幼兒園慶元旦的活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶元旦的活動總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園慶元旦的活動總結1
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在 本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經驗可以借鑒，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，"老師我們贏了還是大人贏了？"當我說是我
們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的'展示一下我們學過的知識，我還是采用了經典的老游戲，"擊鼓傳花"，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的"長大一歲"歌曲中，我們結束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。
幼兒園慶元旦的活動總結2
我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動�；顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己，也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后，我以我配班的角度作了以下幾點總結。
首先，從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了，也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說，家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作，一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度，不斷的積累總結經驗教訓，在我園的建設中貢獻自己的力量。
其次，從班組的角度出發(fā)，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動，家長工作都做的非常到位，他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時進出場，有條不絮的進行了班級的學習展示。
從我自己工作方面來講，在活動之前積極參與了活動會場的布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來考慮活動的設置，保證活動安全的`進行。當然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動的經驗等原因，在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是，我會不斷的學習、總結經驗，讓自己積累更多組織活動的經驗，爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會做的更好。
本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結，相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。
幼兒園慶元旦的活動總結3
x月x日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的`拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學的故事講得好，最驚喜的是xx同學的書法，x歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心!
幼兒園慶元旦的活動總結4
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的`爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。
20xx年12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶�；顒樱燥@成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。
孩子們在關愛中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長。
幼兒園慶元旦的活動總結5
xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。在這一天，實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的`快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒舆^程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
幼兒園慶元旦的活動總結6
12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的`笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔任主持人教師指導。
(2)語言內的節(jié)目太多，有點生硬，冷場。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。
幼兒園慶元旦的活動總結7
元旦節(jié)是我們國家的法定節(jié)日，元旦節(jié)的到來代表著我們已經迎來了新的一年，告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國家的歷史是很悠久的，到現(xiàn)在也已經有很長的一段時間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開始就弘揚我們國家的節(jié)日是很重要的，讓孩子們從小的時候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育，將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去，讓新時代的學生更加的了解我們的民族傳統(tǒng)�，F(xiàn)在元旦的活動也已經結束了，我想是應該要為我們這一次舉辦的活動做一個總結的。
這一次我們幼兒園舉辦的活動是比較大型的，在活動開始之前也做了很多的準備。元旦代表著新的一年的開始，所以這個節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動開始前的一個月我們就開始排練節(jié)目了，幼兒他們學習的速度是稍微有一點慢的，所以活動的準備期要延長一些時間。我們老師在網上挑選了幾個我們認為可行的節(jié)目，利用好活動課的時間進行教學。這一個月其實是比較的累的，想要排練出一個好的節(jié)目是比較的`困難的。但好在這段時間的辛苦是有一定的成績的，活動現(xiàn)場幼兒們表現(xiàn)的都很不錯。
我們在元旦前幾天進行了元旦知識的教學，告訴了他們很多的跟元旦相關的知識，比如一些簡單的詩歌，古代過元旦的習俗，元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動的前一天我們老師利用好了下班之后的時間布置好了幼兒園的活動場地和教室，布置得有元旦的氣氛。在活動當天我們邀請到了所有的家長來觀看我們的表演，一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動送上了對孩子們和家長新的一年的祝福，希望他們能夠更快樂的成長。
這次活動在我個人看來是舉辦得非常的成功的，我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動受到了家長們的表揚，活動現(xiàn)場的氣氛也很好，這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動之后我們是一定會辦出更多有趣的活動的，在活動的過程中對幼兒進行傳統(tǒng)文化的教育，讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動結束之后幼兒們對元旦這個節(jié)日應該都有一定的了解了，也能夠記住跟元旦相關的一些知識，這才是我們舉辦活動的目的和意義。
幼兒園慶元旦的活動總結8
新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的.想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好愿望從此時快樂出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園慶元旦的活動總結9
XX-XX年“慶元旦、親子游園會”活動總結
非常感謝領導給了我一次鍛煉自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在12月31日上午9點30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運動會進行小結：
本次運動會分為四個部分：
�。ㄒ唬�、班級前期準備工作及人員分配。
�。ǘ�、班級環(huán)境創(chuàng)設以及游戲的道具準備。
�。ㄈ�、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。
�。ㄋ模�、親子游園會游戲環(huán)節(jié)。
一、班級前期準備工作及人員分配
1、由于這次游園會活動我擔任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由于自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動主要是以游戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個游戲活動。各位老師負責各自的游戲區(qū)域�；顒拥膬丢剠^(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。
二、班級環(huán)境創(chuàng)設以及游戲的`道具準備
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境，各班都進行了元旦環(huán)境創(chuàng)設活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環(huán)境創(chuàng)設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由于沒有提前確定應該如何來進行環(huán)境創(chuàng)設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
2、游戲道具的準備，由于沒有提前確定游戲，導致在道具準備方面過于急切，道具準備的相對來說不夠充分。
3、游戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區(qū)處。
三、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動
