活動(dòng)計(jì)劃精華(9篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
隨著城市化的快速發(fā)展，流動(dòng)人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，為全面提高流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作水平，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化提供了法制保障，不斷提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。我縣根據(jù)市計(jì)生委的要求，于1月20日至2月9日在全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個(gè)社區(qū)廣泛開(kāi)展《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我縣經(jīng)濟(jì)
社會(huì)不斷發(fā)展，流動(dòng)人口呈逐年遞增之勢(shì)，給我縣計(jì)劃生育基礎(chǔ)管理工作帶來(lái)了一些新的問(wèn)題。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》知識(shí)宣傳活動(dòng)，要求此次活動(dòng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織為重點(diǎn)，自下而上，層層開(kāi)展，利用多種形式在群眾中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部對(duì)《條例》知識(shí)的提高，把流動(dòng)人口納入常住人口進(jìn)行管理，公平對(duì)待，深入服務(wù)，切實(shí)做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。由分管流動(dòng)人口的副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，流動(dòng)辦、宣傳科人員為成員，加強(qiáng)了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有效的推動(dòng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。
二、主要工作
我縣宣傳教育活動(dòng)以“關(guān)注流動(dòng)人口，服務(wù)育齡群眾”為主題，以普及流動(dòng)人口計(jì)劃生育知識(shí)、政策、法律法規(guī)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)社會(huì)和群眾知曉率，促進(jìn)各級(jí)黨員干部和廣大育齡群眾深刻領(lǐng)會(huì)《條例》的精神實(shí)質(zhì)，推進(jìn)《條例》更好更快地貫徹落實(shí)為目的.。一是在全縣計(jì)生干部中加強(qiáng)學(xué)習(xí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育條例》和百題知識(shí)問(wèn)答等，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，使龐大計(jì)生干部和廣大育齡群眾真正領(lǐng)會(huì)《條例》的精神實(shí)質(zhì)和法律法規(guī)知識(shí)，促進(jìn)全縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作水平進(jìn)一步提高。二是利用街天擺攤設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行多種形勢(shì)的宣傳教育服務(wù)。播放錄音帶，發(fā)放宣傳單3600多份，發(fā)放安全套5400只，同時(shí)免費(fèi)為流動(dòng)人口提供生殖健康知識(shí)服務(wù)，把知識(shí)、服務(wù)送給流動(dòng)人口及廣大的育齡群眾受教育8800多人次，不斷提高育齡群眾執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，為群眾辦實(shí)事辦好事。三是用會(huì)議形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，按照《條例》寓管理于服務(wù)之中的總體要求，明確了流動(dòng)人口在現(xiàn)居住地應(yīng)享有的計(jì)劃生育服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)待，體現(xiàn)新時(shí)期流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作理念的轉(zhuǎn)變和公平公正的原則，有利于維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育和生殖健康合法權(quán)益，增強(qiáng)流動(dòng)人口自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，為抓好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、下一步打算
在今后的流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作中，繼續(xù)加強(qiáng)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳貫徹，按照“一盤(pán)棋”的要求，認(rèn)真落實(shí)《云南省流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理規(guī)定》，不斷探索，積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)服務(wù)。努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視和部門(mén)齊抓共管，村民自治，社區(qū)服務(wù)，健全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推進(jìn)我縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作穩(wěn)步、深入的發(fā)展。《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
20xx年4月25日是全國(guó)第xx個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門(mén)的要求，我鄉(xiāng)于20xx年4月24-25日期間開(kāi)展以“接種疫苗，家庭有責(zé)”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此計(jì)劃：
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、 宣傳內(nèi)容
1、國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的'作用。
3、國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類(lèi)、程序等。
