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世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
鑒于兒童浪費(fèi)食物和挑食，結(jié)合10月16日是世界糧食日，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，使兒童能夠指導(dǎo)食物的重要性，成為一個(gè)珍惜食物的.小公民。同時(shí)，以糧食日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合園區(qū)科普特點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)，讓兒童對(duì)周圍的糧食作物有初步的了解，引起兒童對(duì)糧食的興趣。
二、主題：
陽(yáng)光寶寶懂糧食愛(ài)糧—世界糧食日活動(dòng)
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容:
1.國(guó)旗下講話-周一(10月13日)世界糧食日活動(dòng)(葉曉穎負(fù)責(zé))
2.我是小宣傳員:請(qǐng)大班四個(gè)孩子當(dāng)宣傳員，15日下午4:00把關(guān)于珍惜食物和節(jié)約食物的清單發(fā)給家長(zhǎng)和孩子。
3.看盤(pán)子:食物-10月15日
9:00-10:00中大班
10:00后-小班，小班
4.動(dòng)手做活動(dòng):“做糧食小吃”:(10月16日)請(qǐng)向李莉(10月10日?qǐng)?bào)告所做的事情及相關(guān)費(fèi)用)
5、開(kāi)展了解周圍糧食作物、珍惜糧食兒童歌曲、歌曲等教學(xué)活動(dòng)——各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)，并做好記錄工作。
6.“珍惜食物，從我做起”的宣傳展。小班、中班、大班每班交2-3幅畫(huà)，小班以親子繪畫(huà)為主，中班組負(fù)責(zé)板塊裝飾。周一交給陳琦老師，在宣傳窗口展出。
7.結(jié)合自然角的創(chuàng)造-環(huán)境布局
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)背景：
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中食物浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為了進(jìn)一步提高學(xué)生節(jié)約食物、珍惜食物的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒食物來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜食物、珍惜勞動(dòng)成果的'好習(xí)慣。我校開(kāi)展了“節(jié)約食物、CD行動(dòng)”的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白珍惜食物，節(jié)約食物，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約食物，從我開(kāi)始，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，珍惜每一粒食物的好習(xí)慣。讓每個(gè)人都為節(jié)約感到驕傲，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)約食物成為一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x從月x日到x月xx日
四、活動(dòng)安排：
結(jié)合“節(jié)食、光盤(pán)行動(dòng)”的主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展“實(shí)時(shí)觀看、每天檢查”活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜食物、節(jié)約食物的好習(xí)慣。
1.上好一節(jié)課:
各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)察委員會(huì)“全市中小學(xué)要開(kāi)展停止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理”的要求，利用課堂會(huì)議時(shí)間召開(kāi)有針對(duì)性的課堂會(huì)議。讓所有的學(xué)生都意識(shí)到浪費(fèi)食物是可恥的。
2.全面宣傳:
利用節(jié)約糧食和垃圾分類的海報(bào)，吸引學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，推動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共同節(jié)約糧食的氛圍。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
糧食是人類生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是一種與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和民生有關(guān)的特殊商品。中國(guó)是世界人口眾多的國(guó)家，土地資源有限，缺水，糧食供需緊張平衡。為加強(qiáng)糧食節(jié)約工作，廣泛開(kāi)展糧食節(jié)約宣傳活動(dòng)，提高人們的糧食安全意識(shí)，對(duì)加快節(jié)約社會(huì)建設(shè)具有重要意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx10月13日至10月19日(10月16日世界糧食日所在周)
三、活動(dòng)主題：
節(jié)約糧食，科學(xué)使用糧食
四、活動(dòng)方式
愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)要通過(guò)校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳，宣傳周活動(dòng)要通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式扎實(shí)開(kāi)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.根據(jù)團(tuán)隊(duì)組織，參觀農(nóng)民種田的辛勤工作，讓團(tuán)隊(duì)成員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛勤工作。
