活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的總結(jié) ，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的總結(jié) 1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)貿(mào)與火車站的公交站。
活動(dòng)內(nèi)容：
我班在次日參加團(tuán)日活動(dòng)，其主題是幫助他人，獻(xiàn)出自己的一份愛。我們通過與公交車站聯(lián)系，決定在周五下午去幫助他們維護(hù)一下秩序。我們的同學(xué)都非常積極的參加，我們分為兩組，一組留在經(jīng)貿(mào)旁邊，而另一組則到火車站那邊，每組有十人，我們下午在一點(diǎn)半左右到達(dá)目的地，其中我們到火車站的人員都是坐公交車去的。到達(dá)后有專業(yè)人在那里接我們，我們聽從他們的指揮，在那里我們每人都發(fā)一個(gè)袖標(biāo)來證明自己的身份，我們讓來坐車的人排好對(duì)，上車時(shí)不要擁擠，每人都能坐上座位。在后動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們都非常的懂禮貌，對(duì)每一位上車的客人都非常的尊敬。我們一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束這次的團(tuán)日活動(dòng)，這次我們每人心里都非常高興。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們都懂得了要遵守秩序，以后不能隨便的插隊(duì)，明白了無規(guī)矩不成方圓這句名言。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的集體合作能力，讓同學(xué)們知道了，集體的力量是偉大的。也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，以后再派人去參加像這樣的團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該少去幾個(gè)人，要不然會(huì)占了大部分的座位，不方便乘客。
活動(dòng)的缺點(diǎn)：此次我們?nèi)チ颂嗳�，以至于再去的時(shí)候占用了大部分的座位，不利于公交的收入，使公交上沒有多余的座位供給乘客。這就是我們的.經(jīng)驗(yàn)不足，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
活動(dòng)的目的：
此次活動(dòng)，我們是為了讓每一個(gè)公民都能自覺的遵守交通規(guī)則，能自覺的排隊(duì)上車，能夠讓每個(gè)人都產(chǎn)生一種自覺性，讓同學(xué)們都懂得只有自覺的遵守規(guī)則能夠有一個(gè)和諧的社會(huì)，才能有一個(gè)好的班集體。
活動(dòng)的總結(jié) 2
一、舞臺(tái)效果
問題：
1.舞臺(tái)燈光過亮，導(dǎo)致追光燈效果不大，沒有達(dá)到預(yù)期的凸顯演員的舞臺(tái)效果。
2.演員表演的時(shí)候，觀眾席位打開的燈光，聚焦效果可能沒有將觀眾席位燈光關(guān)閉的效果好。
給我的啟示：
1.燈光提前調(diào)試，提前與燈光師進(jìn)行溝通。
二、場務(wù)人員分工不明確
問題：
1.節(jié)目銜接過程中，舞臺(tái)秩序有些混亂。
2.后臺(tái)人員過多。
給我的啟示：
1. 明確個(gè)人崗位和職責(zé)。
2. 安排足夠的人員搬道具，在搬道具的過程中是否可以間將舞臺(tái)燈關(guān)熄滅，演員就位后再開啟燈光，舞臺(tái)的完整性更強(qiáng)。
三、活動(dòng)結(jié)果不顯著
問題：
1. 截止今天下午5：30分，有一位男生加上戲人小助手，原因是想加露露老師，上戲人公眾號(hào)的粉絲數(shù)量沒有增加。
2. 主持人講了上戲人傳媒培訓(xùn)的實(shí)力和考上海戲劇學(xué)院比考清華北大跟加具有挑戰(zhàn)性，藝術(shù)院校不差于綜合性院校。
3. 傳單發(fā)的有些倉促。
4. 娛樂性強(qiáng)于目的性。
給我的啟示：
1.在維持活躍的會(huì)場氛圍的情況下，多講述藝考方面的內(nèi)容，以及學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的好處。
2.招生類活動(dòng)要多以內(nèi)容和目的而非舞臺(tái)效果為主。
從此次活動(dòng)中我學(xué)到：
1.活動(dòng)執(zhí)行的流程（以此次活動(dòng)為例）
第一步：做好活動(dòng)策劃（明確活動(dòng)目的，活動(dòng)執(zhí)行流程）
第二步：節(jié)目的準(zhǔn)備（
1.音響師、燈光師、道具（麥、立麥架、臺(tái)本）
2.演員、主持人挑選及服裝的準(zhǔn)備
3.表演節(jié)目的選取，演唱歌曲伴奏的`準(zhǔn)備，屏幕背景的選擇，活動(dòng)間隙和游戲過程中音樂的準(zhǔn)備
4.舞臺(tái)的搭建（尺寸）
5.現(xiàn)場工作人員的安排，明確每個(gè)人的職責(zé)6.主持人臺(tái)本7.PPT制作）
第三步：與音響師、燈光師、演員、主持人及現(xiàn)場工作人員（道具）對(duì)接活動(dòng)流程及彩排
3. 聚光燈的使用
活動(dòng)的總結(jié) 3
10.12日晚，我們開完例會(huì)后就舉行動(dòng)員大會(huì)，我沒有被安排掃樓，但是參加動(dòng)員大會(huì)，主持人都提出當(dāng)天很多注意事項(xiàng)和活動(dòng)順序，讓我們充分了解活動(dòng)安排。
這次獻(xiàn)血活動(dòng)的程序是打印表格→驗(yàn)血→檢查體檢→獻(xiàn)血→休息→領(lǐng)紀(jì)念品，獻(xiàn)血者可領(lǐng)取八寶粥一罐和毛巾一盒，登記一次志愿服務(wù)活動(dòng)及一小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)，參與問卷調(diào)查，這個(gè)可領(lǐng)取小禮品一份，其實(shí)就是紙巾或者是洗衣粉一包，我的主要工作就是負(fù)責(zé)問卷調(diào)查和發(fā)放問卷調(diào)查的禮品，同學(xué)們都很活躍，可能都是沖著禮品過來的，我我工作的那段時(shí)間是下課高峰期，那時(shí)候我和我的一個(gè)搭檔比較忙，因?yàn)楹芏嗳硕紱_著禮品過來調(diào)查寫調(diào)查問卷，我工作的時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，問卷調(diào)查是開卷填寫，有一個(gè)小冊(cè)子發(fā)放，通過閱讀小冊(cè)子后再填寫調(diào)查問卷，即可得到一份禮品，沒有，獻(xiàn)血也可以參與，數(shù)量有限，先到先得！很多人也對(duì)，獻(xiàn)血很感興趣，他們都來詢問獻(xiàn)血的事情，通過調(diào)查問卷中可以了解到更多的獻(xiàn)血知識(shí)，例如男男同性戀或者雙性戀是不能獻(xiàn)血的，你知道嗎？這次無償獻(xiàn)血活動(dòng)，還有現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，他們可以獲得紀(jì)念品一份，以及一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，中獎(jiǎng)?wù)呖色@得獻(xiàn)血愛心大禮包一份，同時(shí)我們還在網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)，這次無償獻(xiàn)血活動(dòng)，涉及的范圍比較廣泛，大家也得到了充分地信息，踴躍獻(xiàn)血，貢獻(xiàn)自己一份力量。
血是生命的`禮物，謝謝您，讓愛心，伴您同行，來吧，拿出你的勇氣，獻(xiàn)出你的愛心，這是我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的熱情和沖動(dòng)，讓我們一起將自己沸騰的熱血化作一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為整個(gè)世界，不寫出更加美麗和諧的樂章，雖然無償獻(xiàn)血活動(dòng)只有短短的兩天，但是作為佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院北院的一個(gè)成員，同學(xué)們都很踴躍的參與到活動(dòng)過程中，無論是獻(xiàn)血的還是沒有獻(xiàn)血的，他們都對(duì)這次獻(xiàn)血的活動(dòng)，他們都對(duì)這次活動(dòng)抱有的好奇心與熱情，積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，感受幫助他人的氛圍，從中體會(huì)到，學(xué)到更多知識(shí)的快樂，我也一樣，很榮幸能夠參與到這次無償獻(xiàn)血活動(dòng)中，我雖然沒有興趣，但是我希望從中能夠出一份力，通過這次活動(dòng)，讓我增長很多見識(shí)，提高工作效率和工作質(zhì)量，積累一次工作經(jīng)驗(yàn)，我真的很高興，通過這個(gè)活動(dòng)，我覺得我學(xué)到了很多，知道了以前所不知道的獻(xiàn)血知識(shí)。一份血，萬份情。在緊急需要時(shí)，需要我們伸出溫暖的雙臂，用涓涓熱血、殷殷深情去救助那些需要幫助的人們，讓更多的生命在奔騰的熱血中延續(xù)。許多參加獻(xiàn)血活動(dòng)的同學(xué)積極號(hào)召同學(xué)們參加此類愛心公益活動(dòng)，獻(xiàn)上自己的一份愛心。為了支持日趨緊張的血庫血源，為了減輕同胞們?nèi)怏w與心靈的創(chuàng)傷，讓我們盡自己微薄之義來傳承社會(huì)博大的人道關(guān)愛！
