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乒乓球興趣活動總結(jié)

時間:2023-02-13 16:56:15 活動總結(jié) 我要投稿

乒乓球興趣活動總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的乒乓球興趣活動總結(jié),歡迎大家分享。

乒乓球興趣活動總結(jié)

乒乓球興趣活動總結(jié)1

  一、指導思想:

  發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚國球精神,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù),F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié):

  二、基本情況:

  本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由6年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成,F(xiàn)有乒乓球隊員10人,通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

  三、訓練要點:

  1、了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識,激發(fā)學生練習的興趣。

  2、球感的訓練。

  3、攻球的訓練。

  4、推擋的訓練。

  5、發(fā)球的訓練。

  6、接發(fā)球的訓練。

  7、搓球的訓練。

  8、拉球的訓練。

  9、腳步動作的訓練。

  在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每天下午二節(jié)課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的'訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。

  但是我們本次學習只要求學生學習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學生的練習興趣在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長很多,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。

乒乓球興趣活動總結(jié)2

  自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來,我們始終遵循學校領(lǐng)導“有條件要上,沒有條件也要上”的原則,在球臺是水泥臺、環(huán)境是風雨交加的室外的特定條件下起步的,卻堅持上了十五節(jié)課,最終完成了本期的教授任務(wù),為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在開班授課期間,我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同,制訂了初級班、提高班、高級班分班訓練這樣一套切實可行的訓練方案,使不同基礎(chǔ)的學生技術(shù)水平得到不同程度的提高,達到了凡是到來學過的都有進步的目的。

  在訓練當中,學習熱情甚高的同學占大部分,但也同時遇到不少問題,一些學生帶來了不規(guī)范的球拍,一些學生對這樣惡劣的教學環(huán)境有看法,一些學生對學習乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助,為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息,做他們的思想工作,告訴他們:“環(huán)境是暫時的,而學習目的是鍛煉我們的意志,通過學習,提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志,這樣在文化課的學習中,在其他活動中,在人生的`處事中就會用堅強的意志解決問題,讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。

  然而,我們不能強留一些意志薄弱的同學,他們雖然離去,全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人,而恰恰是留下來的這部份同學,他們學習的認真態(tài)度是前所未有的,技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課,他們能堅持下來,說明他們意志是非常堅強的。

  在教學的同時,我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題,現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導提出來商討:我們的教學環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn),里面放三張臺,每張臺可容下10人,如果學生增多,我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓練,這樣教學上會輕松,效果會顯著許多,人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地,我們就可運用相應的設(shè)備,比如發(fā)球機及其他教具,代替教練人為去訓練,起到事半功倍之效。

  總之,經(jīng)過這一學期的教學,我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,對今后開展該項工作起了很大作用,規(guī)劃今后的教學已胸有成竹。

乒乓球興趣活動總結(jié)3

  一、首先說說在興趣班中學生的表現(xiàn):

  學生在平時的訓練中,大多數(shù)積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進步了不少!但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很的`是好可惜!

  二、訓練主要內(nèi)容:

  1、基本站位:基本姿勢與基本步法。

  2、基本技術(shù):球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術(shù)等。

  3、打比賽。

  三、基本情況:

  這學期一共上了20節(jié)課,每周四下午第四節(jié)課進行,以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。

  由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球臺對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇。

  四、存在問題:

  1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正,訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,影響嚴重;

  2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;

  3、學生在訓練上積極性還不夠;

  4、由于訓練是在室外水泥臺上進行的,受外界環(huán)境影響較大,學校硬件設(shè)備較差,教練少,所以使得教師在教學中很難保證進度。

  五、改進和措施:

  1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。

  2、總結(jié)過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。

  3、在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。

  5、今后我必須結(jié)合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓練水平。

乒乓球興趣活動總結(jié)4

  一年來,我校少年宮在上級的領(lǐng)導下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展;仡欉@一學期乒乓球興趣小組的活動情況,是既有收獲也有一些遺憾。為了下學年更好的開展乒乓球興趣小組,特將這一學期的活動情況總結(jié)如下,以便于以后能取長補短,更好的開展乓球興趣小組活動。

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  一、主要工作

  我!吧倌陮m”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

  1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境

  2、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。設(shè)置了室內(nèi)和室外乒乓球活動地點

  3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量

  扎實抓好課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

  4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

  為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實參加乒乓球興趣小組的每一位同學在不同程度,不同方面上都有所提高或是說有所收獲。這學期在管理上我是更加嚴格的要求學生,態(tài)度認真、積極、好學、上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。但是呢?不好學、態(tài)度不好、上課不帶乒乓球拍

