[實(shí)用]活動計(jì)劃書15篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的活動計(jì)劃書,歡迎閱讀與收藏。
活動計(jì)劃書1
需求分析
在構(gòu)建和諧社會的大背景下,人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)老齡化的趨勢,老年人的生活品質(zhì),身體健康狀態(tài)越來越受到人們的重視。通過我們對社區(qū)老年人的訪談和對社區(qū)的實(shí)地觀察了解到,xx片區(qū)的老年人平時的生活內(nèi)容就是:打太極拳、跳舞
、打麻將、散步、聊天、在家看電視或者接送小孩上學(xué)等。城市的建筑結(jié)構(gòu),縮小和減少了老年人與社會交流的空間和機(jī)會,由于工作的緊張和忙碌,其子女也沒有時間和他們交流溝通。老年人缺少交流訴說的途徑,會增強(qiáng)他們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,產(chǎn)生心理衰老。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要分為五個層次:生理需要(饑餓、睡眠、干渴等生理需求)、安全需要(安全、保護(hù)、穩(wěn)定和自由的需要,對恐懼和焦慮的排除)、愛與歸屬感的需要(家庭、團(tuán)體和朋友的需要,力圖克服孤獨(dú)和孤單)、尊重的需要(他人對自己的尊重以及自己對自己的尊重)和自我實(shí)現(xiàn)的需要(將潛能最大限度地發(fā)揮出來,包括高度的道德感、民主創(chuàng)造性、幫助人類的使命感等等)。為創(chuàng)造出更多的機(jī)會讓老年人同外界的交流機(jī)會,增進(jìn)友誼及拓寬生活圈子,也讓人們更加關(guān)注老年人這一群體,工作員準(zhǔn)備通過一系列的活動,讓老年人發(fā)揮“老有所用”,讓他們更加融入社會主義和諧社會。
理念
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,每個人都有被尊重的需要和權(quán)利,參加活動的老年人,不管其籍貫、性別、年齡或者家庭背景等如何,每個人都是平等的,都是值得尊重的。年齡的增長是一個客觀的不容改變的現(xiàn)實(shí),這是人成長的必經(jīng)過程,人在年輕時候?yàn)樯鐣瞰I(xiàn)力量,促進(jìn)人類的進(jìn)步,而當(dāng)他們漸漸老去的時候,社會應(yīng)該以一種反哺之心來為老年人的晚年生活創(chuàng)造一個和諧、愉悅的環(huán)境。每個人都是有力量的,有能力改變自己的生活狀況,即便是老年人,或許在身體狀況上他們并不如青年時候強(qiáng)壯,通過一系列的活動設(shè)計(jì),我們相信老年人有能力去自己提升自己的生活能力。
理論架構(gòu)
社會活動理論認(rèn)為,社會活動是生活的基礎(chǔ),人們對生活的'滿意度與社會活動緊密聯(lián)系在一起的,社會活動是老年人認(rèn)識自我,獲得社會角色,尋找生活意義的主要途徑。老年期是中年期的延續(xù),老年人依然有能力和愿望參加各種社會活動。在老年期,社會和個人的關(guān)系本質(zhì)變化并不大,因此,老人應(yīng)當(dāng)盡可能多地參加各種各樣的活動,只有多方參與生理、
心理和社會的活動,才可能充分地保持老年人生理、心理和社會等方面的活力,更好地促進(jìn)老年人生理、心理和社會等方面的積極進(jìn)步,F(xiàn)實(shí)的情況是,許多老年人想有所作為而苦于沒有機(jī)會;一些老年人因退出社會主流生活而導(dǎo)致老年抑郁癥;有些老人因枯坐家中無人交談而提前腦退化,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,勤于用腦的人比懶于用腦的人,腦力活動退化的速度要緩慢得多,較少說話的老人比常有人陪伴的老人更多患老年癡呆癥。因此,讓老年人保持較高的活動,積極參與社會生活,對防止老年人大腦退化具有毋庸置疑的作用。隨著核心家庭和雙職工家庭的增多,快速的生活節(jié)奏和競爭壓力使子女很難抽出更多的時間陪伴老人,所以,鼓勵老人自我調(diào)適、積極投身社會生活而不是獨(dú)處一隅,就顯得十分重要了。
目標(biāo)及目的
目標(biāo):
豐富老年人的生活,發(fā)掘老年人的潛能,增進(jìn)友誼及拓寬生活圈子
目的:
1、擴(kuò)大老年人的人際關(guān)系網(wǎng)
2、互相建立初步關(guān)系,提供機(jī)會讓老人彼此交往和溝通。 3、讓參加者活動中體驗(yàn)老有所學(xué),老有所樂,豐富其晚年生活。
服務(wù)對象
XX片區(qū)的老年人
社工系列活動之一——重陽游園會
活動名稱:重陽游園會 性 質(zhì):康樂性活動 舉辦日期:20xx年10月19日 時 間:14:30——16:30 活動對象:xx片區(qū)老年人 地 點(diǎn):xx廣場 負(fù)責(zé)職員:社工
活動目標(biāo):
1、擴(kuò)大老年人的人際關(guān)系網(wǎng) 2、提供機(jī)會讓老人彼此交往和溝通。 3、豐富老年人生活
招募方法
1. 在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報
2. 請社區(qū)工作站或者管理處的工作人員協(xié)助宣傳 3. 向老年人協(xié)會發(fā)出邀請
活動內(nèi)容
*每個游戲環(huán)節(jié)是獨(dú)立進(jìn)行的,每一次成功完成游戲的參加者將獲得一條代表勝利的藍(lán)絲帶。讓老人在成功完成任務(wù)之中產(chǎn)生榮譽(yù)感。
在現(xiàn)場設(shè)立社工咨詢點(diǎn),宣傳社工?梢詮堎N社工相關(guān)的海報,發(fā)放小冊子,以及展板的展覽。
預(yù)期困難與應(yīng)對方法
所需要資源以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
評估方法
1、經(jīng)過這三周以來的訪談與調(diào)查,工作人員提前接觸到部分服務(wù)人群,通過交談紀(jì)錄以了解他們的需要。 2、記錄活動細(xì)節(jié)。
活動計(jì)劃書2
一、活動目的
(1)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。
(2)豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍
(3)團(tuán)結(jié)會員以及其他學(xué)生,展示會員風(fēng)采
二、活動宗旨
在校、院方的同意下,以最大的影響,最美好的方法來促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動對象
xx學(xué)院全體師生
主辦單位:大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會,人文社科學(xué)院文藝部
承辦單位:
特邀嘉賓:
四、時間及地點(diǎn)
時間:20xx年11月11晚6:30