活動(dòng)的總結(jié) 4
通過兩年多的實(shí)踐，我們從英語小組自學(xué)中的合作與交流中收益匪淺，摸索到比較有效的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)英語，實(shí)踐英語，掌握英語。運(yùn)用“小組活動(dòng)式”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在明確的任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下主動(dòng)參與課堂實(shí)踐，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和合作能力，從而促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在：
1.通過“小組活動(dòng)式”學(xué)習(xí)，改善了課堂內(nèi)的教學(xué)氣氛，創(chuàng)建了積極的課堂環(huán)境和和諧的學(xué)習(xí)氛圍，有效地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)與運(yùn)用語言的綜合能力。
2.“小組活動(dòng)式”學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理品質(zhì)�！靶〗M活動(dòng)式”學(xué)習(xí)中的人際交往使學(xué)生的`心理品質(zhì)受到了鍛煉，在交往中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和他人，學(xué)會(huì)如何在成功與失敗面前調(diào)節(jié)自己的情緒，形成正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，從而得到全面發(fā)展。
3.提高了教學(xué)質(zhì)量。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)面向全體學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中除了建構(gòu)知識(shí)，提高語言能力外，還要通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作探究等活動(dòng)方式來完成任務(wù)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)生獲得的表現(xiàn)機(jī)會(huì)要比傳統(tǒng)的教學(xué)方法多得多，從而大大激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，同時(shí)也展示了學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，拓展了學(xué)生自由活動(dòng)的空間，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和競爭意識(shí)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
4.建立新型師生關(guān)系。在“小組活動(dòng)式”學(xué)習(xí)中，師生間的關(guān)系不再是教師一味傳授，學(xué)生只管傾聽的傳統(tǒng)模式，而是師生間平等交流與互動(dòng)的新模式。教師是組織者、顧問和指導(dǎo)者，在合作學(xué)習(xí)中，教師的活動(dòng)與學(xué)生的活動(dòng)及學(xué)生之間的活動(dòng)有機(jī)地融為一體，師生間能夠平等對(duì)話與交流，真正體現(xiàn)教學(xué)民主。
5.摸索出了適合我校實(shí)際的可行性的英語合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，即：熱身——引入——操練——互動(dòng)合作——學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。通過公開課和示范課教學(xué)的評(píng)課與反思，我們感覺到，何時(shí)組織小組活動(dòng)式學(xué)習(xí)，通過哪些途徑進(jìn)行小組活動(dòng)式學(xué)習(xí)必須根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
活動(dòng)的總結(jié) 5
嬰幼兒生活游戲識(shí)字能提高幼兒的語言能力培養(yǎng)幼兒閱讀興趣開發(fā)幼兒的潛能。根據(jù)我們期初制定的識(shí)字計(jì)劃我們有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)幼兒在環(huán)境中識(shí)字通過創(chuàng)設(shè)符合各班年齡特點(diǎn)的圖文環(huán)境培養(yǎng)幼兒對(duì)識(shí)字的興趣鞏固已學(xué)過的漢字使幼兒的識(shí)字量大大提高學(xué)得輕松、愉快、現(xiàn)對(duì)本期的科學(xué)識(shí)字活動(dòng)作小結(jié)。游戲是幼兒的基本活動(dòng)�！队變簣@工作規(guī)程》中明確指出“幼兒園的游戲活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的活動(dòng)�！庇螒蛞彩恰秼胗變荷钣螒蜃R(shí)字》的一個(gè)重要組成部分，通過各種形式加深幼兒對(duì)漢字的記憶，培養(yǎng)觀察力、思維想象、語言表達(dá)能力、反應(yīng)能力等，游戲貫穿了識(shí)字過程的始終。在教學(xué)活動(dòng)中，我采用了多種游戲，使幼兒在游戲中進(jìn)行了漢字的確認(rèn)，并加以復(fù)習(xí)鞏固。例如：在學(xué)習(xí)漢字“貓、狗、兔”等名詞時(shí)，我用模仿動(dòng)物叫聲或形象的動(dòng)作，并出示字卡，幼兒在模仿的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了漢字。在生字確認(rèn)之后，為了復(fù)習(xí)鞏固，我創(chuàng)編游戲《叫醒字寶寶》，把字寶寶用小花被蓋上，讓小朋友去叫醒它，然后掀開小被看誰沒起床。如果是“睡覺”，小朋友就不由自主地做睡覺的動(dòng)作。有一次叫醒的字寶寶是“爸爸”兩個(gè)字，小朋友學(xué)爸爸的樣子，有的小朋友假裝提著包包去上班。在游戲進(jìn)行時(shí)，幼兒很有興趣，都想看看是哪個(gè)字寶寶在睡覺，增強(qiáng)了游戲的神秘性和趣味性，在培養(yǎng)幼兒記憶力的同時(shí)培養(yǎng)了觀察力和模仿能力。我還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)創(chuàng)編游戲，為了進(jìn)行生字的確認(rèn)，我選用了小班幼兒喜歡的動(dòng)物小白兔，結(jié)合秋
天的季節(jié)，去拔蘿卜。我做了很多立體的蘿卜，上面貼有字寶寶，擺放在地上，組成一片蘿卜地。請(qǐng)小朋友扮演小白兔，說兒歌，按老師的要求去地里“拔蘿卜”，采用競賽的形式，四人一組，增強(qiáng)了趣味性，使幼兒在玩玩做做中，找到相應(yīng)的漢字，進(jìn)行了生字的再認(rèn)。游戲中，要面向全體幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。游戲做為幼兒的基本活動(dòng)，在識(shí)字教育中，我們要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用豐富多彩的游戲，使不同水平、不同能力的.幼兒都能在游戲中獲得興趣和滿足。創(chuàng)編好的游戲也是我們幼教工作者永恒的追求。
