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時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)�；顒佑媱潱瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
綠色環(huán)保活動計劃1
一、實施背景：
環(huán)境問題是由人類不合理地開發(fā)和利用自然源引起的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、自然資源的不當(dāng)開發(fā)和利用。鐵般的事實告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人體健康，限制經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布地球村將成為一個美麗的天堂，只要我們?nèi)祟愂冀K不忘保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境。未來的天空一定是藍(lán)色的，水是清澈的，到處都是綠樹成蔭的花朵，人類可以享受大自然賦予我們的幸福。
活動時間：20xx年4月20日
三、活動目的：
通過這次主題團(tuán)隊會議，讓學(xué)生了解當(dāng)前人類的生活環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該鼓勵每個人保護(hù)我們自己的地球，從我們周圍的小事開始，讓我們的地球恢復(fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
四、活動形式：
素描、朗誦、介紹材料、回答問題、談?wù)摳惺艿取?/p>
五、活動準(zhǔn)備：
1 、閱讀環(huán)保書籍，了解環(huán)保知識等。
2 、收集地球污染現(xiàn)狀圖片等。
3 、呼吁采取行動，制作環(huán)保手抄報、電子報刊等。
活動程序：
主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著獨特的光芒，這是地球——我們?nèi)祟惖墓餐赣H。
主持人：地球就像我們的母親，哺育著我們成長。我們是地球母親的孩子.
主持人:地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。
主持人：三(1)中隊保護(hù)環(huán)境， 現(xiàn)在每個人都要對主題隊負(fù)責(zé)！
(二)詩歌朗誦
地球母親撫養(yǎng)我們，我們不僅不感激，而且總是抱怨，甚至摧毀她。現(xiàn)在，她發(fā)出了沉重的呻吟聲。下面，讓我們聽聽地球母親的呻吟聲。
主持人用低沉、無力、嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，也許我真的老了，也許我真的病了。
我知道人類總是抱怨：
抱怨身體溫度升高，抱怨我營養(yǎng)不足，很難養(yǎng)活所有人，全國各地的旱澇災(zāi)害，抱怨空氣越來越臟，環(huán)境沒有以前那么好了……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的`血；
看看干旱焦慮的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去家園的動物，與你同源；
因戰(zhàn)爭和污染而終身殘疾的孩子是你的后代。
救我吧，只有你能救我。
假如你還想把我當(dāng)作安定下來的家，救了我，就等于救了自己。
(3)展示數(shù)據(jù)，污染地球
主持人：是的，我們總是抱怨，但如果不是我們自己的錯，地球母親今天就不會這樣了。我們?nèi)祟悜?yīng)該反思自己。這里有一組圖片，看看地球污染造成的過失。
�、怒h(huán)境污染引起的畸形兒童⑵森林被酸雨腐蝕⑶淮河上游化工廠排放污染物污染污染⑷酸雨導(dǎo)致溪鱒魚死于腮部傷害⑸密歇根銅礦和工廠生產(chǎn)的尾料染紅了湖水⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽小煙頭也是污染⑾汽車尾氣⑿重污染區(qū)域的防護(hù)措施⒀城市空氣質(zhì)量差⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎？⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈爾濱市上游⒄生活在垃圾堆里的人⒅污染水源⒆垃圾污染⒇這樣的污染在原本美麗的城市隨處可見)
在觀看圖片的過程中，學(xué)生們不時發(fā)出驚訝、遺憾和譴責(zé)的聲音
(四)小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被認(rèn)定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人:4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在中國，3月12日被指定為植樹節(jié)，這些天都是為了保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一能生存的星球。
女主持人：原地球，青山霧蒙蒙，溪水潺潺；樹林里的鳥兒吟唱著，草地上的野花芬芳著。一切都是如此和諧。但現(xiàn)在，青山?jīng)]有過去的風(fēng)格，溪流沒有過去的清澈，樹林里沒有鳥兒的歌唱，草地上沒有過去的絢麗。讓這一切改變的是地球母親最喜歡的孩子。
男主持人：為了貪圖小利潤，人們?yōu)E砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，導(dǎo)致物種滅絕……這些無知的行為換來了生態(tài)環(huán)酸雨使作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……
