(精華)活動(dòng)計(jì)劃9篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診巡診活動(dòng)的建設(shè),充分發(fā)揮出義診巡診活動(dòng)在農(nóng)村疾病預(yù)防和醫(yī)療工作中的作用,著力解決邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)牧民群眾就醫(yī)難問(wèn)題,根據(jù)《州衛(wèi)生局關(guān)于持續(xù)深入開(kāi)展義診巡診活動(dòng)的通知》文件要求,現(xiàn)將20xx年義診巡診工作安排如下:
一、第一季度義診巡診
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月21日至1月29日。
活動(dòng)地點(diǎn):
參加人員:由縣人民醫(yī)院2名醫(yī)務(wù)人員、中藏醫(yī)院1名醫(yī)務(wù)人員、婦幼保健院1名工作人員和疾控中心1名工作人員2名專職駕駛員和2臺(tái)車輛組織政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員參加。
開(kāi)展內(nèi)容:包括內(nèi)、外、婦、兒、藏醫(yī)科和b超、心電、檢驗(yàn)、健康教育活動(dòng)和衛(wèi)生惠民政策宣傳等科目。
二、第(二、三、四)季度義診巡診
20xx年第二、第三、第四季度褒義巡診工作,由縣人民醫(yī)院和中藏醫(yī)院組織政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員參加。每組開(kāi)展包括內(nèi)、外、婦、兒、藏醫(yī)科和b超、心電、檢驗(yàn)等義診科目,至少由1名專職駕駛員和1臺(tái)救護(hù)車輛參加;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院義診巡診活動(dòng)按照《縣20xx年義診巡診活動(dòng)實(shí)施方案》要求,每月繼續(xù)深入開(kāi)展。
。ㄒ唬⿻r(shí)間和地點(diǎn)
第二季度:20xx年5月10日至5月20日;
活動(dòng)地點(diǎn):
第三季度:20xx年8月10至8月20日
活動(dòng)地點(diǎn):
第四季度:20xx年11月10日至11月20日
活動(dòng)地點(diǎn):
。ǘ┗顒(dòng)經(jīng)費(fèi)
1.每個(gè)組每季度車輛運(yùn)作經(jīng)費(fèi)控制在5000.00元內(nèi),發(fā)放藥品控制在20000.00元內(nèi),工作完成后其費(fèi)用到衛(wèi)生局統(tǒng)一報(bào)銷。
2.人員生活費(fèi)和補(bǔ)助由各單位暫行自行解決。
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬╅_(kāi)展醫(yī)療診治活動(dòng)
1.隨訪慢性病、婦女病普查出的'病人,為其提供健康知識(shí)指導(dǎo),對(duì)需進(jìn)一步住院治療的,指導(dǎo)其住院治療。
2.為轄區(qū)內(nèi)的高血壓、糖尿病等慢性病進(jìn)行隨訪體檢,并指導(dǎo)合理用藥和合理膳食。
3.運(yùn)用西、中、藏醫(yī)等多種手段對(duì)患常見(jiàn)病、多發(fā)病患者進(jìn)行免費(fèi)診治,免費(fèi)對(duì)癥發(fā)放西藥、中成藥、藏藥等。
4.運(yùn)用b超、心電圖、血糖儀等便攜設(shè)備,為廣大群眾和寺廟僧侶進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。
。ǘ╅_(kāi)展健康教育活動(dòng)
對(duì)兒童預(yù)防接種、孕產(chǎn)婦住院分娩和補(bǔ)服葉酸、慢性病預(yù)防和治療等健康知識(shí)進(jìn)行講解和宣傳。
(三)開(kāi)展衛(wèi)生計(jì)生惠民政策宣傳
1.開(kāi)展20xx年新農(nóng)合實(shí)施方案等政策宣傳。
2.開(kāi)展公立醫(yī)院取消藥品加成及基本藥物制度政策宣傳。
3.開(kāi)展推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策宣傳。
4.開(kāi)展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助政策宣傳。
5.婚前醫(yī)學(xué)檢查政策宣傳。
6.開(kāi)展“1小時(shí)醫(yī)療服務(wù)圈”建設(shè)宣傳。
7.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院派相關(guān)人員參與基本公衛(wèi)知識(shí)宣傳。
8.開(kāi)展分級(jí)診療宣傳活動(dòng)。
9.計(jì)劃生育相關(guān)政策宣傳。
充分利用掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)和政策解讀等方式進(jìn)行分級(jí)診療制度的廣泛宣傳,向廣大群眾宣傳分級(jí)診療的好處與做法,使廣大群眾自覺(jué)參與分級(jí)診療制度的實(shí)施。
四、工作要求
1.縣級(jí)義診巡診活動(dòng),由縣人民醫(yī)院和中藏醫(yī)院組織政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員參加。每組開(kāi)展包括內(nèi)、外、婦、兒、藏醫(yī)科和b超、心電、檢驗(yàn)等義診科目,至少由1名專職駕駛員和1臺(tái)救護(hù)車輛參加。
2.義診巡診醫(yī)療隊(duì)要配備照相器材,全程記錄活動(dòng)開(kāi)展情況,每次活動(dòng)要分段隨時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息,至少上報(bào)2期信息簡(jiǎn)報(bào)(附照片資料)、義診巡診統(tǒng)計(jì)報(bào)表和活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、加大教研組的建設(shè)力度,共建文明教研組。充分利用教研組例會(huì)時(shí)間,組織全組教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)并貫徹、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)把例會(huì)精神傳達(dá)給全組教師。加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?偨Y(jié)教研組工作情況,提出新的目標(biāo)要求。嚴(yán)格作息制度。利用平時(shí)、例會(huì)、各項(xiàng)教研活動(dòng)增進(jìn)組員之間的溝通,關(guān)注、培養(yǎng)年輕教師的成長(zhǎng),使教研組成員都能心往一處使,勁往一處用,相互關(guān)愛(ài),相互理解,相互幫助,攜手共創(chuàng)一個(gè)教研氛圍濃厚健康向上的優(yōu)良的教研組。
二、加強(qiáng)集體教研力度,構(gòu)建集體備課新模式,促進(jìn)本組教師整體教研水平的提高。
