拓展活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的拓展活動總結(jié)，歡迎大家分享。
拓展活動總結(jié)1
我很榮幸能加入到云錫學(xué)院電光社社團(tuán)，做為電光社的一員是我的
驕傲！這次活動是我上學(xué)以來參加過的最有意義的一次活動，這次活動給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，也讓我獲得了很多的收獲！讓我認(rèn)識到了什么是友誼，什么叫團(tuán)體，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了如何在生活中尋找快樂和體會人生哲理！
雖然短短兩天的野外拓展活動已經(jīng)結(jié)束，但內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。路途雖然艱難遙遠(yuǎn)，但社員們沒有一個為此而停留腳步。而是知難而進(jìn)，互幫互助，帶著喜悅激動的心情在老師和教練的帶領(lǐng)下向目的地前進(jìn)。一路上，我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺，一村又一村，感受到了青山綠水的美，同時也看到了農(nóng)村生活的艱辛和社員們團(tuán)結(jié)互助的身影，每一幕都深深印在我的腦海里！在游戲活動中，組內(nèi)的競爭與合作、全體社員的通力合作等等，都上演了“成功”與“失敗”；教練在協(xié)助我們每個社員完成每個游戲的同時又交給我們思考和行動的方向。每一個游戲都充滿了激情與歡樂，
團(tuán)結(jié)和友誼，知識和創(chuàng)新，讓我感觸很深很深！就如掃雷這個游戲，我們紅隊雖然失敗了，但它教會了我們很多東西：起初我們隊是因為兩人的團(tuán)結(jié)配合不好而失利，不能冷靜的對待，又一個是我們對游戲揣摩的不夠透徹，用的方法不夠恰當(dāng)，沒有創(chuàng)新。但我們并沒有為此而放棄了比賽，通過隊友們的共同努力，最終還是順利完成比賽！其中就可以感受到，兩個人若不團(tuán)結(jié)，就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的能量來解決問題，一個就是對事或問題不能粗略的對待，要認(rèn)真思考其中的問題所在，以最簡單最快捷的方法來解決問題！再一個就是要有團(tuán)結(jié)，堅持永不放棄的精神！在游戲中我們學(xué)會了相互配合，相互幫助，也體會到了在生活和工作當(dāng)中我們也要有這樣的意識和發(fā)揚(yáng)這樣的合作精神。 我們現(xiàn)在處于社會競爭強(qiáng)烈環(huán)境下，生活、工作處處存在著競爭，有競爭就有所謂的輸贏，但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個人的人生輸贏，這問題的關(guān)鍵就在于我們在輸贏面前是否有一個良好的心態(tài)。
其實(shí)輸贏并不重要，它只是個結(jié)果，重要的是在比賽的過程中我們要是用怎樣的心態(tài)去面對，當(dāng)遇到困難的時候要不急不躁，冷靜的思考出決方案。在成功的時候不能夠驕傲，要認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗；在失敗時不要?dú)怵H，要冷靜的.去思考問題的所在。
“項目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”，活動的完結(jié)，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。就像我們的名歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣，在工作和集體生活中，我們都是團(tuán)隊中的一份子，要時刻擁有團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神，都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù)，竭盡全力去完成。通過這次野外拓展活動，讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員，如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考，對人多設(shè)身處地替他人著想，對
事多換一個角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。離開了拓展現(xiàn)場，回到了更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要我們帶著“四個凡事”和團(tuán)隊的精神，把每一件工作都當(dāng)作是游戲中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的難題，相信我們電光社團(tuán)的明天會更加美好！通過這次有意義的活動，我希望大家都能以感恩的心去生活，以超強(qiáng)的團(tuán)隊精神，良好的心態(tài)、有效的溝通，為社團(tuán)為個人的人生增添光彩！加油，記住團(tuán)隊的力量：團(tuán)隊齊心，其力斷金，太多太多的感悟，我不想成為空想。別時，我滿載而歸，只因為我堅信，我堅持，我全力以赴。
拓展活動總結(jié)2
為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動交流，提高團(tuán)隊凝聚力及協(xié)作精神，20xx年x月xx日，xxx在董事長和x總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動。
活動籌備期，行政人事總監(jiān)xxx就傳達(dá)了活動精神與原則。xxx指出，這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動，希望大家要以此為契機(jī)，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己，用實(shí)際行動來展示“xx家人”的風(fēng)采，活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊意識，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。