女主持人:多年來，地球經(jīng)歷了各種磨難，但今天從未遇到過這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》
(五)各抒己見
主持人：我不知道你現(xiàn)在在想什么，但我知道每個人心中都隱藏著一個共同的口號，那就是保護(hù)環(huán)境和保護(hù)地球。是的，讓我們采取行動，保護(hù)環(huán)境，拯救地球的母親！
主持人：同學(xué)們，我們怎樣才能讓我們的地球母親更美麗呢？每個人都或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動，但他們沒有意識到這一點。事實上，只要人們在日常生活中輕易改變自己的行為，就會對環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。
隊員1:節(jié)水為榮-隨時關(guān)水龍頭，不要讓水空流動
隊員2:隨意關(guān)燈——省一度電，少污染
隊員3:從現(xiàn)在開始，我要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動物。
隊員4:我從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
團(tuán)隊成員5要堅決對抗破壞環(huán)境的壞人壞事。
節(jié)約是一種美德，環(huán)境保護(hù)應(yīng)該是一種修養(yǎng)。每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。讓我們每個人都從我開始，從我們周圍開始，人類將擁有一個更干凈的地球。
主持人：讓我們共同努力，用真誠的心，勤勞的手， 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的星球成為宇宙中最耀眼的明星！
活動總結(jié)：
環(huán)境保護(hù)不僅是人類自我保護(hù)和自我發(fā)展的生存行為，也是一種社會道德行為和思想道德行為。引導(dǎo)兒童養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境、遵守社會道德、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。開展環(huán)保活動，通過活動提高學(xué)生的環(huán)保意識，開展節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、廢電池收集等環(huán)保教育活動。以環(huán)保為主題的手抄報評比，如環(huán)保知識、愛鳥周、綠地、綠家園。激發(fā)學(xué)生對動物、家鄉(xiāng)和地球的熱愛。
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活動主題：
大自然尋寶
活動對象：
新城幼兒園班
活動時間：
30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點：
幼兒園草地
活動目的：
讓孩子了解世界地球日的相關(guān)知識，了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為孩子的自覺行動。
材料:自然尋寶卡；舊信封和紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動；不得采摘或傷害動植物；遵守時間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖
活動過程：
①討論非生物非生物的重要性。
�、趦和譃閮扇嘶蛉艘唤M。
③給每組孩子9張尋寶卡，一張活動頁，一張舊信封和尋寶地圖。
�、馨押⒆觽儙У讲莸厣�，給他們15~20分鐘的時間去尋找和收集卡上的東西，然后放進(jìn)袋子里。每個孩子都寫下找到這些東西的地方。
�、�15~20分鐘后，聚集孩子，回到教室。
⑥每個小組向你展示他們發(fā)現(xiàn)的東西，并告訴你它對自然環(huán)境的'重要性。讓我們討論一下自然界中各種事物之間的聯(lián)系和獨特的作用。
�、呖偨Y(jié):地球只有一個。如果我們不珍惜它，它會報復(fù)我們。
�、嗝拷M展示結(jié)束后，讓他們把這些東西再放回原地。
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一、活動目標(biāo):
了解地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾裕?/p>
了解常見的地球災(zāi)害及其簡單原因；
愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動準(zhǔn)備：
1、孩子們在活動前了解了地球災(zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡單的原因。
2、組畫材料。
三、圖片活動過程：
1、引導(dǎo)孩子了解地球是動植物的導(dǎo)師:我們住在什么星球上？(地球)地球是我們?nèi)澜缛嗣竦氖聦嵣�，地球也是動植物�?家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引發(fā)孩子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
(2)兒童交流相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的不當(dāng)活動造成的，如濫伐、二氧化碳過度排放導(dǎo)致全球溫度升高等。