1、 充分發(fā)揮教研組、備課組集體教研的作用,提倡資源共享備課法,嚴(yán)把集體備課關(guān)。要求每個(gè)年級(jí)備課組在認(rèn)真研讀新課標(biāo)﹑教材的基礎(chǔ)上,按照新課程理念,對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)的構(gòu)思﹑創(chuàng)意,并設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案,精心備好、上好每一節(jié)課,向45分鐘要效益、要質(zhì)量。鼓勵(lì)每位教師通過(guò)集體備課能博采、會(huì)提煉、善創(chuàng)新,成為新時(shí)代的科研型的教師。教研組備課力求把說(shuō)課—講課—聽(tīng)課—評(píng)課四個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),力求把新課改-信息技術(shù)-課堂教學(xué)三位一體有機(jī)整合,提高全組老師的整體教研教學(xué)水平。
2、 師徒結(jié)隊(duì),加大聽(tīng)課力度,以老帶新,共圖提高。為盡快提高教研組年輕教師的教學(xué)水平,我們提倡以相互聽(tīng)課,以老帶新,師徒結(jié)隊(duì)等方式,達(dá)到博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短。倡導(dǎo)全組老師經(jīng)常展開(kāi)跨組聽(tīng)課、組內(nèi)議課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,全組參與,發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),拿出最佳教學(xué)方案。
三 、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)!懊麕煶龈咄健,為了提高全組教師的業(yè)務(wù)理論水平,按照區(qū)教研中心和學(xué)校的要求,積極組織教師參加各級(jí)各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),研究有關(guān)歷史著作,關(guān)注歷史發(fā)展的新動(dòng)向,注意學(xué)科之間的相互兼容,注重知識(shí)的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和積累。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高了每位教師的自身素質(zhì)。
四、繼續(xù)堅(jiān)持新課改和教改課題的探究與實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期繼續(xù)推廣研究性學(xué)習(xí)、分組學(xué)導(dǎo)自主探究等實(shí)驗(yàn)課題。每位實(shí)驗(yàn)教師要結(jié)合實(shí)際在課堂、課后、假期有計(jì)劃的`開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。給學(xué)生創(chuàng)造更多的自主學(xué)習(xí)的空間,讓學(xué)生主動(dòng)探索一些自己感興趣的問(wèn)題,通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索學(xué)習(xí)、總結(jié)交流、成果展示等,不斷超越自己。在合作交流、思想碰撞中點(diǎn)燃智慧的火花,“師導(dǎo)生”,“生促師”,共同體驗(yàn)、分享創(chuàng)造的喜悅,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。教研組和備課組將定期召開(kāi)不同形式與內(nèi)容的研討活動(dòng),交流推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提出研究的問(wèn)題和解決的辦法。
五、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)與校本課程有機(jī)整合。本學(xué)期我們繼續(xù)依照區(qū)教研中心的精神,開(kāi)展好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。同時(shí)我們將繼續(xù)完善《走進(jìn)威!沸1菊n程,以校本課程為突破口,拓寬課程資源。并將校本課程與學(xué)區(qū)教研活動(dòng)有機(jī)整合。我們本照的宗旨是:經(jīng)驗(yàn)共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),攜手共進(jìn),共求發(fā)展,共同提高學(xué)區(qū)教師的教研教改水平。主要活動(dòng)內(nèi)容:梳理教材;隨堂聽(tīng)課、評(píng)課;研討、解決教學(xué)課改中遇到的疑難問(wèn)題;研討交流如何開(kāi)展開(kāi)好歷史校本課程等。
六、反思—總結(jié)—提高—收獲。提倡每位教師結(jié)合自己的教學(xué)不斷反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與缺憾,揭示教學(xué)中存在的困惑,把一些優(yōu)秀的課改案例.心得.論文等按時(shí)向教改論壇匯稿。
此外,在遵循《環(huán)翠區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)的具體意見(jiàn)》的同時(shí),結(jié)合《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育資源庫(kù)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,按要求數(shù)量推出優(yōu)秀教案、課件.試題等作品匯集到資源庫(kù),以求統(tǒng)一管理,達(dá)到資源共享
1.定期召開(kāi)教研組會(huì)議,及時(shí)總結(jié)各備課組的工作。組織教師參加“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)。制定專人,明確任務(wù),每月定量上傳校園網(wǎng)文章、試題、課件、活動(dòng)圖片等。配合校教研室做好開(kāi)學(xué)考試、期中考試、期末考試的各項(xiàng)工作。積極配合教育局教研教培中心及學(xué)校教研室開(kāi)展教研工作。
2.加強(qiáng)備課組活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,豐富課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
高三備課組要認(rèn)真研究考綱和近幾年高考試題,注意對(duì)高考信息的采集、研究分析,做好高考研討工作。開(kāi)設(shè)高三歷史復(fù)習(xí)研討課,認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過(guò)程,從細(xì)節(jié)處入手。制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。精選資料,將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校月考制度,認(rèn)真出好每一次試卷,精選試題、突出重點(diǎn)、難易適度;對(duì)考后的試卷,認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評(píng)講、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
