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家校共育的活動(dòng)計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的家校共育的活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
家校共育的活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的：
利用“家校共建”系列活動(dòng)讓廣闊家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持小學(xué)工作，進(jìn)而構(gòu)建和睦的家校關(guān)系，匯聚教導(dǎo)合力，努力促使小學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，增進(jìn)小學(xué)的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)進(jìn)展。
二、活動(dòng)舉措：
1、建立一支德藝雙馨的老師隊(duì)伍。
“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)？從小學(xué)良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達(dá)到這一任務(wù)的關(guān)鍵就在老師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的老師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。
2、建立小學(xué)、班級(jí)、年級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員必需是對(duì)小學(xué)認(rèn)同度高、素養(yǎng)全面、熱心參加且便利來(lái)校的家長(zhǎng)，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有些作用，取得好的'效果。
�。�1）小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任3人（每個(gè)班級(jí)1人），委員5——7人，原則上每班推選1人。小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解小學(xué)狀況，參加小學(xué)管理和重大活動(dòng)。
B、收集家長(zhǎng)看法或建議，準(zhǔn)時(shí)予以反饋并為小學(xué)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)小學(xué)與家庭、老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力。
D、引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教導(dǎo)、維護(hù)小學(xué)形象，努力創(chuàng)建教導(dǎo)品牌。
�。�2）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)狀況，參加班級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集班級(jí)家長(zhǎng)看法或建議，為班級(jí)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)班級(jí)老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力。
D、幫助班級(jí)組解決某些沖突和問(wèn)題。
�。�3）年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解年級(jí)教導(dǎo)教學(xué)狀況，參加年年級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集年級(jí)家長(zhǎng)看法或建議，為年級(jí)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)年級(jí)老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力。
D、幫助班主任解決某些沖突和問(wèn)題。
3、讓家長(zhǎng)參加小學(xué)管理。
按照小學(xué)實(shí)際，擬在小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參加小學(xué)管理：
�。�1）飯?zhí)帽O(jiān)督組：（3人）
負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)看法或建議。
�。�2）宿舍監(jiān)督組：（3人）
負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、平安等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)看法或建議。
（3）教學(xué)監(jiān)督組：（3人）
負(fù)責(zé)對(duì)老師的教學(xué)狀況包括老師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)看法或建議。
4、提升老師的交流本事和技巧。
�。�1）對(duì)全體老師舉行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
�。�2）請(qǐng)交流本事強(qiáng)的老師作閱歷介紹。
�。�3）實(shí)行多種方式與家長(zhǎng)交流，比如電話、短信、微博、微信、、家訪等。
（4）用愛心、衷心、精心和耐心架設(shè)交流橋梁。
5、成立家長(zhǎng)小學(xué)。
小學(xué)成立由小學(xué)校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參與的家長(zhǎng)小學(xué)執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)小學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作支配和工作指導(dǎo)，由小學(xué)校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)小學(xué)的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)小學(xué)的主要目標(biāo)是：
�。�1）負(fù)責(zé)對(duì)全體家進(jìn)步行家教理念、家教辦法、家教技巧的培訓(xùn)。
（2）負(fù)責(zé)宣揚(yáng)小學(xué)的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并出示小學(xué)的辦學(xué)成績(jī)和亮點(diǎn)。
