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文明交通進校園活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的文明交通進校園活動總結,希望對大家有所幫助。
文明交通進校園活動總結1
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“抵制七類違法 安全文明出行”的思想,F(xiàn)把活動總結如下:
一、統(tǒng)一思想,落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的'方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法 安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法 安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
文明交通進校園活動總結2
為進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念,文明交通從小做起,從娃娃抓起,培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣,營造文明、和諧的交通氛圍,市教育局多措并舉,積極推動文明交通進校園,并取得一定成效。
一、加強領導保障好。
一是成立專門工作領導機構。為確!拔拿鹘煌ㄟM校園”活動順利實施,市教育局成立了工作領導小組,明確要求,專人負責。定期召開專題會辦會議,按照時間節(jié)點、序時進度,統(tǒng)籌、協(xié)調安排推進工作。各區(qū)教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構,負責本地本校的.推進工作。
二是召開專題推進會。6月21日,市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會,總結、部署相關工作,并現(xiàn)場觀摩了第一實驗小學幼兒園的文明交通現(xiàn)場實景演練。
二、宣傳引導氛圍濃。
一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識;利用班(隊)會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機,編制交通安全歌謠、印發(fā)倡議書、簽訂承諾書、發(fā)放“告家長書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進行宣傳引導,尤其是抓好小學生宣傳引導,讓孩子在成長過程中養(yǎng)成文明過馬路的良好習慣。
二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區(qū)等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規(guī)等相關內容進入學校微信群、教育部門微信公眾號,形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。
三是打造“文明交通進校園”示范點。樹立先進典型,對活動開展較好學校,如宿豫張家港實小、宿豫區(qū)第一實驗小學、市實驗小學、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等,在中心城區(qū)進行推介,發(fā)揮典型示范引領作用。
三、創(chuàng)新方法載體多。
一是建立校園交通實踐基地。在當?shù)毓膊块T的指導下,在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內容,通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現(xiàn)場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練,強化交通安全教育。
二是開展文明勸導活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌,利用上下學期間,組織學生、教師及家長志愿者在學校周邊無紅綠燈的交通路口,常態(tài)化開展文明勸導活動,對禮讓行為進行點贊,對不文明行為進行勸導,贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。
三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手,印發(fā)了倡議書,發(fā)放“給學生家長一封信”,簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等,通過小手拉動大手,影響家庭,帶動社會,共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動,讓交通安全教育輻射到社會。
四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽,尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。
四、強化督查促長效。
將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作考核序列,作為對各地各校年度目標考核的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三,不斷健全長效常態(tài)考核管理機制。成立了專門督查小組,采取定期督查、隨機抽查的方式,對各地各校活動推進情況進行專項督導,重點落實“三查二推一樹”措施,即查缺漏、查不足、查問題,推亮點、推特色,樹典范。
文明交通進校園活動總結3
今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全意識,最大限度的減少各種事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障。現(xiàn)將“交通安全日”活動有關情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的`重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
二、周密計劃,精心組織,認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。
三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。
1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的!
3、印發(fā)“交通安全責任書”,下發(fā)到每位學生、家長手中,向他們宣傳交通安全知識,并簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。
4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啟示。
5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。
6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊聯(lián)系,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規(guī)行為的排查治理,盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。
四、主題活動成效明顯。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過122交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、 提供強有力的安全保障。