高二備課組要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,課堂教學(xué)注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和重難點(diǎn)的突破,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。要給學(xué)生明確高考的方向。
高一備課組在總結(jié)以往會(huì)考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討會(huì)考的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,配合教研組和學(xué)校做好青年教師的培訓(xùn)工作。
3.認(rèn)真完成聽(tīng)課計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的探索和研究
教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。青年教師不僅要認(rèn)真聽(tīng)本組教師的課,還要去聽(tīng)其他學(xué)科教師的課,老教師要互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記,吸取別人的長(zhǎng)處,及時(shí)彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,迅速提高教學(xué)水平,打造高效課堂。將三個(gè)問(wèn)題列為每次聽(tīng)課的必備內(nèi)容之一:一是本堂課有哪些可供你可取之處?二是本堂課有哪些不足之處?三是你認(rèn)為本堂課最好的教法是什么?使課堂教學(xué)模式走“模仿——?jiǎng)?chuàng)新——實(shí)效”之路,要求骨干教師人人有模式,一般教師個(gè)個(gè)都參與,在此基礎(chǔ)上,形成適合自己的具有特色的課堂教學(xué)模式。
4.以備課組為單位,每位教師至少上好一堂電子白板課。
5.校本課程開(kāi)發(fā)
教研組將開(kāi)展“如何打造高效的歷史課堂”課題的深層次研究。落實(shí)細(xì)節(jié),明確個(gè)人分工,分階段按計(jì)劃實(shí)施。在過(guò)程中將對(duì)階段性研究進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究并解決,適當(dāng)調(diào)整研究計(jì)劃。學(xué)期中或結(jié)束時(shí),針對(duì)課題研究進(jìn)行交流總結(jié)
6.組織教育理論學(xué)習(xí),撰寫(xiě)教研教學(xué)論文
以提高自身素質(zhì)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,綜合提高教學(xué)能力,及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。
7.全組教師積極主動(dòng)參加教師專業(yè)知識(shí)考試,并及時(shí)對(duì)試卷做出評(píng)析。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
活動(dòng)目的:本屆心理衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽旨在通過(guò)心理衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生掌握心理衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)自我保健意識(shí),維護(hù)自身的心理健康。
活動(dòng)形式:筆答。筆答考試時(shí)間定在5月27日(因端午節(jié)放假改在5月26日)晚自習(xí)6:00―8:00,要求各系參加考試人數(shù)約為各系總?cè)藬?shù)的10%。具體人數(shù)要求:機(jī)電系80人、文經(jīng)系35人、外語(yǔ)系40人、師范教育系30人、化工系35人、藝術(shù)體育系35人、計(jì)算機(jī)系20人。希望各系做好心理衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽的.宣傳,組織好同學(xué)參加比賽。因本次比賽是一個(gè)心理衛(wèi)生知識(shí)普及的過(guò)程,重在督促同學(xué)們通過(guò)參加比賽自覺(jué)掌握心理衛(wèi)生知識(shí),因此,望各系借助本次比賽大力宣傳心理健康觀念,充分利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)的積極性,對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、討論、研究心理衛(wèi)生知識(shí)的同學(xué)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),安排參賽者時(shí)要考慮到普及性,每班最多不得超過(guò)5人。
成績(jī)記錄辦法:各系參賽總成績(jī)除以要求參賽人數(shù),總成績(jī)只計(jì)算要求各系參賽的人數(shù),人數(shù)不足者以0分補(bǔ)足,仍然除以要求參賽人數(shù),然后以各系平均成績(jī)排列名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、團(tuán)體獎(jiǎng) 第一名
第二名
第三名
其余名次不頒獎(jiǎng)
2、個(gè)人獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)5名
二等獎(jiǎng)10名
三等獎(jiǎng)15名
3、獎(jiǎng)品 團(tuán)體獎(jiǎng)由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人獎(jiǎng)由團(tuán)委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
評(píng)委安排:
競(jìng)賽復(fù)習(xí)題及筆答試卷由心理健康教育中心張國(guó)萍老師準(zhǔn)備,筆答試卷由心理健康教育中心老師張國(guó)萍老師批閱,監(jiān)考人員由心協(xié)理事會(huì)干部中抽調(diào)。
附:第五屆心理衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題請(qǐng)?jiān)诒揪W(wǎng)頁(yè)中查找或登錄校園網(wǎng)綜合信息心理健康新聞中自行下載。
心理健康教育中心
20xx年4月30日
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo),全面實(shí)施以審美為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的藝術(shù)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)科教學(xué)品味,堅(jiān)持積極進(jìn)取,改革創(chuàng)新,不斷轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,提高學(xué)生的整體音樂(lè)素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