中午時分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地xx出發(fā)。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規(guī)避行車風(fēng)險，尤其在進(jìn)入陡峭的xx公路后，車隊更是井然有序，配合默契。經(jīng)過一個半小時的.車程，我們來到了xx。xx，位于xx市xx鎮(zhèn)，是一個海拔x多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“xx的xxxx”。在欣賞過山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動。
拓展活動主要包括三項內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽�；顒右�(guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍。活動之初，有些人還因為初次認(rèn)識而矜持靦腆;活動之后，大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈，汗水流出了壓力，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂。
活動結(jié)束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動的收獲和經(jīng)驗。通過這次活動，大家認(rèn)識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢，整個團(tuán)隊步伐就慢，最慢的人就是團(tuán)隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊的成員思想一致才能行動一致，只有行動一致才能結(jié)果一致。團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá)“幸福xx”。
拓展活動總結(jié)3
今天是我們來到網(wǎng)康的第八天，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我對這里的孩子們有不同的了解，讓我有不同的收獲。
還記得我負(fù)責(zé)的第一個活動是“趣味氣球”的游戲。就是在游戲過程中每個隊的隊員要兩兩搭檔用自己的身體把氣球擠破，每隊分為10人，共5隊。用時最少的隊為勝利，前三名可以獲得我們提前準(zhǔn)備好的小食品為獎勵。普通的游戲規(guī)則，簡單的道具，微不足道的獎勵，卻讓大家全身心的投入其中，玩的不亦樂乎。想想我們大學(xué)里的生活，真的很難有可以讓我們?nèi)ト硇耐度肴プ龅囊患�，似乎我們總在抱怨我們的生活太無聊。但是，這里的孩子們呢？他們能做的就只是整日按時起床吃飯睡覺，沒完沒了的體能訓(xùn)練，一個小小游戲就可以滿足他們。我只能說，也許我們是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。
12日我們調(diào)研的課題是“網(wǎng)癮少年的未來職業(yè)傾向”，以訪談的形式對孩子們的未來職業(yè)傾向進(jìn)行了解。讓我印象最深的是，有一個15歲的.孩子對我說，他以后要去學(xué)廚師，我問他是不是想去做廚師，他笑著搖搖頭說“我只是想以后做好菜給爸媽吃”，我甚至在那雙眼睛里看到了幸福。那聲音一直到現(xiàn)在我還記憶猶新，我被這個15歲的孩子感動了。對，我們都說這些孩子都是有“問題”的孩子，他們上網(wǎng)、不聽話、跟家里鬧矛盾，但我相信能說出這樣的話的孩子心是善良的，因為他心里裝著父母，想著為他們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么。每個孩子都渴望父母的關(guān)懷，我們?nèi)绱�，這里的孩子更是如此。
第一次心理素質(zhì)拓展有一個活動是破冰，這個活動要求大家把自己依次介紹一遍，并說出自己之前所有人的名字，在這個活動中共有十人，活動中只有三次提示機(jī)會。很顯然，最后一個人的任務(wù)是最困難的�；顒舆M(jìn)行到一半時，有一個新來學(xué)員很難記住大家的名字，活動難以進(jìn)行下去，當(dāng)我對他說可以用提示機(jī)會時，他說“機(jī)會要留給后面的人，因為后面人的任務(wù)更加困難”，而這時最后的人說“你用就行，我自己可以的！”這難道不是團(tuán)結(jié)協(xié)作？其實(shí)不管最后的任務(wù)完成與否，隊員之間能夠做到這樣團(tuán)結(jié)地去完成一件事，我們舉辦拓展訓(xùn)練的目的就達(dá)到了。這些孩子是單純的，起碼在這個活動中他們首先想到的是讓這個任務(wù)個更好的完成。這一點(diǎn)，如果放到我們大學(xué)校園去做，也許我們能比他們更好的去完成任務(wù)，但這種為集體為團(tuán)隊著想的精神我們未必做的比他們好。
記得第一天來到這里時我們都希望能夠快一點(diǎn)離開，但是現(xiàn)在這些孩子們帶給我們太多的感動，一想到還有兩天就要離開，心中竟有些莫名的感傷。我們已經(jīng)習(xí)慣了伴著哨聲起床吃飯睡覺；習(xí)慣了在清晨的操場上與孩子們一起喊出嘹亮的口號，踏出整齊的步法；習(xí)慣了與孩子一起看以前從來不會看完的新聞聯(lián)播的我們習(xí)慣了我們以前所不能習(xí)慣的，更發(fā)現(xiàn)了以前沒有見到過得美好與感動。
感謝這些孩子們帶給我們的感動，祝愿孩子們的明天會更加美好，也相信孩子們的明天會更美好！
拓展活動總結(jié)4
“團(tuán)隊，合作，支持，溝通，信任”這些聽起來有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動中得到了很好的驗證。其實(shí)很多時候，我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài)，只是需要機(jī)會。
