春游活動總結(jié)集合15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的春游活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
春游活動總結(jié)1
春季是春暖花開的季節(jié)，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課余生活，我們紅星路小學于4月22日組織全校師生參加了“走進春天，親近自然”的春游活動。
經(jīng)過30分鐘左右的車程，我們到達了我們的春游地點：金鳳廣場，開始了我們的春游活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的'心里。
在游樂園玩耍時，每個同學都很遵守秩序，遵守紀律，無一人打鬧，無一人亂跑。在營地就餐，同學們都很守紀律。就餐結(jié)束后，都把自己的垃圾放在指定的地方，營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解，知道了荊州是國務(wù)院首批公布的歷史文化名城，回顧了發(fā)生在這兒的歷史故事，例如：“劉備借荊州”、“關(guān)羽大意失荊州”等……
總之，在整個活動中，同學們都玩得非常開心，在開心同時，同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動，讓我感觸最深的是同學的衛(wèi)生習慣好了，環(huán)保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結(jié)向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園踏青，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，
參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合，聯(lián)歡聚餐。
在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學的良好校風。
春游活動總結(jié)2
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好季節(jié)。首先校園領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動預(yù)案，并上報教育局審批。校長擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，校園全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項，劉書記進行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照校園要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個禮貌小公民，展示七十號小學的`風采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原先我們熟悉的城市，這天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
春游活動總結(jié)3
4月16-17日深圳分公司組織了20xx年第一次集體活動—春游。因為深圳分公司有廣州辦事處，由于成本的原因，平時大家難聚在一起的時間不多，這次利用4月16日公司培訓(xùn)的機會，還趕上我們有三個員工4月份過生日，雖然時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家聚在一起的愉快心情，剛好4月16日又趕上醫(yī)療器械展覽會在深圳開幕的第一天，我們的銷售人員也帶上百賽的目錄和名片，到展覽會現(xiàn)場去了解是否有與我們實驗室耗材相關(guān)的信息或商機。晚上大家到KTV亮歌房一展歌喉，為我們?nèi)粏T工過了一個特別有意義的生日party。
4月17日早上，我們相約塘朗山，開始四個多小時的爬山活動。深圳是個特別年輕的城市，充滿著朝氣和活力，每天或每周鍛煉已經(jīng)成為一種都市人的生活方式，我們的深圳員工在這方面是比較缺乏的，因為不經(jīng)常運動，爬起山來，一個個看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結(jié)的力量，團隊的大家庭的溫暖。
我們深圳的很多員工都很年輕，在深圳都沒有家，只身來到深圳闖天。他們累了、病了需要人來關(guān)心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，并給他們指明前進的方向。我更加感到我有責任和義務(wù)帶好這支年輕的團隊，讓他們在百賽這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺，我相信大家團結(jié)一心，其力斷金，一定能在深圳開創(chuàng)出一片自己的天地。
這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動!
四川省宇隆建設(shè)工程公司成都本部一年一度的春游活動，于20xx年3月22日上月下午18：00時全部結(jié)束了。本次活動得到總經(jīng)理顧謙先生和副總經(jīng)理方勇先生的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節(jié)都親自一一審核、過問。從組織和實施來看。我們這次活動從前期的《春游活動方案》到當天的安全文明、登山比賽、集體祈禱、瞎子摸福等活動的.順利完成，全得益于總經(jīng)理和副總經(jīng)理對計劃的周密審核和部門的充分配合。下面，就此次春游活動做一個總結(jié)：
一、洛帶鎮(zhèn)簡介
本次成都公司春游的目的地被譽為“中國西部第一鎮(zhèn)”的洛帶鎮(zhèn)，是四川省成都市龍泉驛區(qū)的第二大鎮(zhèn)，地處成都東郊的龍泉山脈西麓，一面靠山，三面臨川，西距成都17公里，北距成渝鐵路洪安站8公里，南距成渝高速公路龍泉站3.2公里，成洛、龍洪、龍新公路貫穿全境，素有“東山重鎮(zhèn)”之稱。
位于洛帶古鎮(zhèn)附近的金龍長城是中國目前最大的仿真長城，伏臥九泉山，起于金龍湖景區(qū)大門，沿山脊而上至金龍寺，全長1680米，高4米、寬3米，共有五個峰火臺.丘陵林立，樹木茂盛，山清水秀，空氣清新宜人。金龍長城入口有一座大牌坊，上面雕有許多龍，栩栩如生，猶如萬龍騰空。牌坊正中雕有盛氣凌人的四個大字“金龍長城”。
從箭樓上去百余米，高高的臺階筆直的向著山峰，長城有幾公里長，站在長城上遠望，只見龍泉山脈綿延起伏，頗為壯觀!能在成都平原看到如此景致也很難得。 加之它又離洛帶古鎮(zhèn)很近.就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!
