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寒假實踐活動的總結(jié)

時間:2023-01-06 08:49:19 活動總結(jié) 我要投稿

寒假實踐活動的總結(jié)4篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的寒假實踐活動的總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

寒假實踐活動的總結(jié)4篇

寒假實踐活動的總結(jié)1

  寒假的社會實踐,我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐!雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口,可是我從中學到了很多東西。

  檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個產(chǎn)品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工,檢分主任只安排我做一些簡單的小產(chǎn)品。在前三天,我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那位師傅先教我產(chǎn)品的分選,告訴我哪些要挑出來當廢品,哪些是正品,廢品分為了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序,因為產(chǎn)品在這個程序后,就要進行裝板。在我對產(chǎn)品分選有一個大概了解后,師傅又教我產(chǎn)品的檢驗,就是對裝板的產(chǎn)品進行檢驗,看看有沒有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”,這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進行再次檢驗,如果通過,就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質(zhì)量問題的,要把自己當天所做的產(chǎn)品全部返工,直到質(zhì)檢員檢驗過關(guān)為止?纯词峭唵蔚氖,做起來就不怎么好做了。

  三天后,我就出師了,我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度,為了安全起見,我把一些可以用的產(chǎn)品全部當廢品揀出來,而且進度很慢,還時常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了,幫我把所有的'廢品進行返工,一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告訴我,如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時候一定要認真仔細,決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學生出來社會實踐的,很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產(chǎn)品一定要有恒心,要有毅力,做事要認真仔細,絕不可以掉以輕心。

  第一天,我就做了一托產(chǎn)品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離?磶煾的敲词炀毜膭幼,真讓我羨慕死了。師傅說:“熟能生巧,如果你在這里做上兩三個月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的。”雖然產(chǎn)品是一托做好了,可是在制檢員檢驗的時候,發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了,你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒有被檢驗出來,而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么,到時候的后果會更加嚴重,那不是單單你扣工資我扣獎金的問題,而且廠里會因此而遭受經(jīng)濟損失,產(chǎn)品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑,你認為這樣值嗎?”我低頭不語。

  在這短短的15天里,我學到了許多書本上無法學到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認真仔細,要有恒心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心,要對自己所做的事情負責,想一想如果我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想清楚了認為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

寒假實踐活動的總結(jié)2

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣。

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車。

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉。

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

  七是學習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的`手抄報。

  八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展。

  九是參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三是培養(yǎng)了學生的動手制作能力。

寒假實踐活動的總結(jié)3

  在20xx年的寒假,我們以3人為一組參加了寒假社會實踐活動。活動的目的是通過走訪校友活動,了解學長們的成長經(jīng)歷和走上社會后的感受,以及他們對大學生活的反思,使我們能夠近距離走近學長,了解社會對大學生的要求,理性規(guī)劃大學生活,建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念,指導自己的學習、實踐。

  在這次活動前,我們做了詳細的計劃。首先通過學校提供的畢業(yè)生名單及聯(lián)系方式我們找到了一個在北京市建筑設(shè)計研究院研究所工作的學姐,雖然專業(yè)不對口,但是我們認為,一些大方向是一樣的,所以就和學姐約好在她工作的地方做一個訪談。