2.看看“世界糧食日”的特別新聞，了解中國(guó)雖然是農(nóng)業(yè)大國(guó)，但也會(huì)缺糧，進(jìn)一步了解節(jié)糧的重要性。
3.背誦節(jié)約資源的.古詩(shī)詞和警句；計(jì)算一個(gè)特殊的數(shù)學(xué)問(wèn)題：撒兩粒米粒是什么？我們每天節(jié)省一粒米。它的作用是什么？
4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“節(jié)糧科學(xué)用糧”為主題的班會(huì)。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃4
為增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，促進(jìn)糧食減損增效，保障國(guó)家糧食安全，做好20年工作xx根據(jù)《眉山市東坡區(qū)教育局》印發(fā)的《眉山市東坡區(qū)教育局20》，年度世界糧日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周宣傳活動(dòng)xx結(jié)合我校實(shí)際情況，年度世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)計(jì)劃制定了本計(jì)劃。
一、活動(dòng)主題
xx
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、光盤(pán)行動(dòng)
政治教育辦公室和共青團(tuán)委員會(huì)加強(qiáng)了管理和監(jiān)督，教育學(xué)生插隊(duì)、噪音和亂跑的扔家。每個(gè)班都開(kāi)展了“清潔餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每個(gè)班都設(shè)置一個(gè)“光盤(pán)行動(dòng)”檢查員，監(jiān)督學(xué)生的飯盒，是否吃干凈的食物。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們知道為什么要珍惜食物，如何珍惜食物，從而養(yǎng)成珍惜食物、節(jié)儉的.好習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間：長(zhǎng)期
2、主題講座
活動(dòng)期間，學(xué)校利用課堂會(huì)議開(kāi)展了“氣候變化也減少了糧食損失，提高了效率”的主題講座，宣傳和解釋了糧食安全狀況、糧食供應(yīng)狀況、氣候變化對(duì)糧食安全的影響等科普知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：10月17日
3.手抄報(bào)展評(píng)
學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“珍惜食物，從我做起，積極促進(jìn)食物減少損失，提高效率”的手寫(xiě)展覽和評(píng)價(jià)活動(dòng)，大力為學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。活動(dòng)時(shí)間：10月17日至20日
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
侯萍袁源文博魯英杰
參與者：
全校師生
春梅值周行政，教師
張坎初中
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃5
自20世紀(jì)60年代以來(lái)，由于世界人口的快速增長(zhǎng)，人均糧食產(chǎn)量正在下降。20世紀(jì)70年代，由于氣候異常，糧食普遍道歉。此外，一些大國(guó)搶購(gòu)糧食，導(dǎo)致了世界糧食危機(jī)，使世界5億多人營(yíng)養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定紀(jì)念世界糧食日，要求各成員國(guó)每年10月16日舉辦各種活動(dòng)，以引起人們對(duì)當(dāng)前糧食問(wèn)題的關(guān)注。中國(guó)人口13億，糧食問(wèn)題尤為重要。因此，我們應(yīng)該節(jié)約食物，珍惜食物。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以了解為什么要珍惜食物，如何珍惜食物，從而養(yǎng)成珍惜食物、節(jié)儉的好習(xí)慣。
二、組織機(jī)構(gòu)
“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容及措施
一是在國(guó)旗下發(fā)表題為“糧食，生存之本”的講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生知道中國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)。目前，中國(guó)的人均糧食份額只達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)突出問(wèn)題。讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的'大事。
二是充分利用學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展“珍惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念。
第三，開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”的主題班和團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班和團(tuán)隊(duì)會(huì)議，學(xué)生可以理解“努力工作、節(jié)儉”是中華民族的傳統(tǒng)美德。他們有意識(shí)地從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，節(jié)省每一粒食物，抵制和反對(duì)浪費(fèi)食物，形成節(jié)儉的良好時(shí)尚。
四是開(kāi)展校園珍惜糧食，節(jié)約糧食檢查。