雖然烈日當(dāng)空，但大家的熱情不小。要開展活動首先得分好組，有競爭才會有快樂，才會有斗志，經(jīng)過簡單的報數(shù)，同學(xué)們分成了三隊，每隊都選出了自己值得信任的隊長和指導(dǎo)員。接下來活動正式拉開了大幕，優(yōu)選即將上演。每個團(tuán)隊有了自己的負(fù)責(zé)人，首先得看看的協(xié)調(diào)能力，也算是給每個同學(xué)熱熱身了，第一項活動是橫渡亞馬遜，每組分幾片紙板，作為過河的墊腳石，數(shù)量有限，看哪個小組在最短的時間之內(nèi)通過50米的距離，任何人的腳都不能著地，因為下面是洶涌的洪水。每個團(tuán)隊在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案，不斷碰撞出思維的火花，有些隊的討論在時間結(jié)束后還意猶未盡呢！隨著裁判的下令，三隊都采取了相同的策略，你追我趕，旁邊的隊員不斷地加油鼓勁，每一回有隊員到達(dá)對岸大家都?xì)g呼起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊的凝聚力。
一隊獲得最終的勝利，很多時候過程的不能代表最后的結(jié)果，我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時候也不能放棄希望，堅持到底就是勝利。接下來進(jìn)行的是水杯遞水，規(guī)則是每個隊員都用嘴銜著紙杯，只有第一個隊員的杯內(nèi)有水，在不通過手和其他隊員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊員的.杯內(nèi)，接水的同學(xué)可以用手拿著杯子，依次進(jìn)行，最后將水送到最后一個同學(xué)手中的杯子里，看哪個隊率先完成兩杯水的任務(wù)�？此坪唵螌�(shí)則不易，需要每個隊員的配合與協(xié)調(diào)，因為水在傳遞的過程當(dāng)中很有可能灑出來，參與的每位同學(xué)都盡著自己的努力幫助團(tuán)隊獲勝，大家在傳遞的過程當(dāng)中也是格外的小心啊。
拓展活動總結(jié)5
在拓展訓(xùn)練活動中充分感受到xx集團(tuán)各位家人的熱情，友愛，協(xié)助，團(tuán)結(jié)，敢于承擔(dān)，勇于拼搏等精神。
同時亦體現(xiàn)了家人包容，接納，支持，付出，成長，突破等文化氛圍。
并不是拿著一句句口號來做事的，是經(jīng)過一次次努力，一次次磨煉，不斷總結(jié)成長突破。
只要家人們一條心，專注投入到各崗位上，我們是能夠突破那所謂遙不可及的“夢”！
對于活動中勇于站出來的隊長，職責(zé)人的家人們，在此獻(xiàn)上我的大拇指，以及擁抱來表達(dá)一下心中的'浪濤。
對于活動幕后工作的人員，在此獻(xiàn)上我熱烈的掌聲以及敬禮來表達(dá)一下感激的情緒。
愛生活，更愛你們！
拓展活動總結(jié)6
又到了一年一度的新人團(tuán)隊融合拓展活動。20xx年12月19日下午一點(diǎn)，在初冬溫暖的陽光中公司新員工戶外拓展活動正式拉開序幕。大家隨機(jī)分成了兩個小組，“紅隊”和“藍(lán)隊”，進(jìn)行了六項競技類比賽：踩氣球、雷區(qū)取水、同心鼓、齊步走、拔河比賽和蒙眼跳繩。其中“雷區(qū)取水”“蒙眼跳繩”展示了團(tuán)隊信任與合作；“踩氣球”時每位成員都必須戰(zhàn)勝自我，釋放潛能；“同心鼓”中每位組員必需鎖定焦點(diǎn)，細(xì)心敏捷，達(dá)到極限；“齊步走”和“拔河比賽”則是每個團(tuán)地必須團(tuán)結(jié)一心，其利斷金，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作才能的升華。
“通過這次活動我對拓展訓(xùn)練有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也堅定了我對今后的工作的信心。”來自計劃部的***激動地說，“訓(xùn)練過程中，不少項目看似困難、危險，但只要踏踏實(shí)實(shí)、一步一步地謹(jǐn)慎進(jìn)行，都可以順利通過。”
“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊�！眮碜载攧�(wù)部的***稱，通過訓(xùn)練，她在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，不斷超越自我�！巴卣褂�(xùn)練還教給我感恩，感恩公司，感恩我們的團(tuán)隊。作為公司的一名新員工我感受到了團(tuán)隊的.溫暖和信任的力量。我很高興能夠成為這可愛團(tuán)隊中的一員。”
來自生產(chǎn)部門的***深有體會：“給我印象最深的是“齊步走”項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到所有人一同向前大步跨越。雖然很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙腳傳遞信心。在這個項目中，讓我明白不管面對多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo)，朝那個方向去努力，一定可以取得成功！”
談到印象最深刻的項目，我個人覺得是相信他人，為成功贏取時間————“蒙眼跳繩”項目�！懊裳厶K”是一項很簡單的活動，就是在規(guī)定的場地上，戴上眼罩原地轉(zhuǎn)3圈，根據(jù)團(tuán)隊合作伙伴的指示，走到指定的地方，摘下眼罩，跳繩跳5下，之后把眼罩帶回去給下一個伙伴。雖然這項活動看上去很平常，但是它恰恰驗證了人與人之間的交流及信任度。信任源于生活中工作中的點(diǎn)滴積累。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓“蒙眼跳繩”者心中充滿信心，“蒙眼”所帶來的恐慌和茫然也會降低很多。工作中我們相信自己，信任這個團(tuán)隊的每一個成員，效率就會越高，不必要的浪費(fèi)就會越少，成功的機(jī)會就會越大。成功得越多，那么我們也就會對這個團(tuán)隊越“信任”。總之一句話：自己的能力是有限的，而團(tuán)隊的能力是無限的，相信他人就是相信自己。
既然是農(nóng)場拓展，肯定不能忘了品嘗農(nóng)場生產(chǎn)的蔬菜，地瓜和土雞。拓展結(jié)束后，大家DIY了包水餃，烤地瓜和烤土雞，感謝燒雞工程師***等等的辛苦勞動讓我們吃上了噴香噴香的烤土雞，香甜香甜的地瓜。品嘗著簡單又可口的水餃，大家仿佛忘記了拓展帶來的勞累。