1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會活動：開場舞結束后，我將為各位獎章家長介紹本次游園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。
四、親子游園會游戲環(huán)節(jié)
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負責的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動人心的游園會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經驗，爭取在下次活動中做的更好！
本次活動的優(yōu)點：
1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。
2、老師管理好自己負責的活動區(qū)域，提前將各項準備工作做好。
活動有成功就有不足：
1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進行游戲，而且大部分家長都未看游戲規(guī)則直接進行游戲，我一直要不斷的提醒家長游戲規(guī)則，下次應該要注意的地方。
2、對于自己，主持人在說話時語言不夠抑揚頓挫，沒有精神，沒有帶動現(xiàn)場氣氛。
教師：周xx
xx商貿學院附屬幼兒園
二〇一五年一月三日
幼兒園慶元旦的活動總結10
歡聲笑語辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際，為了增強孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的'歡樂與喜慶，增進家園的溝通和聯(lián)系，20xx年12月24日—28日，**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。
幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備，隨后齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛入園三個月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目，家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動，放手讓孩子們在過程中學習、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂。同時，幼兒園還通過一系列家園有效互動方式，進一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊含的教育價值，增進了親子關系，密切了家園合作。
幼兒園慶元旦的活動總結11
1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細的活動方案，確�；顒拥捻樌M行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設活動，活動中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本，和孩子一起進行教學活動。活動中，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的.小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點一點，繪制漂亮的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝�！�。音樂活動中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中，孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過程中，充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃，中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛的室內親子游戲也是格外精彩……
過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光，留下了一段美好的回憶！
幼兒園慶元旦的活動總結12
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開端應用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的前進受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！ 本次活動重要以幼兒才藝展示為主，大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。 形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好 的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的.掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。 歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。
在活動中我們遵照面向全部幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，縱情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶元旦的活動總結13
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔心的說“老師，我都不會剪啊！怎么辦呢？”老師說“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的.。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……
到活動結束為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。
對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦！
孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧！
家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。
本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強�；顒咏Y束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。
本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情!
幼兒園慶元旦的活動總結14
12月31日上午，我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶�；顒�。例如：通知家長準備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。
活動主要有五項內容：
一、幼兒節(jié)目表演;
二、包餃子;
三、親子游戲;
四、觀看幼兒ppt;
五、自助餐;
本次活動，除一名幼兒因無人接送本學期不來以外，其他13名家長及幼兒全部到齊�；顒拥臍夥辗浅：�!在幼兒節(jié)目表演結束之后，給家長和孩子們照了一張“全家福”，真的非常開心!包餃子的時候，很多家長都說：“我不會包，今天是第一次……”我在一旁，一邊抓拍，一邊給孩子和家長加油!再后來，因為時間關系，本來準備好的親子游戲，只玩了一個《搶呼啦圈》，家長和孩子非常激動，游戲氣氛非常濃。
最后的自助餐環(huán)節(jié)，家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子，一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的'時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長所表達的建議，也成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶元旦的活動總結15
當時光的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié)，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習慣，響應環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場”活動。
為了這次活動家長們和孩子們精心設計了海報，跳蚤市場成了歡樂的海洋�！疤槭袌觥�、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字�？粗跷跞寥恋娜肆�，小老板們很快就拋開害羞，賣力吆喝起來 “玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯過”、“打折出售，買一送一”、“原價20元，現(xiàn)價10元”，您買不了吃虧，買不了上當”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。
看著瞬間進入角色的孩子，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就熱鬧起來啦！討價還價的.聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了！
幼兒園里，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情。“小老板"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品，本著“貨物真實、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；買家與賣家調價還價，可以買賣，可以以物換物。買賣成交后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。
快樂的時光總是特別短暫，當老師宣布活動結束時，寶貝們還意猶未盡，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次伙伴們之間互換的欣喜！孩子們收獲的不止是開心快樂，還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力，能積極主動與人交往，能正確使用禮貌用語。
愛是一個口袋，往里“裝”是滿足，往外“掏”是成長，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間，收獲的是快樂、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓寶貝們對物品交換也有了初步認識，同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。
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