專家已經(jīng)查出：在正常人所接受的信息總數(shù)中，83％是由視覺接受的，聽覺占11％，其它感官接受的僅占6％，可見視覺的重要，日本著名漢字教育專家石井勛博士對(duì)嬰兒的視力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：嬰幼兒將漢字字形與實(shí)物結(jié)合起來，要比將口語的語音同實(shí)物結(jié)合起來更容易。所以，在幼兒園識(shí)字教學(xué)中，要給幼兒創(chuàng)造適宜的漢字環(huán)境，使他們很自然地把漢字與實(shí)物聯(lián)系起來，就很容易學(xué)會(huì)認(rèn)字。這是《嬰幼兒生活游戲識(shí)字》中生活識(shí)字的一部分，在教室里將玩具、物品等貼上相應(yīng)的字卡。例如：黑板、門、窗、椅子、玩具柜、水杯等。在幼兒每天接觸到物品時(shí)就看到漢字，把漢字和實(shí)物相聯(lián)系進(jìn)行漢字的記憶。從表面現(xiàn)象看，漢字本來是枯燥無味的抽象的符號(hào)，通過教師采用豐富多采的形式，把原本抽象的符號(hào)變成一個(gè)個(gè)形象的事物。通過游戲認(rèn)字法、實(shí)物認(rèn)字法等方法，使幼兒在沒有任何壓力的情況下，輕松愉快地學(xué)習(xí)。并收到了意想不到的效果。我班的幼兒在剛?cè)雸@時(shí)進(jìn)行調(diào)查，入園前幼兒基本不認(rèn)字。經(jīng)過半年時(shí)間的學(xué)習(xí)，
我班幼兒基本能聽讀或認(rèn)讀兒歌及重點(diǎn)字詞�！秼胗變荷钣螒蜃R(shí)字》，是在幼兒大腦發(fā)展的黃金期進(jìn)行早期智力開發(fā)最好的一種方法，大大豐富了幼兒的詞匯量，提高了他們的朗讀能力和口語表達(dá)能力，并促進(jìn)了幼兒思維能力的發(fā)展。關(guān)于幼兒識(shí)字教學(xué)的方法還有很多，需要我們不斷去研究探索。
一份耕耘，一份收獲。每個(gè)孩子的頭腦都是一片沃土，等待著育苗人的開墾、灑播�！秼胗變荷钣螒蜃R(shí)字》給我們帶來一場春雨，灑落在肥沃的土地上。每個(gè)育苗人都在辛勤耕耘，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望—民族的希望，世界的希望，人類的希望！為了明天美好的夢(mèng)想，讓我們共同去努力吧！
日
活動(dòng)的總結(jié) 6
由于目前產(chǎn)品的通路限制，便利店的促銷活動(dòng)一直中工作的重點(diǎn)。便利店以向消費(fèi)者提供方便為第一原則，創(chuàng)造性地滿足消費(fèi)者的“即刻需求”，是便利店的基本經(jīng)營方針的促銷活動(dòng)與其自身的管理、目標(biāo)群體、消費(fèi)習(xí)慣有非常大的關(guān)系，總的說來，其活動(dòng)的有效性與活動(dòng)方式、促銷力度、店內(nèi)宣傳、產(chǎn)品陳列和店員推薦有最為直接的關(guān)系，具體來看：
1、活動(dòng)方式
CVS的活動(dòng)目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級(jí)推廣（如7—11的率先上市）、銷量業(yè)績提升（特價(jià)）、整體的通路活動(dòng)配合（如送買整箱送明星門票）。不同的目的.決定了不同的活動(dòng)方式，但就目前看來，便利店的活動(dòng)方式主要包括以下幾類：
A，單支特價(jià)促銷：擴(kuò)大試用群、推廣產(chǎn)品和短時(shí)拉升銷量最有幫助，但要把控好促銷力度
B，加一元多一件或兩支特價(jià)：對(duì)銷量拉升有明顯作用，但主要適應(yīng)于老產(chǎn)品（統(tǒng)一綠茶等）或品牌影響力強(qiáng)的品牌延伸產(chǎn)品（美汁源C粒檸檬、爽粒葡萄的上市）
C，加價(jià)送額外高價(jià)值的贈(zèng)品：對(duì)品牌有比較好的建設(shè)作用，但銷量拉動(dòng)性可能不大；
D，套餐（異業(yè)聯(lián)合）：一般為吃的和喝的結(jié)合，這種方式非常好，關(guān)鍵點(diǎn)在于宣傳做到位；
E，刮獎(jiǎng)等類似活動(dòng)：執(zhí)行上漏洞較大，而且很多系統(tǒng)現(xiàn)在都已不進(jìn)行兌獎(jiǎng)。
2、促銷力度：
便利店內(nèi)力度的促銷活動(dòng)為單支大特價(jià)（經(jīng)常會(huì)折到一半的正常零售價(jià)），其次為加一元多一件和套餐促銷，或者第二支半價(jià)或兩支特價(jià)。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞，如此，確認(rèn)不同促銷力度下的預(yù)估銷量和損益情況，并以此確認(rèn)進(jìn)行何種力度的促銷是非常重要的。
3、店內(nèi)宣傳：
店內(nèi)的宣傳方式主要包括門口海報(bào)、DM單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺(tái)陳列、室內(nèi)外的額外廣告物等。綜合起來，效果的方式是，設(shè)置店員獎(jiǎng)勵(lì)、上DM單首頁，店員將產(chǎn)品擺在收銀臺(tái)上直接推薦銷售。當(dāng)然，活動(dòng)布置物請(qǐng)一定經(jīng)過便利店的確認(rèn)，以免發(fā)生不必要的麻煩。
4、產(chǎn)品陳列：
多個(gè)陳列位、陳列位的有效性、陳列面數(shù)量這些非常重要，如可樂C粒檸檬的活動(dòng)一個(gè)便利店里經(jīng)常會(huì)有三到四個(gè)陳列位，包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺(tái)陳列等等；陳列面上統(tǒng)一冰奶活動(dòng)單品陳列面會(huì)有4到6個(gè)……其整體的效果當(dāng)然不言而喻。
5、店員介紹：
便利店的促銷活動(dòng)最后配合店員獎(jiǎng)勵(lì)案，如業(yè)績排名獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)產(chǎn)品陳列獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)告知物布置獎(jiǎng)勵(lì)等等，只有如此，才能促銷店員的積極性，提升活動(dòng)的銷售效果。
上述，應(yīng)該只是便利店促銷活動(dòng)注意點(diǎn)的一些皮毛，總結(jié)一下，供自己思考，供路人參考。
活動(dòng)的總結(jié) 7
為了慶祝20xx年元旦的到來，xx學(xué)校一年級(jí)組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)，下面是我們的總結(jié)：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月xx日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出一年級(jí)x班、一年級(jí)x班、一年級(jí)x班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了"xx小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全年級(jí)x個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)"沒有最好，只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的.一次大檢閱，也是對(duì)全年級(jí)師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。
20xx年12月日，xx小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《xxx》拉開了文藝匯演的帷幕。xxx同學(xué)的一曲《xxx》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;一年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xxx同學(xué)的獨(dú)舞《xxx》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;二年級(jí)x班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;xx同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后二年級(jí)小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的xx小學(xué)在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
活動(dòng)的總結(jié) 8
我學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于xx年x月x日，x月x日舉辦了x大學(xué)xx年xx文化節(jié)之“魅力金話筒”主持人大賽預(yù)賽，并通過經(jīng)過了初賽的激烈角逐，從眾多選手中選出x名進(jìn)入決賽中，可以說這次我們主持人大賽舉辦的非常成功，也為我社團(tuán)聯(lián)今后的活動(dòng)做出了良好的鋪墊。這次主持人大賽對(duì)我們來說是一次重大的考驗(yàn)，有可取之處，當(dāng)然也有不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)背景和目的