地點(diǎn):xx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)文化中心
五、活動流程
1.前期宣傳
、庞写髮W(xué)生實(shí)踐協(xié)會和人文社科學(xué)院文藝部畫出活動展板。
、仆ㄖ旱腵每一個班文藝委員關(guān)于此次活動相關(guān)事宜,再由他們通知班級每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。
⑶通過拉贊助,獲取經(jīng)費(fèi)贊助,把橫幅展示出來(大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會)。
2.正式流程
⑴在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同學(xué)們的心里話。
、圃11月10日,我們主辦方通知那些同學(xué),在他們自身同意的情況下,我們邀請其來參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會。
⑶在11月11日晚6:30,我們將在大學(xué)生社團(tuán)文化中心舉辦聯(lián)誼會。
活動計(jì)劃書3
一、活動設(shè)想:
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動主題
“親子同歡樂,快樂齊分享”。
三、活動時間:
2021年xx月xx日。
四、活動地點(diǎn):
幼兒園各小班教室。
五、活動對象:
小班各班幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備:
1、大環(huán)境布置,營造中秋節(jié)濃厚氣氛。
2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯
七、活動目的:
1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。
八、活動流程:
我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起,團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”
。ㄒ唬嵘。
掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下) 風(fēng)兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈)
(二)親子制作燈籠。
1、材料準(zhǔn)備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的'紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
。1)家長要和寶寶一起動手。
(2)家長把紙杯按老師要求剪好。
(3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
。4)家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。
。5)做好的燈籠,我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。
。ㄋ模┢穱L月餅。
品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
活動計(jì)劃書4
一、活動主題:“金秋營銷”
本次活動以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點(diǎn)”作為副題。
二、活動時間:20xx年9月26日-10月31日。
三、活動目的:
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點(diǎn),以個人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),重點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場,同時擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群,促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強(qiáng)客戶對我行個人金融三級服務(wù)(VIP服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實(shí)提升經(jīng)營業(yè)績。
四、活動內(nèi)容
活動主要包括以下內(nèi)容:
(一)“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費(fèi)和無紙化支付,促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢,促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動:
1.“金秋營銷.自助服務(wù)送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶,可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證,到所在地的'營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費(fèi)憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費(fèi)憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2.“金秋營銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動期間申請卡免收當(dāng)年年費(fèi)。
(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可憑消費(fèi)交易POS單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品,領(lǐng)完為止。
刷卡消費(fèi)達(dá)1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)20X0元(含)以上,贈送價值300元禮品;
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶,對當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應(yīng)。
由于活動時間為期一個多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈禮工作
