(lè)（40分鐘）活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書。
活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流。
注意事項(xiàng)： 在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。
組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。
2教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。
3幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。
3、好玩的龍舟賽（40分鐘）游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
3大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行"，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂(lè)趣。
組織建議：
1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。
2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(zhǎng)，二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)ENDING（10分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念，全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
主題來(lái)源：“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是那么甜蜜、溫暖，是那么熟悉、親切。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?ài)，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì)成人的辛勞嗎？父母的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎？另外，小班幼兒入園后情緒容易波動(dòng)、不穩(wěn)定，對(duì)家庭還特別的留戀。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，減少分離焦慮，我們需要營(yíng)造一個(gè)充滿家庭氣氛的幼兒園環(huán)境。基于以上因素，主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”便誕生了，本活動(dòng)以“家”為切入口，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，這也為幼兒適應(yīng)幼兒園生活做好最好的準(zhǔn)備，更激發(fā)出幼兒愛(ài)園愛(ài)家的情感。
主題核心目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)家人對(duì)自己的愛(ài)。
2、知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境主題墻創(chuàng)設(shè)
主題墻創(chuàng)設(shè)“我愛(ài)我家”的主題欄目，其主題墻造型也與本主題相符合。這一主題分“瞧，我們這一幸福的.家”、“我長(zhǎng)大了”、“愛(ài)的甜甜話”三個(gè)子版塊。其中，“瞧，我們這幸福的一家”用于展示幼兒全家福和班級(jí)全家福。“我長(zhǎng)大了”用于展示幼兒用各種行為關(guān)心家人、愛(ài)家人的圖片、“愛(ài)的甜甜話”則記錄幼兒和家人之間溫馨話語(yǔ)。
2、區(qū)域設(shè)置
�。�1）在娃娃家收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品（如皮包、錢夾、眼鏡等），供幼兒游戲。
�。�2）娃娃家展示爸爸媽媽在家做家務(wù)的照片，鼓勵(lì)幼兒在游戲時(shí)模仿家人行為。
�。�3）在美工區(qū)為幼兒提供相關(guān)美術(shù)材料，幼兒可以選擇材料給爸爸畫胡須，給媽媽裝飾漂亮的頭發(fā)。提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。提供油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心
日�；顒�(dòng)：
1、開(kāi)展談話活動(dòng)《我愛(ài)我的家里人》、《我們家里都有誰(shuí)》等，幫助幼兒樹(shù)立家庭意識(shí)，
并愿意進(jìn)行大膽表達(dá)。
2、通過(guò)兒歌欣賞《我的好媽媽》、《我爸爸》等，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意。
3、結(jié)合節(jié)日，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式，如：美術(shù)、詩(shī)歌朗誦、親子游戲等，表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。
3、看圖講述《和家人的活動(dòng)》，體會(huì)爸爸、媽媽和孩子之間濃情愛(ài)意，故事欣賞《孔融讓梨》，引導(dǎo)幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩，知道為他人著想。
4、認(rèn)知活動(dòng)《家居安全》，引導(dǎo)幼兒知道在家里有哪些危險(xiǎn)的事情不能做，懂得保護(hù)自己。
5、結(jié)合美工區(qū)和日常教育活動(dòng)，開(kāi)展多樣的美術(shù)活動(dòng)《大紅花花》、《美麗的家》、《爸爸的胡須》、《媽媽的頭發(fā)》，表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。
6、音樂(lè)活動(dòng)《我愛(ài)爸爸》、《我是好娃娃》、《我的家》
家園合作：
1.家長(zhǎng)幫助幼兒收集全家照及幼兒成長(zhǎng)階段照片。
2.家長(zhǎng)給幼兒介紹他小時(shí)候的事。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的，特別說(shuō)說(shuō)孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)的心理感受，讓孩子體會(huì)家人深深的愛(ài)。
3.家長(zhǎng)適時(shí)向幼兒提出要求，教給孩子愛(ài)親人的表現(xiàn)方式，對(duì)孩子的愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。
4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教和參加開(kāi)放活動(dòng)，和幼兒一起游戲，體會(huì)幼兒對(duì)自己表達(dá)的愛(ài)。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒做好相關(guān)教育活動(dòng)的任務(wù)。
活動(dòng)照片：
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)縣教育局“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
二、大課間的'目的
1、為豐富校園活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化：我喜歡，我參與，我快樂(lè)。通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在快樂(lè)中練，在練習(xí)中快樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛(ài)的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容
大課間活動(dòng)時(shí)間為：下午課間操后二十分鐘。長(zhǎng)繩、短繩、花樣跳繩等�；@球包括跑籃、運(yùn)球、傳球、投籃 健身運(yùn)動(dòng) 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、墊上運(yùn)動(dòng)等。
四、組織要求