1、為紀(jì)念xx運(yùn)動(dòng)x周年，豐富xx文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容
2、提高學(xué)生技能，拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好，提高大家的審美情趣，增長知識(shí)開闊眼界，挖掘有相關(guān)天賦的人才。
3、通過本次比賽提高學(xué)生的閱歷，增強(qiáng)其自信心，讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。
4、豐富大學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
5、我們希望通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的科技文化節(jié)系列活動(dòng)中。
二、主辦與承辦
主辦：xx大學(xué)委員會(huì)承辦。
三、參賽對(duì)象
本次主持人大賽參賽對(duì)象主要是xx學(xué)院學(xué)生。
四、比賽具體流程
1、預(yù)賽前兩天由選手抽簽決定預(yù)賽比賽時(shí)間。
2、選手簽到(包括抽簽決定上場次序，選手交碟)。
3、主持人宣布比賽開始(介紹到場評(píng)委、嘉賓，比賽流程、評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng))。
4、選手上場(按照抽簽順序)。
選手按照抽簽順序上場，具體要求：自我介紹，自我介紹結(jié)束后進(jìn)行文藝表演(決賽時(shí)文藝表演放在主持后進(jìn)行)，文藝表演后進(jìn)行模擬主持(決賽時(shí)為兩輪的現(xiàn)場情景主持)，要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，限時(shí)三分鐘。(每位選手上場完畢，評(píng)委按評(píng)分細(xì)則評(píng)分;評(píng)委評(píng)分完畢，統(tǒng)分員收上評(píng)分表即刻統(tǒng)計(jì);主持人公布成績)。
5、評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
6、主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級(jí)選手(決賽時(shí)宣布獲獎(jiǎng)選手名單)。
7、比賽結(jié)束及賽后場地整理。
五、活動(dòng)預(yù)期與效果
比賽過程中，選手彬彬有禮，評(píng)委、觀眾認(rèn)真觀看選手的主持，其中有些選手的精彩主持還經(jīng)常引起觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲。評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段，選手們都認(rèn)真聽取，為今后的比賽和學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)。
本次比賽充分提高了同學(xué)們參加的積極度和我們舉辦比賽的信心，為我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)把主持人大賽逐步打造成文化節(jié)的品牌項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)缺陷與不足
1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備不足，時(shí)間倉促，導(dǎo)致報(bào)名選手準(zhǔn)備不夠充分。
2、預(yù)賽抽簽時(shí)有些選手因?yàn)闀r(shí)間沖突而未抽簽或棄權(quán)3、比賽時(shí)現(xiàn)場秩序較為混亂，觀眾席聲音較大，現(xiàn)場工作人員工作未全部到位，初賽茶水準(zhǔn)備不足，比賽進(jìn)行時(shí)橫幅粘貼不牢固，對(duì)于比賽流程選手不甚清楚。
4、決賽時(shí)未及時(shí)通知選手伴奏問題，導(dǎo)致有些參賽選手臨時(shí)刻盤。
5、決賽之后很多觀眾反映比賽項(xiàng)目太單一，且項(xiàng)目重復(fù)，決賽現(xiàn)場投影儀幕布沒有立正，選手進(jìn)行情景主持時(shí)沒有正確把握規(guī)定時(shí)間。
七、活動(dòng)改進(jìn)
1、加強(qiáng)宣傳工作，提前向各個(gè)院系下發(fā)通知，提高同學(xué)們參加比賽的積極程度。
2、及時(shí)調(diào)整選手上課時(shí)間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時(shí)參加比賽。
3、細(xì)化工作分配，確保每個(gè)工作人員對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分，避免比賽進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)偏差。
4、會(huì)場布置時(shí)細(xì)心認(rèn)真，工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤。
5、比賽計(jì)劃變化及時(shí)通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。
6、節(jié)目設(shè)計(jì)時(shí)要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。
7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的`知名度，為今后的主持人大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)所得
通過本次活動(dòng)，參加的工作人員能力都得到了一個(gè)很大的磨練和提高，成為社團(tuán)聯(lián)今后活動(dòng)的主力軍。為校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。
活動(dòng)的總結(jié) 9
我�！翱鞓坊顒�(dòng)日”工作以貫徹落實(shí)上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神為宗旨，依據(jù)學(xué)校課程文化的核心理念，秉承岳陽小學(xué)“為每個(gè)孩子一生發(fā)展奠基”辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”的校本課程建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康、快樂成長。
一、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�！翱鞓坊顒�(dòng)日”工作健康發(fā)展。
學(xué)校成立以校長為組長分管教學(xué)副校長為副組長的的岳陽小學(xué)“快樂活動(dòng)日”領(lǐng)導(dǎo)小組，主要組員有教導(dǎo)處人員和大隊(duì)總輔導(dǎo)員等。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校實(shí)際情況，對(duì)“快樂活動(dòng)日”進(jìn)行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、多方整合，制定方案。
在學(xué)校制訂的課程計(jì)劃中，單列“快樂活動(dòng)日”具體的活動(dòng)安排表。每周安排星期一下午半天時(shí)間（按4課時(shí)計(jì)），每學(xué)年課時(shí)總量為120課時(shí)，在兩個(gè)學(xué)期中分30次實(shí)施。由學(xué)校統(tǒng)一安排，分年段、分年級(jí)、分主題安排。結(jié)合學(xué)校實(shí)情，有的統(tǒng)一實(shí)施，有的分散進(jìn)行，以學(xué)生活動(dòng)為主要形式，完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。周一下午第三節(jié)分別開設(shè)校級(jí)層面和班級(jí)層面“快樂活動(dòng)”菜單供學(xué)生選擇，校級(jí)層面的有18個(gè)科目菜單，班級(jí)層面的以校本拓展課程五大塊：古詩吟唱、小學(xué)生交通安全、服飾文化、飲食文化、文學(xué)欣賞。
學(xué)校安排相關(guān)人員組織實(shí)施。報(bào)區(qū)縣教育局基教科備案，并在校園網(wǎng)上公示。
�。ǘ┚慕M織，探索“快樂活動(dòng)日”工作有效機(jī)制。
1、精心備課，資源共享
期初教導(dǎo)處按教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校校園網(wǎng)服務(wù)器上Public→教導(dǎo)處→快樂活動(dòng)文件夾里布置“快樂活動(dòng)”備課要求，各年段任課老師集中備課，形成教案集，然后任課老師根據(jù)教案上課，以保證快樂活動(dòng)質(zhì)量。