(3)教師和兒童觀看圖片，了解土壤流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(4)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
3、師幼總結(jié):讓大家了解地球災(zāi)害造成的危害，主動保護(hù)地球。
4、宣傳畫:地球災(zāi)難兒童繪制地球災(zāi)難故事，安排“地球災(zāi)難”展覽和圖片展覽，在幼兒園展覽。
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一、活動的意義
小學(xué)生開展環(huán)境教育是非常必要和緊迫的。同時，環(huán)境教育和資源取向的實施是環(huán)境保護(hù)和節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學(xué)校制定了節(jié)能環(huán)�；顒永砟睿阂詣�(chuàng)建“綠色學(xué)�！睘槠脚_，繼續(xù)提高全體師生的環(huán)保意識，樹立愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和理念，樹立變廢為寶、節(jié)約一切資源的'理念，掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識、技能及相關(guān)環(huán)境法律法規(guī)知識，參與保護(hù)和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實踐活動，從周圍的小事做起，喚起家庭和社會對環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的責(zé)任感和使命感。
二、活動目標(biāo)
根據(jù)不同年級和年齡的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動形式。低年級學(xué)生注重愛護(hù)花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一次電、一粒米，初步樹立環(huán)境意識和資源意識；中學(xué)生注重了解環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、廢物為寶藏的基本知識和技能，逐步建立新的環(huán)境保護(hù)和節(jié)約理念；高年級注重進(jìn)一步了解環(huán)保知識、資源節(jié)約知識、廢物為寶藏的方法，并進(jìn)行調(diào)查分析，積極參與環(huán)境保護(hù)和改善、資源節(jié)約和廢物再利用。
三、活動內(nèi)容
一個“節(jié)日”：
10月13日建隊節(jié)和“環(huán)境教育節(jié)”。持續(xù)了一個月。通過旅部環(huán)保主題活動，創(chuàng)造勢頭，創(chuàng)造環(huán)保教育輿論；通過講座、視頻、環(huán)保知識競賽、“環(huán)保黃金理念”、“新理念、新思維”環(huán)保論文、廢物再利用小方法、編寫環(huán)境宣傳小報、演講、書畫、科技小生產(chǎn)、計算機環(huán)保繪畫等活動，重點展示學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的熱情。
兩個“小組”:
興趣小組有環(huán)保小組，變廢為寶創(chuàng)新小組。在科技教師和環(huán)境保護(hù)教師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的基本知識，了解現(xiàn)代社會的“環(huán)境意識”，關(guān)注周圍的環(huán)境問題，參觀污水處理廠等實踐基地，開展氣象監(jiān)測和水質(zhì)監(jiān)測的環(huán)境保護(hù)專項調(diào)查活動，開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告。提高學(xué)生分析問題、處理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
三個“日：
晨會、隊日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員和環(huán)保骨干教師充分利用校會時間宣傳環(huán)境的重要性和環(huán)境保護(hù)知識，了解和逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能，初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學(xué)生文明，遵守社會道德，保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)地球環(huán)境。大隊部利用每月第三周的時間，號召全體少先隊員積極行動，加入宣傳活動，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合“9·13“地球清潔日等環(huán)保節(jié)日，開展綠色、綠色團(tuán)隊活動、環(huán)�！案鎰e不文明行為”簽名活動、“校園綠色口號”宣傳活動、“地球是我的家”、“愛我們的家”、“節(jié)約資源、浪費寶藏創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。
四個“站”：
