小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，利用班隊(duì)會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的'小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織學(xué)雷鋒小隊(duì)少先隊(duì)員到村內(nèi)小廣場清理垃圾，為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實(shí)際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3、三年級利用班隊(duì)會時間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動，各項(xiàng)活動開展的有聲有色，活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 2
三月，是一個充滿愛與正能量的日子。在本月中，既有“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”、又有“3.8婦女節(jié)”主題紀(jì)念日。所以，在這一個特殊的日子里，我們xx小學(xué)一至六年級各中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的積極號召下，各中隊(duì)的隊(duì)員都在三月份學(xué)雷鋒活動中行動起來，開展各種學(xué)雷鋒、感恩活動。隊(duì)員們在活動中嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區(qū)和家庭，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。這次“學(xué)雷鋒.做一個有道德的人”主題活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
三月初我們大隊(duì)部全體隊(duì)干討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“學(xué)雷鋒.做一個有道德的人”。提前出好了“做一個有道德的人”主題黑板報(bào)，隊(duì)員代表在班隊(duì)會課上向全體隊(duì)員講述了雷鋒同志的生平事跡。由大隊(duì)長在晨會上向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議;各隊(duì)員利用課余時間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：
1、各中隊(duì)開展了我為同學(xué)做好事活動：設(shè)立學(xué)雷鋒服務(wù)崗，開展今天我值日活動;
2、各中隊(duì)還開展了“手拉手.幫助有需要的人”活動。在中隊(duì)中，有幾名困境兒童和留守兒童，雖然他們家庭條件困難，父母不在身邊，但他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、求知若渴。為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí)，避免由于生活困難和確實(shí)親情帶來的困擾，在大隊(duì)委的倡議下，各中隊(duì)紛紛行動起來，為本中隊(duì)生活困難的學(xué)生和留守兒童送上了學(xué)習(xí)用品和溫暖的幫助。
3、開展了“學(xué)雷鋒，環(huán)保我先行”志愿者服務(wù)活動，我們各中隊(duì)立足校內(nèi)，延伸校外，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為整潔優(yōu)美的居住學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，如：在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外，還主動幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛(wèi)生;在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來。在社區(qū)中，也積極參與到清掃街道的環(huán)保活動中。
4、利用“三八婦女節(jié)”這個契機(jī)，開展了“我來為您做件事”的.活動，每個學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會感恩于長輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)，過后高年級的隊(duì)員在語文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的活動心得體會，而低年級的隊(duì)員則為自己的長輩制作一張感恩賀卡。
此次學(xué)雷鋒和感恩活動的開展，使我校隊(duì)員在思想上又一次受到教育,在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里、在感恩師長、父母的活動中，我們各中隊(duì)的師生真正行動起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見，今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動長期開展下去，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 3
熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”，為了把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí)，根據(jù)區(qū)教體局通知精神，我校早計(jì)劃、早安排，積極開展各項(xiàng)活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、 組織實(shí)施
1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以徐寶念副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動實(shí)施方案。在3月份初，我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神，結(jié)合本校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”活動實(shí)施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動具體內(nèi)容
活動一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”為主題的國旗下講話，積極宣傳發(fā)動全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動中來，做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：看：以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，各班級充分利用多媒體教學(xué)資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節(jié)課播放給學(xué)生觀看，并組織學(xué)生寫觀后感。
活動三：議：以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展主題班隊(duì)會活動。收集整理新時期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四：做：以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題，開展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉(xiāng)”等綜合實(shí)踐活動。以活動為載體，讓學(xué)生把“學(xué)雷鋒”貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。 活動五：講：以“與雷鋒精神同行”為主題，在全校范圍內(nèi)開展一次演講比賽。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學(xué)生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