第五，通過(guò)“小手大手”等形式，開(kāi)展“校園里珍惜我，我?guī)Щ丶摇被顒?dòng)；呼吁學(xué)生從我開(kāi)始，監(jiān)督家長(zhǎng)和其他家庭成員珍惜食物，節(jié)約食物，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，推動(dòng)家庭參與節(jié)約社會(huì)的建設(shè)。
六是通過(guò)開(kāi)展節(jié)約糧食宣傳畫(huà)評(píng)價(jià)、手抄報(bào)評(píng)價(jià)(三至六年級(jí))、征文評(píng)價(jià)(四至六年級(jí))、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選(一至六年級(jí))等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
五、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)每個(gè)班級(jí)的發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)，并表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們意識(shí)到節(jié)儉和珍惜食物是中華民族的傳統(tǒng)美德，但也讓學(xué)生們建立了珍惜食物和節(jié)約食物的意識(shí)，并在生活的各個(gè)方面得到實(shí)施。
二、活動(dòng)目的
讓大家了解糧食的重要性和勞動(dòng)人民的'艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題
珍惜食物，節(jié)約食物
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月17日(本周五)
五、主持活動(dòng)
xx
六、活動(dòng)議程
1.認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)四位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖中的糧食作物(玉米、水稻、小麥、土豆)，并作簡(jiǎn)要介紹。
2.請(qǐng)三位同學(xué)分別講述“糧食日的起源”、“糧食的作用”和“名人珍惜糧食的故事”。
3.答一答，請(qǐng)10名學(xué)生答一答關(guān)于世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的學(xué)生可以獲得小獎(jiǎng)。
4.想一想，為世界糧食日制定幾個(gè)宣傳口號(hào)，突出“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，請(qǐng)6名學(xué)生閱讀自己的口號(hào)，學(xué)生可以互相評(píng)論和交流。
5.背誦，由主持人帶領(lǐng)，全班集體朗誦《珍惜糧食》詩(shī)。
6.最后由陳老師總結(jié)。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)背景
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的普遍提高，學(xué)生腦海中逐漸淡化了節(jié)約食物的傳統(tǒng)意識(shí)。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生中午在學(xué)校吃飯時(shí)浪費(fèi)食物和剩菜。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們專門(mén)開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)。為保證本次活動(dòng)的教育效果，特制方案如下：
二、活動(dòng)目的.：
1.教育學(xué)生從身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。
2.教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不談吃穿，不亂花錢，不富裕，珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約一滴水、一次電、一張紙、一支筆、一粒糧食，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)儉的小使者！
四、活動(dòng)時(shí)間
xx3月25日至4月22日
五、活動(dòng)安排
閱讀篇：
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員可組織學(xué)生自主選擇“吃飯”·以節(jié)儉為主題的閱讀材料，以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀活動(dòng)了解運(yùn)動(dòng)精神。
(二)組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。
2.參與者:
3.負(fù)責(zé)活動(dòng):
4.時(shí)間安排:
實(shí)踐篇
(一)，提案
1.活動(dòng)內(nèi)容:
每個(gè)班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況寫(xiě)一封提案，呼吁學(xué)生參與節(jié)約食物的行動(dòng)。
2.參與者:
全體學(xué)生
3.活動(dòng)建議:各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生生活中食物浪費(fèi)的現(xiàn)象，提出本班有針對(duì)性的建議，鼓勵(lì)學(xué)生采取行動(dòng)。
(2)感知糧食不容易獲得
1.活動(dòng)內(nèi)容:
觀看校園自制的節(jié)約糧食電影。
2.參與者:
全體學(xué)生、班主任等。
3.活動(dòng)建議:
各班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力來(lái)講解學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛勤工作。
(三)深入體驗(yàn)
1.活動(dòng)內(nèi)容:
組織節(jié)食演講比賽
2.參與者:
三到六年級(jí)的學(xué)生
3.活動(dòng)要求:
每個(gè)班都應(yīng)該從這個(gè)班推薦有特長(zhǎng)的學(xué)生參加這次演講比賽。班主任應(yīng)該把我寫(xiě)在學(xué)生的演講內(nèi)容上，自己寫(xiě)演講，嚴(yán)格抄襲。谷糠和雜草被喂養(yǎng)。
