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開展學前教育宣傳月活動總結(jié)

時間:2023-01-27 10:03:55 活動總結(jié) 我要投稿

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的開展學前教育宣傳月活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)1

  為切實做好20xx年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動,進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍,xx中心幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。

  一是舉行啟動儀式。5月31日20xx年學前教育宣傳月啟動儀式在西王門幼兒園舉行,幼兒園全體家長、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動,啟動儀式上,領(lǐng)導送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持,孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。

  二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風采,5月21日下午,xx中心幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評選出一二三等獎,教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。

  三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強家園共育,5月31日家長們走進幼兒園舉行了慶六一親子活動,通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動,使家長感受到教師工作的'辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

  四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過電視、廣播、微信、報告會等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學的保教理念,充分挖掘生動案例,促使全社會更加關(guān)注學前教育,關(guān)心幼兒園教師。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)2

  為貫徹落實教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),積極向上、潛心育人的良好形象,營造關(guān)心幼兒園教師成長,支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍,我園開展了一系列宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,制定宣傳月方案

  我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月領(lǐng)導小組,根據(jù)我園的實際情況制定宣傳月實施方案。

  二、在教師中開展“最美的我”演講,增強教師的榮譽感和責任感

  為了讓家長和社會更多的了解幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師的職業(yè)特點,我園要求每位教師把自己在日常工作中的典型事例寫出來,開展《最美的我》演講,此次演講活動,不但為園內(nèi)老師樹立了模范榜樣,而且增強了教師的榮譽感和責任感。也讓家長認識到了老師的辛苦、老師的敬業(yè),達到了宣傳預期的效果。

  三、借助“六一”向家長宣傳我園教師愛崗敬業(yè)和我園取得的成績

  我園在6月1日舉行了“慶六一”文藝匯演,為了讓幼兒感受到社會的關(guān)愛,增強幼兒的'幸福感,我園邀請了我村舞蹈隊的奶奶們、小學舞蹈隊的大姐姐和全園的家長。演出開始前,園長向聯(lián)歡會致開幕詞,并向家長介紹我園老師愛崗敬業(yè)的典型事跡和我園近期取得的成績。家長們在觀看節(jié)目的過程中也深切體會到老師工作的辛苦。聯(lián)歡會結(jié)束時有的家長激動地說:“你們老師真有本事,孩子這么小能排出這么多精彩的節(jié)目,并且音樂的變化孩子聽的這么準,你們老師真是教導有方!庇纱丝闯黾议L對我園工作的滿意和對老師們的敬佩,社會滿意度很高。

  我園將以此次宣傳月的經(jīng)驗為基礎(chǔ),在日常工作中多利用QQ群、微信群、家長開放日等活動向家長宣傳先進的教學理念,科學的育兒方法,優(yōu)秀的保教事例,喚起社區(qū)居民重視關(guān)心教師的成長,支持學前教育發(fā)展的良好氛圍。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)3

  有一種職業(yè),雖然平凡,但卻值得稱贊,那便是幼兒教師!有一種付出,雖不被關(guān)注,但卻在默默耕耘,靜待花開,那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,建設(shè)一支勇于奉獻,富有職業(yè)尊嚴感的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍,5月21日,富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求,圍繞“我是幼兒園教師”的主題,舉行了20xx年學前教育宣傳月啟動儀式。

  活動首先圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學習”的主題,立足幼兒園保教工作實踐,集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,開展了幼兒教師宣傳推介活動。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進行宣講。

  我喜歡我的老師

  一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,她們心里永遠裝著孩子,在老師心中孩子永遠是第一位的。

  5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動。

  6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”,讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!

  童年是多彩的,它給孩子們帶來彩虹般的.絢爛;童年是豐富的,它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的,它給孩子們留下深深的記憶。

  6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽。

  6月11日組織教師學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》

  6月14日-6月15日我園結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展,端午節(jié),父親節(jié)活動。家長參與游戲。

  端午節(jié)活動

  通過各項活動,展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,使家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)4

  為提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及家長科學育兒水平,在全社會營造促進孩子健康成長、了解支持學前教育的良好氛圍,根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》(皖教秘【20xx】29號)要求,我校按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》要求,自5月10日至6月10日,開展了以“讓科學進入千家萬戶”為主題的宣傳月活動,由于領(lǐng)導重視,重點突出,形式多樣,取得了較好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:‘

  一、領(lǐng)導重視,營造氛圍

  按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)的要求,我校結(jié)合自身特點,緊扣主題,精心設(shè)計,認真制定了宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,保證了宣傳月活動按時進行。5月10日,我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議,傳達了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)20xx年學前教育宣傳月活動實施方案的通知》精神,要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況,指導各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實地查看,檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅,出宣傳板報,營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是:中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日,我校再次召開各園園長會議:一是通報各園宣傳月活動開展情況;二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研;三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會,把宣傳月活動推向了高潮。

  二、重點突出,宣傳到位

  本次宣傳月活動我校抓住了兩個宣傳重點:一是宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識,重點宣傳3—6歲兒童學習與發(fā)展指南,科學保教理念,讓科學保教的理念融入千家萬戶,深入人心。二是宣傳管理制度,突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳,促進辦園質(zhì)量提高,重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正和“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī),宣傳科學,糾正“小學化”傾向。學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展宣傳活動和科學的'育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

  三、形式多樣,增強成效

  1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳,印制宣傳條幅10條,懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、街頭咨詢等方式,宣傳積極正確的育兒理念,積極開展《指南》宣講咨詢活動,把各項活動辦出水平和實效。