活動六：寫：開展以“傳承雷鋒精神，做一個有道德的人”為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七：唱：以“傳承雷鋒精神，做一個有道德的'人”為主題，在全校范圍內(nèi)開展歌詠比賽活動。讓“雷鋒精神”在歌聲中傳唱，在實(shí)踐中見行動。
活動八：出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報(bào)。 活動九：評選“學(xué)雷鋒之星”，總結(jié)表彰在學(xué)雷鋒活動月表現(xiàn)突出的班級和個人。
三、活動體會
1、準(zhǔn)備要充分�；顒忧翱紤]要全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴(yán)格，保障安全。為了保證活動圓滿成功，活動前要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，列隊(duì)步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時�；顒咏Y(jié)束要及時進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)出色的集體和個人要進(jìn)行表揚(yáng)，對不足之處進(jìn)行溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 4
我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)上級指示精神，開展了關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”活動，積極部署，制訂計(jì)劃，落實(shí)工作，取得了階段性成績，具體體現(xiàn)在以下三個方面。
�。ㄒ唬┡c“小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”相結(jié)合，各中隊(duì)結(jié)合班隊(duì)情況，積極開展各項(xiàng)活動：如爭當(dāng)“遵紀(jì)守法的好少年”活動，使學(xué)生能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊(duì)走出校門，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，把規(guī)范準(zhǔn)則內(nèi)化為自覺行動；如爭當(dāng)“清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵”活動，使學(xué)生能認(rèn)真做好值日工作的同時，還能維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還能督促別人，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，及時報(bào)告教師且責(zé)令他改正。另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方，增強(qiáng)了學(xué)生的愛清潔、講衛(wèi)生的'意識……
綜合所述，就是切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，中隊(duì)開展簽名立約活動，爭當(dāng)“五好”學(xué)生。
（二）與開展以“從我身邊做起”為主題的愛心活動相結(jié)合，教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷，用熱情去扶持他人，用行動去實(shí)踐奉獻(xiàn)精神。我校少先隊(duì)員積極響應(yīng)，發(fā)揚(yáng)高度的熱情，踴躍投入活動。
�。ㄈ┡c開展“為民服務(wù)”活動相結(jié)合。
1、中年級到鄉(xiāng)政府為其打掃工作，保持政府機(jī)關(guān)的清潔。
2、開展好“爭當(dāng)街道小美容師”活動，高年級同學(xué)定期組織隊(duì)員走上街頭巷尾，清掃街道，清除亂張貼，使原先沾滿不堪入目的狗皮膏藥的墻體還其本來面貌，隊(duì)員們的行動，受到了街道干群的一致好評。
3、開展好“慰問孤寡老人”活動，敬老院是我校少先隊(duì)德育基地之一，各中隊(duì)重點(diǎn)發(fā)揚(yáng)尊老敬老美德紛紛來到敬老院進(jìn)行慰問活動，小朋友為敬老院打掃衛(wèi)生，營造了優(yōu)美潔凈的休閑養(yǎng)性的環(huán)境，有的隊(duì)員們?yōu)槔先藗兪釆y打扮，清洗耳恭聽衣服被褥。隊(duì)員們用勤勞的雙手給老人們留下了難以忘懷的回憶。
學(xué)雷鋒活動僅僅是開始，我們將以此為動力，再接再厲，讓雷鋒精神像一棵常青樹永葆青春活力。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 5
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實(shí)，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個世界將會充滿愛�？梢约訌�(qiáng)思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動弘揚(yáng)了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的.目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 6
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。我校接到團(tuán)委指示后，結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，認(rèn)真制定了我�！皩W(xué)雷鋒月”活動方案。并嚴(yán)格執(zhí)行這一活動方案�，F(xiàn)將學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
第一階段：營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月初,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案。做到行動有計(jì)劃,安排有部署。從3月5日啟動這一活動后，少先隊(duì)大隊(duì)部便通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出了倡議。號召全校師生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動正式拉開帷幕。各中隊(duì)利用班隊(duì)會讓學(xué)生重溫雷鋒故事，了解雷鋒生平,選讀雷鋒日記，感悟雷鋒名言，播放雷鋒歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒的“八種精神”等等, 帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。 第二階段：組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的`足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。各種形式的志愿服務(wù)活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多小雷鋒。 如：各中隊(duì)開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”等主題班會，開展美化我們的校園活動。組織學(xué)生拾撿果園花圃垃圾;主動幫助別人打掃、清理各班級分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生死角;同學(xué)之間學(xué)習(xí)互助之風(fēng)更加濃厚;一些同學(xué)堅(jiān)持將自己的零用錢捐給了貧困生等。