1、切實(shí)抓好器樂(lè)進(jìn)課堂。 2、轉(zhuǎn)好老師的音樂(lè)基本功訓(xùn)練。 3、音樂(lè)學(xué)科成績(jī)合格率100%,優(yōu)秀率達(dá)到65%以上。 4、教師能按要求完成教師六個(gè)一 5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美德能力。 6、注意學(xué)生德、智、體、美、勞的多方面發(fā)展,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)平衡。
三、工作重點(diǎn)
(一)課程與教學(xué)
進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,鼓勵(lì)老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、 抓好每一堂音樂(lè)課常規(guī)的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 在新課標(biāo)的理念下,注重學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
(二)師資培訓(xùn)
1定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書(shū)籍和教學(xué)雜志,開(kāi)拓視野,提高自身修養(yǎng)。
2、定期組織青年教師參加假期培訓(xùn),提高教師的`業(yè)務(wù)能力。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合,認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)提高自身運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資源能力,并以自治課件及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。
4、刻苦鉆研教材,多寫(xiě)教學(xué)后記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(三)課外藝術(shù)活動(dòng)
用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛,認(rèn)真挑選有音樂(lè)天分的學(xué)生,組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊(duì)伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
三月:春天
活動(dòng)內(nèi)容:初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。
談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土,幼兒穿的衣服少了;風(fēng)不那么冷了,可以在外面多玩一會(huì)了;冰化了,不能夠溜冰了。春天來(lái)了。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天再熱一些,地上會(huì)長(zhǎng)出什么,樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。
活動(dòng)形式:戶外集體活動(dòng)
四月:健康寶寶
健康,是幼兒的幸福,是家長(zhǎng)的盼望。
活動(dòng)內(nèi)容:身體和心理健康的方面入手,圍繞貼近幼兒的吃、穿、行情緒,情感等方面,開(kāi)展多樣的活動(dòng),讓生動(dòng)的活動(dòng)感染孩子,讓好玩的游戲鍛煉孩子,讓多通道操作提高孩子促進(jìn)幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒自主健康意識(shí)。
五月:母親節(jié)
活動(dòng)內(nèi)容:“寶貝·媽咪”一系列的主題活動(dòng):我為媽 媽唱首歌;我給媽 媽畫(huà)幅畫(huà);我給媽 媽講個(gè)故事;我?guī)蛬?媽做件事;我給媽 媽跳個(gè)舞;親親、抱抱我的好媽 媽;我和媽 媽玩游戲……通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們盡情釋放了自己對(duì)媽 媽的愛(ài),初步懂得了在受媽 媽關(guān)愛(ài)的'同時(shí),也學(xué)會(huì)關(guān)心媽 媽,使“母子情深”的美好情感更好的得到了體現(xiàn),進(jìn)一步增進(jìn)了寶貝與媽咪的親子關(guān)系。
六月:夏天真熱
主題內(nèi)容:觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。感知夏天明顯的氣候特征,樂(lè)意參加各種使身體涼快的活動(dòng)。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品,在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、前言
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。秋高氣爽的十月的西安是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。該月同學(xué)們的功課相對(duì)于其它月份少,將有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng),更何況學(xué)院的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放,很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹(shù)立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去穩(wěn)固原有市場(chǎng)和吸引新的消費(fèi)群體。因此,我們刑事法學(xué)生會(huì)外聯(lián)部又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?于是我們部門精心策劃了生命科學(xué)學(xué)院首屆宿舍文化節(jié)!本次活動(dòng)策劃不但總結(jié)了前幾次評(píng)比文明宿舍的成功經(jīng)驗(yàn),而且通過(guò)了整個(gè)刑事法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和老師的分析討論,極具權(quán)威性。本次活動(dòng)得到院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。刑事法學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部和生活部也會(huì)為此而奮斗到底!
