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科學(xué)課外活動計劃

時間:2024-06-24 12:06:15 活動計劃 我要投稿
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科學(xué)課外活動計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的科學(xué)課外活動計劃,希望對大家有所幫助。

科學(xué)課外活動計劃

科學(xué)課外活動計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  二、實施保障:

  因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動,是實施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。校內(nèi)開展科學(xué)課外科技活動,旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實際操作的重要性,學(xué)會課外科技實驗的'方法和技巧。

  三、活動措施:

  1.利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)教育。

  2.保證活動時間,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用充分的課余時間進(jìn)行科技活動,切實達(dá)到實際操作科技活動的目的。

  3.做好課外科技活動的記錄,在每次活動后都對實驗活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題。

  4.教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實驗方法和正確的實驗態(tài)度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養(yǎng)。

  5.注重小組合作,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高,更是在小組活動中得到合作的鍛煉。

  四、活動方案:

  1.準(zhǔn)備階段,在活動前有效地組織學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)教材、研究教法。

  2.實施階段:根據(jù)少兒中心科技節(jié)要求及活動安排組織活動。

  3.選拔比賽階段:組織校內(nèi)比賽,選拔優(yōu)秀選手。

  4.參賽階段:組織優(yōu)秀選手參加中心比賽。

科學(xué)課外活動計劃2

  本組以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)為最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時發(fā)展個性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會對人才的需要,本著快出人才、出好人才的'目標(biāo),依據(jù)學(xué)生實際和本學(xué)科具體情況,特制定特長生培養(yǎng)計劃如下:

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

 。1)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)和完善各種特長生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮。

  (2)本組在科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高獨立思考和動手操作的能力,學(xué)會自主創(chuàng)新,學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。

  二、主要任務(wù):

  (1)通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

  (2)使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在科技創(chuàng)新方面的"名學(xué)生";

  三、實施步驟:

  (1).加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上,這段時間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施,并初步實施計劃。

 。2).培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生,使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出科技方面的出色人才,積極組織和參加各種活動,并能取得優(yōu)異的成果,使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,有良好的道德和心理意志品質(zhì)。

 。3).形成良好的育人氛圍,通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。

  此外,除了繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作之外,對幾年來的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),制定新的工作規(guī)劃,以更好的進(jìn)行特長生的培養(yǎng)工作。

  四、主要措施:

 。1)、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍,給學(xué)生自由的選擇空間,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見;

 。2)、開展豐富多彩的科技活動:

  在活動方式上,按班級活動比賽--級部活動比賽--校級活動比賽(校級興趣小組等)

  學(xué)校成立科技制作、微機(jī)興趣小組,廣泛開展科技興趣小組活動,充分開展第二課堂活動,除在校內(nèi)按時活動外,科技小組可以經(jīng)常到野外、社會上采集標(biāo)本、調(diào)查考察等活動,激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)的情趣,豐富自己的科學(xué)知識。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個性特長的

  充分發(fā)揮;使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);給學(xué)生自由的選擇空間,由他們自主選擇喜愛的活動,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見。

科學(xué)課外活動計劃3

  課外活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開放的。課外活動不受或不完全受教學(xué)計劃的控制,它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校的條件開展活動,既可以充分發(fā)揮老師們的特長,建立各種興趣小組,給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會,發(fā)掘他們的潛力,展現(xiàn)他們獨特的天賦,使個性的發(fā)展豐富多彩,又可以充分利用大眾傳媒,把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識范圍之中,使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現(xiàn)實生活,更能體現(xiàn)時代精神。

  一、活動目的

  為了活躍校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長,也為了培養(yǎng)開拓型人才,本學(xué)期計劃積極開展各種課外活動。

  二、活動意義

  首先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。

  其次,促使學(xué)生在社會化過程中個性化。沒有個性化,所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實意義,甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務(wù),在這一點上,個體的社會化與個性化是一致的,課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

  第三,培養(yǎng)了觀察,實驗和認(rèn)識能力、在課外活動逐步開展中,學(xué)生們逐漸有了觀察實驗的興趣和習(xí)慣能力,并且會把觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,比較,抽象和概括,揭露現(xiàn)象的本質(zhì),認(rèn)識新的事物、

  第四,課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說,課外活動是學(xué)生自愿參加的,他們沒有多少心理負(fù)擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛好,豐富其精神生活。第四,課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中,通過有計劃的`豐富多采的活動,使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域,尤其對一些差生來說。另外,在提高層次的課外活動中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),而專業(yè)方面的成就,往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。

  三、活動課程設(shè)

  根據(jù)年組的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全組師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動內(nèi)容如下:

  1、組織閱讀科學(xué)課外書籍和雜志、

  2、觀察分析與科學(xué)書中學(xué)習(xí)的物理有關(guān)的自然現(xiàn)象,工程設(shè)施或生活現(xiàn)象、

  3、看物理科技電影和電視、

  4、搞"小制作"、

  5、寫小論文、

  四、活動時間安排

  日期

  星期二活動時間每天下午3:55教師組織學(xué)生3:55活動開始星期四4:15活動結(jié)束(打掃清潔)分組活動分組活動活動內(nèi)容分組活動備注下雨天,學(xué)生回各班教室,由教師在教室集中講解相關(guān)的課程內(nèi)容

科學(xué)課外活動計劃4

  信息技術(shù)興趣小組活動計劃根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時間,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作,我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

  一、指導(dǎo)思想。

  以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的,堅持以人為本的教學(xué)理念,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的根本宗旨,以電腦制作活動為契機(jī),不斷提高學(xué)生的能力,幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。

  二、活動目標(biāo)。

  1、創(chuàng)新意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨立見解,樂于研究探索新的事物。

  2、實踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。

  3、主體意識:引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗,建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

  4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識事物,從不同層次、角度提出問題。

  5、正確分析問題的能力:通過各種實踐活動,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。

  6、解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。

  7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。

  三、活動主要內(nèi)容。

  活動小組本學(xué)期教學(xué)重點:

  一、電子報刊:是利用word和powerpoint軟件進(jìn)行電子報刊的制作。

  二、電腦繪畫:利用畫圖、flash或電腦合成(photoshop)。

  三、是利用flash制作簡單的flash動畫。

  在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件,如畫圖軟件,也會在此過程中穿插其它軟件的.使用方法和實例。電子報刊制作主要采用實例的方法來進(jìn)行講解,在應(yīng)用的過程中學(xué)習(xí)flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作。

  階段目標(biāo):1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報刊。2、通過對計算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。

  五、活動時間。

  每周三第八節(jié)課課外活動時間。

  計算機(jī)教室。

  輔導(dǎo)教師:王麗梅。

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