半天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，但那些別開生面的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影畫面深入腦海，猶在眼前：忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗水與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外拓展項目有效加強(qiáng)了新同事與老員工之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)了團(tuán)隊的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊精神。
明年我們將再次出發(fā)��！
拓展活動總結(jié)7
時間：20xx年9月25日、26日 地點(diǎn)：東方珍珠島 訓(xùn)練行程：第一天：團(tuán)體活動，珠行萬里，攀巖，燒烤;第二天：上午：古城尋寶，下午：十人合力摞易拉罐，撕名牌。
9月25日，我們學(xué)校八十多名教師，包括班主任、德育教師和生活老師一起去珍珠島拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練的行程如上。
第一天：剛到基地，教官集合所有隊員，報數(shù)，喊口號(打手勢)：好，很好，非常好，YEAH!接著分組進(jìn)行訓(xùn)練：取組名、口號、造型，我們小組的組名是：愛國者;口號：愛國愛國，我愛中國;-造型：中國龍的造型。其他組的組名分別是三國殺和英雄聯(lián)盟。分組后，我們做的第一個團(tuán)體游戲是“珠行萬里”，這個活動要求每個小組將小球從PU管的一端運(yùn)到另一端，中途不能掉落，如果掉落就要從頭開始。這個活動我們有X老師，他之前在部里當(dāng)過教官，所以，X老師比較熟悉這個游戲，而且他也帶過這種團(tuán)訓(xùn)，所以，在X老師的指導(dǎo)下，我們順利第一個完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動。
今天的活動給我的啟示和反思是：每個團(tuán)隊都需要一個有魄力的領(lǐng)導(dǎo)(聰明、能干、有威信)，團(tuán)隊要精誠合作，相互信任、遵守規(guī)則，集體榮譽(yù)第一，拋棄個人主義;第二，隊長的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽清楚、明白;第三，隊長下達(dá)命令后，所有人必須執(zhí)行，在執(zhí)行過程中不能提出異議，只能執(zhí)行貫徹下去，如果有異議必須在活動開始之前提出，否則一切異議都無效。(統(tǒng)一思想，聽從指揮;不準(zhǔn)亂說話，學(xué)會傾聽)
第二天：上午：古城尋址：第一個地點(diǎn)：梁氏大屋，要求完成任務(wù)：在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點(diǎn)：東門外找到教官領(lǐng)取任務(wù)，要求：找一個路人集體踢毽子連續(xù)15下，其中路人至少踢兩次;第三個地點(diǎn)：左棠古井，找到民謠：九月九的下一句，即左棠古井取水煮軍酒;第四地點(diǎn)：大鵬飯店，找到大鵬飯店，然后背出“將軍宴”的'菜單。下午：第一個游戲：十人一起搬運(yùn)易拉罐，并將易拉罐摞在一起;第二個游戲：撕名牌。
第二天的活動不是很順利，問題與反思。首先，大家休息了一天后精神都好起來了，在集體活動中很多平時愛說話、做領(lǐng)導(dǎo)的隊員也喜歡七嘴八舌地提問題，干擾了隊長的決策，同時也降低了活動效率。因此，學(xué)員要學(xué)會傾聽，一旦集體決定了的命令，聽從隊長指令行事，不可搞個人主義;其次，學(xué)員注意力不集中，沒有完全投入，隊長指令沒有讓所有人聽清楚、明白。因此，團(tuán)隊是一個TEAM，隊長是頭，所以，隊長的話必須明確、清楚，讓每個隊員了解任務(wù)及完成任務(wù)的方法，同時，需要每個成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最后;再次，每一個環(huán)節(jié)配合不夠緊湊，因此，需要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的連貫性;第四，沒有齊心協(xié)力聽口號做事，心不齊，做事不成功;第五，任何游戲都講究策略，所以，缺少智慧的游戲必定會輸。
總的來說，最后，我們“愛國者”小組獲得第二名的成績，主要由于第二天訓(xùn)練的總總表現(xiàn)不佳最終與第一名失之交臂。當(dāng)然，名次不是最重要的，活動過程中出現(xiàn)的問題是我們需要反思和總結(jié)的，所以，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中不斷超越自己，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊，帶領(lǐng)及跟隨團(tuán)隊不斷向前。
拓展活動總結(jié)8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人力資源開發(fā)尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要，我系結(jié)合實(shí)際情況，按照《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》的具體要求，自20xx年起積極穩(wěn)妥地推行大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，我系積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)號召，為實(shí)施好大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，從而也做了大量工作，并取得了一定成績，現(xiàn)將我系有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、向同學(xué)們闡述大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要性