2、精致完善，形成特色
《古詩吟唱》是岳陽小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)校校本拓展課程。從08年開設(shè)至今。教材選編了古詩160首�！豆旁娨鞒肥侵荚谕ㄟ^熟讀、背誦、吟唱一定量的古詩篇目，摸索適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)古詩方法，探索古詩學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把傳統(tǒng)的死記硬背轉(zhuǎn)變成為讀古詩、吟古詩、唱古詩、舞古詩、畫古詩??，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，吸取民族文化的智慧，增強(qiáng)文化積淀、全面提升學(xué)生的文化品位的一門課程。為了全力打造學(xué)校這一教育品牌，我校借松江區(qū)素質(zhì)教育展示活動(dòng)和岳陽小學(xué)建校110周年之際，4月27日下午28日上午，岳陽小學(xué)分別在松江劇場隆重舉辦“傳承千年中華經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校成果展示活動(dòng)和一百一十年校慶慶典活動(dòng)，以“古詩吟唱”為特色進(jìn)行專場演出匯報(bào)，演出活動(dòng)中，我校師生伴著悠揚(yáng)的音樂，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，或書，或聲情并茂，或慷慨激昂演繹著古詩文的魅力，展示了我校這所百年老校豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)展示出幾年來我校在校本拓展課程方面的累累成果。
3、精細(xì)管理，形成常規(guī)
在開展“快樂活動(dòng)日”中，學(xué)校提出了“精細(xì)化”管理理念，注重過程，注重細(xì)節(jié)，注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，力求規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。
充分利用“快樂活動(dòng)日”，我校堅(jiān)持走“多元化”的學(xué)校發(fā)展道路，走大力推行素質(zhì)教育道路，在狠抓教學(xué)質(zhì)量提高同時(shí)，堅(jiān)持德、藝并舉，每學(xué)期分別安排藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，即保證活動(dòng)的有序開展，又不干擾過程的教育教學(xué)秩序。
由教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)“半日活動(dòng)”地點(diǎn)、內(nèi)容等，并做好日�！翱鞓坊顒�(dòng)日”實(shí)施情況的檢查和反饋，以此納入教師績效考核管理工作之中。
（三）積極探索，挖掘“快樂活動(dòng)日”校外資源。
充分考慮各年齡段學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)校積極開發(fā)和利用各種社會(huì)教育資源，通過學(xué)生問卷、訪談等了解學(xué)生的興趣需求，并根據(jù)學(xué)校教師特長，鼓勵(lì)有專長的教師開發(fā)拓展科目�；谕卣剐驼n程的開放性，我們還將眼光投向了更多的校外教育資源，社區(qū)的和家長中有一技之長的專業(yè)人士等都被納入我校拓展型課程的師資資源庫，并在此基礎(chǔ)上先后開發(fā)開設(shè)相關(guān)拓展型課程。
此項(xiàng)活動(dòng)，家長們非常重視，積極參與，他們根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)或個(gè)人興趣愛好，選擇適宜小學(xué)生的教育內(nèi)容。有針對(duì)衛(wèi)生防疫的保健知識(shí)宣傳，有教授象棋的、有教日文、剪紙、泥塑……本學(xué)年先后有77位家長人次來學(xué)校進(jìn)班級(jí)開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生受益面在80%以上。這些新奇的內(nèi)容讓學(xué)生開闊了眼界，增長了見識(shí)。
通過家長助教活動(dòng)，我們欣喜地看到：“家長助教”的方式不僅開發(fā)、利用了家長資源，拓寬了辦學(xué)渠道，同時(shí)將家長吸引到我們的教育中來，通過家長和教師的交流、互相學(xué)習(xí)，使雙方的教育技能都有所提高，這為更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面能力、提高辦學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們?cè)趨^(qū)文化館的大力支持下，開設(shè)了少兒滬劇班，二年級(jí)24名同學(xué)報(bào)名參加，每周一下午由區(qū)文化館鈕老師親自來校上課。
通過校外資源的積極開發(fā)利用，豐富“快樂活動(dòng)日”的教學(xué)內(nèi)容和組織形式，提升活動(dòng)品質(zhì)，注重趣味性和選擇性，讓學(xué)生真正感受到參與活動(dòng)的快樂。
二、收獲和成果
通過周一的快樂活動(dòng)和校園文體活動(dòng)的開展，學(xué)校形成了歡樂祥和、熱烈、積極向上的快樂氛氛。如古詩吟唱比賽、球類比賽以及讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、六一義賣、參觀松江科技館、社會(huì)實(shí)踐等多種活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的校園生活，拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也提高了學(xué)生在�？鞓穼W(xué)習(xí)、快樂生活的指數(shù)。通過周一的快樂活動(dòng)，學(xué)生勤于動(dòng)手，善于用腦，在愉悅身心、強(qiáng)健身體的同時(shí)，感受到友情和快樂。學(xué)生們更加熱愛校園學(xué)習(xí)和生活。
在今年的區(qū)2011學(xué)年度快樂中隊(duì)的評(píng)比中我校的四（6）愛心中隊(duì)獲松江區(qū)快樂中隊(duì)。5月27、28日的.區(qū)素質(zhì)教育展示和岳陽小學(xué)建校110周年校慶活動(dòng)中古詩吟唱專場獲得了局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，學(xué)生們的快樂從中也得到了充分的體現(xiàn)。
在2011學(xué)年中我校獲區(qū)級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)46項(xiàng)，獲學(xué)生個(gè)人區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)153項(xiàng)。
形成的校本課程有：《古詩吟唱》、《兒童紙版畫》、《學(xué)生交通安全讀本》
今年6月，我校的短課程《兒童紙版畫》被評(píng)為松江區(qū)發(fā)展性課程。
三、幾點(diǎn)思考
1、開展“快樂活動(dòng)日”活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的安全，指導(dǎo)學(xué)生遵守相關(guān)的安全制度，按照規(guī)范的程序要求開展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，防止發(fā)生意外事故。
2、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作，增進(jìn)家庭和社會(huì)的理解、支持和配合，開發(fā)更多有利于學(xué)生快樂活動(dòng)的社會(huì)資源，營造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力育人環(huán)境。
3、教師的專業(yè)素質(zhì)在某種程度上制約了學(xué)生的發(fā)展，因而，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是有針對(duì)性地培訓(xùn)，這是當(dāng)務(wù)之急。
活動(dòng)的總結(jié) 10
十月媽咪
十月媽咪店面位于東城比較繁華的東城大道，周邊有數(shù)量較多的高檔的住宅小區(qū)，購物超市。交通便利，進(jìn)店消費(fèi)的人群主要是在附近小區(qū)居住或者上班的各類人群。在十月媽咪附近沒有其他的一些孕婦裝專賣店，可以說競爭者較少，但消費(fèi)人群相對(duì)較窄，相對(duì)集中。這次在十月媽咪的活動(dòng)總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、整個(gè)活動(dòng)商家的配合對(duì)比較好，能夠很好的接受公司關(guān)于活動(dòng)的各項(xiàng)安排。并對(duì)我們的活動(dòng)提出過自己的意見。能很好的理解整個(gè)活動(dòng)的促銷方案和促銷手段。并在銷售中能積極的給每一個(gè)顧客去宣導(dǎo)我們的促銷活動(dòng)。