3.“金秋營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間,速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。
(二)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點(diǎn)個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。
以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個銀產(chǎn)品的展示活動。活動主要內(nèi)容有:
1.營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關(guān)注。
2.網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
3.活動期間,網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導(dǎo)儲員,加強(qiáng)動態(tài)推介,引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費(fèi)業(yè)務(wù),積極做好相關(guān)兌獎工作。
4.積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)柜臺人員與客戶的交流,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。
5.切實(shí)做好對客戶的綠色通道服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。
(三)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。
1.擴(kuò)大社區(qū)營銷滲透面,密切社區(qū)關(guān)系,按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機(jī)開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動,穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊(duì)社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合,全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象,加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。
2.結(jié)合活動促銷內(nèi)容,確定社區(qū)目標(biāo)客戶,積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量,切實(shí)提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。
(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)
9月、10月為學(xué)生入學(xué)或新生報到高峰期,各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動,吸引學(xué)生客戶群體,拓展教育社區(qū)市場業(yè)務(wù);對城市中匯款頻率較高的人群,如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等,積極開展社區(qū)營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè),各行可以通過公私聯(lián)動進(jìn)行一對一營銷,爭取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。
活動計(jì)劃書5
一、活動主題:
“光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐”
二、活動口號:
單身無罪,珍惜今宵
三、活動的意義和目標(biāo)
11月11日光棍節(jié)是所有單身者節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。希望單身的.你在我們的餐廳開懷釋放,痛飲放松,盡情快樂,結(jié)識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悅中促進(jìn)餐廳營銷。
四、活動實(shí)施:
1.活動時間:11月11日晚上《 7:00---10:00》
2.活動對象:所有單身者和他(她)的親朋好友
3.活動程序
(1)餐廳經(jīng)理開場白,說明本次活動的意義;
(2)餐廳演奏《單身情歌》;
(3)擊鼓傳花,中獎?wù)呙赓M(fèi)贈送菜品;
(4)傳蘋果游戲。男女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,罰飲酒或飲料。
五、活動準(zhǔn)備
1. 音響設(shè)施
2. 小鼓一個或廚房用具代替。
3. 有關(guān)單身情歌和樂曲
《單身情歌》《一個人》《我想我會一直孤單》
4.餐廳前門標(biāo)語:光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐(霓虹燈)
活動計(jì)劃書6
一、活動目的:
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的`問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節(jié),也就是八月十五。
三、活動地點(diǎn):
教室、自己家里
四、活動內(nèi)容:
活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
活動計(jì)劃書7
此次活動是xx應(yīng)科院青年志愿者協(xié)會的傳統(tǒng)活動,活動的目的重在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!培養(yǎng)會員、學(xué)生“尊老,敬老,愛老”的優(yōu)良品質(zhì)!每一次活動力求在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,步步完善!為一屆的協(xié)會干部,提供一個完整的活動依據(jù),并且將敬老院的活動層。
活動流程如下:
一、前期活動宣傳
在進(jìn)行活動之前,協(xié)會按排好宣傳部門對活動進(jìn)行宣傳,其中包括網(wǎng)絡(luò)宣傳和學(xué)校海報宣傳!提前對宣傳的材料內(nèi)容進(jìn)行收集和整理!同時標(biāo)明活動進(jìn)行的時間和地點(diǎn)!邀請協(xié)會的會員以及學(xué)校有興趣的同學(xué)和老師,來共同監(jiān)督我們的活動!