以“旨在全面貫徹黨的教育方針，按照‘四個統(tǒng)一’的要求，堅持面向世界，面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，造就‘有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律’，德智體美等全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”為主題，向同學(xué)們闡述大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要性，讓同學(xué)們對“大學(xué)生素質(zhì)拓展”有初步的認(rèn)識和了解。
二、積極開展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目
設(shè)計科學(xué)合理的`訓(xùn)練項目，有針對性地對我系學(xué)生開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動訓(xùn)練，尤其體現(xiàn)在新生方面。大學(xué)生素質(zhì)拓展活動的很好開展是大學(xué)生素質(zhì)拓展素質(zhì)教育的主要體現(xiàn)。而且在新生之間開展素質(zhì)拓展活動也為我系選拔素質(zhì)拓展人才打下了基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動的開展是極其重要的。
三、大學(xué)生素質(zhì)拓展委員的納新工作
新學(xué)年開始，在新生間做好大學(xué)生素質(zhì)拓展的宣傳工作是很重要的，這樣不僅是新生對大學(xué)生素質(zhì)拓展有一個很好的認(rèn)識，從而也為納新工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。納新工作也是在這基礎(chǔ)之上進(jìn)行的。新委員的選擇不僅考驗新委員對大學(xué)生素質(zhì)拓展的認(rèn)識及本人管理領(lǐng)導(dǎo)能力，而且考驗新委員的素質(zhì)拓展能力以及對待事情的責(zé)任心，更重要的是考驗他做人與做事的態(tài)度。因此大學(xué)生素質(zhì)拓展新委員的選擇也是在以上條件之下進(jìn)行的。
四、大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的的缺點(diǎn)與不足
本學(xué)期來我們開展的素質(zhì)拓展工作是有效果的，成績是值得肯定的。但開展這項活動的過程中也使我們認(rèn)識到工作中存在的一些不足，主要體現(xiàn)在：
第一、大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練牽涉面廣，對財力、人物力要求較高，我系的投入能力有限，實(shí)施過程中遇到了一些切實(shí)的困難，給實(shí)際效果帶來一定影響。
第二、在大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練內(nèi)容的選取及活動的實(shí)施上，應(yīng)更多了解學(xué)生需求，更加貼近學(xué)生實(shí)際，針對不同愛好的學(xué)生，要開展與之愛好相適的素質(zhì)拓展活動，這個不僅表現(xiàn)在體力方面，更表現(xiàn)在智力方面。從而發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的積極性，真正的把各個項目落到實(shí)處，而不是流于形式，每一個項目完成后，負(fù)責(zé)人都應(yīng)針對學(xué)生對活動的反映，及時認(rèn)真做出總結(jié)。大學(xué)生素質(zhì)拓展的成長與發(fā)展不僅在于系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，也在部長與新委員的之間更好的協(xié)作，更在于與團(tuán)支部其他部門的密切配合。從而才能做好每件事，化學(xué)工程系大學(xué)生素質(zhì)拓展才能更好的發(fā)展下去。
拓展活動總結(jié)9
x月x日下午，幼兒園聘請第三方培訓(xùn)公司對全體教師開展團(tuán)隊凝聚力拓展活動，全體教師統(tǒng)一身著園服，以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
在x教練的帶領(lǐng)下，通過“齊眉棍”開營破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機(jī)會與機(jī)率”等系列破冰游戲后，團(tuán)隊融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上，王教練以報數(shù)相同為規(guī)則，引導(dǎo)教師們組建了三支團(tuán)隊，通過完成推選正副隊長、旗手，自創(chuàng)隊名、口號、隊歌，繪制隊旗、自編隊形等一系列任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了熔煉團(tuán)隊的目的`，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊個性化展示后，“樂活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來了團(tuán)隊分組挑戰(zhàn)項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團(tuán)隊），在此環(huán)節(jié)中，既考驗了團(tuán)隊的合作力、智慧力，也考驗了隊員們的抗挫力和應(yīng)變力，有效地磨練了團(tuán)隊。
拓展過后，大家打開心門，心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露，平時說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達(dá)出來，隊員們不約而同地表達(dá)對幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認(rèn)可和肯定。
通過本次拓展活動，提高了教師之間默契程度及信任度，營造出融洽的組織氛圍，增強(qiáng)教師的歸屬感，并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團(tuán)隊合作意識。
拓展活動總結(jié)10