充分利用學(xué)校的宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題手抄報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)。
開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學(xué)生樹立了熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
立足學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“一幫一”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
把愛心獻(xiàn)給媽媽。3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。在家庭中開展“我為媽媽”活動。
開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制。結(jié)合3.12植樹節(jié)，組織少先隊(duì)員積極開展愛花愛草、認(rèn)養(yǎng)綠地等有益學(xué)生身心發(fā)展的活動，強(qiáng)化青少年的生態(tài)環(huán)境意識，努力為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
3月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織各中隊(duì)少先隊(duì)員深入到萬合永敬老院，開展愛心服務(wù)活動。隊(duì)員們給老人們準(zhǔn)備了慰問品，為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關(guān)愛。少先隊(duì)開展的尊老、愛老、敬老和助老活動，受到了社會各界的贊揚(yáng)。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
第三階段：樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。學(xué)雷鋒月活動即將結(jié)束了,各中隊(duì)都認(rèn)真地對活動進(jìn)行了總結(jié)評比。學(xué)校評選出了優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，進(jìn)一步推動志愿服務(wù)活動的深入開展。
學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 7
三月是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。學(xué)校組織開展了“學(xué)雷鋒活動”，和“學(xué)雷鋒爭做美德少年”的演講比賽。全校的師生們積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從向身邊的同學(xué)伸出需要之手做起，在校園內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動。
現(xiàn)在校園里好人好事多了，我班的同學(xué)們也在悄悄地發(fā)生著變化：班上的紀(jì)律和衛(wèi)生和有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;班里的'衛(wèi)生也相較整潔多了，同學(xué)看到地上有垃圾都會自覺的撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。像陳偉濤、張錦鋒、李俊豪、孫賢岐四位同學(xué)在每天的午飯后都會自動的拿著拖把、掃把將班里和走廊的衛(wèi)生打掃干凈;在學(xué)習(xí)上，好同學(xué)起了帶頭作用，比如鈺晨、麗娜和翱翔等的好幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)他們會時不時的去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，提高了同學(xué)的積極性和成績。班上也涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如、小娜、小鋒、小晨、小豪、小岐、小萱、小翔等。
我們共同期盼的文明禮貌月即將走過，學(xué)雷鋒活動也已告一段落。不僅僅是3月，每個月都應(yīng)是雷鋒月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。 “學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 8
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動。
一、組建隊(duì)伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
二、開展活動
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊(duì)員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)�；�、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的'風(fēng)景線!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 9
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
三月是每年一度的.學(xué)雷鋒活動月。我們xx市一中為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì)，利用課余時間來到校外，分兩路隊(duì)伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
最后，活動總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，志愿者都按班級分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個人及進(jìn)溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團(tuán)委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 10
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明進(jìn)步、風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在學(xué)雷鋒活動月中，新民街小學(xué)積極組織全校師生開展行走于中國夢之路的新民雷鋒系列活動。通過建立雷鋒中隊(duì)、設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒主題板報(bào)、觀看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒做好事等多種形式，以實(shí)際行動踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德。同時，要求每個班將本學(xué)期開始直至畢業(yè)，本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的.范本。
3月27日下午，新民街小學(xué)召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會暨活動常態(tài)化隊(duì)會。首先，賈元婕副校長做了總結(jié)講話，并對學(xué)校評選出的50名優(yōu)秀小雷鋒、學(xué)雷鋒優(yōu)秀征文30篇、繪畫20幅、手抄報(bào)20份進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。最后，少先隊(duì)員代表發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動月即將過去，我們要把雷鋒精神融入生活，把活動延續(xù)下去，形成常態(tài)，與文明握手，與時代同行，從身邊的點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，將雷鋒精神進(jìn)行到底 !