活動的宣傳內(nèi)容要言簡意賅,突出我們活動的目的,表現(xiàn)出我們志愿者的活動激情!給廣大師生留下好的印象!
二、活動前例會
活動進(jìn)行的前兩個星期,協(xié)會應(yīng)該有一次例會,此次例會上要求做出活動的大體決策,包括宣傳項(xiàng)目,策劃書項(xiàng)目,活動進(jìn)行方式,參加活動干部人員統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)人的'安排等工作事項(xiàng)!此次會議要求確定拿出策劃書的具體時間。人員變動安排方案。以及理事部門聯(lián)系會員的安排和要求。
會長及相關(guān)負(fù)責(zé)人要對上一次敬老院的活動進(jìn)行講解,介紹一個大體的過程!同時對大一干部提出的問題作出解釋!
三、聯(lián)系活動
敬老院的活動,要求在去敬老院的前一個星期進(jìn)行聯(lián)系,協(xié)會通常選擇去贛州市水西,水東兩個敬老院!
在聯(lián)系活動時,聯(lián)系活動的成員要有大一,大二兩屆協(xié)會干部組成,要求協(xié)會的干部拿出具體的策劃書!活動的負(fù)責(zé)人,會長,以及相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,要對策劃書進(jìn)行一次有安排的評審,修改其中的不足。并對所要進(jìn)行的活動進(jìn)行認(rèn)真的討論。(討論的方向:老人需要,服務(wù)項(xiàng)目,出行安排,天氣狀況,文藝表演,用餐問題,安全問題,會員聯(lián)系,經(jīng)費(fèi)問題,開始結(jié)束的時間等)。
聯(lián)系人員在與敬老院負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動洽談時,表明我們志愿者的誠意和志愿服務(wù)的原則。同時要向院方遞出一份完整的活動策劃書。及時的了解院方的需要,老人的需要。將志愿者的思想表達(dá)出來,同時商談好活動的時間,活動的方式,對院方提出的要求,聯(lián)系人員覺得有可能的要及時商談,()拿出一個共同的方案。并且向院方商討我們提出活動的可行性!
活動的相關(guān)組織者在相關(guān)條件允許的情況下,可以聯(lián)系社會上的其他相關(guān)企事業(yè)單位和組織者,共同參加我們的活動!同時也可以采取拉贊助的方式,為活動籌集資金,也可以誠邀醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)校等,有共同服務(wù)意向的組織共同參加活動,只為保證我們可以進(jìn)行更加優(yōu)質(zhì)的活動!
四、活動安排
在對活動的院方商談好活動的事項(xiàng)后,協(xié)會應(yīng)該有一次臨時的會議,對活動進(jìn)行具體的安排。聯(lián)系活動后,對策劃書進(jìn)行細(xì)節(jié)的修改,同時在此階段宣傳工作開始開展,會員的統(tǒng)計(jì)開始進(jìn)行,對協(xié)會活動的預(yù)算,物品購買開始進(jìn)行!出行方式的聯(lián)系開始進(jìn)行,活動的負(fù)責(zé)人要熟悉活動的各個步驟,同時對活動進(jìn)行最后的評估!