為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡早地融入班集體，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在東方語學(xué)院心理指導(dǎo)老師和心協(xié)成員的精心策劃下，我們東方語學(xué)院韓語xx班于xx年12月14日下午在xx開展了班級心理拓展活動。此次拓展活動目的是通過集體拓展游戲來增進(jìn)班級成員之間的相互了解，營造和諧融洽的集體氛圍，培養(yǎng)班級成員之間的團(tuán)隊合作精神，讓他們能更好的融合，以更好的精神風(fēng)貌去面對今后的大學(xué)生活。
一、活動過程：
首先，為了消除大家對陌生環(huán)境的.隔閡，迅速進(jìn)入游戲的氣氛中來，活動以游戲“桃花開”展開破冰之旅。在第一個游戲中，大家被分成了四個團(tuán)隊。在經(jīng)過一番合作之后，大家在游戲中初步形成了良好的團(tuán)隊氛圍。接下來的幾個游戲分別是“微笑拉近距離”，“步步穩(wěn)贏”，“60秒不NG”，“圖畫接力”和“班級契約”。通過這幾個游戲，不僅使整個活動氣氛變得更加輕松、活潑，而且在游戲中通過助人與被人幫助的體驗，讓大家增加了互相的信任與接納，增強(qiáng)了整個團(tuán)隊的凝聚力。其中“60秒不NG”使氣氛達(dá)到了高潮，這個游戲分三個環(huán)節(jié)，需要同學(xué)們間的充分配合，只有在所有成員的相互幫助下才能取得勝利。同時“畫圖接力”的游戲還充分發(fā)揮出了大家的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊合作精神，畫出了大家憧憬的未來。最后，班級拓展活動到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，訂立“班級契約”。在這個環(huán)節(jié)中，大家踴躍發(fā)言，說出心中理想的班級，通過班長總結(jié)，訂出了大家認(rèn)可的班級“契約”。
二、活動效果：
此次班級拓展活動完全達(dá)到了預(yù)期的活動效果，讓班級的同學(xué)們增進(jìn)了相互之間的了解和信任，培養(yǎng)了大家良好的團(tuán)隊合作精神，使班級成員間關(guān)系更為和諧，班級更加融合。通過拓展活動讓同學(xué)們盡快建立團(tuán)隊意識。在活動過程中放松心情、熔煉團(tuán)隊、磨練意志、完善人格；學(xué)會溝通、融合、自立、自尊、自信；知感恩、懂博愛、知寬恕、懂理解，用寬廣博大的胸懷、用和諧發(fā)展的眼光投向未知的旅程，去迎接未來的挑戰(zhàn)，開辟自己人生美好的征程。
拓展活動總結(jié)11
盛夏的北京香山,峰巒疊翠，泉沛林茂，7月17日傍晚，華都詩華銷售部半年工作總結(jié)會議團(tuán)隊建設(shè)拓展訓(xùn)練在此舉行，公司銷售部所有員工參加了此次訓(xùn)練。本次拓展訓(xùn)練以分組爬山比賽的形式進(jìn)行，旨在培養(yǎng)銷售團(tuán)隊的合作精神及勇于挑戰(zhàn)艱險的拼搏精神。
比賽分為三支隊伍，分別為銷售部北區(qū)隊，銷售部南區(qū)隊，其他同事為第三隊，比賽規(guī)定每支隊伍所有成員必須全部登頂方算獲勝。比賽開始后，大家爭先恐后的沖上通往主峰的.臺階，北區(qū)隊的于榮海首先登上了香山的最高峰“鬼見愁”，隨后其它同事也陸陸續(xù)續(xù)登頂。整個過程中由于團(tuán)隊成員間的相互幫助和鼓勵，即使是身體比較瘦弱的同事也沒有掉隊，有的同事登頂后見到其他同事還沒有上來，特意下山去幫助同事登頂，經(jīng)過近一個小時的艱苦跋涉，三只隊伍的所有成員在落日的余暉中齊聚在峰頂。在整個拓展訓(xùn)練過程中，沒有一個隊為了自身的榮譽(yù)而爭搶冠軍，因為大家深知真正的勝利是屬于銷售部整個團(tuán)隊的。
夜幕降臨，大家意猶未盡的陸續(xù)下山，山谷中傳來了大家的陣陣歌聲，在愉悅的氣氛中結(jié)束了此次訓(xùn)練。本次拓展訓(xùn)練極大的提高了華都詩華銷售團(tuán)隊的凝聚力，鍛煉了大家的意志，團(tuán)隊成員之間加深了相互理解，團(tuán)隊精神得到了具體的體現(xiàn)。
拓展活動總結(jié)12
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實(shí)際情況，認(rèn)真開展安全教育活動，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
一、成立“安全教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組
為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長擔(dān)任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長，宋夕明、劉潤學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
二、制定“安全教育活動月”的活動方案
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：
一指導(dǎo)思想；
二是活動時間；
三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動內(nèi)容；五是活動要求；經(jīng)過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加安全知識宣傳力度
為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護(hù)知識。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報和黑板報；每周二、四、六通過學(xué)校廣播室，力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20xx年6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范交通事故、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座，提高了學(xué)生的安全防范能力。
五、進(jìn)行安全技能演練活動