學(xué)校設(shè)立四個環(huán)保站：“愛情回收站”，各班建立回收站，學(xué)生收集可樂罐、廢報紙回收站，培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識、“綠色電臺”、學(xué)生組織、收集環(huán)保信息、環(huán)保內(nèi)容、綠色行動倡議、環(huán)境衛(wèi)生表揚、環(huán)�！靶≈R”、“小觀察”、“小研究”�！皬U電池回收站”專門回收廢電池，“環(huán)保信息站”收集信息，方便教師教育教學(xué)，邀請環(huán)保專家講課，指導(dǎo)活動。
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一、活動背景
隨著經(jīng)濟的快速增長，人們的生活在發(fā)生變化：我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活世界的同時，也在加速破壞一個美好的自然世界。每個人都想生活在高度物質(zhì)文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美滿生活，然而我們也為此付出了沉重的代價，日益惡化的`環(huán)境形勢使人們迫切感到保護(hù)環(huán)境的重要性。
慶幸的是，人類是一個特殊文明的智慧群體。它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機，“教育”義不容辭地承擔(dān)起喚醒人們心靈深處對自然的熱愛。因此對全民，尤其是中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，刻不容緩。
二、活動目的
通過活動宣傳環(huán)保知識，促使少先隊員們在環(huán)保實踐活動中逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。并以“6.5世界環(huán)境日”活動，帶動青少年對環(huán)�；顒�、科技創(chuàng)新活動的興趣和參與感，通過活動影響青少年的家長和市民，提高市民綜合素質(zhì)，提升城市的文明程度。
三、活動主題
我愛我家從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
四、活動時間
20xx年9月20xx年11月
五、活動內(nèi)容
1、制定活動方案，并召開活動動員大會，向隊員宣布活動目的及活動內(nèi)容。
2、進(jìn)行垃圾分類環(huán)保知識宣傳活動（廣播、版報等）
3、學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集的企業(yè)派發(fā)的宣傳單、廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等可回收垃圾物品作材料，開展發(fā)明創(chuàng)造小制作，制作出有創(chuàng)意的各種類型的工藝品，參加“我愛我家”環(huán)保創(chuàng)意制作作品比賽。
4、開展“我愛我家”環(huán)保建議活動。
5、開放日活動安排
（1）“環(huán)保行動”千人簽名活動
�。�2）舉辦“美化家鄉(xiāng)”實踐活動。
�。�3）舉辦環(huán)�？破罩R掛圖展
（4）舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽
6、活動總結(jié)，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
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項目背景
隨著中國經(jīng)濟高速發(fā)展，環(huán)境污染，生態(tài)惡化的情況也日益突出，綠色空間環(huán)�；顒佑媱潟�。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀，污染物排放總量居高不下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境自凈能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生。
在校園里隨處可見隨地吐痰，踐踏草坪，浪費水資源的現(xiàn)象，說明環(huán)保教育工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。農(nóng)民工子弟院校由于辦學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會涉及環(huán)保方面的教育。農(nóng)民工子弟急需提高環(huán)保意識。
學(xué)生對陳舊的教育模式產(chǎn)生疲勞，急需用一種活潑新穎的方式喚醒學(xué)生的環(huán)保意識，是他們行動起來，加入環(huán)保隊伍中來。
項目意義
一、都說孩子是祖國的未來，環(huán)保也要從娃娃抓起，綠色環(huán)保小品巡演的面向的人群主要是學(xué)校的學(xué)生，包括各類大專院校以及中小學(xué)。他們是今后中國命運的主宰者，也是幾十年后中國環(huán)保運動的實踐者，幾十年之后，當(dāng)他們進(jìn)入社會成為建設(shè)的主力軍，他們的價值取向?qū)Q定日后中國生態(tài)環(huán)境的未來。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn謝謝您的支持和鼓勵
二、農(nóng)民工子弟學(xué)校由于教學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會涉及環(huán)保方面的教育。通過小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過這次活動也能使他們感受到社會對農(nóng)民工子弟的關(guān)心。
