安全演練活動總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的安全演練活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演練活動總結(jié)1
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今日上午,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責(zé)明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的`問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。
這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強(qiáng)了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。
安全演練活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了“大疃小學(xué)演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導(dǎo)主任大隊輔導(dǎo)員及年級主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校擬定了“大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到萊西市消防大隊,請他們幫助指導(dǎo),并對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、對象都作了具體的`說明。我們還專門請消防人員到校給有關(guān)教師進(jìn)行了安全知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了三個小組:領(lǐng)導(dǎo)小組、執(zhí)行小組、演練現(xiàn)場指揮組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確集合地點(diǎn)、集合順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行集合,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先進(jìn)教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
9月7日上午,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練活動現(xiàn)在開始”。20xx年9月7日的上午,一名中年男子要求進(jìn)入校園,門衛(wèi)立即上前進(jìn)行盤問:“請問你找誰?請出示身份證!”中年男子不配合,拔出刀具,強(qiáng)行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向校長報告:“一名可疑男子持刀闖入校園”。
校長接到報警后,立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組通過廣播下達(dá)防安全保衛(wèi)命令:“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園,請各小組根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動萊西市校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時通訊聯(lián)絡(luò)組撥打“110”求助。
當(dāng)天值班人員、值班領(lǐng)導(dǎo)聽到命令后馬上手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。會同保安人員對歹徒進(jìn)行圍堵,使其不能進(jìn)入校園傷害學(xué)生。
現(xiàn)在是護(hù)校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護(hù)好學(xué)生;另一方面增援門衛(wèi)保安人員,繼續(xù)圍堵歹徒。
同時現(xiàn)場防暴組成員一部分護(hù)校隊成員到教學(xué)樓門口堵截,預(yù)防歹徒進(jìn)入教學(xué)樓。
與此同時,疏散組指揮教學(xué)樓外的學(xué)生井然有序地向教室內(nèi)撤離,學(xué)生進(jìn)入教室后教師教師(或指揮學(xué)生)立即關(guān)好門、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動,做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。教室內(nèi)教師聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后,班主任教師(或指揮學(xué)生)立即關(guān)好門、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動,做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
在大家共同努力下,歹徒被制服,110民警趕到。
現(xiàn)場指揮馬上向報警組、醫(yī)療救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組下達(dá)施救命令。
報警組正在撥打120請求救援。醫(yī)療救護(hù)組正在對受傷人員進(jìn)行先期治療;心理疏導(dǎo)組對受到驚嚇的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
120接報后到達(dá)現(xiàn)場。迅速對受傷人員進(jìn)行治療。
校園突發(fā)傷害事件給師生的生命帶來極大威脅,我們每個人都要睜大眼睛,提高警惕,及時發(fā)現(xiàn)危險因素,避免傷害;當(dāng)危險襲來的時候,不要驚慌,盡最大努力進(jìn)行自救,把傷害減少到最低。
歹徒已被成功制服,所有學(xué)生都得到妥善安置,受傷學(xué)生傷情穩(wěn)定,心態(tài)良好。
這次活動全校共有148名師生參加,學(xué)生從教室外撤離到教室〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!葱@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校火災(zāi)事件防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
萊西市城北大疃小學(xué)
20xx.9.8
安全演練活動總結(jié)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力和安全逃生意識,鎮(zhèn)江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次:第一次為地震安全逃生演練,第二次為火場安全疏散演練。
為保證演練活動安全、有序,我校總務(wù)處進(jìn)行了周密的部署:每個班級安排班教小組成員帶隊,組長在前,核心成員在后。每個樓層、樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排了安全巡查員,負(fù)責(zé)督察演習(xí)過程,維持演練秩序,意外事故應(yīng)急處理。為保證演習(xí)動作到位,德育處開展逃生演習(xí)達(dá)標(biāo)評選活動,各樓梯口安排評委對各班演習(xí)情況進(jìn)行評定。
演練開始前,我校杜校長作廣播講話,介紹逃生演練方案,讓大家明確演練目的、過程、方法;再由班教小組組長對學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導(dǎo)。在學(xué)生充分了解演練方案后,班教小組組長帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線。
上午8:40分第一次警報拉響,學(xué)生聽到地震預(yù)警后,在老師的指導(dǎo)下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險,震波過后,學(xué)生按老師的`指揮快速離開教室跑到學(xué)校操場的安全地帶。8:50分第二次警報拉響,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,左手護(hù)住后腦勺,右手輕捂口鼻,躬著腰,手扶墻壁,躬身低行,迅速撤離至操場。隨即各班清點(diǎn)人數(shù),并逐級匯報,演練共用時1分53秒,900余名師生全部安全疏散完畢。整個活動過程規(guī)范、整齊有序。活動結(jié)束時,演練副總指揮杜校長對本次活動作了總結(jié)。
本次安全逃生演練活動的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
