(熱門)活動計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的活動計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的.活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
活動計劃 篇2
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自我的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然持續(xù)著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題:愛心之旅傳遞幸福
二、活動時間:20xx年11月23日(星期六)9:00―15:00
三、參與人員:馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)
四、活動場所:嘉樂老年公寓
五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排:
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1。11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的.支持和相互配合,以便于定期開展活動;
2。11月26日前秘書處統(tǒng)計好準備過去的人員(要求能自我騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全職責書;
3;顒赢斕煸缟习它c半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;
4。研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。
5。財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
6。組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7。文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
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1。每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
2。幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3。與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4。全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
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1。參加活動人員務必準時在指定地點集合,務必服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。
2。下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。
3。與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及就應注意的問題,
4。進入敬老院,見到老人必須要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時必須要將物品放回原處,不要改變它們的原先布局。
5。有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
活動計劃 篇3
本班幼兒情況分析:
幼兒剛從中班升上大班,體育動作發(fā)展和堅持性已有一定基礎。體能基本達到中班標準。能聽口令和信號,正確作出:立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動作,并能按音樂節(jié)奏做輕器械操。幼兒能掌握立定跳遠、拍球、快速跑等體育動作,但動作的協(xié)調(diào)性不夠。幼兒的體質(zhì)發(fā)育勉強達到中班指標,對環(huán)境適應力和疾病抵抗力較差。需要不斷鍛煉,才能增強體能。
目標:
1、創(chuàng)設符合幼兒特點、有趣的體育活動,使其促進幼兒身體正常發(fā)育、機體協(xié)調(diào)發(fā)展,從而使幼兒身高、體重、血色素等指標正常,對疾病有一定抵抗力,不斷增強體能。
2、利用小區(qū)資源,全面發(fā)展幼兒基本體能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本運動能力達到5-6歲幼兒的`指標。
3、利用古今中外適應幼兒體育活動,來進行整合教育,從而促進幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。
4、利用廢舊物品,讓幼兒動手動腦地制作多種多樣的體育器械,從而提高體能。
措施:
1、按照大班體育鍛煉目標,通過形式多樣的美術活動,啟發(fā)幼兒利用廢舊材料創(chuàng)作豐富多樣的體育器材。
2、收集各種符合幼兒特點,有趣的體育游戲活動,使幼兒在愉快的游戲中增強體能。積極參與體育鍛煉。
3、在各類體育游戲活動中,開展各種基本動作訓練,是幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準。
4、充分利用小區(qū)資源,例:大滑梯、花基、水泥圓圈等等,創(chuàng)設各種體能鍛煉運動,使幼兒在無意中增強了體能。
5、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當?shù)貪B透體育活動,增強幼兒體質(zhì)。
6、在日常生活中滲透體育知識及必要性,草叢、從而使幼兒自愿、自主地參與游戲活動。
7、每學期做好課題研究(幼兒體能情況前后的測查),以科學的數(shù)據(jù)做好總結,寫出論文。
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