  的同學,我又選擇了另外一個方法讓他們在其他方面得到提高。例如會分組組織不帶拍的同學進行體能方面的訓練或是在乒乓球臺旁,練習徒手動作。因為四十分鐘一張乒乓球臺一個教練對著十六個沒多少基礎(chǔ)而且乒乓球技術(shù)水平又參差不齊的學生,想要他們在僅有的時間里每個人都有所收獲,還是比較極限的。所以根據(jù)實際情況分好組,合理安排不同組員進行不同內(nèi)容的練習,更能有效性教學,使他們有所收獲。

  組別一:積極認真按老師的要求,帶球帶拍準時上課的同學,安排上臺練習,多學乒乓球技術(shù);組別二:不夠積極,沒有帶乒乓球拍又還是比較喜歡乒乓球活動的同學,在乒乓球臺旁練習乒乓球徒手動作或是觀看組一的同學練球,學習;組別三:進行身體素質(zhì)的練習,如跑步、做俯臥撐、立臥撐、跳短繩等練習和幫助組一的`同學撿球。這樣一來三個小組的同學在不同方面不同程度上都會有所收獲,組一的同學是最吃香的,能夠很好的學到乒乓球技術(shù);組二的同學也能學到一些乒乓球技術(shù)動作,但是比起組一,差別還是比較大的;組三的同學呢?雖然學不到乒乓球的技術(shù),但是在體能身體素質(zhì)方面也是有所收獲的,可下學期招乒乓球興趣小組的成員不會再考慮組別三的同學。

  期終最后一節(jié)課乒乓球課:總結(jié)課,同學們對過去這一學期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個總結(jié)。還是比較有用的,以后可以提倡。

  三、存在的問題

  1、仍有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正,訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球;

  2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生;

  3、學生在訓練上積極性還不夠高;

  4、學校硬件設(shè)備較少,教練少,學生訓練時間較少,所以使得教師在教學中很難保證進度。

  四、改進和措施:

  1、我認為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開展,首先要把好選材這第一關(guān):“第一個是必須招學習態(tài)度端正,喜歡乒乓球項目、好學、積極的學生參加;第二個是通過學員本身的條件進行綜合的考慮,專業(yè)的挑選方可進入本興趣小組;第三個是盡量挑選多點女同學參加此興趣小組,因為原本我校很少有女同學參加此興趣小組,但是呢,我區(qū)小學生女生的技術(shù)水平比男同學薄弱很多,所以從敵方的弱點進行強化攻克是很有利于以后的比賽的;

  2、杜絕上課不按老師的要求,沒帶乒乓球拍和球的同學參加此小組的活動;

  3、上課的人數(shù)最好控制在10人以內(nèi)、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課

  4、總結(jié)過去的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。

  5、在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。

  6、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。

  7、今后我必須結(jié)合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓練水平。

  五、今后的打算

  1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸規(guī)范化。

乒乓球興趣活動總結(jié)5

  20xx學年我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動在領(lǐng)導的大力支持下,和學生的積極參與配合下,開展得挺成功的。如今培訓已結(jié)束,現(xiàn)在讓我在此做個總結(jié)。

  乒乓球興趣小組時間定于第2周至18周,每周一下午大課間后進行。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是三年級至五年級的學生,當中一小部分是有些基礎(chǔ)的,一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習乒乓球的基矗我校學生原本的'乒乓球基礎(chǔ)不好,這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關(guān)系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的,這一學期乒乓球臺已為學生開放,效果有所提高。

  其次這一學期的學習內(nèi)容有以下幾個動作技術(shù),分別是:正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎(chǔ)的同學、學習內(nèi)容又豐富,所以同學的掌握程度不是很深,都只是有個表象動作,一些同學做起來的動作來還不是很規(guī)范。但比起原來都是已經(jīng)有好大進步的了。

  存在問題:

  1、個別學生學習態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓練,有遲到早退現(xiàn)象;

  2、學校硬件設(shè)備較少,學生訓練時間較少;

  3、部分學生學習不夠扎實;

  4、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。

  改進和措施:

  1、總結(jié)過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量;

  2、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生的出勤、思想等實際問題;

  3、在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績;

  4、加強學習掌握先進的體育訓練理論,應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結(jié)訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量;

  5、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展;

  6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中,創(chuàng)設(shè)乒乓在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。

乒乓球興趣活動總結(jié)6

  一、指導思想:

  發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚國球精神,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù),F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié):

  二、基本情況:

  本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由七年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成,F(xiàn)有興趣小組有成員40人,通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

  三、訓練要點:

  1、了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識,激發(fā)學生練習的興趣。

  2、球感的訓練。

  3、攻球的訓練。

  4、推擋的訓練。

  5、發(fā)球的訓練。

  6、接發(fā)球的訓練。

  7、搓球的訓練。

  8、拉球的訓練。

  9、腳步動作的訓練。

  在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周星期天上午進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是