文明交通進校園活動總結4
為了貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》,增強師生的文明交通意識,通過對學生的教育,提高家庭成員和全社會的交通安全意識。根據(jù)區(qū)教育局有關精神,特制定本方案。
一、成立領導小組
組 長:
副組長:
成 員: 各班主任 領導小組下設辦公室,辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。
二、指導思想
根據(jù)本校實際情況,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護道路交通秩序,積極倡導“文明行車,文明走路”的良好社會風尚,維護交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質,增強師生的交通安全意識為主線,以倡導“四看、四讓”為主要內容(“四看”即看燈行止不闖信號,看線停留不越線,看位停車不亂放,看標志標線不亂轉彎。“四讓”即車讓人,讓出一份安全;人讓車,讓出一份暢通;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份文明),全體師生共同參與,營造文明的校園環(huán)境。
三、主要目標
通過幾年的努力學校交通規(guī)范進一步健全,交通安全知識進一步普及,交通規(guī)范成為廣大學生的自覺行為。通過廣泛宣傳道路交通安全法規(guī),大力倡導文明行車、文明行路行為,建立健全校內交通安全管理制度,著重人性化、科學化道路交通管理手段,達到人人遵守交通規(guī)則,使校園的交通環(huán)境和文明程度有新的提高。
四、活動內容
交通安全教育內容分為三個部分:學校交通安全教育,家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
(一)學校交通安全教育
加強對中小學生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動,加強對在校師生的交通安全宣傳。
(二)家庭交通安全教育
以創(chuàng)建“交通安全學!睘檩d體,通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭,
將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學生帶回家,由各班家長委員帶動家長,充分發(fā)揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用,促進每一個家庭的'道路交通安全意識的提高。
(三)校外交通安全教育
1、自覺遵守社會公德,講文明,懂禮貌,熱愛勞動,學習態(tài)度端正。
2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī),交通安全意識和自我保護意識較強。
3、行路、騎車(學生不允許騎車)嚴格按照交通信號和標志標線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路,不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。
4、愛護公共交通設施,保護公共財產,不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫。
5、積極倡導家長文明行車、文明走路,共同維護道路交通環(huán)境,抵制各類交通違法行為。
6、共同參與交通管理社會實踐活動。
五、具體措施
1、切實加強領導,擺上重要位置。成立“交通安全教育”領導小組,全校各單位要高度重視此項活動,根據(jù)本實施方案,結合自身實際,明確階段目標,加強工作部署,落實工作措施,為創(chuàng)造文明、安全的校園環(huán)境,為構建和諧學校做出積極貢獻。
2、利用宣傳欄及校外輔導員向學生宣傳交通安全教育內容,爭取家長的參與、配合,形成教育的合力。
3、加強監(jiān)督檢查,落實責任措施。此次活動是我校精神文明建設的一項重要內容,監(jiān)督評比檢查組將根據(jù)分工情況,定期不定期地進行監(jiān)督檢查,提出整改意見。
4、加強信息交流,不斷深化活動開展。各單位要將活動開展情況及時地用文字或網絡形式向學校反饋,以便將工作中好的經驗和做法加以總結和推廣,不斷使這項活動推向深入。
六、交通安全教育制度
1、交通安全教育是學生的必修課,每周國旗下講話教育學生遵守交通規(guī)則,班主任時常開展交通宣傳活動.
2、教學生交通指揮手勢,熟知交通標志,并請交警為師學上交通知識課。
3、堅持離校護送學生制度,確保學生安全過馬路。
4、開展多種形式的教育活動,通過開展演講,各種競賽活動,使學生受到交通安全教育。
5、制定學生交通安全行為規(guī)范,把學生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。
文明交通進校園活動總結5
為貫徹落實省、市道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案和道路交通安全集中整治大會戰(zhàn)實施方案,深入推進 “文明交通進校園”系列活動, 我校根據(jù)晉教綜[20xx]38號《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》文件精神,結合學校的實際,踏踏實實做好“文明交通進校園”教育活動,現(xiàn)將本次開展的活動情況總結如下:
1、開學第一天,學校以“關注安全、關愛生命”為主題開展“學生道路交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式。
2、上好開學“交通安全第一課”。根據(jù)不同年齡段學生的心理特點,突出教育重點,采取豐富有效的教育形式,對秋季開學“交通安全第一課”的時間、內容、形式等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確!敖煌ò踩谝徽n”覆蓋到每一個班級、每一名學生,真正做到交通安全教育入腦入心。
3、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通安全知識宣傳教育,提高交通安全教育實效性和普及率。
4、舉行一次“關愛生命、平安出行”的主題教育活動主題班會。
5、組織學生觀看《生死瞬間》警示教育片,增強了活動的針對性和實效性。
6、加強學生交通安全教育,把道路交通安全教育列入地方課程與校本課程,通過書本學習和綜合實踐等方式的教育,夯實國民交通安全素質基礎。
7、開展“小手拉大手”活動。學校在要求學生自覺遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成良好的行為習慣的同時,通過家校通短信平臺、學生班會及發(fā)放致家長一封信等形式,主動向學生家長宣傳交通法規(guī),提醒家長對孩子加強監(jiān)管,告誡家長不租用、雇傭未經備案、登記,無營運資質,有安全隱患的車輛接送子女上放學,要自覺抵制各類交通違法行為,及時主動向教育、公安、交通運輸、安監(jiān)等部門舉報各類交通違法行為,提高防范交通事故能力。
8、強化學生上下學道路交通安全管理。學校繼續(xù)開展放學路隊制度,加強校園“綠色通道”的`建設,組織協(xié)勤人員做好學校門口路段學生上、下學期間的交通疏導工作,保證學生步行安全。
9、進行一次學校門口交通安全專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全安全意識,掌握交通安全安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠活動月是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
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