為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的.教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長和負(fù)責(zé)訓(xùn)練；用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé)；防交通事故、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學(xué)主任負(fù)責(zé)；防震的安全技能演練由李夕舜校長負(fù)責(zé)，其它安全技能演練則由王勝校長負(fù)責(zé)。通過演練，同學(xué)們掌握了基本的自救技能，收到良好的`效果。
六、成立各班安全監(jiān)督小組
為了實(shí)行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安員作為監(jiān)督小組組長，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負(fù)責(zé)，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。
七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用
安全教育，人人有責(zé)。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責(zé)任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學(xué)生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識
八、總結(jié)提高
為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇 “為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責(zé)任書，讓家長簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒有安全事故發(fā)生。
九、問題與不足
1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的事情很多，因此此次活動難免過于倉促，排查安全隱患不夠詳細(xì)。
2、繼續(xù)加對學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個別學(xué)生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做量的工作。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
拓展活動總結(jié)13
經(jīng)過本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)和三次社會實(shí)踐活動的進(jìn)行，我們完成了這門課程的相關(guān)作業(yè)，也從幾次主體班會的熱烈討論中收獲很多。
在以“學(xué)好專業(yè)知識，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)”為主題的班會上，通過學(xué)生發(fā)言，觀看大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)視頻，以及班導(dǎo)總結(jié)，并結(jié)合認(rèn)識與實(shí)踐的理論，深刻的探討了理論知識與社會就業(yè)需求關(guān)系的必要性。認(rèn)識到未來的就業(yè)市場對畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來越大，大學(xué)生在校期間應(yīng)盡力多爭取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會迫切需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。唯有不失時機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。
在以“探討資本主義經(jīng)濟(jì)制度，豐富并發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)”為主題的班會上，我們閱讀了馬克思的資本論并結(jié)合中國社會當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的報告做了熱烈的討論。資本主義經(jīng)濟(jì)以其相對先進(jìn)的制度以及管理體質(zhì)掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈，但是也無法避免周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣的缺陷，我們應(yīng)該如何借鑒資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗，發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，趕上甚至超越發(fā)達(dá)國家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也同樣有責(zé)任為我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
“中國夢，我的夢”為主題的班會上，沐浴著秋風(fēng)的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們在秋水湖畔暢談，勾畫著我們的夢，我們的'中國夢。實(shí)現(xiàn)中國夢使我們祖祖輩輩夜以繼日奮斗的目標(biāo)，作為祖國新一代的接班人，實(shí)現(xiàn)中國夢，亦是我們的夢，我們的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富。青少年的未來就是祖國的未來，要實(shí)現(xiàn)好中國夢必須始終堅持走中國特色社會主義道路，更要堅持馬克思主義在意識形態(tài)的指導(dǎo)作用，事物是發(fā)展的時代是前進(jìn)的，當(dāng)代中國的發(fā)展變化巨大，我們青少年應(yīng)該更多的掌握科學(xué)文化知識，為他日從父輩的手中接管祖國的建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!