�。�3）支配家教中的“勝利人士”介紹閱歷。
�。�4）評(píng)比“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。
6、開好家長(zhǎng)會(huì)。
開好每學(xué)期一次的同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。利用家長(zhǎng)會(huì)，讓廣闊家進(jìn)步一步了解小學(xué)、認(rèn)學(xué)生校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況；了解家長(zhǎng)的看法、要求和呼聲。從而更有利于家校協(xié)作，形成教導(dǎo)合力，增進(jìn)青少年同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
三、保障機(jī)制：
為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)取得抱負(fù)成效，小學(xué)建立如下保障體系：
1、組織保障。
小學(xué)成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：唐XX
副組長(zhǎng)：劉XX 張XX
成員：許XX 陳XX 黃XX
2、經(jīng)費(fèi)保障。
小學(xué)每年從校長(zhǎng)基金中撥專款不低于5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)順當(dāng)開展。
3、制度保障。
（1）把老師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。
（2）把各級(jí)組開展“家校共建”系列活動(dòng)狀況納入先進(jìn)級(jí)組考核，PK細(xì)則如下：
A、各級(jí)組按照小學(xué)要求制定切實(shí)可行計(jì)劃。（A、300分，B、200分，C、100分）
B、各級(jí)組按照擬定計(jì)劃開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
D、對(duì)活動(dòng)資料準(zhǔn)時(shí)收集整理。（A、300分，B、200分，C、100分）
家校共育的活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會(huì)小學(xué)教導(dǎo)改革的趨勢(shì)。將來(lái)社會(huì)健康進(jìn)展，取決于將來(lái)一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來(lái)自于教導(dǎo)，而在教導(dǎo)內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教導(dǎo)。因而家校合作尤為重要。
二、活動(dòng)目的
1、利用老師與家長(zhǎng)，老師與同學(xué)之間的實(shí)踐，使老師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟，追求成為“抱負(fù)的老師”。
2、利用家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與同學(xué)之間的實(shí)踐，小學(xué)組織家進(jìn)步行學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念，學(xué)習(xí)家教學(xué)問(wèn)，改善家教辦法，提升家教本事。從而使同學(xué)家長(zhǎng)能對(duì)同學(xué)舉行科學(xué)有效的家庭教導(dǎo)。
3、形成小學(xué)、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力氣形成時(shí)空交錯(cuò)影響的教導(dǎo)優(yōu)勢(shì)力氣。
三、“家校合作共建”詳細(xì)實(shí)施分案
1、開放課堂邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽課，走進(jìn)課堂，感觸老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)辦法，體味年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)同學(xué)的小學(xué)生活有進(jìn)一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教導(dǎo)就家庭教導(dǎo)、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的詢問(wèn)，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希翼家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的'家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及樂(lè)觀向上的成長(zhǎng)環(huán)境，在日常家長(zhǎng)和老師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的將來(lái)進(jìn)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，就孩子的各方面表現(xiàn)舉行客觀正確的評(píng)價(jià)。家校合作對(duì)同學(xué)的這些表現(xiàn)做一個(gè)樂(lè)觀正確的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)鼓舞孩子。
3、樂(lè)觀運(yùn)用校訊通通和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系
4、組織好家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)好家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力
家校共育的活動(dòng)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹執(zhí)行國(guó)家、省《中長(zhǎng)久教導(dǎo)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和睦校內(nèi)”為主題的活動(dòng)，強(qiáng)化家校之間的聯(lián)系，利用教導(dǎo)一個(gè)同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響囫圇社會(huì)。