2、自本次促銷活動(dòng)起（6號(hào)—20號(hào)）的半個(gè)月內(nèi)一共銷售包括特價(jià)促銷品在內(nèi)的鞋子一共7雙，其中包括特價(jià)鞋5雙，主要是以特價(jià)涼鞋為主，另外還有包括2雙其他款的正價(jià)鞋。就銷售業(yè)績而言并為完全達(dá)到我們所預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。前期預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)是至少每天能銷售一雙鞋。而真正達(dá)成的只有50%不到。
3、活動(dòng)宣傳相對(duì)影響較小。十月媽咪附近都是一些商業(yè)街道。人流較多但真正的消費(fèi)群體較少，我們所派發(fā)的活動(dòng)宣傳單很多的人并不接受。整個(gè)的派單過程并為取得實(shí)質(zhì)性的效果，也沒有一位顧客能夠拿著我們的宣傳單去店內(nèi)進(jìn)行詢問或者消費(fèi)。
4、十月媽咪的店員對(duì)于活動(dòng)及公司的一些建議：
�、呕顒�(dòng)對(duì)銷售有一定的拉動(dòng)作用，比上月多賣出了5雙些，活動(dòng)還是以特價(jià)為主，對(duì)顧客有吸引力，也方便推銷。
�、菩涌钍教伲芏嘤幸庀蛸徺I的客戶看的鞋款少而且不是很時(shí)尚后就不想現(xiàn)在購買。
�、钱a(chǎn)品的季節(jié)的調(diào)換慢，夏款的涼鞋除特價(jià)的外沒有其他新款。
綜合整個(gè)十月媽咪的情況看促銷活動(dòng)能夠在一定程度上的提升銷售業(yè)績，讓跟多的顧客了解并使用我們的產(chǎn)品。對(duì)他的店面銷售也有很好的推動(dòng)作用。而且我們的產(chǎn)品在整個(gè)店面所有產(chǎn)品占有的空間是最小的，當(dāng)然所有銷售額里面也是最少的。
甜心媽咪
甜心媽咪店面位于東莞市婦幼保健院對(duì)面，周邊主要是工廠為主，交通相對(duì)便利。進(jìn)店消費(fèi)人群主要是在婦幼保健院檢查或者看病的孕婦為主。每天的進(jìn)店人數(shù)相對(duì)較多，但是由于周邊有很多的孕嬰童專賣店，所以真正消費(fèi)的人數(shù)不多，主要是競爭激烈。相比于十月媽咪這邊的消費(fèi)人群相對(duì)較寬，遍及整個(gè)東莞市，但不集中。這次在甜心媽咪活動(dòng)總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、整個(gè)活動(dòng)商家在配合上前期有一點(diǎn)的異議，主要在于每雙鞋子的提成問題。
這個(gè)是在活動(dòng)前我們這邊沒有和商家那邊溝通好造成，希望下次活動(dòng)前能先和商家就這個(gè)問題先達(dá)成一致，便于日后促銷活動(dòng)的開展。除此之外商家的配合程度較高，能夠接受公司對(duì)商家店面的一些宣傳海報(bào)及條幅的張貼。能很好的理解整個(gè)促銷活動(dòng)的方案，能積極的在銷售中對(duì)顧客進(jìn)行引導(dǎo)。
2、本次促銷活動(dòng)的半個(gè)月內(nèi)共銷售包括特價(jià)鞋在內(nèi)的鞋子一共5雙。其中包括4雙特價(jià)鞋和一雙正價(jià)鞋。也沒有達(dá)到我們預(yù)期的每天一雙的目標(biāo)，完成率在30%。
3、活動(dòng)宣傳有一定的效果。由于位于婦幼保健院邊上，前來就診的患者多數(shù)都是一些孕嬰童，這類人群是孕婦鞋的主要消費(fèi)人群，所以我們的派發(fā)的傳單有些人能夠去詢問我們有關(guān)于孕婦鞋的問題。但是還是沒有能拿著我們的活動(dòng)海報(bào)去店面直接詢問活動(dòng)的具體內(nèi)容。
4、員工對(duì)這次活動(dòng)的一些看法：
�、拧⒒顒�(dòng)對(duì)于鞋子的銷售有一定的推動(dòng)作用，比上月多賣4雙鞋。公司有活動(dòng)可以繼續(xù)做。
�、�、促銷活動(dòng)的種類不要只是在特價(jià)產(chǎn)品上�？梢哉f賣鞋子贈(zèng)送其他的一些產(chǎn)品如鞋墊、襪子之類的。
�、恰⑿罡绿�。夏天的.涼鞋一直到現(xiàn)在還沒有上架。
綜合甜心媽咪的幾點(diǎn)看法我認(rèn)為：婦幼保健院附近位置極為優(yōu)越，能最大程度上接觸到我們鞋子的受眾。我們可以再那邊加大一些宣傳力度，并能夠給商家多一點(diǎn)支持，在周邊孕嬰童競爭激烈的情況下有獨(dú)特的競爭優(yōu)勢(shì)。
“三八”促銷活動(dòng)在兩家進(jìn)行，取得的銷售成績也不是很理想，除了商家本身的原因外我認(rèn)為還有我們廠家的一些原因。
1、產(chǎn)品的顧客認(rèn)知度不高。雖然我們的產(chǎn)品做為一個(gè)新的品類在市場上出現(xiàn)才不過短短的3年時(shí)間。在這3年時(shí)間里公司對(duì)我們產(chǎn)品進(jìn)行了很多的產(chǎn)品宣傳及網(wǎng)絡(luò)推廣，但就目前的情況來看在網(wǎng)絡(luò)上我們的推廣取得很大的成功，我們建立了一套相對(duì)完整的網(wǎng)絡(luò)推廣銷售模式，但是在實(shí)體的推廣上面我們的收效甚微�；蛘哒f我們?cè)谖覀兊谋就恋耐茝V也取得很好的效果。再以后實(shí)體推廣時(shí)候能不能更注重我們東莞的本土推廣，先讓一部分人了解，在讓一部分人帶動(dòng)其他人去了解我們產(chǎn)品。
2、公司目前情況主要是以銷售為主，除了必要的推廣外我們更要做的是如何把產(chǎn)品更快更好的賣出去，就目前的兩店的銷售情況看，我們?cè)谠袐胪倪@個(gè)市場里所占有的份額太少，沒有形成一定的規(guī)模效應(yīng)。
我們現(xiàn)在的目標(biāo)不僅是在爭取一個(gè)代理商或者是一個(gè)加盟商，我們更要做的是保證他們拿到我們產(chǎn)品后能夠迅速的賣出去。
3、要及時(shí)對(duì)商家的貨品進(jìn)行調(diào)換。換季產(chǎn)品要及時(shí)上架，能再下一個(gè)季度來臨前就及時(shí)把下個(gè)季度的新品推出并送到商家進(jìn)行銷售。
以上就是我對(duì)此次促銷活動(dòng)的一些看法和店面員工的意見。
活動(dòng)的總結(jié) 11
為慶祝6月1日兒童節(jié)，重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號(hào)》號(hào)文件精神，積極開展健康教育和宣傳活動(dòng)，提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平，努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動(dòng)概述如下。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視并積極開展免費(fèi)門診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副總裁親自部署，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。應(yīng)加強(qiáng)0x6歲兒童的健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為配合兒童節(jié)健康促進(jìn)工作，中心特邀請(qǐng)兒童醫(yī)院口腔科主任、兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心免費(fèi)咨詢。專家為兒童提供免費(fèi)體檢，進(jìn)行健康咨詢，宣傳兒童常見病、多發(fā)病的防治知識(shí)，指導(dǎo)家長采取正確的健康干預(yù)措施，受到家長的歡迎和好評(píng)。
6月1日國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)護(hù)人員在重慶路沃爾瑪超市門前進(jìn)行宣傳，這條街人來人往。我們懸掛橫幅，散發(fā)傳單，進(jìn)行健康咨詢，向人們傳播兒童保健知識(shí)。
二、關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療保健
該中心關(guān)注民生，隨著“六一”國際兒童節(jié)的.臨近，為殘疾兒童提供免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問，并贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達(dá)黨和人民的溫暖和關(guān)懷。
三是發(fā)揮輻射作用，認(rèn)真做好幼兒園衛(wèi)生保健管理工作
為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對(duì)所轄托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)所轄托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理，指導(dǎo)衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。