活動計(jì)劃書8
活動主題:
"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
主題目標(biāo):
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、分享的`快樂。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò):
1、查一查,聽一聽:
來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗,說一說:
品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店4、講一講,唱一唱:
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、主題墻飾:
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區(qū):
美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長工作:
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
活動計(jì)劃書9
活動名稱:
“中秋節(jié)”水果月餅冷餐會
活動目標(biāo):
1、知道“中秋節(jié)”是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果月餅拼盤,加深對蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:
(1)主題活動:水果和月餅的經(jīng)驗(yàn)積累
2)學(xué)會兒歌《月兒圓》
2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備
3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果月餅若干(品種多量少)老師:水果若干(月餅,西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等
活動過程:
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起.
1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《月兒圓》。
2、出示水果娃娃和月餅寶寶,激發(fā)幼兒制作“水果月餅拼盤”的興趣。
3、介紹水果月餅拼盤制作的`過程,交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果月餅拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作,活動地點(diǎn)分散在兩個班。
5、“水果月餅拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6、“水果月餅冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果和月餅,鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動,進(jìn)一步體會中秋節(jié)的快樂。
三、活動延伸:了解幼兒在家過中秋節(jié)的情況。話題:難忘的中秋節(jié)。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內(nèi)容:班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期--中期--后期。
活動計(jì)劃書10
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓xx
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、經(jīng)過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下完美的第一印象,堅(jiān)持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的'業(yè)主
(五)活動時間
18年9月24日晚
(六)活動地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三、前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準(zhǔn)備
1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工明白自我的任務(wù),同時也能夠明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。
2、經(jīng)過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不一樣的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動此刻的分工及出現(xiàn)意外情景的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練
四、活動設(shè)計(jì)
1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能提議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,能夠讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一齊分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽能夠進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。所以在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,期望早生貴子,謂之“照月”。公司能夠借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
活動計(jì)劃書11
一、活動主題
“低價風(fēng)暴全民瘋搶(親,你買了嗎?)”。
二、活動時間
11月11日。
三、活動內(nèi)容
活動一全場5折終極狂歡(11月11日)。
11日11日起,全場5折銷售,低價風(fēng)暴,席卷全城!
活動二購物有禮幸運(yùn)隨行(11月11日)。
凡活動期間在xx購物的顧客,單張水單金額滿xx元,均可參加抽獎活動。
一等獎1名品牌智能手機(jī)一臺
二等獎2名xx超市購物卡一張
三等獎6名真空保溫杯一個
四等獎20名心相印卷紙一提
參與獎20xx名精美禮品一份
活動三一個人的節(jié)日雙倍的甜蜜(11月11日)
購物滿xx元+1元贈2個棒棒糖(x元/個,xx份)
購物滿xx元+11元贈2盒巧克力(x元/盒,xx份)
。ㄌ鹈塾邢蓿Y品送完為止。)
四、活動費(fèi)用預(yù)計(jì)
1、抽獎刮刮卡預(yù)計(jì)成本xx元,獎品成本xx元,總計(jì)xx元。
2、雙倍甜蜜活動,活動預(yù)計(jì)成本xxx元。
3、海報及廣告宣傳費(fèi)用xxx元。
此次活動預(yù)計(jì)總體費(fèi)用xxx元。
五、活動宣傳
1、廣告投放,采用報紙?zhí)崆皒天投放x期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結(jié)合,做到醒目,吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式,加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌,加上喜慶的`音樂營造良好的活動氛圍。
活動計(jì)劃書12
一、促銷的目的
促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。優(yōu)衣庫網(wǎng)店促銷也是相同的道理,但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節(jié)半價促銷活動是最近熱到發(fā)燙的一種促銷方式。
二、促銷的過程:
1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群。
(1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,不同的季節(jié)促銷不同的商品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象,不僅影響銷售,也會影響買主對感官與好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費(fèi)掉不少的時間與精力。
(2)要確定顧客人群:確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是你的受眾,所以促銷一定要針對你的目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播,找到了你的目標(biāo)消費(fèi)群,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對牛彈琴。
三、活動時間和方式:
活動時間:20xx年11月11日0點(diǎn)0分0秒到11月11號23點(diǎn)59分59秒
活動方式:淘金幣:挑選10款產(chǎn)品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算:挑選3款產(chǎn)品(顧家支持)上聚劃算活動顧家商品,原價699,淘金幣價399 100淘金幣,數(shù)量500份,折扣5-7 折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環(huán)保袋,鼠標(biāo)墊。
四、物料準(zhǔn)備
(1)包裝材料準(zhǔn)備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進(jìn)行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;