  參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的.訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學生的練習興趣。

  在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長很多,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。

乒乓球興趣活動總結(jié)7

  時間匆匆而過,忙忙碌碌的一學期又過去。回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  乒乓球比賽是我最重要的課外活動之一,比賽激烈,學生興趣濃厚,所以學校乒乓球興趣小組必不可少。我們結(jié)合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。從低年級開始培養(yǎng)學生對乒乓球的興趣,訓練他們掌握好握球拍的方法;學習基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動作:如無球徒手練習、握拍練習、發(fā)球?qū)毜。中高年級訓練他們:移動步法的學習和練習,掌握基本幾種步法:單步、跨步、跳步、并步

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  當然,并不是什么事情都是完美的,在訓練過程中也存在許多不足,學校場所不夠,學生練球的`機會不多,在課余時間練習較少,因有的家長不能配合,為孩子提供工具,學生就沒辦法多利用課后時間練習打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓練、指導好學生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長但我們一定會以此為鑒,努力改進方法方向,制訂具體、明確的目標,爭取明年獲得更好的成績。

乒乓球興趣活動總結(jié)8

  一、指導思想

  為實施與開發(fā)校本課程,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù)。

  二、目的任務(wù)

  為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接市、區(qū)乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

  三、基本情況

  由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng)階段,學生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在成都市乒乓球比賽的.實踐中各校的運動水平,特制定主要訓練女隊員為主。

  四、訓練次數(shù)與時間

  每周訓練2次,每次90分鐘,利用下午放學后的活動課時間段訓練。

  五、訓練要求:

  學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  六、訓練內(nèi)容

  1、站位與移動訓練站位上的要求、身體姿勢、移動中的位置。

  2、正手發(fā)轉(zhuǎn)球技術(shù)、不轉(zhuǎn)球技巧與訓練。

  要求:用多球進行發(fā)球的強化練習。

  3、正手發(fā)右側(cè)上旋球,下旋球技巧與訓練。

  要求:發(fā)側(cè)上旋球應位于稍高的擊球點,球拍由右后方向左前方摩擦球;發(fā)側(cè)下旋球應位于稍高的擊球點,球拍由右上方向左下方揮動摩擦球。發(fā)反手左側(cè)上旋球,下旋球技巧與訓練。要求:重點體會如何用球拍去摩擦球。

  4、正手近臺快攻球技術(shù)與訓練

  訓練方法:

  (1)自拋自打練習。

  (2)對方發(fā)平擊球,一方用正手回擊。

  (3)教練用“把手”的方式進行錯誤糾正的練習,克服一些頑固的錯誤動作。

  (4)對攻技術(shù)練習。

  (5)多球練習。

  5、反手攻球技巧與訓練。

  訓練方法:

  (1)自拋自打練習。

  (2)一人平擊發(fā)球,一人進行反手攻球練習。

乒乓球興趣活動總結(jié)9

  一、指導思想:

  發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚國球精神,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù),F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié):

  二、基本情況:本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由培智學生和聾生組成,F(xiàn)有乒乓球隊員12人,通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

  三、訓練要點:

  1、了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識,激發(fā)學生練習的興趣。

  2、球感的訓練。

  3、攻球的訓練。

  4、推擋的訓練。

  5、發(fā)球的訓練。

  6、接發(fā)球的訓練。

  7、簡單的對打訓練。

  在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周一、二、三下午第三節(jié)課的時間進行乒乓球興趣小組的活動,對學生在這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差,和一些的先天不足,有一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學生的練習興趣。

  在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長很多,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。

  四、教學課達到的效果

  姓名陳建新肖怡然術(shù)。簡單認識乒乓球的一些知識,不能夠進行持球持拍訓王穎練。盧志軍馬佳偉的實戰(zhàn)對打。較好完成了老師布置的所有訓練任務(wù),基礎(chǔ)的訓練掌劉海軍握的較熟練,進步明顯,屬于那種有天分的孩子,希望其再接再厲。較好的.完成了老師的訓練任務(wù),掌握了基本的訓練任李佳興務(wù),能夠進行簡單的實戰(zhàn)對打。較好的完成了老師的訓練任務(wù),掌握了基本的訓練任王志濤務(wù),能夠進行簡單的實戰(zhàn)對打。

  掌握了乒乓球的一些基本知識和基本動作。掌握了簡單的顛球和托球,還要一些對墻擊打訓練。較好的掌握了乒乓球的基本訓練動作,能夠進行簡單學生取得的成績掌握了簡單的顛球和托球技術(shù)。簡單認識乒乓球的一些知識,和簡單的一些顛球技。

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