三、作為時代驕陽的大學(xué)生群體，接受時代前沿的最新思想，是不久以后社會的主力軍，發(fā)動這樣一個群體參與到環(huán)保活動來，有利于在深化大學(xué)生的環(huán)保意識同時，增強他們的使命感和社會責(zé)任心。
四、讓學(xué)生通過小品話劇這樣生動的形式獲得啟發(fā)教育，樹立環(huán)保意識，注意生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
五、這項活動也可以加強首都高校之間的聯(lián)系，特別是KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部之間的聯(lián)系。為以后KAB走向聯(lián)合開辟了更廣闊的發(fā)展空間。
項目可行性分析
一、從參與人群分析：很多大學(xué)生有參與環(huán)保活動的熱情，各大高校都有話劇團(tuán)、表演愛好者以及各類環(huán)保組織，如果宣傳做得好，他們可以成為這次活動的參與者并提供高水平的表演。
二、從宣傳效果分析：全北京高校有多家KAB俱樂部，通過每個KAB俱樂部聯(lián)系每個學(xué)校的相關(guān)組織較為方便，確定幾個注要宣傳的高校，可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數(shù)量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛，散布的院校眾多，活動的受關(guān)注度和引起的影響較大。
三、從主辦方分析：民大KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部是是一個團(tuán)結(jié)強大的整體，各部門協(xié)調(diào)合作，組織運行平穩(wěn)有序，并組織過各種大型商業(yè)活動，完全有能力有信心可以組織好這次活動。
四、從巡演單位分析： 環(huán)保是社會關(guān)注的熱點，也是學(xué)校德育教育的一個方面。巡演團(tuán)隊首先可以利用在各大高校的人脈聯(lián)系表演，造成一定的聲勢。之后可以主動聯(lián)系幾個初高中院校，通過有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發(fā)展。關(guān)于農(nóng)民工學(xué)�？梢院椭袊鲐毣饡@樣的NGO組織聯(lián)系，獲得北京的農(nóng)民工學(xué)校資料，或者聯(lián)系各大高校的志愿者協(xié)會，再與他們的校長取得聯(lián)系，安排表演，工作計劃《綠色空間環(huán)�；顒佑媱潟�。得到社會認(rèn)可后可以成立相關(guān)聯(lián)系機構(gòu)，通過電話，網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的.學(xué)校和我們聯(lián)系。
五、從媒體商家支持上看：環(huán)保類公益活動容易取得媒體支持，他們的跟蹤報道有利于活動的宣傳�；顒拥挠绊懘螅掷m(xù)的時間，受眾面廣，可以通過類似冠名，贊助宣傳的方式吸引商家合作，得到更多資金的支持。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn謝謝您的支持和鼓勵
項目特色與創(chuàng)新性
一、形式新穎活潑：以往的環(huán)保活動主要是采取圖片展，講座，海報設(shè)計，問卷調(diào)查，以及最普遍的掃馬路，植樹這樣的短期實踐。往往是流于形式，這樣的活動泛濫以后也造成了大眾的視覺疲勞，并不能真正吸引他們的注意力，使他們的環(huán)保意識覺醒。大眾需要一種新穎的方式，而小品話劇這樣生動活潑的形式較能喚起大眾的共鳴，吸引眼球，能夠影響大眾的價值取向，從而使更多的人付出實踐，參與到環(huán)�；顒又衼�。
二、多種傳統(tǒng)方式配合宣傳：在開展小品話劇征集活動的同時，可以配合環(huán)保方面的圖片展，問卷調(diào)查，講座等傳統(tǒng)環(huán)保活動開展的方式，作為有效的宣傳手段。通過多種形式的宣傳達(dá)到預(yù)期目的，讓環(huán)保深入人心，讓大眾參與環(huán)�；顒�，行動起來。
三、兩大熱點問題結(jié)合：剛項目啟動后將幫著重在農(nóng)民工子弟院校進(jìn)行巡演，通過綠色環(huán)保小品這種形式將環(huán)保教育與關(guān)注農(nóng)民工子弟兩大社會熱點問題結(jié)合起來的項目目前還是較為少見的。
四、此項目發(fā)展擴大的空間充裕：環(huán)保這一類型的公益活動需要活動的長期性和持續(xù)性，由獲獎團(tuán)隊組成的巡演團(tuán)能夠保證較長時間內(nèi)演出，在成功舉辦第一屆大賽后，我們可以將這一活動傳承下去，并且不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，越辦越好，成為首都高校之間合作的一個品牌活動，保證巡演團(tuán)節(jié)目的不斷更新。這樣就使這次環(huán)�；顒硬粫蔀橐粋�階段性甚至一兩天的環(huán)保，這將成為無數(shù)屆大學(xué)生不斷參與并為之努力的大型環(huán)保公益活動，這樣所要達(dá)到的相效果是不言而喻的。出環(huán)保內(nèi)話劇小品外，我們也可以結(jié)合一些其他社會熱點問題，例如老人贍養(yǎng)問題，大學(xué)生就業(yè)問題，通過小品的形式給人以觸動。
項目內(nèi)容和時間安排
時間段內(nèi)容
前期宣傳（時間未定，前期宣傳大約持續(xù)兩周）
一、聯(lián)系各大高校KAB負(fù)責(zé)人，尋找有合作意向的高校負(fù)責(zé)人合作展開宣傳，對應(yīng)高校為重點宣傳場地。
二、同一時間在各大高校通過網(wǎng)絡(luò)，展臺，噴繪，海報，校報，宣傳單，廣播站等多種形式進(jìn)行全方面的宣傳，聯(lián)系相關(guān)院校的校團(tuán)委校會，話劇團(tuán)和相關(guān)文藝團(tuán)體。