  訪談開始前,我們明確了分工,一個同學作為采訪者,提出采訪的主要問題,一個同學用手機錄音一個同學照相,訪談過程中可以穿插臨時想到的問題。

  這位學姐現(xiàn)在的工作內(nèi)容主要是方案設(shè)計,所以在這方面感悟頗多。交流中,我們知道了,在實際工作中的方案設(shè)計和在學校時的有諸多不同。在學校時的設(shè)計不用過多的講解、介紹,而在工作中,我們必須學會表達我們的想法,介紹我們的方案。在學校的設(shè)計用的圖示語言較多,學校也鼓勵我們用這些學術(shù)語言來表達,這是基礎(chǔ),是我們必須學習掌握的,但同時我們也必須學會用語言等更豐富的形式來表達出我們的想法,這樣我們的方案設(shè)計才會更精彩,受眾群更廣。國外的設(shè)計并沒有那么多的尺寸、標注,僅僅是點到為止的注解,讓人可以看懂就好,而真正設(shè)計的理念包括設(shè)計思想,都是通過設(shè)計者用語言等手段表達出來的,通過交流來取得人們對這個設(shè)計作品的認可。他們在介紹設(shè)計方案的.時候就跟講故事一樣,生動精彩,引人入勝,這會使更多的人更全面的了解這個設(shè)計作品。所以,交流和表達很重要。

  其次,我們知道了一些關(guān)于畢業(yè)就業(yè)的問題,讓我們受益頗多。

  首先,要找工作簡歷是很重要的。而提到簡歷我們就很迷茫,不知道上面應(yīng)該寫什么。通過與學姐交流,我們發(fā)現(xiàn)其實很簡單!昂啔v都是平時慢慢積累出來的!泵總學期的期末,我們可以把做過的事情列一個表,或者參加了什么比賽,得的獎也要留好。而最重要的是我們的作業(yè)。作業(yè)是我們平時的一點一滴,也是我們成長的足跡。所以作業(yè)將是我們簡歷中不可或缺的一部分。

  其次,我們的眼界要廣一些,不能只盯著我們的畢業(yè)文憑,更不能只盯著我們的期末成績。每次的招聘會我們可以去逛逛,跟別人交流一下。要知道,現(xiàn)在很多公司并不是只看畫圖。畫圖是硬件,是基礎(chǔ),但剛畢業(yè)的學生畢竟還不是那么成熟,畫圖可以工作以后慢慢磨練,更重要的是交流學習的能力!拔覀円薪涣鞯哪芰Γ敢鈱W習,并且有學習的能力!

  最后,“將來在工作時,和自己同一代人的交流會很多,大家都能相互理解!倍,環(huán)境是可以因人而改變的,我們可以通過交流來改變周圍的環(huán)境!碍h(huán)境可以影響人,反過來人也可以影響環(huán)境啊!

  通過這次對學姐的訪談,我們收獲了很多,了解了很多。相信我們將來的路將會走得更順暢。

寒假實踐活動的總結(jié)4

  按照學校德育處和少先大隊的要求與安排,我七年級一班中隊參加了學校少先大隊組織的送春聯(lián)活動,并在春節(jié)到來之前集體組織5次社會實踐活動,同學們度過了一個很充實很有意義的寒假。

  1月29日,我?guī)ьI(lǐng)學生劉家臻參加了學校少先大隊組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經(jīng)驗,得到了藝術(shù)的熏陶與訓練。

  2月1日,七一中隊委員會、班委會制定活動方案,向全中隊全班布置活動安排。倡議開展全中隊所有同學在寒假做好“記一次家風故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。

  寒假社區(qū)道德實踐活動,確定了社區(qū)班干部負責人,分別負責新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假社區(qū)實踐活動,要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度,認真參加社區(qū)安排的實踐活動,遵守紀律,聽從班干部的安排和指揮;要求重視社區(qū)實踐活動,真實參加,不得弄虛作假。

  在孫浩然、曾子傲等班干部的家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨,新盛老年活動中心負責人等大力支持協(xié)助下,兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐活動,在2月5日分別開展起來。

  2月5日上午,聯(lián)盟社區(qū)的同學們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生公益活動,清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學們收拾了活動后比較亂的書法活動室,還不怕臟、不怕煙熏味,很耐心細致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室,然后清掃樓道;顒雍,辛苦一通的同學們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下,來到圖書閱覽室,靜靜地坐下來,享受了一陣靜謐的讀書時光。