六、鞏固效果
1.學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化，抽查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2.學(xué)校和班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用餐過(guò)程中的監(jiān)督和指導(dǎo)，耐心說(shuō)服教育學(xué)生的浪費(fèi)。
3.學(xué)校還將開(kāi)展此類轉(zhuǎn)向教育活動(dòng)，班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參加。
4.活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)集體學(xué)校將通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃8
一、活動(dòng)背景
1979年11月，第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議決定，1981年10月16日是第一屆世界糧食日，之后每年都被視為“世界糧食日”。其目的是喚起世界對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的高度重視。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.以兒童為活動(dòng)主體，充分發(fā)揮兒童的積極性，讓他們參與活動(dòng)的組織和實(shí)施。
2.通過(guò)活動(dòng)，孩子們知道每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，知道“一粥一餐來(lái)之不易”，從小培養(yǎng)他們“珍惜糧食、愛(ài)糧食”的良好品質(zhì)。
3.以繪畫(huà)、語(yǔ)言、唱歌等形式宣傳愛(ài)糧惜糧。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、集體教學(xué)活動(dòng)：
社會(huì)活動(dòng)：了解“世界糧食日”的'由來(lái)。
2)語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴》
三、畫(huà)畫(huà)唱唱：古詩(shī)：慈農(nóng)
2.主題畫(huà):愛(ài)糧珍糧:
以圖片的形式表達(dá)你對(duì)珍惜食物的理解。比如節(jié)約糧食，農(nóng)民叔叔努力種地。
3.家庭合作:
利用10月16日“世界糧食日”節(jié)日的機(jī)會(huì)，為了培養(yǎng)孩子珍惜食物和食物的好品質(zhì)，我們將選擇“珍惜食物的好孩子”。家庭合作如下：
1)請(qǐng)以“兒童用餐記錄表”的形式記錄兒童用餐情況。
2)然后以書(shū)信的形式表?yè)P(yáng)孩子在家里“珍惜食物、愛(ài)食物”和“良好的用餐習(xí)慣”等方面的進(jìn)步。
3)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):《甜爆米花》
另外，如果孩子在家吃飯拖延、挑食或者需要大人喂飯，家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)推廣，反饋表可以繼續(xù)使用。
4.“小愛(ài)糧宣傳員”把孩子的作品做成宣傳海報(bào)。
通過(guò)開(kāi)展“世界糧食日”活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要性和價(jià)值，提高了節(jié)食意識(shí)。在一天的生活中，他們總是注意自己的行為，努力不留一粒米飯，真正從周圍的小事做起。
世界糧食日活動(dòng)計(jì)劃9
教學(xué)重點(diǎn)：
選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作，在制作過(guò)程中有序的進(jìn)行拼貼。
教學(xué)難點(diǎn)：
作品的新奇、生動(dòng)、富于美感。
教具預(yù)備：
五谷雜糧粘貼畫(huà)多幅、課件。
學(xué)生預(yù)備：
各種種子若干（大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等）、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
活動(dòng)主題：
從自己做起，從現(xiàn)在做起
活動(dòng)來(lái)源：
10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界很多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開(kāi)展愛(ài)糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)總目標(biāo)：
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來(lái)的，在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來(lái)的，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
活動(dòng)內(nèi)容參考：
社會(huì)：愛(ài)惜糧食
社會(huì)：神奇的糧食
體育：小馬運(yùn)糧（送軍糧）
社會(huì)：糧食是我們的'好朋友
附古詩(shī)《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》
范仲淹．宋
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出入風(fēng)波里。
綜合實(shí)踐：五谷雜糧畫(huà)“世界”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫(huà)的文化內(nèi)涵。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)作種子貼畫(huà)培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過(guò)小組互動(dòng)的集體制作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
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