二、市場(chǎng)分析
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果定是顯著。
3、因?yàn)槟昴甓加形拿魉奚嵩u(píng)比,如條件允許的話,商家還可以同我們刑事法學(xué)院建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4、高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)生活,品位生活
2、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不但可以豐富我院同學(xué)們的校園文化生活,提高其文化品位,進(jìn)一步美化我院同學(xué)的生活環(huán)境。同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氛圍的目的。再者在呼應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)建文明校園”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們的綜合能力。
3、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
贊助單位:
4、活動(dòng)對(duì)象:
5、活動(dòng)時(shí)間:
6、活動(dòng)地點(diǎn):各宿舍、嗇園、五階
7、活動(dòng)安排:
本次文化節(jié)一共設(shè)有四個(gè)環(huán)節(jié):
環(huán)節(jié)一:“我的宿舍我做主”——個(gè)性宿舍評(píng)比
環(huán)節(jié)二:“變廢為寶”手工diy作品大賽
環(huán)節(jié)三:“食全食美”廚藝大比拼
環(huán)節(jié)四:“我的大學(xué)生活”才藝藝匯演
四、工作計(jì)劃:
1、申請(qǐng)審批:在20××年10月25日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作。
2、尋找贊助單位在20××年10月25日前落實(shí)贊助情況。
3、活動(dòng)宣傳:在20××年10月24日前做好宣傳工作。
4、邀請(qǐng)嘉賓在20××年10月25日前落實(shí)嘉賓情況及邀請(qǐng)贊助商代表參加活動(dòng)。
5、籌備資金在20××年10月25日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請(qǐng)資金。
6、現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)當(dāng)天由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)進(jìn)程。
10月24日之前做好宣傳貼的張貼工作
環(huán)節(jié)一:“我的地盤(pán),我做主”個(gè)性宿舍評(píng)比
時(shí)間、內(nèi)容、備注
10月20日發(fā)通知。
10月24日主辦方召集各班班長(zhǎng)及各宿舍舍長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
10月22日—10月25日各宿舍進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備及主辦方做好人員配置工作。
10月25日12:30個(gè)性宿舍評(píng)比正式開(kāi)始,評(píng)委開(kāi)始進(jìn)入各宿舍評(píng)分,照相人員跟隨拍攝。
17:00評(píng)比結(jié)束,工作人員收齊評(píng)分表和拍攝記錄。
10月26日進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及排名工作。
10月26日17:00公布評(píng)比結(jié)果。
10月27日落實(shí)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)牌的發(fā)放及報(bào)道的發(fā)布。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)
環(huán)節(jié)二:“變廢為寶”手工diy
時(shí)間、內(nèi)容、備注
10月24日發(fā)通知及報(bào)名表
10月24日收?qǐng)?bào)名表并進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì),并確定評(píng)委名單
10月27日選手上交作品
10月28日—10月29日安排評(píng)委進(jìn)行打分,再由工作人員進(jìn)行排名選出優(yōu)秀作品
10月29日18:00公布獲獎(jiǎng)名單及優(yōu)秀作品的展示名單以海報(bào)的形式公布優(yōu)秀作品以展板的形式展示
10月30日落實(shí)獎(jiǎng)品的發(fā)放及報(bào)道的發(fā)布
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)
環(huán)節(jié)三:食全食美廚藝大比拼
時(shí)間、內(nèi)容、備注
10月26日發(fā)通知及報(bào)名表。
10月27日交報(bào)名表,進(jìn)行報(bào)名表的整理與統(tǒng)計(jì)。
10月28日公布比賽菜單及分組情況,并確定評(píng)委名單。
10月29日活動(dòng)場(chǎng)地的二次考察及炊具的租用。
10月29日食材及調(diào)料的購(gòu)置。
10月30日8:00部分工作人員騎車到比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。
8:30全體參賽人員及工作人員在校西門集合前往···
9:00宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
9:30第一組比賽正式開(kāi)始。
10:30第一組比賽結(jié)束,評(píng)委進(jìn)行打分。
11:00第二組比賽開(kāi)始。
12:00第二組比賽結(jié)束,評(píng)委打分。
13:00—15:00公布比賽結(jié)果,自由活動(dòng),工作人員進(jìn)行場(chǎng)地的清理工作。
15:30全體集合,乘車回校
10月31日獎(jiǎng)品的發(fā)放及報(bào)道的發(fā)布。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)
環(huán)節(jié)四:“我的大學(xué)生活”才藝匯演
時(shí)間、內(nèi)容、備注
10月20日發(fā)通知及報(bào)名表
10月21日—10月24日節(jié)目的挑選,主持人的選拔
11月1日節(jié)目的第一次彩排及場(chǎng)地的租用
11月2日節(jié)目的優(yōu)化及嘉賓的邀請(qǐng),評(píng)委名單的確定
11月3日節(jié)目的第二次彩排
11月3日13:00—16:00布置現(xiàn)場(chǎng),分工要細(xì),效率要高。
16:00—17:00節(jié)目的過(guò)場(chǎng)。
17:10觀眾入場(chǎng)。
17:30嘉賓評(píng)委的入場(chǎng)
18:00文藝晚會(huì)正式開(kāi)始主持人出場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓,介紹節(jié)目及環(huán)境
18:00—20:00文藝匯演
8:10—8:30文化節(jié)的成果展示
8:40主持人宣布獲獎(jiǎng)節(jié)目及嘉賓頒獎(jiǎng)
8:50邀請(qǐng)嘉賓代表致本屆宿舍文化節(jié)的閉幕詞
9:00—9:10嘉賓退場(chǎng)
9:10—9:20觀眾退場(chǎng)
9:20—9:40清理現(xiàn)場(chǎng)
10月25日—3日進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)及報(bào)道的發(fā)布
五、宣傳計(jì)劃:
項(xiàng)目、內(nèi)容、備注
橫幅