二、活動基本情況
1、20xx年3月20日9：00從公司出發(fā)，約10：40時到達目的地金龍長城。11：00正式開始登山比賽。比賽規(guī)則是：以部門為單位分組，以部門全部成員從長城腳底爬到長城頂端的先后順序排列名次。比賽結(jié)果：合約預(yù)算部團隊榮獲第一名，設(shè)計部團隊和工程管理部團隊并列第二名。
2、登上金龍長城山頂后，大家稍做休息;接著是集體燒香祈禱、瞎子摸福。其中顧總代表公司燒了一柱一米高的高香。顧總為公司全體員工祈禱。祈禱全體員工身體健康，祈禱全體員工平平安安。瞎子摸福是整過活動的高潮。規(guī)則是離“�！弊旨s二十米，閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，眼睛不能睜開然后去摸“�！弊�。這需要摸福的人有很強的方向感。很多人閉上眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，東南西北都分不清了。出現(xiàn)很多讓人捧腹大笑的場面。
3、約下午14：00時，全體下山去洛帶古鎮(zhèn)，最后去桃花溝，在桃花盛開的環(huán)境中，享受一餐豐盛的午餐。
4、約17：00時返回。
三、主要收獲：
通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業(yè)文化;增進員工之間的友誼;增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。
四、存在和發(fā)現(xiàn)的問題
1、活動細節(jié)安排方面還有待進一步完善。
2、有部分員工身體素質(zhì)很差。有些員工在登山的過程中出現(xiàn)頭暈，并伴有惡心、嘔吐癥狀。針對這些情況，公司在以后的活動中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容。
公司春游活動總結(jié)范文(三)
總算成功順利地完成公司20xx年度春游活動，在付出辛勤的組織，協(xié)調(diào)勞動后，得到了大自然給自已心靈的清新與陶冶，我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎，我的精神更加振奮。于是，借此次成功的春游活動結(jié)束之際，我決定將總結(jié)報告分三個角度進行回顧，希望能夠給自已和其他人組織活動有所幫助。
角度一：預(yù)算篇。
找到四月十六日所做的活動計劃的預(yù)算數(shù)額為8336元，與近兩日實際支出的8314元相差無幾，偏差率僅為0.2%。這點是極度佩服自已的閃光點。嘿嘿。下面我就將此次活動實際明細支出及拆分報銷方案述之為下。
實際支出明細
總費用：8314元。(分有票據(jù)部分與無票據(jù)部分)
有票據(jù)部分：交通費：1200雜貨費(小吃飲料等)：139(礦泉水糕點)+151(花生啤酒)=290餐食費：2856(三個正餐一個早餐)住宿費：3608(xx間)娛樂活動費用(高爾夫)：260
無票據(jù)部分：采摘門票：40(xx人)鹵菜：60(紫燕鹵品)
合計：1200+290+2856+3608+260=8314元
拆分報銷方案
工會拆分報銷部分：餐食費+無票據(jù)部分+雜貨費=2856+100+290=3246
大紙與小紙團隊拆分報銷部分:住宿費及高爾夫活動費用=2*1934=3868
CSS客服團隊拆分報銷部分：交通費=1200
合計：3246+3868+1200=8314元
角度二：風光，運動及飲食篇
民以食為天，飲食我先提：
到達景區(qū)正值中餐時間，饑腸轆轆的同志們匆忙入住別墅后，集結(jié)完畢后沖向農(nóng)家樂開動補充能量，不過多敘述農(nóng)家樂餐廳，按照預(yù)定餐標四百元菜品速上，顏色各異，風味頗辣，蔬菜相當給力。如果要有推薦的必食菜品，照個人口味偏好及綜合大家好評有如下幾個：豆角燒茄子，油炸地米園(包有香芋的那種)，清炒筍瓜，紅燒大桂魚，干鍋野雞，野鴨酸湯。
游以景為佳，風光我中說：
景區(qū)地勢不高，借鐘子期之勝名修建些人文景點，撫琴臺，詩竹軒，鎖琴谷和連理湖是不錯的地方，空氣清新，景觀稍有特色，人文情懷適中是個人對上述景點的評價。動以雅為精，運動我后評：
景區(qū)設(shè)置的簡易高爾夫運動場算是一個收費項目。對于咱們這種初次接觸高雅運動項目的人來說，嘗試與學習是最重要的，在高人指點和教授下學到的關(guān)鍵點為：雙腿與肩膀平行，雙手握緊球桿(右手下，左手上形狀類似握羽毛球一樣，右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住)，人呈鐘擺姿勢，心與眼放在球上，隨心打出即可。個人沒運動天賦，只做基本表述。
角度三：自我篇
這個篇幅純屬個人部分，可以是對風景的感受，可以是對精神的啟明，可以是對生活的憧憬。我就用八個字來歸納一番：清風氣，養(yǎng)生息，長居。
今日小句：盡管滿路荊棘，闖過去就是天地。
昨日場景：到達九真山大好河山景區(qū)，嘗試打高爾夫球，食過二餐農(nóng)家菜。
春游活動總結(jié)4
在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號，協(xié)會的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過程中，所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來的都是高漲的熱情，散發(fā)出來的都是青春的活力。我們參與，體驗，享受其中的樂趣。
當日的12點50分左右，在我院南院門口，數(shù)百位參加春游的同學們早已蓄勢待發(fā)。各部門以部門為單位，排好隊，井然有序地上車。在此過程中，無論是部門內(nèi)部，還是部門之間，大家都是有說有笑，對還未開始的春游充滿期待。我想，從一開始，春游的目的之一——加強交流，就已經(jīng)頗見成效了。