活動(dòng)的總結(jié) 12
回顧一周的聽評(píng)課活動(dòng)感觸頗多，教師的角色正發(fā)生著前所未有的轉(zhuǎn)變，但也同時(shí)使我們產(chǎn)生了一些新的思考。
一、課堂中有閃光點(diǎn)出現(xiàn)
縱觀本周教師的講課，各具特色，在如下幾方面做得較為突出：
1、注重學(xué)法指導(dǎo)。最好的教育不是使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)而是使學(xué)生學(xué)會(huì)如何知識(shí)，學(xué)生不應(yīng)該成為流動(dòng)的圖書館。如果我們?cè)僖詫W(xué)生記住多少知識(shí)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，再施以填鴨式教學(xué)，我們的民族就不會(huì)有創(chuàng)新精神，就不會(huì)有創(chuàng)造力，我們的民族也必將走向沒落。
2、注重三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)感受和體驗(yàn)。學(xué)校教育的終極目標(biāo)是使學(xué)生形成健全的人格，學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)是手段是方法，教育不是告訴。我們?cè)诮虒W(xué)中不但要重視知識(shí)和技能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)該重視過程和方法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，尤其應(yīng)該加強(qiáng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、關(guān)注每一位學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的每一方面。今天的課堂，教師都能從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、成長需求、發(fā)展需求入手，課堂上教師注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和組內(nèi)交流，教師也學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、學(xué)會(huì)了如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的生成。
4、注重多媒體的使用。多數(shù)教師都能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用多媒體。課件的使用都恰如其分，不做作、不夸張。有效的創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、
有趣、活潑的教學(xué)情境，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的`理解和記憶。
5、注重教學(xué)評(píng)價(jià)。在課堂上多數(shù)教師更多的是采用正面的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)始終是在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。教師一句肯定、鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的一生。
二、課堂教學(xué)中存在的問題
本周聽評(píng)課活動(dòng)，無論講課教師，還是聽課教師都比較認(rèn)真，如果周周都這樣，把課改堅(jiān)持開展下去，那么我們的教學(xué)質(zhì)量將上一個(gè)大臺(tái)階。但在教師的課堂教學(xué)中仍然存在一些不盡人意的地方。如重視教學(xué)過程設(shè)計(jì)而忽視教學(xué)背景分析，對(duì)學(xué)習(xí)者原有的知識(shí)基礎(chǔ)重視不夠。部分教師仍然滿足于講自己知道的，仍須加強(qiáng)內(nèi)容的開放性、過程的反思性。在重視教學(xué)形式和學(xué)習(xí)方式的多樣化同時(shí)，更應(yīng)牢牢把握教學(xué)的目的性。還有老教師應(yīng)加強(qiáng)普通話練習(xí)，部分教師板書還不夠好等。
活動(dòng)的總結(jié) 13
10月18日是一個(gè)陽光明媚的日子。學(xué)生們滿懷激情和愛心參加了學(xué)校一年一度的陽光慈善義賣。
這個(gè)活動(dòng)就是自愿賣報(bào)紙。早上七點(diǎn)，我們來到鐘家村郵局收?qǐng)?bào)紙，準(zhǔn)備義賣。我們收到報(bào)紙后，在街道的每個(gè)角落分發(fā)。我們向路人解釋了賣報(bào)紙的原因。路人看著我們。有些人輕蔑地看著我們。在他們眼里，我們很可笑�！百u一份報(bào)紙，獻(xiàn)出一份愛”是每個(gè)人都可以做到的，但現(xiàn)在很多人都失去了愛。然而，并不是每個(gè)人的愛都是缺乏的，很多有愛心的人都愿意向貧困學(xué)生伸出援手。
在這次活動(dòng)中，我最感動(dòng)的是：年一個(gè)20出頭的年輕人。當(dāng)我向他解釋賣報(bào)紙的`目的時(shí)，他二話沒說就買了一份報(bào)紙，但當(dāng)我離開時(shí)，他對(duì)我說：“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡一份力�！甭犃怂脑�，我突然覺得愛無處不在。除了他，還有一個(gè)我覺得很有愛的人，再次打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)我向他說明來意后，他拿出一元錢說：“你把錢拿去捐那些窮學(xué)生和報(bào)紙。我不想要。如果你繼續(xù)賣，你會(huì)有更多的希望�！甭犃怂脑�，我突然深深地感覺到，我們是貧困生的希望，我們應(yīng)該多照顧他們，這樣他們才不會(huì)覺得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀，但我們也被很多人敬佩地注視著。世界是多彩的。我們不能要求每個(gè)人都對(duì)別人有愛，但我們可以用自己的愛去影響別人。我們堅(jiān)信，有愛的人會(huì)越來越多。我們堅(jiān)信愛情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。
讓我們一起獻(xiàn)出我們的愛，讓世界變得更溫暖。
在這次活動(dòng)中，我也感受到了父母賺錢的不易。世界上有那么多人，每個(gè)人的性格和脾氣都不一樣，不可能每個(gè)人都得償所愿。所以平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì)充滿色彩。
活動(dòng)的總結(jié) 14
為紀(jì)念“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)，充分展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，從而繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，20xx年12月9日，第二師塔什店中學(xué)成功舉辦了“追逐夢(mèng)想暢想未來”紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)大合唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式活動(dòng)。為開展好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會(huì)，給大家鼓勁，校德育處、團(tuán)總支協(xié)同教務(wù)處、音體美全組以及校工會(huì)積極協(xié)調(diào)配合本次活動(dòng)的學(xué)歌、排練。使歷時(shí)近一個(gè)月的12·9合唱準(zhǔn)備及比賽終于畫上了圓滿的句號(hào)。
此次的合唱比賽，各班都非常重視，班主任積極準(zhǔn)備，科任老師踴躍參與，認(rèn)真有序的組織學(xué)生進(jìn)行排練。他們利用一切時(shí)間組織排練，多數(shù)班級(jí)精心制作道具，領(lǐng)唱、伴舞、朗誦配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊(duì)為本次活動(dòng)助興，為了不影響正常的教學(xué)、管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放棄了自己的休息時(shí)間，積極地投入到排練中。全體師生一絲不茍、態(tài)度認(rèn)真、表現(xiàn)積極，為成功舉辦本次活動(dòng)做出了奉獻(xiàn)。