1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，因地制開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”，舉行健康講座等。
2、全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。
3、 加強(qiáng)快樂(lè)大課間的管理與落實(shí)。
�。�1）、丁闖老師落實(shí)好活動(dòng)器械，由班主任按排學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng)，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，納入班級(jí)量化；每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確保活動(dòng)安全。
�。�2）、體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
20xx年9月13日至 19日是第12屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開(kāi)展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和我省《實(shí)施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
指導(dǎo)思想：
通過(guò)多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在全校形成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好社會(huì)氛圍。
具體措施：
1.召開(kāi)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署和落實(shí)具體工作。
2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開(kāi)展一次語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)的講座。
3.按要求積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦好一期推普宣傳板報(bào)，組織學(xué)生走上街頭開(kāi)展一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.對(duì)全校醒目標(biāo)語(yǔ)及櫥窗文字進(jìn)行一次整改。
5.進(jìn)行一次《愛(ài)國(guó)，從語(yǔ)言文字開(kāi)始》的`國(guó)旗下的講話。
6.組織教師開(kāi)展“一話三字”比賽，即：普通話、鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽。
7.把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)落實(shí)到每一節(jié)課、每一個(gè)人。各年級(jí)語(yǔ)文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識(shí)。各年級(jí)組織相關(guān)活動(dòng)：高一詩(shī)歌朗誦比賽，高二糾正錯(cuò)別字比賽，高三語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用比賽。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
主題說(shuō)明小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)能力、表達(dá)能力、理解能力、實(shí)踐能力都比較弱，單靠老師的說(shuō)教，來(lái)讓孩子做一個(gè)有孝心的人，那是不可行的。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，我們更多的是讓孩子通過(guò)親身的體驗(yàn)、感受家人對(duì)自己的愛(ài)、對(duì)自己的關(guān)心，從而引發(fā)孩子對(duì)自己家人的關(guān)心和愛(ài)戴。因此在小班我們以孩子最熟悉的“家”為切入點(diǎn)，開(kāi)展了“親親一家人”的孝心主題教育。
主題目標(biāo)
1、知道每個(gè)人都有一個(gè)家，知道家中有幾個(gè)人，自己是家中最小的一個(gè)，知道父母的姓名；
2、了解父母是怎樣照顧自己、愛(ài)自己，進(jìn)一步加深愛(ài)父母的.情感；
3、知道父母工作的辛苦，要尊敬他們、聽(tīng)他們的話；
4、學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
主題環(huán)境
1、布置“我的家”專欄；
2、展示孩子小時(shí)侯的照片，供孩子回憶欣賞；
3、豐富娃娃家游戲情節(jié)。
集體教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)《我有幸福的一個(gè)家》《紅花送給好媽媽》《媽媽真愛(ài)我》《我愛(ài)我家》《爸爸媽媽辛苦了》《我有一個(gè)幸福的家》
音樂(lè)活動(dòng)《我的好媽媽》《親親熱熱在一起》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《找小貓》
美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸媽媽》《我的家》《送給媽媽的包》《送給媽媽的圍巾》《給爸爸媽媽的點(diǎn)心》
游戲活動(dòng)《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰蹲约旱氖虑樽约鹤觥?/p>
日�；顒�(dòng)
1、提醒孩子觀察爸爸媽媽是怎樣忙碌的。
2、提醒孩子回家做些關(guān)心爸爸媽媽的事情，如：捶捶背、拿牛奶等
3、對(duì)在家特別任性的孩子進(jìn)行個(gè)別教育。
家長(zhǎng)工作
1、在家開(kāi)辟游戲角，為孩子提供抽屜或盒子，讓孩子學(xué)習(xí)整理保管自己的東西。
2、在家提供條件，讓孩子做力所能及的家務(wù)。
3、經(jīng)常做一些親子游戲。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)�，以學(xué)校教研思路為中心。圍繞學(xué)校工作大局，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，徹實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、樹(shù)立以人為本的思想，倡導(dǎo)尊重教育，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè)，確立服務(wù)意識(shí)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生�！�
2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書又育人。
3、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重過(guò)程管理，檢查工作落到實(shí)處，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。
4、加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)工種的技能競(jìng)賽潛力的培養(yǎng)。
5、搞好教學(xué)教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，抓好教普通話、多媒體教學(xué)，努力提高教師全面素質(zhì)。
6、繼續(xù)推行獎(jiǎng)優(yōu)罰懶政策，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采。
7、搞好學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生用心性、主動(dòng)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體措施
1、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師素質(zhì)。
2、抓好教師的量化考核，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