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 11
3月27日早上，城關(guān)小學(xué)利用晨會時間召開了全校的學(xué)雷鋒活動月總結(jié)大會，在會上，城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動月開展的一系列活動做了全面的總結(jié)，全體同學(xué)在這個月中得到了鍛煉，在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步。最后，楊老師以此為契機(jī)，對全體師生發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的`活動并未結(jié)束，城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，從身邊的點(diǎn)滴做起，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 12
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。各班開展的`活動總結(jié)在以下幾個方面：
1、學(xué)生對操場、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻(xiàn)一片愛心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)上自己的一份愛心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進(jìn)行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻(xiàn)給兒童福利院及紅十字會資助貧困學(xué)生。
本次活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻(xiàn)之花!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 13
三月，是陽光明媚的季節(jié);三月，是春暖花開的季節(jié)。沐浴在春風(fēng)里，我們感受到萬物復(fù)蘇的清新氣息，感受著陽光的撫愛，心中總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒，一個平麗而偉大的名字，他的樂于助人和無私奉獻(xiàn)的精神激勵了一代又一代。學(xué)習(xí)雷鋒，英勇的解放軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在抗洪的第一線;學(xué)習(xí)雷鋒，億萬炎黃子孫把一片片真情送到貧困山區(qū);只要你善于發(fā)現(xiàn)，你會看見一個個小雷鋒就在我們身邊，他們有的拾金不昧，有的默默無聞地為學(xué)校、班級做好事。其實(shí)我們每一個人也是一個個小雷鋒，為了讓水湖的孩子能讀上更多書籍，我們的隊(duì)員參加了大夫山北門舉行的捐書活動;為了班級的清潔工作不被扣分，我們的`隊(duì)員一次次的當(dāng)義務(wù)清潔工;為了不耽誤同學(xué)的學(xué)業(yè)，我們的隊(duì)員利用課余時間義務(wù)幫助受傷在家休養(yǎng)同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課……所有的一切，不就證明著我們學(xué)校里到處都有“活雷鋒”嗎?
在2月28日的升旗儀式上，我校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了一個“學(xué)雷鋒活動月”的啟動儀式，倡議全體隊(duì)員大做好人好事，向世界“撒下愛，播下綠”。 啟動儀式上，大隊(duì)委員王子璇同學(xué)向全體隊(duì)宣讀倡議書，要求全體隊(duì)員積極行動起來，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做好七個“一”，人人爭做校園小雷鋒。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 14
五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在團(tuán)區(qū)委的號召下，在局團(tuán)委的指導(dǎo)下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳
首先，在三月初，學(xué)校團(tuán)委召集全校各班的團(tuán)支部書記和班長開了一個學(xué)雷鋒活動月的宣傳動員會，并向全校同學(xué)發(fā)起弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒標(biāo)兵的學(xué)雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個內(nèi)容開展：開一次主題班會，開展一次學(xué)雷鋒為主題的社會實(shí)踐活動。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周，3月3日至3月27日為行動周，3月30日至4月3日為總結(jié)周。在這個月中，全校師生積極參加學(xué)雷鋒活動，累計(jì)做好事件數(shù)137件，其中高一年級45件，高二年級66件，高三年級26件，組織學(xué)雷鋒活動小組共131組，參加學(xué)雷鋒活動人次1308人。
2、志愿活動有聲有色。其中新華中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)到花都區(qū)氣象天文科普館開展世界氣象日志愿服務(wù)活動;高一(8)班的`志愿者在秀全公園進(jìn)行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內(nèi)組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨(dú)居老人;學(xué)生會志愿服務(wù)隊(duì)在校內(nèi)舉行閑置物品義賣活動;另外各班團(tuán)支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學(xué)校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務(wù)活動。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了,學(xué)校團(tuán)委對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比。雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚(yáng) 這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 15
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動當(dāng)天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報(bào)，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內(nèi)開展“雷鋒在我心中”活動，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)，活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的'小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們還會在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 16
為了讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在三月初，我們學(xué)校作了學(xué)雷鋒活動總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月初，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過美化鄉(xiāng)村、為孤寡老人獻(xiàn)愛心等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的.感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，學(xué)校好人好事層出不窮，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒雖然已經(jīng)逝去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 17