懸掛在學(xué)校食堂對(duì)面從活動(dòng)開(kāi)始前一星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如:“中國(guó)移動(dòng)祝刑事法學(xué)院首屆宿舍文化節(jié)圓滿成功!”或在保證活動(dòng)宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報(bào)上注名本次活動(dòng)的'贊助商,海報(bào)背景可以使用商家所提供的標(biāo)志圖案,在保證相關(guān)活動(dòng)宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。
網(wǎng)絡(luò)宣傳本活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)的報(bào)道都將及時(shí)發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站,每篇報(bào)道都將附屬贊助商的名稱,瀏覽量大,宣傳效果佳。
文化節(jié)的宣傳時(shí)期,贊助商的廣告小冊(cè)子將與活動(dòng)通知及宣傳資料一同發(fā)放到各宿舍區(qū)的每一個(gè)宿舍。宣傳小冊(cè)由商家提供展板宣傳在個(gè)性宿舍活動(dòng)中將評(píng)選出的獲獎(jiǎng)宿舍資料做成展板,在不影響活動(dòng)展示的情況下,在展板上留有一塊用于商家最新活動(dòng)的展示區(qū)。展板擺放在學(xué)校t型街。
獎(jiǎng)牌
在評(píng)出的個(gè)性宿舍門上粘貼獲獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌上印有贊助商的標(biāo)志。
校外宣傳
在第三環(huán)節(jié)廚藝大比拼過(guò)程中將橫幅、海報(bào)拉到比賽地點(diǎn)進(jìn)行宣傳,參賽隊(duì)伍的參賽牌上也印上“中國(guó)移動(dòng)”字樣,參賽及工作人員身穿印有“西北政法大學(xué)”和“動(dòng)感地帶”字樣的衣服。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳
在文藝晚會(huì)中每張ppt的右上角印有移動(dòng)通信的標(biāo)志性圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺(tái)背景。
獎(jiǎng)品宣傳
本次活動(dòng)的部分獎(jiǎng)品可以使用商家制定的商品:例如在個(gè)性宿舍環(huán)節(jié)中可以派發(fā)移動(dòng)免費(fèi)體驗(yàn)卡(手機(jī)報(bào)或彩鈴等),在手工diy中獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品可以是移動(dòng)公司的充值卡具體事宜待于和商家面議。
材料宣傳
所有的評(píng)分表及節(jié)目單等材料上都印上贊助商名稱。
六、商家補(bǔ)償計(jì)劃:
名稱、形式、備注
1、冠名權(quán)、本次活動(dòng)可以“××宿舍文化節(jié)”等來(lái)命名
2、小冊(cè)子宣傳如公司有自制的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供
3、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可)
4、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報(bào)
5、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼(兩三天會(huì)更新一次的)
6、橫幅宣傳在公寓和學(xué)校超市附近可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)
7、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)可以現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商(需商家提供一些實(shí)物和資料)
8、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有其標(biāo)志性圖案
9、工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作,現(xiàn)場(chǎng)的道具等該項(xiàng)目贊助
10、現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲
11、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng),并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言(最好在活動(dòng)開(kāi)始或中間)
12、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝活動(dòng)結(jié)尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目、數(shù)量、單價(jià)、總金額、說(shuō)明
小海報(bào)10份5元50元手工
大海報(bào)3份30元90元寫(xiě)真海報(bào)
展板3塊150元450元放置于教學(xué)樓門口及學(xué)生食堂張貼欄出
小冊(cè)子200份待定由公司提供
橫幅2條70元140元食堂大門對(duì)面和宿舍樓之間
場(chǎng)地費(fèi)1個(gè)500元才藝匯演用
材料打印200份0.1元20元包括活動(dòng)通知單、評(píng)分表等等
現(xiàn)場(chǎng)裝飾1—30元100元包括透明膠,塑料線,剪刀等
食材10份20元200元主辦方指定菜
調(diào)料10份15元150元包括油、鹽、味精等
炊具租用5個(gè)50元250元炒菜用具
包車費(fèi)3輛100元300元組織去···
個(gè)性宿舍獎(jiǎng)品13個(gè)20—180元560元部分獎(jiǎng)品可有贊助商提供
宿舍獲獎(jiǎng)牌13個(gè)2元26元上面將標(biāo)有贊助商標(biāo)志
手工比賽獎(jiǎng)品10個(gè)30—50元移動(dòng)充值卡由贊助商提供
廚藝大比拼獎(jiǎng)品5個(gè)10—30元150元按獲獎(jiǎng)名次獎(jiǎng)品價(jià)值由高到底
文藝匯演獎(jiǎng)品5個(gè)20元100元按獲獎(jiǎng)名次獎(jiǎng)品價(jià)值由高到底
熒光棒200根0.5元100元才藝匯演現(xiàn)場(chǎng)
服裝500元才藝匯演
工作人員飲水20個(gè)2元40元具體當(dāng)天定
校內(nèi)、校外報(bào)紙電視臺(tái),學(xué)院網(wǎng)站宣傳費(fèi)用1000元
合計(jì)4726元附表:
個(gè)性宿舍評(píng)分規(guī)則:
大賽分三部分進(jìn)行打分,以評(píng)比分?jǐn)?shù)評(píng)比出比賽前六名,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
。ㄒ唬┬l(wèi)生評(píng)比滿分30分
1、地面清潔,無(wú)垃圾;
2、床鋪干凈,整潔,無(wú)雜物;
3、桌面潔凈,物品擺放有序;
4、門窗,窗臺(tái)干凈,無(wú)灰塵;
5、床底物品擺放整齊;
6、整體感覺(jué)清爽,環(huán)境清新安逸。
(二)個(gè)性評(píng)比滿分30分
宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標(biāo)語(yǔ)、宿舍生活照等等個(gè)性介紹進(jìn)行打分。以上的不需每項(xiàng)都有,但想得越多,分?jǐn)?shù)越多。風(fēng)格設(shè)計(jì)形式自由,可自行創(chuàng)新,體現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)格美,具有正確的個(gè)性展示。各宿舍可發(fā)揮自己的想象力,對(duì)自己宿舍進(jìn)行個(gè)性設(shè)計(jì),可通過(guò)以下幾方面進(jìn)行:
1、給宿舍起個(gè)健康向上、富有特色的名字!