  2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間,各園組織教師集中學習學前教育政策法規(guī),中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式,讓教師撰寫學習筆記,交流學習心得。在宣傳月活動期間,各園要開展多種形式學習《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。

  3.組織科學保教相關(guān)活動。宣傳月期間,我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園,認真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時邀請部分幼兒園學生家長觀看演出,演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教。為擴大宣傳范圍,中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》,介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  4.組織互相參觀學習,交流經(jīng)驗。為廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動,我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機會,組織互相參觀學習,互相取長補短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會,中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日,組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。

  四、取得成效,及時總結(jié)

  宣傳月活動中,由于我校高度重視,工作落實,取得了成效:一是強化了“讓科學進入千家萬戶”活動主題,突出了科學保教,普及了科學和方法,使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀,防止了“小學化”傾向。二是創(chuàng)新了形式,注重了實效。我校因地制宜,組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動,豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知,開闊了教師的視野,贏得了家長的支持,擴大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈,建立了長效機制。通過開展宣傳月活動,提高了我校開展學前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認識,各園把宣傳月活動納入年度工作計劃,為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗,奠定了全力抓好的學前教育的基礎(chǔ),形成了家長、學校聯(lián)動,共同參與的良好氛圍。

  活動實施后,各園進行了及時總結(jié),主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型進行宣傳和表揚,為下一步工作做好充分的準備。

  20xx年6月3日

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)5

  為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,幫助家長和教師獲得科學育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”,我園開展了以下活動:

  一、家園攜手,加強宣傳的廣度和力度

  《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。為提高家長的科學育兒水平,從而提高幼小銜接的實效性,我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持,引導家長參與到學校教育來的重要契機。具體舉措包括:1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學銜接》,在講座過程中,與會的教師和家長都能準時、有序、自始至終參與活動。2.利用LED顯示屏顯示宣傳標語“幼小協(xié)同 科學銜接”,營造宣傳月氛圍。3.利用海報、園務(wù)公開欄等途徑進一步擴大學前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。

  二、特色體育,促進幼兒健康、快樂成長

  幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達到有效鍛煉的目的,促進幼兒身體的全面發(fā)展,在上學期組織早操講座、早操評比、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上,于本學期開展體育特色項目建設(shè):“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。 為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運動樂趣,我園采取打破班界的做法,運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的.體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動作,促進身心健康成長。

  三、積極教研,提升領(lǐng)導管理品質(zhì)

  提升園級領(lǐng)導的管理水平,是促進辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動!氨F發(fā)展 提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,主動更新先進的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,并擔任片斷教學比賽評委。只有園領(lǐng)導帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。

  四、開心六一,讓幼兒做節(jié)日的主人

  根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,掀起學前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習慣,倡導低碳生活的先進理念,和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,深受好評。

  五、參觀小學,激發(fā)幼兒上小學的愿望

  為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學,孩子們在實地參觀了小學班級和校園環(huán)境、學習生活情況,并觀摩了小學中隊主題活動后,大大激發(fā)了幼兒對小學生活的向往,為即將上小學做好了心理上的準備。

  在園領(lǐng)導的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,幫助幼兒了解和接觸小學學習生活,為上小學和今后的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)6

  20xx年全國學前教育宣傳月來了,今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的幼兒園,一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴,探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守,還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。

  開展大型室外宣傳活動。走出學校印發(fā)宣傳單,通過文字和照片的'形式生動具體地向家長介紹幼兒園教師的各項日常工作點滴。教師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……

  召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽家庭教育講座,更加深入了解幼兒教師日常工作,育兒理念得到提高。

  開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,大力向社會家長宣傳,宣傳遞幼兒教師正能量。

  及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片,讓更多的家長了解、支持幼兒園工作。

  通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻,提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)7

  依據(jù)教委辦《關(guān)于開展20xx年鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》指導,為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念,明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導小組

  為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導,成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學前教育宣傳月領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是:認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

  二、廣泛宣傳動員

  1。宣傳的內(nèi)容:宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)規(guī)定,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

  2。宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

  三、開展園區(qū)活動

  1。全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的.內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學保教能力。

  2。向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。

  3。通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向,樹立了科學育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  4。幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。

  5。分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

  幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

開展學前教育宣傳月活動總結(jié)8

  為了深入貫徹落實《3—6周兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍,我園以學習《指南》精神,了解孩子為主題,開展了相關(guān)活動,現(xiàn)將主要活動總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,專人負責。

  成立以園長何民為組長的領(lǐng)導小組,幼兒園教師為成員,主任具體抓落實,負責宣傳月工作。

  二、本次活動的宣傳內(nèi)容。

  1、深入貫徹落實《指南》,引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

  2、宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策,推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型,形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

  3、宣傳幼兒園管理制度,促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和,引導家長和社會正確正確的評價幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準,增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。

  三、主要方法措施。

  1、幼兒園組織全體教師召開了“學前教育宣傳月”活動動員大會,由園長組織學習領(lǐng)會上級文件的主要內(nèi)容,并對本園宣傳月活動進行了具體安排部署,使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。

  2、開展學習宣傳活動。幼兒園組織全體教師集中學習《指南》等學前教育相關(guān)政策,撰寫學習筆記,進行集體交流,解讀學前教育政策,把握學前教育發(fā)展方向。

  3、開展家長開放日、家長會等活動,宣傳規(guī)范辦園,科學保教和幼兒園科學辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的.措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  4、多渠道宣傳。各班老師通過校訊通、廣播、QQ群等渠道向家長宣傳《指南》精神,幫助家長解讀《指南》,改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。

  通過宣傳月活動,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向,營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。

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