二、總體任務(wù)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家�；ネɑ�(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)小學(xué)，接觸教導(dǎo)，了解孩子，形成小學(xué)與家庭教導(dǎo)的合力，增進(jìn)孩子和睦進(jìn)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì)，把小學(xué)的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成績(jī)及舉措告知家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人辦法，請(qǐng)有閱歷的家長(zhǎng)作溝通，教師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)互相通報(bào)，共同協(xié)助同學(xué)，為他們操勞，從而激活同學(xué)奮勉向上自主教導(dǎo)的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。
2、定期家訪與家長(zhǎng)交流、溝通。
結(jié)合老師聯(lián)系農(nóng)戶活動(dòng)，教師要準(zhǔn)時(shí)地和家長(zhǎng)交流孩子最近的一些表現(xiàn)。實(shí)行家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)交流，更好的了解同學(xué)的一些基本狀況，對(duì)同學(xué)的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的緣由有更深化的'了解，與家長(zhǎng)達(dá)成全都看法，使家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)相得益彰。
3、開放校長(zhǎng)電子信箱。
向家長(zhǎng)藏匿校長(zhǎng)的電子信箱，便于家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)工作的監(jiān)督，對(duì)于教導(dǎo)教學(xué)的主意或是看法準(zhǔn)時(shí)與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦小學(xué)開放日。
每學(xué)期確定一次向家長(zhǎng)開放，供家進(jìn)步入年級(jí)觀摩、聽課、溝通。讓家長(zhǎng)了解小學(xué)教學(xué)狀況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)家校聯(lián)系，強(qiáng)化家長(zhǎng)與教師的交流。原則上一學(xué)期對(duì)小學(xué)評(píng)議一次。
5、適度開放教導(dǎo)設(shè)施。
在不影響教學(xué)的狀況下，開放圖書室、微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教導(dǎo)資源與家庭資源分享，加快家校共建的進(jìn)程。
6、創(chuàng)建同學(xué)成長(zhǎng)檔案。建立同學(xué)成長(zhǎng)檔案，講學(xué)日常在教導(dǎo)教學(xué)中取得的各項(xiàng)成績(jī)記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，協(xié)助孩子收錄成長(zhǎng)中的痕跡。
7、共同實(shí)施教導(dǎo)。
通過(guò)校園、外宣揚(yáng)陣地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與小學(xué)共同策劃、組織國(guó)防教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、常識(shí)教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭和小學(xué)教導(dǎo)共謀、成績(jī)分享，同時(shí)小學(xué)選派優(yōu)秀老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素質(zhì)、科學(xué)文化、法制等方面的教導(dǎo)。
四、活動(dòng)要求
1、提升熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召?gòu)V闊師生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)觀參加家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃，小學(xué)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、執(zhí)行機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。
向廣闊群眾樂(lè)觀宣揚(yáng)，形成家校合作的良好氛圍。小學(xué)樂(lè)觀推動(dòng)工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報(bào)，做到扎實(shí)有效，不走過(guò)場(chǎng)。
家校共育的活動(dòng)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
圍繞x年世界氣象日主題，組織系列紀(jì)念活動(dòng)，大力普及氣象學(xué)問(wèn)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，深化宣揚(yáng)我市氣象部門在氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象為農(nóng)服務(wù)、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、氣象現(xiàn)代化等方面的工作成效，加大社會(huì)對(duì)氣象工作的熟悉，為氣象事業(yè)進(jìn)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保障紀(jì)念活動(dòng)的順當(dāng)舉行，成立XX縣氣象局x年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：夏XX
副組長(zhǎng)：劉XX
成員：郭XX
詳細(xì)活動(dòng)由劉負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)分工
�。ㄒ唬╅_展“氣象臺(tái)站開放日”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：向社會(huì)公眾開放氣象觀測(cè)站、氣象臺(tái)，宣揚(yáng)氣象科普學(xué)問(wèn)及氣象服務(wù)等工作；提升氣象部門、氣象科技在社會(huì)上的影響力，引領(lǐng)公眾關(guān)懷、理解和應(yīng)用氣象，增進(jìn)全民科學(xué)素養(yǎng)提高。
活動(dòng)時(shí)光：3月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：氣象臺(tái)、觀測(cè)站