2、用貼花窗紙裝飾門面、窗戶!
3、美化內(nèi)部,宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床、衣柜、書(shū)桌等。
4、對(duì)窗戶、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),體現(xiàn)宿舍特色。
。ㄈ┧奚嵫b扮評(píng)比滿分40分
宿舍裝扮的有個(gè)性,有主題,有內(nèi)涵,整體效果好,給人總體感覺(jué)好,或者很明顯突出宿舍得特點(diǎn)。
*在評(píng)委打分時(shí),可以派一名宿舍成員進(jìn)行宿舍介紹,向評(píng)委講解宿舍,舍名的來(lái)源,舍歌,舍徽是怎樣設(shè)計(jì)的,宿舍為何如此裝扮等等。
“變廢為寶”手工diy評(píng)比規(guī)則
1、作品要有生活中的廢舊物品如廢紙、空瓶子和牙刷等材料,每多一樣加5分,滿分30分。
2、作品要求美觀、實(shí)用、有創(chuàng)意,滿分50分。
3、作品名及創(chuàng)作理念共20分
“食全食美”廚藝大比拼評(píng)比規(guī)則:
1、美食營(yíng)養(yǎng)價(jià)值10分。
2、色、香、味每項(xiàng)各20分,共60分。
3、菜名10分。
4、最少兩道菜,每多一道加10分。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、宗旨:
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),繁榮堰中的校園文化。
二、口號(hào):
親近母語(yǔ),走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo):
1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的`文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。
四、活動(dòng)時(shí)間:
單周周三 下午3:40~4:40。
五、活動(dòng)形式:
1、每二周一次,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座,講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(2) 看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》?。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng),開(kāi)闊眼界,積累素材,提高能力。
六、具體分工:
職務(wù) 姓名 職責(zé)
社長(zhǎng)
全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、 對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、 對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。
秘書(shū)長(zhǎng)
1、 負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。
2、 對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、 對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯 負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、 負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛(ài)的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
審核
對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核
七、欄目設(shè)置:
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減)
八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:
二月:
1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):
4、 稿件收集、審理。
三月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn): 文學(xué)沙龍。
2、第一講講座:《詩(shī)歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國(guó)良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2、第三講講座:《小說(shuō)鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》?。
六月:
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文五:
指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫(xiě)能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
“成長(zhǎng)記錄袋”是在20世紀(jì)80年代西方中小學(xué)評(píng)價(jià)改革運(yùn)動(dòng)中形成和發(fā)展起來(lái)的一種新的評(píng)價(jià)方式。在本次我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中新頒布的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn),都在“評(píng)價(jià)建議”部分提倡創(chuàng)建和使用成長(zhǎng)記錄袋。為搞好學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校確定推廣實(shí)施“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以和諧教育、成功教育為重點(diǎn),以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),詳細(xì)記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程,使學(xué)生從小樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)新世紀(jì)人才,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、成長(zhǎng)記錄袋設(shè)計(jì)原則
成長(zhǎng)記錄袋是收集學(xué)生作品的樣本,通過(guò)展示學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,讓學(xué)生或教師了解學(xué)生發(fā)展過(guò)程,了解學(xué)生在每一階段掌握了什么,努力方向又是什么。它對(duì)于學(xué)生的自主性、反思能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有重要的作用。
1.評(píng)價(jià)過(guò)程的激勵(lì)性和導(dǎo)向性原則。
評(píng)價(jià)的最終目的是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因而“成長(zhǎng)記錄袋”的設(shè)計(jì)更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的縱向發(fā)展,對(duì)其進(jìn)行過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià),使學(xué)生在使用“成長(zhǎng)記錄袋”的同時(shí),既能學(xué)會(huì)判斷自己的進(jìn)步,感受成功的喜悅,又能積極反省自身不足,主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法和途徑,達(dá)到不斷自我完善的目的。
2.評(píng)價(jià)主題的自主性和互動(dòng)性原則。
“成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)價(jià)主體不再是單一的教師評(píng)價(jià),而是突出學(xué)生的自我評(píng)價(jià),輔以小組互評(píng)、教師家長(zhǎng)參評(píng)等形式,使評(píng)價(jià)成為教師、管理者、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與的交互活動(dòng)。通過(guò)多方互動(dòng),了解學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平,尋求最佳的教育途徑。
3.評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元性和開(kāi)放性原則。
“成長(zhǎng)記錄袋”打破評(píng)價(jià)的時(shí)空,不局限于學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)上,而延伸到課外、社會(huì)中、家庭里,從道德與習(xí)慣、成績(jī)與方法、身體與健康、興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià),改變以往“一張?jiān)嚲、一份成?jī)單”的單一評(píng)價(jià)方式;尊重個(gè)體差異,注重對(duì)個(gè)體發(fā)展獨(dú)特性的認(rèn)可,發(fā)揮學(xué)生多方面的潛能,使學(xué)生擁有自信,全面和諧發(fā)展。