三、尋找媒體及相關(guān)贊助方合作。與綠色空間網(wǎng)站和一汽洽談進(jìn)一步合作的可能。
四、聯(lián)系中國傳媒大學(xué)，中央戲劇學(xué)院等相關(guān)院校的經(jīng)驗豐富的老師和同學(xué)作為比賽的評委。
其次，準(zhǔn)備自強社您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn謝謝您的支持和鼓勵
活動流程一、初賽采取篩選劇本的形式進(jìn)行。邀請中傳中戲編劇專業(yè)的老師和同學(xué)進(jìn)行審稿。選出進(jìn)入復(fù)賽的相應(yīng)代表隊。
二、復(fù)賽在中央民族大學(xué)音樂廳舉辦，邀請中傳中戲?qū)I(yè)的評委老師從劇本構(gòu)思，表演水平，舞臺效果和導(dǎo)演構(gòu)思四方面進(jìn)行評分。選出進(jìn)入決賽的隊伍。（復(fù)賽試征稿情況決定是否設(shè)置）
三、決賽在中央民族大學(xué)音樂廳舉辦，結(jié)合在場觀眾和評委的意見最終決出各大獎項。頒發(fā)獎金和獎狀，評分標(biāo)準(zhǔn)同上。
四、依據(jù)各參賽團(tuán)隊意愿，簽訂相關(guān)合約，組成巡演隊。
五、巡演主要采取我們主動聯(lián)系各大院校的形式：
第一輪巡演主要在各大高校進(jìn)行。
第二輪巡演聯(lián)系北京的農(nóng)民工子弟院校。
第三輪巡演聯(lián)系有意向的有意向的高中初中和小學(xué)。
至此活動主體階段結(jié)束。
六、日后成立相關(guān)常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)外界與我們的聯(lián)絡(luò)，處理外界的邀請。進(jìn)入各大，社區(qū)、街道、郊區(qū)、農(nóng)村再進(jìn)行演出。
七、大賽每兩年舉辦一次，為巡演隊輸送新鮮血液。
八．活動期間聯(lián)系媒體報道，活動結(jié)束后用圖片展等形式在學(xué)校做成果宣傳。
項目預(yù)期風(fēng)險及預(yù)防方案
預(yù)期風(fēng)險預(yù)防方案
1、KAB俱樂部無力單獨主辦本次大型活動。
2、征稿情況不理想。
3、參賽團(tuán)隊的質(zhì)量不高，不足以組成巡演隊去學(xué)校巡演。
4、巡演隊成員不能從一而終，中途推出。
5、聯(lián)系不到學(xué)校進(jìn)行演出。1、以每個高校為單位，由各大高校的KAB俱樂部聯(lián)系學(xué)校內(nèi)的相關(guān)有意向合作的社團(tuán)或?qū)W生組織協(xié)辦。由民大KAB統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、開展第二輪宣傳，各院校宣傳負(fù)責(zé)人協(xié)商商量下一步對策，提高獎金或獎品的規(guī)格等。
3、由評委老師對個團(tuán)隊的欠缺之處提供具體的建議，進(jìn)行改進(jìn)或者由專業(yè)編劇重新編排一部環(huán)保劇，各團(tuán)隊合作演出。
4、成立巡演隊前，簽訂相關(guān)合約，推出則追究其法律責(zé)任。
5、只要宣傳做的到位，這個問題應(yīng)該不會發(fā)生。如果發(fā)生則聯(lián)系相關(guān)NGO組織，如中國扶貧基金會等，獲取他們手中的學(xué)校資源。
項目經(jīng)費預(yù)算您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn謝謝您的支持和鼓勵
預(yù)算總額
類別明細(xì)單價（元）數(shù)量合計（元）
宣傳前期征稿1000
決賽頒獎500
后期巡演1000
交通費用500
獎金獎品1000
總計（元）4000
綠色環(huán)�；顒佑媱�7
一、活動主題：
綠色環(huán)保綠色校園
二、開展時間：
20xx學(xué)年
三、活動范圍：
xx小學(xué)校園
四、參與人數(shù)：
一至六年級全體學(xué)生
五、活動方法：
結(jié)合學(xué)校開設(shè)的綜合實踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容，利用課外時間，組織學(xué)生針對環(huán)境保護(hù)進(jìn)行實地調(diào)查、查閱資料并進(jìn)行討論，然后提出自己的看法，再進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳。
六、組建隊伍：
1、成立學(xué)校綠色環(huán)保小組。
組長：孫志強
副組長：肖建國
組員：各班班主任
2、學(xué)校環(huán)保小組的主要工作：
�。�1）指導(dǎo)班級綠色環(huán)保小分隊開展活動。
（2）組織開展學(xué)校的綠色環(huán)保調(diào)查研究。
�。�3）負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)保知識的培訓(xùn)、綠色環(huán)保的`宣傳。
七、具體活動安排：
1、制訂學(xué)校綠色環(huán)保活動計劃。
2、成立學(xué)校綠色環(huán)保小組
3、開展班級環(huán)保小分隊會議，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、布置本學(xué)期學(xué)校環(huán)保調(diào)查探究的活動主題。
5、開展環(huán)保調(diào)查探究的活動。
6、檢查班環(huán)保小分隊開展活動的情況，看活動記錄資料、調(diào)查學(xué)生。
7、評選校級環(huán)保先進(jìn)小組
八、開展活動要求：