在大家到達環(huán)球公園門口之后，各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多，剛好兩位數(shù)，且大都是男生，大家開心地喊著：“實踐部果然很厲害，都第一個進去�！痹谶@樣的預(yù)約氣氛下，春游正式開始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動，因為大多是大一，都不曾認識，所以有時充滿期待，很認真地跟著培訓(xùn)師做著準備活動。
然后是分組了，各組有著自己的口號，隊標，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學習。
素質(zhì)托長有三個活動：“信任背摔”和“過電網(wǎng)”。每個活動都充滿挑戰(zhàn)，大家很投入，且非常認真地完成了任務(wù)。像過勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開始都是束手無策的，但是團結(jié)就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學會珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。
當然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當然有美中不足之處。比如說，相當多的部委反映這次春游沒有吃飽，都是餓著肚子回來的.。原定的篝火晚會并沒有，所以還是有很多的地方需要改進。
最后，希望像這樣的活動可以多一點，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達到增進交流，相互溝通的目的。
春游活動總結(jié)5
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興、春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的.集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通，主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
四月的春風，吹紅了花，吹綠了樹，吹美了孩子們的笑臉。4月1日，_____小學三百多名師生與部分家長沐浴著春日的陽光，一路歡聲笑語來到八里湖海韻沙灘進行春游放風箏活動，與春天進行了親密地接觸。
為確保本次活動能夠安全完滿的進行，在春游前學校制定了周全安全預(yù)案，在教師會上組織全體教師學習。學校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學進行”安全教育”和”文明教育”，告知其具體安排和春游中應(yīng)提醒同學們注意的問題。學校制訂詳細的出行計劃，為孩子們形成牢固的安全線。
同學們在大自然的懷抱中放風箏、做游戲、盡情的玩耍。同學們真實地與大自然進行了一次“親密”的接觸。春游讓每個孩子興奮不已。活動中，同學們時刻遵循一切行動以班級為單位的原則，做到在活動和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現(xiàn)了同學們團結(jié)互助的精神。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，也鍛煉了學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
春游活動總結(jié)6
學校春游活動總結(jié)一在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;
2，到達目的地后，組織同學熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3，從到達目的地一直到13點左右，同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。
4,13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6,17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
學校春游活動總結(jié)二我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的`完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
春游活動總結(jié)7
春風縷縷、春光明媚，20xx年3月22—24日石獅市華僑中學分別組織初一年、初二年和初三年的學生2千多人在老師的帶領(lǐng)下，赴廈門老院子民俗文化風情園和古龍醬園參觀，開展春游活動。
上午師生們參觀擁有世界原生態(tài)醬油曬場，古龍醬工藝展示和全國十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建八卦植物迷宮等項目。
隨后全體同學前往漁村文化區(qū)，廈門老院子民俗文化風情園進行參觀，欣賞世界獨一無二的“三面媽祖”水中顯圣的大型動態(tài)音樂景觀，參觀特色民俗文化區(qū)、南洋文化區(qū)和始祖文化區(qū)。同學們從老院子里了解到了各個場景串聯(lián)起來的故事，從多個角度了解了閩南地區(qū)的特色民俗文化和南洋文化，以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之后欣賞世界首家360°環(huán)繞室內(nèi)實景舞臺秀。閩南傳奇秀打破了五千年來單一的舞臺觀演模式，通過移動看臺把觀眾送到每幕視角的觀賞位置，欣賞真山真水演出。會跑的觀眾席被包裝為一艘巨輪，四周以水面做掩體，各種大件舞美埋在水中內(nèi)藏玄機，恐龍王國、極限跳水、火山爆發(fā)、島城大戰(zhàn)、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水，幕幕精彩不斷，給大家?guī)響夷�、震撼、刺激、歡快的超級文化娛樂體驗。