  2月5日下午,新盛李園社區(qū)的同學們在新盛老年活動中心開展了公益活動,清掃活動場地的積雪雪堆、擦洗健身器材。清掃積雪的工作是有較大難度的,積雪凍結(jié)在水泥和花磚上,不容易鏟下來,須用鐵鍬用力向下一小塊一小塊地剁開。我和幾位大個子男生起著主要作用,先攻克水泥場地的兩塊積雪雪堆,一塊雪堆干下來就早已渾身是汗了。活動中心的負責人見特別難干,就建議我們放棄,我們還是堅持把社區(qū)活動中心安排的所有任務(wù)很徹底地完成了。我和幾位大個子男生是主力,其他男生和女生負責向場地外運送鏟下來的積雪。女生把健身器材也擦洗干凈了。在我們清掃積雪的時候,一些老年人正在不甚寬暢的場地上練習扇舞,我們正投其所需清掃著活動場地——老年人和少年人奏響著一曲和諧的樂章。

  2月8日,得到聯(lián)盟社區(qū)負責人王桂娟同志的邀請信息后,聯(lián)盟社區(qū)的同學們和來自新盛李園社區(qū)的兩位同學參加了聯(lián)盟社區(qū)書法協(xié)會送春聯(lián)活動。在聯(lián)盟書法協(xié)會活動室里,幾位鄉(xiāng)村書法家揮毫潑墨書寫春聯(lián),10名同學幫助捧著寫好的春聯(lián)晾曬。同學們一邊幫忙,一邊駐足欣賞書法書寫,有的同學激起興趣地拿起毛筆嘗試書寫,有的饒有興趣的欣賞書法作品,勞動著,并得到美的'享受。

  2月22日,開學前夕,聯(lián)盟社區(qū)和新盛社區(qū)的同學們又分別開展了整理圖書閱覽室書籍和做衛(wèi)生公益活動。

  寒假道德實踐活動收獲頗豐,感受頗多。

  1、真實活動,不虛假糊弄。實踐活動突出“真”活動、有“實”效,嚴格按少工委社區(qū)報到要求,按照社區(qū)安排組織開展活動,避免了以往有無論活動與否,只要找個社區(qū)或單位蓋個章敷衍了事的現(xiàn)象。

  2、精心組織,形成凝聚力。假期社會實踐活動,雖在假期,人員分散,人心閑散,但只要精心組織,嚴格要求,也會形成凝聚力,避免了散兵游勇式的自行實踐活動,達到少工委所要求的活動效果。所謂“時勢造英雄”,不同于校園生活的假期,特定的時期歷練了班干部的處理問題的能力和組織能力。班干部在家長和社區(qū)工作人員的幫助下,解決了“到哪活動”“怎么活動”和實踐活動記錄表的打印及蓋章等問題。

  3、奉獻社區(qū),個人得到益處!坝枞嗣倒,手留余香”。學生有課堂生活走向社會生活,鍛煉了社會實踐能力,社會需要奉獻,培養(yǎng)了社會責任感;學生身在社區(qū)生活,服務(wù)社區(qū)使社區(qū)更加干凈清新,自己也得到美的享受;參與書法等藝術(shù)活動,勞動的同時,也得到來藝術(shù)的熏陶和美的享受,參加整理圖書活動,活動之后,也得到了書籍閱讀的享受。

  4、我班的社會實踐活動也帶動了其他班的同學一同參加。

  設(shè)想與請求:

  1、持續(xù)、堅持開展社區(qū)活動,并在社區(qū)建立德育實踐活動基地,且拓寬活動的內(nèi)容。學生需要社區(qū)幫助完成社會實踐活動,社區(qū)也需要學生做一些力所能及的公益活動,不做蜻蜓點水式的一兩次應(yīng)付,學生不僅在假期,即使在雙休日,經(jīng)常去社區(qū),社區(qū)也會歡迎,建立永久性的社會活動基地,掛牌服務(wù)奉獻,很有必要;顒觾(nèi)容,也由較簡單的衛(wèi)生等公益活動,再深入涉及老年人服務(wù)等范疇。

  2、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務(wù)站等工作人員熱情細心的支持,有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活動。建議學校、學校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮譽表彰,聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導員”。

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