(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備,打印機(jī)調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準(zhǔn)備,為提升打單環(huán)節(jié)的.速度,不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機(jī)打印發(fā)貨單,而是建議采用激光打印機(jī)或熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務(wù)方面的要求,特別是 發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求,要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標(biāo)示或顏色標(biāo)示等方式。以便快速分揀。
五、總結(jié)促銷的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
組織促銷也是一種經(jīng)歷,促銷結(jié)束之后,店長應(yīng)該對促銷的結(jié)果做一個分析,包括對流量、銷售量、點(diǎn)擊率,這一次針對的消費(fèi)人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時,也要對競爭對手的促銷活動進(jìn)行分析和比較,找到可以學(xué)習(xí)的地方,競爭對手比自己銷量好,肯定就說明自己的促銷計(jì)劃沒有別人的吸引人,分析的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。對促銷活動進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平,在這一次的總結(jié)中找到本次促銷活動哪里比較不足,在下一次的活動中進(jìn)行調(diào)整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法,但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。
活動計(jì)劃書13
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒.散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識.為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔.值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動.
活動主題:“走近大學(xué)生”辯論賽
一、 活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的.精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流.組織城管院辯論隊(duì).
二、 活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊(duì).
三、 活動時間
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動.在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看.觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮.
抽簽:3月8日
評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊(duì))
四、 活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
五、 比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票.)
六、 活動流程
初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽.
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名.
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名.
七、 辯論賽程序
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
2 、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序 (總計(jì)28分鐘)
開篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘
攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題 (每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒) 1分30秒
小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先) 各5分鐘
總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘
5 、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7 、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個.頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵.
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、多媒體教室租借費(fèi)100元.(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
活動計(jì)劃書14
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,在學(xué)校教育中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習(xí)為主,使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動的教學(xué),以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練,通過這些活動內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生健身的意識,培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解,豐富學(xué)生的課余生活,從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
二、活動目標(biāo):
學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實(shí)際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的,也同時為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的`社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學(xué)生通過參與這些活動,增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張**
副組長:王**
組員:郭*劉錦潼
(二)活動時間
本學(xué)期課外體育活動將從3月中旬至5月底結(jié)束,每周一、二、四下午兩節(jié)課后開始訓(xùn)練(16:30-17:30)
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。
2、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開展新興的運(yùn)動項(xiàng)目輪滑。
(四)參加課外體育活動學(xué)生
1、本學(xué)期參加課外體育活動太極拳的主要是五年級一班和二班共40名學(xué)生參加
2、本學(xué)期參加課外體育活動參加空竹主要是五年級三班和四班共40名學(xué)生參加
3、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生
活動計(jì)劃書15
活動目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備
彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆。
活動過程
一、了解中秋節(jié)的來歷
1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。
指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)
1.導(dǎo)入活動
教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。
2.講解示范:
(1)提問:你看到過什么樣的燈籠?
(2)燈籠的制作方法
取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。
平齊剪掉多余的杯邊。
修去寬邊,因?yàn)楸拥腵杯口是寬些的。
一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。
取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。
先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會更有感覺。
可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。
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