通過春游活動促進了同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力，豐富同學們的`校園生活，讓學生親近了自然，開拓視野、增長了見識、舒活了筋骨，活躍了身心，陶冶情操。同時也對學生進行一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心情留在了社會和人們的心里。
春游活動總結(jié)8
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。咱們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，咱們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓咱們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了咱們的.目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當咱們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓咱們無法與咱們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意咱們舉止文明，只要咱們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：（讓咱們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀�。�
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓咱們玩得開心還學到了很多知識。咱們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在咱們的實踐活動上。最后，讓咱們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
春游活動總結(jié)9
2市委、市政府一直高度重視老干部工作，為豐富xx離xxx干部的業(yè)余生活，xxx他們外出旅游。根據(jù)市委、市政府的安排，我辦在接到市委老干局《關(guān)于xxx離xxx干部開展春游踏青活動xx》(拉老干通[xx]xx號)后，高度重視此項工作。為確保此次春游踏青活動圓滿開展，使離xxx干部切身感受到市委、市政府對他們的關(guān)心和愛護，我辦專門召開會議進行研究布置，事前安排專人，查詢了解景點線路情況，針對老干部們的高齡特點，本著健康、安全、愉悅的`宗旨來設(shè)計此項活動。制定了具體實施方案，根據(jù)老干部的愿望最終確定到觀光游覽，確定了“xx——xxx日紅色游、xx——xxx日風光游、xx——xx——xxx日休閑游”三條活動線路。
為xxx好這次活動，確保此項活動順利開展，有意義持續(xù)。我辦周密部署，調(diào)配交通車輛，落實膳食、住宿保障，每條線路都安排有專門工作人員全程陪同，并聘請配備了醫(yī)療急救人員，制定了詳細的應(yīng)急預(yù)案，確保了活動的順利進行。
陽春xxx月，花紅柳綠。xx月xx日早xxx時許，由我辦辦公室主任羅xx帶隊，xxx余離xxx干部分別向各活動地點出發(fā)，一路上老干部們歡聲笑語、開心至極。到達目的地后，根據(jù)老干部們的興趣所在，分別xxx了“參觀偉人故居、登山觀光、踏青賞花”等活動，工作人員則各有分工，各施其責，比如在旅游途中或上下臺階等時候，隨行的工作人員對老干部們都格外注意，特別是對走在隊伍后面的老干部，不時加以xxx，以防他們掉隊、走散，真正做到讓老干部們玩得開心、放心、安心。
次日下午六點，全體出游人員安全返回xx，回程中，老干部們普遍反映說這是一次愉快的旅行，他們感謝市委、市政府對老干部的關(guān)心與照顧，讓他們都能聚一聚，敘敘舊，很開心，很滿足。我辦也深感這是一次有意思的活動，將會一如既往不斷開展這樣的活動。
工
春游活動總結(jié)10
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…。。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié)，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受�！币浑p雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的`契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處�？偨Y(jié)會上，有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己身旁坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一齊來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。
春游活動總結(jié)11
4月17日我們大班組織了春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ鳌２⒔M織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