拓展活動總結(jié)14
上周我們參加了為期一天的公司團(tuán)建活動，雖然只是短短一天的時間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團(tuán)建活動一開始時，大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。
團(tuán)建活動一開始時，大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來，但教練僅僅通過快速的集隊時間、鏗鏘有力的對話回應(yīng)、有趣的團(tuán)隊小游戲，一下子就把我們的狀態(tài)及時調(diào)整了過來�；顒訌母餍〗M的團(tuán)隊展示逐漸拉開了序幕。
當(dāng)天我所在的組別是第四組，組內(nèi)一共有x位成員，大家在團(tuán)隊展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來，有人負(fù)責(zé)寫口號，有人負(fù)責(zé)排隊形，有人負(fù)責(zé)整體排練。在這短短的x分鐘里，大家各司其職，充分展示了強(qiáng)有力的團(tuán)隊精神。
在一天的團(tuán)建活動中，讓我印象最深刻是“托舉隊長這個團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)，這是一個及其考驗團(tuán)隊信任感及個人耐力的.游戲。當(dāng)時我們都覺得這根本就是一個不可能完成的任務(wù)，以至于現(xiàn)在回想起來，仍覺的有些不可思議，這個小小的游戲把我們的團(tuán)隊意識、團(tuán)隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。我們x個人緊緊的聚攏在一起，奮力的將隊長高高托起，即使一個個汗流浹背，雙手顫抖，卻依然不斷堅持，互相鼓勵，我們齊身高呼我們的團(tuán)隊口號，“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當(dāng)拓展教練宣布團(tuán)建游戲結(jié)束時，我們所有人緊緊擁抱在一起，在這一刻讓我感覺到我們緊密地凝聚在一起，它讓我們知道有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫合作，而團(tuán)結(jié)合作能夠讓我們克服一切困難。在整個過程中，最讓我感動的還有隊長的分享，我們隊長說：她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的身體緊繃著，就是想減輕我們每個隊員的負(fù)擔(dān)。
在團(tuán)建拓展訓(xùn)練中我們每個人都在堅持著，努力發(fā)揮著自己的那一份力量。只要堅持，我們就能一個一個目標(biāo)地達(dá)成，直至完成我們認(rèn)為不可能完成的任務(wù)；工作中，只要堅持，我們就能激發(fā)個人潛能，發(fā)揮的個人力量。做不會做的事是成長，做不敢做的事是突破，做不愿做的事是改變。
感恩團(tuán)建拓展活動讓我遇見了更好的自己，別辜負(fù)的自己，把每一句的“我不會”都改為“我可以”，嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開始要強(qiáng)。
拓展活動總結(jié)15
年6月9日，在炎熱的季節(jié)，企業(yè)朗泰開展以“攜手朗泰、贏天下，相親相愛一家人”為主題的一日體驗式拓展活動。雖然只有短短一天的時間，拓展訓(xùn)練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，我們相信在今后工作中，只要用心體會我們就能得到不同的人生感悟。當(dāng)我們自駕踏上開往寶苞農(nóng)場(軍源老兵拓展訓(xùn)練基地)的大巴時，我們每個人都懷著激動、期盼的'心情，教官讓我們每個人都起了有意思的代號，在這一天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號，這樣使我們沒有了在單位的上下級束縛，使大家都很放松，在經(jīng)過40多分鐘的快樂旅途我們終于來到了風(fēng)景秀麗、空氣清新的寶苞農(nóng)場，我們將要在這里渡過人生中具有非常重要意義的一天。
我們分了三組，每個隊分別起了隊名，編了隊歌，擬了口號。
我們進(jìn)行的第一個項目是合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。通過教官的教唱，大家都唱出了團(tuán)結(jié)的氣勢，聲音響亮，非常具有穿透力。
第二個項目是拓展破冰凍訓(xùn)練，各組高喊各自隊伍的口號，整齊度、響亮度好的取勝，這項活動，目的在于激發(fā)成員的團(tuán)隊意識。
我們進(jìn)行的第三個項目是拔河比賽。這個項目男女搭配，分成了兩個小組比賽，各組紛紛研究站姿、力道、戰(zhàn)術(shù)。哈哈，最后輸?shù)囊环阶隽送尢＿@個活動就是任務(wù)與責(zé)任的體現(xiàn)。在工作中也是如此，作為一個單位我們要建立信任，真誠，加強(qiáng)我們各個部門的配合，提高我們的工作效率。
我們進(jìn)行的第四個項目叫穿越封鎖線。這個項目是團(tuán)隊項目，本來這是一個簡單的任務(wù)，而正是要考驗我們有沒有提前做好溝通，沒有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，還是在各自做戰(zhàn)，而到最后我們也沒明白我們到底要做些什么?應(yīng)該怎樣做。這項活動讓我們深刻的認(rèn)識到在我們工作當(dāng)中保持有效的溝通是多么的重要，只要互相交流，互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!
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