責(zé)任分工：樊XX負(fù)責(zé)聯(lián)系小學(xué)和同學(xué)參觀，劉梅香支配講解員講解；其他人員幫助。
�。ǘ﹨⑴c省局“您身邊的氣象故事”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：利用省局相關(guān)網(wǎng)站和微博、微信，組織參與征集“您身邊的氣象故事”。網(wǎng)友可敘述自己或家人、伴侶在生活中關(guān)于氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的經(jīng)受，共享溝通自己氣象防災(zāi)減災(zāi)的閱歷或自己關(guān)注的氣象災(zāi)難，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)光：3月上旬開頭
責(zé)任分工：每位職工樂(lè)觀參加，王文寶負(fù)責(zé)組織征集。
�。ㄈ╅_展“市縣聯(lián)動(dòng)，氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：圍繞我市春耕生產(chǎn)，組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作，現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)夫伴侶答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各類宣揚(yáng)材料，協(xié)助農(nóng)夫通過(guò)氣象學(xué)問(wèn)科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
活動(dòng)時(shí)光：3月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)
責(zé)任分工：氣象臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施；劉梅香負(fù)責(zé)活動(dòng)詳細(xì)支配。
（四）舉辦街頭宣揚(yáng)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣揚(yáng)和藹象專家科技詢問(wèn)活動(dòng)，發(fā)放《中國(guó)氣象報(bào)》、《氣象學(xué)問(wèn)》、氣象規(guī)矩、氣象科普、防災(zāi)減災(zāi)等宣揚(yáng)材料，展出氣象防災(zāi)科普展版，并設(shè)立彩虹門以烘托宣揚(yáng)氣氛。
活動(dòng)時(shí)光：3月23日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：縣主要街道
責(zé)任分工：王XX負(fù)責(zé)牽頭以及宣揚(yáng)材料的征訂；領(lǐng)導(dǎo)小組所有參加宣揚(yáng)活動(dòng)，各位職工樂(lè)觀主動(dòng)參與。
（五）通過(guò)現(xiàn)有媒體資源做好宣揚(yáng)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：為擴(kuò)大氣象宣揚(yáng)籠罩面，世界氣象日期間，利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，以及電視天氣預(yù)告節(jié)目、氣象短信、96121詢問(wèn)電話、彩虹門等載體，大力宣揚(yáng)世界氣象日主題、氣象科技學(xué)問(wèn)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣象現(xiàn)代化、氣象規(guī)矩等。
活動(dòng)時(shí)光：3月17日至3月23日
責(zé)任分工：王XX負(fù)責(zé)條幅宣揚(yáng)；榮XX負(fù)責(zé)媒體宣揚(yáng)，以及囫圇過(guò)程的材料收集和總結(jié)。
四、相關(guān)要求
（一）高度重視，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照計(jì)劃分工，切實(shí)履行職責(zé)，豐盛活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)流程，強(qiáng)化協(xié)調(diào)催促，確保各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)平安有序開展。
（二）強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，有力提高氣象宣揚(yáng)與科普工作效果。要強(qiáng)化與各相關(guān)部門的聯(lián)系，增進(jìn)溝通合作。要高度重視和妥當(dāng)處理媒體與公眾關(guān)注的氣象熱點(diǎn)問(wèn)題，擴(kuò)大宣揚(yáng)籠罩面。要加大氣象部門對(duì)外宣揚(yáng)工作力度，向新聞媒體樂(lè)觀提供紀(jì)念活動(dòng)的.狀況。
�。ㄈ┳屑�(xì)總結(jié)，梳理創(chuàng)新開展世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)閱歷。要仔細(xì)總結(jié)紀(jì)念活動(dòng)取得的效果。將各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)的狀況3月25前報(bào)市局學(xué)會(huì)。
家校共育的活動(dòng)計(jì)劃5
一、活動(dòng)要求：
作品自選，主題鮮亮，內(nèi)容健康、樂(lè)觀向上；題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐盛，有感染力，能夠配樂(lè)朗誦，時(shí)光不超過(guò)3分鐘。
二、競(jìng)賽時(shí)光：
六班級(jí)：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七班級(jí)：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八班級(jí)：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：
小學(xué)音樂(lè)教室（暫定）
四、評(píng)委組成：
六班級(jí)：XX
七班級(jí)：XX
八班級(jí)：XX
錄像：XX場(chǎng)地布置：XX
五、競(jìng)賽組織形式：
本次活動(dòng)六至八班級(jí)參與，以級(jí)部為單位舉行競(jìng)賽。每班選拔一人參與，分離決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。
希翼各級(jí)部、各年級(jí)樂(lè)觀協(xié)作，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)、組織同學(xué)參加競(jìng)賽，為本屆“冬之韻”校內(nèi)文化節(jié)的順當(dāng)開展，做出樂(lè)觀努力。
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