4、接種方式及地點(diǎn)。
5、接種證的作用。
三、宣傳的方式方法
緊緊圍繞“接種疫苗，家庭有責(zé)”這一主題，以宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策、充分利用宣傳欄、宣傳單等形式，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、開(kāi)展“慶國(guó)慶”的主題活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育
開(kāi)展目的：為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感，引導(dǎo)幼兒更加了解國(guó)慶節(jié)，感受全國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)的熱烈氣氛，在祖國(guó)的65華誕即將到來(lái)之際，我們將組織孩子們開(kāi)展豐富多彩的“迎十一、慶國(guó)慶”主題教育活動(dòng)。同時(shí)學(xué)一首表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的兒童歌曲、講一個(gè)關(guān)于國(guó)慶的故事、制作一面小國(guó)旗、給祖國(guó)媽媽過(guò)一次生日，同時(shí)還積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用各種形式對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義方面的教育。
二、開(kāi)展教師公開(kāi)課活動(dòng)
開(kāi)展目的：根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動(dòng)中存在的薄弱問(wèn)題，本月園內(nèi)將教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，目的是通過(guò)活動(dòng)觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”敬老尊老活動(dòng)教育
開(kāi)展活動(dòng)目標(biāo)：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園結(jié)合重陽(yáng)節(jié)在大、中、小班分別開(kāi)展了關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。教育小朋友用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。活動(dòng)宗旨是從小培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，通過(guò)孩子引導(dǎo)家長(zhǎng)，甚至全社會(huì)都來(lái)關(guān)注老年人的情感、生活。尤其要重視老年人需要的'不僅僅是錢(qián)物，他們更需要的是愛(ài)、需要健康、需要快樂(lè)。
四、新教師培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)目的：為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師。
五、新教師彈琴考核
培訓(xùn)目的：使新教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)內(nèi)容：《鴨媽媽找蛋》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對(duì)話(huà)，能按角色的語(yǔ)言復(fù)述故事。
3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓幼兒體會(huì)到做事不能丟三落四，要細(xì)認(rèn)真。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》。
2、鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，及頭飾。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
出示鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，讓幼兒說(shuō)出都是什么動(dòng)物，向幼兒交待，我們今天聽(tīng)的故事中就有這些可愛(ài)的動(dòng)物。
2、教師播放故事磁帶請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事。
①請(qǐng)小朋友回答：說(shuō)說(shuō)故事里誰(shuí)在找蛋，鴨媽媽為什么找不到蛋？
②出示掛圖，教師根據(jù)掛圖引導(dǎo)讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
�、厶釂�(wèn)幼兒回答問(wèn)題：鴨媽媽為什么找不到蛋？教師要及時(shí)給予肯定。
3、設(shè)問(wèn)題讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容：
�、嬴唻寢屨业皶r(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？故事中都有哪些動(dòng)物？
②鴨媽媽看見(jiàn)雞大姐是怎么問(wèn)的？雞大姐在干什么？雞蛋是什么樣的？
�、埒唻寢屧趺慈�(wèn)羊大叔的？它是怎么問(wèn)的？羊大叔是怎么回答的？
�、茉诔靥柳唻寢屨业剿牡皼](méi)？
⑤鴨媽媽回到院子又遇到誰(shuí)了？又是怎么問(wèn)的.？黃牛是怎么回答鴨媽媽的？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：丟三落四。
�、拮詈篪唻寢層质窃趺凑f(shuō)的？這些動(dòng)物又是怎樣勸鴨媽媽的？讓幼兒理解"做事不用腦子"這句話(huà)。
�、咧v述故事：教師引導(dǎo)幼兒看掛圖講故事，加深對(duì)故事的理解。
4、看圖標(biāo)一標(biāo)：
讓幼兒回憶鴨媽媽找蛋時(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？標(biāo)出先后順序，再說(shuō)說(shuō)它們都說(shuō)了些什么？
5、情景表演：
出示動(dòng)物頭飾，分小組讓幼兒扮演故事中的角色，表演故事。
6、拓展：
問(wèn)幼兒雞大姐生的寶寶是什么樣？山羊生的寶寶是什么樣？牛生的寶寶是什么樣？它們生的都是蛋嗎？
7、小結(jié)：
讓幼兒說(shuō)說(shuō)，通過(guò)本課學(xué)習(xí)明白了什么道理。教師引導(dǎo)總結(jié)。
8、作業(yè)：
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
活動(dòng)主題：“燃燒的烈火 激揚(yáng)的青春”—(感悟生活)主題篝火晚會(huì)
活動(dòng)目的：舉辦此次活動(dòng)為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，給彼此創(chuàng)造一個(gè)放松娛樂(lè)、互助、互相了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的了解，營(yíng)造和諧的`氛圍。