3、大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，講課評(píng)比抓好老教師示范課，新教師過(guò)關(guān)課，年輕老師優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，提高教師說(shuō)課、課堂組織及活動(dòng)組織的潛力。
5、采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評(píng)細(xì)記載。
6、努力學(xué)習(xí)其它教研組的.先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)及安排
九月份：
1、上學(xué)年工作總結(jié)和制定本學(xué)年工作計(jì)劃。
2、為配合省市技能競(jìng)賽的開(kāi)展，明確教研組教師做好專業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生的興趣輔導(dǎo)工作，配合教科室制定好計(jì)劃并及時(shí)開(kāi)展。
3、明確本學(xué)期教研組教師的工作任務(wù)，制定本學(xué)期各任課教師備課時(shí)間和舉行公開(kāi)課的時(shí)間表。
4、開(kāi)展本組教師校內(nèi)第一次群眾備課。
5、開(kāi)展高二學(xué)生技能大賽。
十月份：
1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展本組教師校內(nèi)第二次群眾備課。
3、用心開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批具備必須實(shí)際動(dòng)手和創(chuàng)新潛力的特長(zhǎng)生，做好日常指導(dǎo)。
4、用心開(kāi)展開(kāi)放周組內(nèi)教師開(kāi)公開(kāi)課的活動(dòng)。
5、用心開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。
十一月份：
1、期中教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)完成、批改狀況檢查。
2、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第三次群眾備課。
3、本組教學(xué)工作階段小結(jié)。
4、開(kāi)展車工技能競(jìng)賽。
十二月份：
1、學(xué)生作品展覽。
2、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第四次群眾備課。
3、開(kāi)展鉗工技能競(jìng)賽。
4、開(kāi)展數(shù)控車工技能競(jìng)賽。
5、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)
一月份：
1、配合教務(wù)處，做好期末教學(xué)常規(guī)檢查。
2、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第五次群眾備課。
2、配合實(shí)習(xí)處，做好車間狀況調(diào)研。
4、期末考試試卷分析。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“兩課兩活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)潛力為核心，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
一、工作要點(diǎn)
(一)開(kāi)發(fā)體育組課改資料資源，深化課改研究。
開(kāi)發(fā)新課程資料資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程資料體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的狀況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。
1、用心開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。
2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認(rèn)真抓好體育第二課堂活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng);
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。
3、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的資料，做好課課有資料，有創(chuàng)新。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。
三、具體工作資料
1、調(diào)整課間操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的'紀(jì)律，秩序，錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校田徑、籃球、排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，強(qiáng)化訓(xùn)練我校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)水平，迎接省的排球比賽。
4、備課要求
(1).認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)兩周余量;
(2).每學(xué)期教研組檢查備課兩次;
(3).認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
5、完成高一年級(jí)的分項(xiàng)教學(xué)班級(jí)組合。主要設(shè)籃球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。
6.上課要求重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高
(1).進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
(2).熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。
(3).教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。
(4).課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。
7.聽(tīng)課要求
互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。用心按時(shí)參加市屬中學(xué)體育教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
關(guān)于開(kāi)展“消防安全月”活動(dòng)工作計(jì)劃方案
為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識(shí)，增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據(jù)《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際，特制定“消防安全月”活動(dòng)工作計(jì)劃方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月30日。
二、活動(dòng)主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng)和諧。
三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、以“創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識(shí)和自防自救水平為目的`，認(rèn)真開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì)”、“四個(gè)能力”。
2、對(duì)工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。
3、通過(guò)安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識(shí)，營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場(chǎng)消防演練”。