下午的時候，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的`櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過了這次春游活動，不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
春游活動總結(jié)12
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車。二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié)，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受�！彪S后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的'孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。
春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。
春游活動總結(jié)13
4月x日、21日企業(yè)團支隊組織員工到森林公園春游，此次活動得以順利進行，離不開活動前的細致籌劃和組織，更離不開各位負責人的積極配合和管理。
4月x日的活動，因為是第一批，所以準備工作不是很充分，導(dǎo)致活動過程出現(xiàn)許多問題，如自助燒烤因烤具和燒烤技術(shù)的問題造成食物的浪費；人員分工不是很明確造成人員散亂，藥品、物品丟失等；事先未具體安排好各項活動造成第二批真人CS未進行；因天氣炎熱，燒烤地點選擇不理想，很多人興致不高……這些問題都在第二批活動之前進行了分析和溝通，并明確各版塊的分工，4月x日的活動井然有序進行并大大減少了食物的浪費，各批真人CS玩的盡興，也未出現(xiàn)其它異常情況。
從此次活動中，可以總結(jié)出類似本次大型的涉及多部門的員工活動，需提前籌備，明確分工，具體責任落實到個人，未雨綢繆，考慮周全。每次活動之前都應(yīng)該有計劃、有方案；活動過程中應(yīng)該有組織、有紀律，活動結(jié)束后應(yīng)該有收獲、有總結(jié)。
本次活動增強了企業(yè)員工的團隊凝聚力、豐富了員工的`業(yè)余文化生活。為了吸納更多的人員加入企業(yè)團支隊、員工之家，以后組織各種活動能更好的協(xié)調(diào)配合，推動企業(yè)文化的建設(shè)，希望大家積極加入團支隊、員工之家大家庭。
春游活動總結(jié)14
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中登山運動使同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點中，同學們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結(jié)的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的.集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一。班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二。未能充分調(diào)動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三。班委的決策力有待提高。
四。班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五。班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
化學與化工學院
09級一班
20xx年x月x日
春游活動總結(jié)15
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了必須的作用�，F(xiàn)將春游的各項狀況總結(jié)如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動資料、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并透過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地；
2，到達目的地后，組織同學熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學到煙大市場取活動用具；
3，從到達目的地一向到13點左右，同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。
4，13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5，15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學（除少數(shù)身體條件不允許的'同學除外）進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6，17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一向到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤超多時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管留下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不用心。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
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