活動(dòng)安排： 為了能為大家提供一個(gè)特別的狂歡之夜，我們將盡其所能，給大家留下一個(gè)最美好的回憶。我們將為您提供電源、音響、話(huà)筒、點(diǎn)歌機(jī)、投影儀、篝火場(chǎng)地，篝火器材(木材，柴油)，燒烤材料。我們將在活動(dòng)開(kāi)始前布置好現(xiàn)常我們也可以提供酒水、飲料，車(chē)接車(chē)送，但是另外收費(fèi)。
注：我們將為您提供60余種燒烤材料，參與方可以自由搭配，具體列有詳單。
為保證活動(dòng)質(zhì)量，參與者盡興盡致，參與方組織者前一天確保確定好參加人數(shù)，準(zhǔn)備好節(jié)目流程。
活動(dòng)步驟策劃：18:00 到達(dá)篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
18:30 篝火晚會(huì)正式開(kāi)始
18:40 點(diǎn)火儀式
18:40~20:40 盡情唱歌，表演，穿插互動(dòng)游戲，吃燒烤
21:00 準(zhǔn)備集合安全返校
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 低于1000元，另收?qǐng)龅刭M(fèi)及篝火費(fèi)用300元；
1000~1500元，另收?qǐng)龅刭M(fèi)及篝火費(fèi)用200元；
消費(fèi)高于1500元，場(chǎng)地費(fèi)及篝火費(fèi)用全免。
注：此活動(dòng)計(jì)劃只做參考，參與者可以自己另安排。
溫馨提示：請(qǐng)各位同學(xué)保持場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們得天獨(dú)厚的海洋衛(wèi)生環(huán)境，最好不要攜帶瓜子等不易打掃的食品。
感悟生活工作室
篝火娛樂(lè)部
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月
活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍前的草坪
活動(dòng)參與人員：全體大一同學(xué)
活動(dòng)組織人員：心理部成員
活動(dòng)名稱(chēng)：心之舞
活動(dòng)主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容：一、飛翔的心緒
二、埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把
活動(dòng)的開(kāi)展：
一、主持人對(duì)來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。
二、開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒。具體步驟如下：
A 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片（發(fā)給沒(méi)帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。
B 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫(xiě)到紙片上，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.（注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào)，以便自己找到）
C 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī)，打開(kāi)它看看別人遇到的困難。
D 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問(wèn)題進(jìn)行討論（討論時(shí)間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫(xiě)下。
E 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間，每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效。
三、開(kāi)展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)。具體步驟如下：
A 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說(shuō)明一張紙上寫(xiě)下自己的'煩惱，另一張寫(xiě)下自己的快樂(lè)或以后的目標(biāo)。
B 一位工作人員將同學(xué)們的快樂(lè)收起來(lái)放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來(lái)放到另一個(gè)紙盒。
C 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。
D 裝滿(mǎn)快樂(lè)的盒子會(huì)被收藏，記錄同學(xué)們的快樂(lè)和以后目標(biāo)。
四、主持人闡述活動(dòng)的目的，總結(jié)活動(dòng)的收獲（作結(jié)束語(yǔ)），最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
活動(dòng)引言：為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，加深對(duì)舍員的思想道德教育。各部分策劃書(shū)如下：
活動(dòng)主題：
懷著家人的期盼，對(duì)知識(shí)的渴望，我們離開(kāi)了溫馨的家園，來(lái)到了富含天地靈秀的工程學(xué)院，尋求知識(shí)的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家，家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為此我院以學(xué)生為核心，在組織部門(mén)的策劃下展開(kāi)我的宿舍我的家的宿舍文化活動(dòng)。
活動(dòng)背景
又是一年花開(kāi)花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來(lái)的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長(zhǎng)，給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我院決定舉辦“寢室文化活動(dòng)”。希望新生用睿智的頭腦，
靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)的宗旨和意義
宗旨：
希望通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)趨①愡^(guò)程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼，領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性，進(jìn)一步融洽我院的氛圍，增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)，也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺(tái)!