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計(jì)劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立時代新風(fēng)”活動月，其中包括以下具體形式的活動：
1、營造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細(xì)致認(rèn)真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標(biāo)語貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習(xí)活動真正深入學(xué)生的心靈。
3、開展多樣的社會實(shí)踐活動。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的`需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開展了各種實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動，學(xué)生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個對社會有用的人，就得服務(wù)于社會，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹立服務(wù)意識，隨時準(zhǔn)備為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報(bào)。通過手抄報(bào)創(chuàng)作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，他們的作品新穎獨(dú)特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊(duì)伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場合也能自覺進(jìn)行集體或個人的學(xué)雷鋒活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 18
一、營造學(xué)雷鋒氛圍
學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動方案，要求各班都要召開一次學(xué)雷鋒主題班會，每人至少每周做一件好事，各班月末評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵，學(xué)校統(tǒng)一表彰。六年級學(xué)生代表向全校少先隊(duì)員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書。
二、召開學(xué)雷鋒主題班會
各班召開一次學(xué)雷鋒主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈。讓隊(duì)員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”，讓隊(duì)員們切身感受到雷鋒就在我們身邊，圍繞如何塑造新時期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊(duì)員的'模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中茁壯成長。
三、掀起學(xué)雷鋒高潮
教育學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，開展“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清理學(xué)校圍墻外的垃圾，使校園內(nèi)外煥然一新。高年級可為低年級做好事，如為低年級打掃班級衛(wèi)生等。
開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
四、學(xué)�？偨Y(jié)表彰
3月x日，學(xué)校召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會，對各班好人好事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評比，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，對評選出的學(xué)雷鋒標(biāo)兵頒發(fā)獎品和獎狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。
我校將把學(xué)雷鋒活動持續(xù)深入開展下去，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 19
xxxx年xx小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神。現(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織
學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體辦法。
二、營造氣氛深入宣傳
根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月4日上午通過國旗下講話，向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”活動倡議書。通過這次升旗儀式，讓全體師生對雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神
3月5日我校掀起了學(xué)雷鋒的.高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
�。ㄒ唬┭葜v比賽3月5日我校舉行了主題為“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”的演講賽，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。
（二）學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動學(xué)校為了深入開展“學(xué)雷鋒”活動，開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，學(xué)校志愿者到前石家務(wù)村進(jìn)行村容村貌美化，同學(xué)們帶著掃除用具，擦拭了沿街路牌，打掃了村民們健身活動場所。
四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵
（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果學(xué)校對開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進(jìn)行梳理，撰寫簡報(bào)，上傳至學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
�。ǘ⿲W(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合要求各班認(rèn)真評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
�。ㄈ⿲W(xué)雷鋒活動常態(tài)化通過“學(xué)雷鋒”活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 20
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊(duì)部制訂了"學(xué)雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署,3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書;學(xué)校少先隊(duì)通過校園廣播、晨會等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解;3月5日學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境;六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達(dá)30件，參與做好事的學(xué)生達(dá)306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會課時各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班集體的`凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊(duì)員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
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