1、按照學(xué)校布置的調(diào)查探究的活動主題，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
2、根據(jù)綜合實踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
3、班級小分隊可提出自己活動主題，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
綠色環(huán)�；顒佑媱�8
活動目的：
讓廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，讓廣大市民了解霧霾的危害，共同多植樹，少開車。每個人都關(guān)心環(huán)境保護(hù)，大手拉小手，創(chuàng)造一個綠色的家。
活動方案：
各學(xué)校開展“廢物利用、巧手創(chuàng)美”、“環(huán)保與我們同行”快樂征文、“綠色在身邊”、創(chuàng)意攝影等環(huán)保與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的創(chuàng)意競賽，從各類作品中選出最具創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉辦“環(huán)保知識普及”和“環(huán)保知識競賽”活動，選出環(huán)保小衛(wèi)士和優(yōu)秀作品作者，共同向公眾發(fā)放環(huán)保宣傳報告，開展環(huán)保簽名活動。
參與者:環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀作品作者。
活動流程：
一、各校將活動分配給少數(shù)先隊員。
二、少先隊員回家準(zhǔn)備制作。
三、少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校民主公正選拔。并舉辦知識問答比賽。
四、在老師的`帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉辦綠色宣傳活動。
五、由學(xué)生代表發(fā)表演講。
6、各校學(xué)生開展宣傳活動。向路上行人發(fā)放宣傳海報，宣傳環(huán)保知識。請在“綠色協(xié)議”上簽名，與大家一起為環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)做出貢獻(xiàn)。
七、匯總各校簽名總數(shù)，大家同意成為“環(huán)保第一，綠色出行”的小榜樣。
八、主持人宣布活動結(jié)束。
九、各校學(xué)生帶回。
綠色環(huán)�；顒佑媱�9
“節(jié)能環(huán)保、低碳減排”不再是一個口號，而是深刻解釋了人類生存的基本環(huán)境和諧。你還每天坐車擠公交車嗎？你還在閑著上網(wǎng)打發(fā)時間嗎？為什么不能為了更好的生活選擇更節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車？為什么不選擇低碳有意義的.生活方式？
一、活動目的：
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣傳低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：
xx學(xué)院x級
三、活動時間及地點：
四、活動內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備以自行車出行為主題的宣傳板和低碳問卷調(diào)查表；
2、活動當(dāng)天，活動負(fù)責(zé)人安排所有志愿者的工作任務(wù)（清潔自行車和宣傳板，清除城市銀屑�。�
3、根據(jù)當(dāng)時瀏覽宣傳板的人數(shù)，安排專人宣傳騎自行車的演講，安排部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查；
4、安排專人拍照。
五、具體安排：
1、活動開展前，準(zhǔn)備好低碳出行宣傳板�；顒赢�(dāng)天，專人負(fù)責(zé)將其抬到活動現(xiàn)場，并將其帶回學(xué)校；
2、每位志愿者在活動開始前應(yīng)攜帶清潔工具（如桶、抹布、掃帚）；
3、活動期間準(zhǔn)備志愿者標(biāo)志，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)志，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；
4、活動期間，所有人員應(yīng)服從指揮，負(fù)責(zé)所有志愿者的出行安全。
5、組長負(fù)責(zé)向報紙和自行車公司的區(qū)域經(jīng)理統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)。
綠色環(huán)�；顒佑媱�10
一、活動背景
許多孩子通常喝牛奶和飲料，但他們不知道這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒是可回收和有價值的資源。以利樂包飲料紙箱為例。消費者使用后，利樂包每噸可回收約600公斤紙漿和200公斤鋁塑料原料。可再生紙、文具、托盤、桌椅、垃圾桶等用品。回收1000個這樣的紙箱，相當(dāng)于保護(hù)一棵大樹。但長期以來，絕大多數(shù)的廢紙箱包裝都被丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而，整個廢紙箱包裝的完全自然降解需要100多年的時間。即使采用焚燒處理，也會對環(huán)境造成大量有害氣體污染，危害人體健康。
二、活動目的