意義：
立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過(guò)活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，讓大學(xué)生活始終充滿(mǎn)陽(yáng)光和樂(lè)趣。此外，活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展1寢室文化活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念，激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)校園的熱愛(ài)，形成良好的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)主要面對(duì)新生，高年級(jí)的應(yīng)踴躍參加
活動(dòng)地點(diǎn)：
分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：1.學(xué)生寢室
2.教室
活動(dòng)構(gòu)成：
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼
二、 我的地盤(pán)我做主——寢室主題裝扮評(píng)比
三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比
活動(dòng)流程
1、 工作人員安排
主席團(tuán)：監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程
組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備，并保證活動(dòng)
文娛部：負(fù)責(zé)出節(jié)目
生活部：負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地和賽區(qū)拍照和留影
2參賽節(jié)目要求
（1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂(lè)趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
�。�2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評(píng)審團(tuán)：工程院相關(guān)
4評(píng)分細(xì)則(見(jiàn)附表一)
四、 我是清潔工
1、 評(píng)比時(shí)間：參照具體活動(dòng)時(shí)間
2、 評(píng)比范圍：各級(jí)學(xué)生寢室
3、 評(píng)審方式：工程院院團(tuán)委工作人員
4、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表（二）
活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名，并給予獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）石英表
二等獎(jiǎng)（2名）一組杯子
三等獎(jiǎng)（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）洗衣粉
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
策劃報(bào)名通知打印費(fèi)若干張10元
馬克筆 10只 15元
獎(jiǎng)品 石英表 40元
杯子35元
空氣清新劑15元
五、 應(yīng)急及后期
1、 如遇到特殊原因，活動(dòng)不能如期舉行，則活動(dòng)順期延后，由負(fù)責(zé)部門(mén)——生活部組織人員商議具體細(xì)則，另行通知時(shí)間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時(shí)間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評(píng)委不能到場(chǎng)，請(qǐng)不能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部員擔(dān)任評(píng)委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
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“我寢我秀”——表演大比拼評(píng)分細(xì)則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長(zhǎng)度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風(fēng)格新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理；富有個(gè)性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
附表二
內(nèi)務(wù)（50分）
�。ㄒ唬� 墻壁地面（30分）
1、 地板干凈無(wú)污染，無(wú)贓物（4分）
2、 地板上的箱子、書(shū)箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔（5分）
3、 門(mén)窗玻璃：門(mén)窗無(wú)積灰，玻璃干凈明亮，無(wú)亂張貼、亂刻畫(huà)（5分）
4、 室內(nèi)不允許亂接電線(xiàn)（3分）
5、 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無(wú)灰塵（4分）
6、 墻壁、地面清潔、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)積灰，墻面無(wú)亂張貼，無(wú)污損、無(wú)刻寫(xiě)涂。（6分）
7、 陽(yáng)臺(tái)是否整潔，是否有亂堆雜物(3分)
�。ǘ�、床鋪（10分）
1、床鋪干凈整潔：（5分）
2、書(shū)架上的書(shū)整齊有序（4分）
3、凳、椅干凈，擺放整齊（3分）
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