五、活動(dòng)安排
1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。
2、在施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和圖片。
3、消防保衛(wèi)科長(zhǎng)為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對(duì)工人進(jìn)行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實(shí)為依據(jù)，提高工人消防安全意思。
5、在對(duì)工人教育的同時(shí)，組織施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練，以達(dá)到工人們“四懂”、“四會(huì)”以及“四個(gè)能力”：
“四懂”是指：懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法；懂逃生的方法。
“四會(huì)”是指：會(huì)使用消防器材；會(huì)報(bào)火警；會(huì)撲救初起火災(zāi)；會(huì)組織疏散逃生。
“四個(gè)能力”是指：檢查消除火災(zāi)隱患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力； 組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
5、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場(chǎng)和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。
六、工作要求
1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。
2、各部門也應(yīng)積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確�！跋腊踩隆备黜�(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3、各分包單位要借此活動(dòng)，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識(shí)、防火意識(shí)。杜絕工人“消防無(wú)我事”的心態(tài)。
4、消防安全的各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確保活動(dòng)目的的達(dá)到。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
說(shuō)實(shí)話，由于要進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施成效的交流，所以利用雙休日的的時(shí)間，好好把本年度的兩個(gè)計(jì)劃又看了看，并對(duì)照計(jì)劃回顧了這年來(lái)的實(shí)施情況，說(shuō)實(shí)話讓我交流是怎么做的，有什么成效，還一時(shí)有點(diǎn)無(wú)從入手，現(xiàn)就計(jì)劃中的工作計(jì)劃做一個(gè)交流：
第一塊：教育理論知識(shí)的充實(shí)。
根據(jù)計(jì)劃，閱讀了計(jì)劃當(dāng)中的雜志《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《啟蒙》、《幼兒教育導(dǎo)讀》書籍《與一線老師對(duì)話——激發(fā)反思》、《優(yōu)秀藝術(shù)教育活動(dòng)課例評(píng)析》，可以說(shuō)這些雜志和書籍的翻閱對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助是挺大的，有時(shí)很多的教育想法、教育方法都是在閱讀時(shí)無(wú)意間的的靈感和想法。
其次按照計(jì)劃，積極參與園內(nèi)外組織的各種聆聽(tīng)活動(dòng)，積極參與組內(nèi)課題的研究、積極探究環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，可以說(shuō)這些活動(dòng)的參與對(duì)自己無(wú)論是教育教學(xué)能力的提升，還是自身各項(xiàng)素質(zhì)的提升都有了很大的幫助，聆聽(tīng)活動(dòng)讓我收獲了很多課堂執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，課題的研究提升了我的對(duì)教育教學(xué)的科研能力，在多看、多聽(tīng)、多思考中不斷提升了自己的能力。
第二板塊：自身基本功的訓(xùn)練。
按照計(jì)劃盡自己的能力做好每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)任務(wù)。在“推門課”、“行為跟進(jìn)課”、“我的教育故事分享“、“問(wèn)題墻”、“教研組的活動(dòng)”等方面認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，不斷的讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)步，還讓我學(xué)會(huì)了觀察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力。讓我的班級(jí)工作開(kāi)展的更好。我也收獲了一些成果：在20xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園舉辦的課件制作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)、在鄉(xiāng)土生活健康“會(huì)徽征集評(píng)比中獲得入圍獎(jiǎng)、在20xx學(xué)年第二學(xué)期中被評(píng)為博客積極分子、在20xx學(xué)年第二學(xué)期的園級(jí)“雙高課”評(píng)比中榮獲中心組二等獎(jiǎng)、20xx年5月撰寫的文章在鎮(zhèn)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、20xx年8月撰寫的文章在育人的智慧班主任敘事研究中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx學(xué)年第一學(xué)期撰寫的論文或園級(jí)優(yōu)秀論文。
第三板塊：班級(jí)常規(guī)工作以及幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展。
按照計(jì)劃的制定，讓我對(duì)班級(jí)常規(guī)工作以及幼兒園所要開(kāi)展的'活動(dòng)有了詳細(xì)的記錄和了解，這就讓我對(duì)每次的活動(dòng)開(kāi)展有一個(gè)提前的準(zhǔn)備和了解，以便更好地組織孩子參與活動(dòng)。本年度取得的成績(jī)?nèi)纾涸?0xx學(xué)年鄉(xiāng)土生活健康“第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了較好的成績(jī)、在20xx學(xué)年第二學(xué)期“鄉(xiāng)土生活”班級(jí)環(huán)境展評(píng)中榮獲金獎(jiǎng)、在20xx學(xué)年第一學(xué)期的班級(jí)展評(píng)中榮獲“特五星級(jí)”班級(jí)。
第四板塊：做好師徒結(jié)對(duì)和教研組工作
按照計(jì)劃制定好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，師徒工作開(kāi)展一一年半了，在我們共同學(xué)習(xí)、反思中，我們都在不斷的成長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)本著“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)，做好我們的師徒工作。其次是教研組工作，首先感謝大家的信任和幫助，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這半年來(lái)的工作做的還不理想，當(dāng)然我會(huì)向各教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡自己的努力把工作做好。
最后還是那句話，盡自己的所能，走好教育工作的每一步，讓自己收獲更多、成長(zhǎng)更快！
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