三、成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)容及創(chuàng)建細(xì)則
成長(zhǎng)記錄袋應(yīng)是教師和學(xué)生有意識(shí)地將各種有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的材料收集起來(lái),并進(jìn)行合理地分析與解釋,以反映學(xué)生在學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程中努力、進(jìn)步的狀況成就。既要包含搜集的各類學(xué)生材料,也要包含對(duì)材料的分析評(píng)估。
1、個(gè)人信息:①個(gè)人基本情況登記表;②參與各種社團(tuán)情況;③榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件、成果證書(shū)復(fù)印件及圖片等;④其他個(gè)人信息。個(gè)人信息部分要盡量涵蓋學(xué)生各方面信息,特別是獲獎(jiǎng)內(nèi)容和相關(guān)照片資料收集。
2、月度發(fā)展評(píng)估表
、僭露扔(jì)劃:每月初,班主任利用班會(huì)課,指導(dǎo)學(xué)生各自制定月度計(jì)劃,計(jì)劃要簡(jiǎn)明、務(wù)實(shí),有針對(duì)性,可執(zhí)行性強(qiáng)。
、谠露确此迹好吭履,班主任利用班會(huì)課,指導(dǎo)學(xué)生各自寫(xiě)出月度反思。反思應(yīng)針對(duì)月度計(jì)劃完成情況,歸納出取得的.收獲兩個(gè)以上,通過(guò)努力可以做得更好的問(wèn)題一個(gè)。
、蹖W(xué)生小組評(píng)估:月末進(jìn)行,每名學(xué)生應(yīng)被同組三名學(xué)生評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)學(xué)生可指定也可隨即抽,方式要經(jīng)常變化,不宜固定;評(píng)價(jià)他人時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),指出兩個(gè)以上優(yōu)點(diǎn),一個(gè)不足。
、芙處熢u(píng)估:月內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行,任課教師一般要評(píng)價(jià)五分之一到半數(shù)的學(xué)生為宜,不宜固定學(xué)生;評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主,有針對(duì)性。
、莅嘀魅卧u(píng)估:原則上要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主,月與月要連貫,并且每月有側(cè)重。
、藜议L(zhǎng)評(píng)估:月末進(jìn)行,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)要突出學(xué)生在校外的表現(xiàn);不要偏重學(xué)習(xí)成績(jī),評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)、認(rèn)可為主
3、年度成長(zhǎng)痕跡。以學(xué)期為單位,一年兩次。
、袤w質(zhì)健康測(cè)試表:除國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目外,附參加的體育活動(dòng)及專長(zhǎng)說(shuō)明。
、谄谥、期末檢測(cè)成績(jī):除成績(jī)外,附任課教師分析評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)包含學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面內(nèi)容。
、圩鳂I(yè)樣本:學(xué)生自選,并自我說(shuō)明。
、芪业淖髌罚焊郊幼髌氛f(shuō)明、體會(huì)。
、蒿L(fēng)采展示照片:可以附加生活感言。
、薇?yè)P(yáng)記錄及教師表?yè)P(yáng)詞
⑦違紀(jì)記錄及教師鼓勵(lì)語(yǔ)、個(gè)人自。涸黾訉W(xué)生的責(zé)任感。
、辔业某砷L(zhǎng)故事:記錄一學(xué)期中最喜歡的事(人)、最難忘的事(人)、成功或失敗的事等。
4、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告單:鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師指導(dǎo)立項(xiàng),主題要聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,以一年能完成為宜。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容可以是經(jīng)濟(jì)、文化、科技、環(huán)保等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
5、其他材料:指學(xué)生個(gè)體發(fā)展差異,而生成的其他方面的材料,教師要給予指導(dǎo)評(píng)估。
四、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋管理措施
1、要注重使用實(shí)效!俺砷L(zhǎng)記錄袋”由學(xué)校統(tǒng)一制作,班主任管理,應(yīng)看袋里的內(nèi)容能否充分體現(xiàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的過(guò)程。
2、要關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)過(guò)程。評(píng)價(jià)關(guān)鍵是看學(xué)生有沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)過(guò)程,教師要多與學(xué)生接觸,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)要具體,有指導(dǎo)意義。
3、教師尤其是班主任應(yīng)對(duì)“成長(zhǎng)記錄袋”里的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行分析研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到閃光點(diǎn),不斷調(diào)整改進(jìn)教育教學(xué)策略,提高記錄袋的使用實(shí)效。
4、在時(shí)間安排上,應(yīng)采用分散與集中相結(jié)合的形式,每周利用班會(huì)課或活動(dòng)課的時(shí)間,對(duì)記錄袋的使用情況做交流、評(píng)價(jià),平時(shí)也要注意積累,將一些有用的資料及時(shí)歸類裝袋,定期整理。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
書(shū)法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
1、了解書(shū)法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求:
1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施:
。1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的'同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
。4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次及教學(xué)內(nèi)容
第三周:講解書(shū)法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
第四周:學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
第五周:國(guó)慶放假一周
六基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。
七楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。
十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
十一由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。
十二由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
十三由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。
十四由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。
十六由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
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