隨著新課程改革的不斷落實(shí)和開(kāi)展，對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力提出了新的要求。為適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)的教育教學(xué)需求，為全面提高教師的教育教學(xué)水平，我校根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)實(shí)施方案。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：
1、觀課前，執(zhí)教教師要精心設(shè)計(jì)執(zhí)教教案，打印給教研組組長(zhǎng)分發(fā)給觀課教師。
2、在課堂教學(xué)中，教師是教育活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。這就要求教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，一定要徹底轉(zhuǎn)變自己的觀念，首先在上課之前要認(rèn)真分析本班學(xué)生的實(shí)際情況，然后根據(jù)學(xué)情進(jìn)行備課，設(shè)計(jì)教案；上課時(shí)要做到因材施教，面向每一位學(xué)生。為此，學(xué)校教導(dǎo)處決定，定期開(kāi)展校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，目的是通過(guò)校公開(kāi)課活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中存在的`問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)，改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。
3、觀課中教師要遵守時(shí)間，不遲到，不早退；要遵守紀(jì)律，不討論，不串場(chǎng)；要認(rèn)真做好記錄。
4、議課之前，執(zhí)教教師要整理好說(shuō)課稿（含教后反思內(nèi)容）；中心發(fā)言人要與同年段同學(xué)科老師及時(shí)交換意見(jiàn)，整理好發(fā)言稿。
5、議課中，老師們?cè)诼?tīng)取執(zhí)教教師和中心發(fā)言人發(fā)言后如有較好的方法及理念，可在主持人的組織下踴躍發(fā)言，積極參與，做到讓每位教師能參與并通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)真正有所收獲。
6、觀課議課中請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)。
7、每次公開(kāi)課結(jié)束后由教研組擬寫(xiě)總結(jié)，與活動(dòng)圖片、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、發(fā)言稿、活動(dòng)記錄等一并轉(zhuǎn)檔備查。
8、執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。
9、議課活動(dòng)于上課當(dāng)日下午第三節(jié)課在會(huì)議室進(jìn)行，請(qǐng)自覺(jué)遵守作息時(shí)間。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài)，適應(yīng)教學(xué)，并使新老教師之間互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)質(zhì)量，特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、與新老師談話(huà)。讓她端正思想，順利完成轉(zhuǎn)型。學(xué)期初把教學(xué)中的一些具體情況告訴這位老師，讓她做好心理準(zhǔn)備，以免在以后的教學(xué)中遇到問(wèn)題無(wú)法處理。并讓她懂得教師是人類(lèi)靈魂師的道理，牢記“德高為師，行高為范”的訓(xùn)言，從思想上樹(shù)立為人師表的意志。
2.與新教師共同教材。讓她們盡快熟悉課本，掌握教書(shū)育人的基 本功。這一點(diǎn)非常的重要。這冊(cè)教材的重點(diǎn)是什么?這一課的`重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一課需要幾課時(shí)講完?新教師初拿課本，一時(shí)會(huì)無(wú)從下手，這就要詳細(xì)從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握課文后，再撒手讓她自己通課本。
3、探索方法，不斷累積教育教學(xué)的方法，做到教學(xué)得心應(yīng)手。熟悉了課本，掌握了最基本的教學(xué)知識(shí)內(nèi)容，下一步就是要將這些知識(shí)內(nèi)容傳授給學(xué)生，不同的老師有不同的方法，但不同的方法卻有不同的效果。與前輩老師們比較起來(lái)，新老師的教學(xué)實(shí)踐太少，教學(xué)方法呆板，在傳授給學(xué)生知識(shí)的時(shí)候往往比較生硬，很難做到得心應(yīng)手。所以，在掌握基本知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要對(duì)新教師具體指導(dǎo)。 讓她們就在平時(shí)累積了教學(xué)方法，使今后的教學(xué)做到靈活、順暢、“信手拈來(lái)”。
4、定期開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)是一種提高教學(xué)的最行之有效的辦法。聽(tīng)新教師的課，可以對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。所謂“旁觀者清”正是說(shuō)的這一點(diǎn)。安排每周聽(tīng)課一節(jié)課，對(duì)新教師聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
5、跨年級(jí)聽(tīng)課。要教好課，不僅要聽(tīng)同年級(jí)的課，其他年級(jí)的課 也應(yīng)多聽(tīng)。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。
6、研究與討論相結(jié)合。在教學(xué)中難免會(huì)遇到疑問(wèn)，時(shí)時(shí)指導(dǎo)她們，并與之討論解決問(wèn)題的辦法，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)以上活動(dòng)，讓新老師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。
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