比賽期間，全體師生文明觀看，每當(dāng)一個(gè)班唱畢，全場都會(huì)響起熱烈的掌聲。當(dāng)教師隊(duì)的歌聲響起時(shí)，全體學(xué)生隨著音樂的節(jié)奏，為教師隊(duì)鼓掌。每當(dāng)學(xué)生們會(huì)唱時(shí)他們都亮開嗓門和著音樂與老師們一起合唱。師生的合唱將比賽推向了高潮。比賽過程中，最忙碌的還是的評(píng)委們，他們公平評(píng)判，得到了領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可。22支參賽隊(duì)伍合唱了《國旗國旗真美麗》、《龍的傳人》、《祖國你好》、《中國之夢(mèng)》、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》、《打靶歸來》、等曲目；塔中教師合唱隊(duì)表演的《歌唱祖國》將演出推向高潮。所有表演曲目或婉約、或豪放；或優(yōu)美、或鏗鏘，每一個(gè)音符、節(jié)拍里、
每一個(gè)歌詞里都融進(jìn)了塔中師生對(duì)祖國的無限熱愛與美好祝福。
通過本次大合唱活動(dòng)，提高了師生們的`愛國意識(shí)，樹立了師生們團(tuán)結(jié)、合作、向上的信心。當(dāng)然活動(dòng)還是存在了一些不足：
1、個(gè)別班級(jí)所選歌曲難度稍大，學(xué)生演唱沒有達(dá)到預(yù)期效果。
2、演出期間臺(tái)下個(gè)別班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)生會(huì)監(jiān)督不到位。
我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，盡快找出解決這些不足的辦法來，為今后的各項(xiàng)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。我相信這些豐富多彩的校園活動(dòng)不僅提升了全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和積極向上的風(fēng)貌。
活動(dòng)的總結(jié) 15
中山大學(xué)亞殘運(yùn)會(huì)城市志愿者第四中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)于20xx年12月19日正式舉行，活動(dòng)主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無悔青春主題海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽”�；顒�(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是展示各自小隊(duì)親自設(shè)計(jì)的志愿者海報(bào)，向路人宣傳亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)和志愿精神。
各支小隊(duì)事先設(shè)計(jì)出有小隊(duì)特色的海報(bào)，當(dāng)天拿著打印好的海報(bào)于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門外廣場上，邀請(qǐng)公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊(duì)的海報(bào)上。最后，由中隊(duì)在一張大紙上勾畫出亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案，然后由到場參加團(tuán)日活動(dòng)的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會(huì)徽，以此寄托本中隊(duì)對(duì)亞殘運(yùn)會(huì)的祝福和對(duì)中隊(duì)隊(duì)員志愿工作的感激。
在活動(dòng)現(xiàn)場，我們看到，路人都對(duì)各小隊(duì)的海報(bào)非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當(dāng)天是以中隊(duì)為單位開展的團(tuán)日活動(dòng)，小隊(duì)之間也因此有了彼此認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊(duì)的內(nèi)部力量。
下午6點(diǎn)左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)宣告結(jié)束，活動(dòng)圓滿成功。
本次團(tuán)日活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)策劃的構(gòu)想�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下，以供參考借鑒：
�。ㄒ唬┏晒χ帲�
1、宣傳效果好，整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單純的應(yīng)付上級(jí)的要求，而是舉辦了19號(hào)整整一天之長；地點(diǎn)覆蓋范圍廣，中隊(duì)里的隊(duì)員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個(gè)活動(dòng)并不只是在東校區(qū)舉辦，也沒有單純?cè)谀闲^(qū)舉辦，而是19號(hào)早上在東校區(qū)舉辦，下午在南校區(qū)舉辦，這樣很大程度上保證了活動(dòng)的宣傳效果，真正地將我們中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)的主題“海報(bào)宣傳評(píng)比”凸顯了出來。
2、與市民的互動(dòng)效果，由于整個(gè)“海報(bào)宣傳評(píng)比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說每個(gè)小隊(duì)都要爭取市民對(duì)他們自主設(shè)計(jì)的海報(bào)的認(rèn)可，這樣的話整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)過程當(dāng)中與市民形成了很好的互動(dòng)效果，而不僅僅是我們中隊(duì)自娛自樂地在搞活動(dòng)，真正地達(dá)到了一個(gè)活動(dòng)應(yīng)有的效果和作用。
3、各小隊(duì)參與活動(dòng)過程當(dāng)中積極性高，由于整個(gè)活動(dòng)采取的是比賽的形式，因此每個(gè)小隊(duì)都很害怕自己設(shè)計(jì)的'海報(bào)拿到最后一名，因此都相當(dāng)積極地參與到整個(gè)活動(dòng)過程當(dāng)中來，不存在隊(duì)員去參加了活動(dòng)，但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。
（二）不足之處：
1、參與活動(dòng)人數(shù)較少，這主要是因?yàn)檎麄�(gè)團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間受限制所造成的，團(tuán)日活動(dòng)選取在19號(hào)舉行，但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號(hào)才終止，這就導(dǎo)致舉辦活動(dòng)那天的時(shí)候還有隊(duì)員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。
2、前期準(zhǔn)備略顯不足，在申辦場地、準(zhǔn)備海報(bào)等方面都不是做得很好。
綜述，本中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)在中隊(duì)齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦，對(duì)我中隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)以及增進(jìn)隊(duì)員友誼、擴(kuò)大亞殘運(yùn)會(huì)志愿者精神的影響等都有極大的意義。
【活動(dòng)的總結(jié)】相關(guān)文章：
活動(dòng)總結(jié)01-01
道德講堂活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)03-15
舉辦活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)03-30
區(qū)域活動(dòng)教研活動(dòng)總結(jié)02-28
區(qū)域活動(dòng)教研活動(dòng)總結(jié)03-29
愛耳日活動(dòng)總結(jié)02-22
徒步活動(dòng)總結(jié)02-23
冬至的活動(dòng)總結(jié)02-24
活動(dòng)宣傳總結(jié)02-24