為了教育和引導(dǎo)少先隊員樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)“低碳”理念，進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動，共青團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少先隊員決定開展以“倡導(dǎo)低碳生活，點燃愛情希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)�；顒�。這些回收的牛奶紙盒將捐贈給貧困山區(qū)，以換取學(xué)習(xí)用品和體育器材，為他們建立愛心中隊角。
三、參與者
所有3-5年級學(xué)生
四、回收工藝及要求
回收分為四個步驟：
首先，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。你可以自己喝，也可以從親戚朋友那里收集，主要是利樂磚和利樂枕頭兩種包裝。應(yīng)特別注意的是，回收的牛奶紙盒必須經(jīng)過一定的處理。
處理分為五個步驟：
1.折疊:抬起折角；
壓力：壓扁包裝；
3.剪:沿牛奶飲料盒上端剪一個大開口；
4.洗滌:用水沖洗紙箱(防止異味)；
5.晾干:將紙箱的開口朝下晾干，等待回收。
第二步是課堂回收。每月22日（根據(jù)旅部通知）統(tǒng)一回收班級，并做好登記工作。請注意，最好將紙箱捆綁在班上，便于攜帶和整理。
第三步是學(xué)�；厥�。班級回收后，以班級為單位將回收的紙箱和登記表交給隊室。
第四步是回收各區(qū)塊。每月25日，xx市青年工作委員會有專門的'工作人員來我�；厥占埾�。
五、評價方法
學(xué)期末，學(xué)校還將根據(jù)各班的回收工作和回收量統(tǒng)計總和，對優(yōu)秀班級和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵，評選出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們加入回收牛奶和飲料紙盒的環(huán)保行動。通過你我的努力，我們將共同創(chuàng)造一個更節(jié)約資源、更美好環(huán)境的美好明天，同時向貧困山區(qū)獻(xiàn)出我們的愛！
綠色環(huán)�；顒佑媱�11
一、活動目標(biāo):
1、了解地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>
2、了解常見的地球災(zāi)害及其簡單原因
3、愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，孩子們了解了地球災(zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡單的原因
2、組畫材料
三、圖片活動過程：
1、引導(dǎo)孩子們了解地球是動植物的導(dǎo)師：我們住在哪個星球上（地球）地球是我們世界人民的家。事實上，地球也是動植物的家，因為地球上有氧氣、雨水和陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引發(fā)孩子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
(2)兒童交流相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的'不當(dāng)活動造成的，如濫伐、二氧化碳過度排放導(dǎo)致全球溫度升高等。
(3)教師和兒童觀看圖片，了解土壤流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(4)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
3、師幼總結(jié):讓大家了解地球災(zāi)害造成的危害，主動保護(hù)地球。
4、宣傳畫:地球災(zāi)難兒童繪制地球災(zāi)難故事，安排“地球災(zāi)難”展覽和圖片展覽，在幼兒園展覽。
綠色環(huán)�；顒佑媱�12
一、活動目標(biāo):
了解地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾裕?/p>
了解常見的地球災(zāi)害及其簡單原因；
愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動準(zhǔn)備：
1.孩子們在活動前了解了地球災(zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡單的原因。
2、組畫材料。
三、圖片活動過程：
1.引導(dǎo)孩子了解地球是動植物的導(dǎo)師:我們住在什么星球上？(地球)地球是我們?nèi)澜绲娜?事實上，地球也是動植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
（2）兒童交流相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的不當(dāng)活動造成的`，如濫伐、二氧化碳過度排放等。
�。�3）教師和兒童觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(1)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
(2)師幼總結(jié):讓大家了解地球災(zāi)害造成的危害，主動保護(hù)地球。
4.宣傳畫:地球災(zāi)難兒童繪制地球災(zāi)難故事，安排地球災(zāi)難畫展和圖片展，在幼兒園展出。
【綠色環(huán)�；顒佑媱潯肯嚓P(guān)文章：
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