安全演練活動總結(jié)4
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動,有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn)。火情大時,更需要匍匐前進(jìn)。演練活動中,全校師生認(rèn)真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的`指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
安全演練活動總結(jié)5
為提高學(xué)生應(yīng)急避險、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng) 2016年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計劃》文件精神于2016年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動,F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié): 首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案,指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學(xué)生參加,共用時2分10秒,完成比較順利。
1、在開展演練活動之前,我校制訂了安全應(yīng)急演練活動方案,并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會,對學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項。
2、準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的.信號后進(jìn)行緊急避險;在聽到第二次警報后,學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后,校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識,對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全演練活動總結(jié)6
為切實(shí)加強(qiáng)xxxx的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 7月17日,xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前,xxxx工程部、綜合部一起結(jié)合xxxx的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14:00,xxxx請來了XX市東城消防支隊的xx警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的`使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工xx,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認(rèn)火情,向xxxx總匯報,xx緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著,由xx主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,xx對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了xxxx員工們的安全意識,檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
安全演練活動總結(jié)7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市安監(jiān)局《層轉(zhuǎn)全國安全生產(chǎn)月活動組織委員會辦公室國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展2017年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的通知》(慶安監(jiān)辦〔2017〕81號)要求,根據(jù)《岳西縣2017年“安全生產(chǎn)月”活動方案》(岳安全〔2017〕6號),我縣廣泛開展了多部門參與、上下協(xié)調(diào)聯(lián)動、多種類型的應(yīng)急演練活動。具體來說,主要開展了一下幾項演練活動:
1、5月12日,岳西縣中洲小學(xué)開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。上午8:10,學(xué)校警報器響起,中洲小學(xué)各班學(xué)生迅速抱頭避險。幾秒鐘后在老師引導(dǎo)下,大家按指定路線快速有序撤離教學(xué)樓,向?qū)W校操場寬闊地帶集合。由于老師到位迅速、組織有力,學(xué)生撤離井然有序,疏散僅用了2分鐘。整個演練過程,從廣播指令下達(dá)到全部人員安全撤到指定地點(diǎn),忙而不亂、井井有條。
此次地震應(yīng)急演練活動,是貫徹預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的地震工作方針的有效載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,加強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)急避難知識學(xué)習(xí),共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍,努力打造平安和諧校園。
2、5月16日,岳西公路分局開展防汛搶險應(yīng)急演練,演練時,105國道突發(fā)山體塌方,應(yīng)急演練變成了實(shí)戰(zhàn)。上午7時50分,防汛應(yīng)急指揮部突然接到報告,因持續(xù)下雨,國道105線k1225 +300處,發(fā)生山體塌方,道路中斷,已造成20余臺車輛受阻。險情就是命令。接到報告后,岳西公路分局立即啟動防汛搶險應(yīng)急預(yù)案,在向市局和縣政府報告險情的同時,分局立刻組織各搶險小組集結(jié)奔赴事發(fā)現(xiàn)場。
各搶險隊伍按照職責(zé)分工,有條不紊的開展工作:路政搶險組在塌方兩端設(shè)置警示標(biāo)志,繞行標(biāo)志;運(yùn)輸保障組調(diào)度了裝載機(jī)、運(yùn)輸工程車輛趕赴現(xiàn)場;工養(yǎng)搶險組立即組織人員、機(jī)械進(jìn)行搶修;信息報送組及時通過安慶交通廣播電臺發(fā)布災(zāi)情信息和車輛繞道通行公告,并實(shí)時發(fā)布搶險信息及路況信息。
經(jīng)過搶險隊員近4個小時的緊急搶險,清理塌方1000余立方米,于中午12點(diǎn)左右公路恢復(fù)正常通行。此次演練共出動搶險人員40余人,搶險機(jī)械4臺套,擺放警示標(biāo)志8塊。通過實(shí)戰(zhàn)演練,各搶險隊伍得到進(jìn)一步磨合,防汛應(yīng)急搶險能力進(jìn)一步增強(qiáng)。演練結(jié)束后,在石關(guān)道班會議室對這次實(shí)戰(zhàn)演練作了總結(jié),對存在的問題進(jìn)行分析,并對災(zāi)后恢復(fù)重修作了部署。
3、5月27日,岳西縣響腸、頭陀、巍嶺、古坊等11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近日開展模擬山洪爆發(fā)地質(zhì)災(zāi)害避險應(yīng)急演練。
據(jù)岳西縣地質(zhì)災(zāi)害防治有關(guān)部門統(tǒng)計,目前,岳西縣受地質(zhì)災(zāi)害威脅人數(shù)超過2萬人,現(xiàn)有在冊地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)304個,受威脅戶597戶,還有大量在建工程項目,特別是岳武高速改變地貌、改變局地水流路徑,棄土棄渣尚未穩(wěn)固,極易造成崩塌、滑坡等地災(zāi)發(fā)生,地質(zhì)災(zāi)害防治形勢非常嚴(yán)峻。
為切實(shí)做好搶險救災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度的減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,維護(hù)人民群眾生命和財產(chǎn)安全,岳西縣國土資源局大力配合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),按照“貼近實(shí)況、模擬實(shí)戰(zhàn)、確保實(shí)效”的要求,合理選擇演練地點(diǎn),編制演練腳本,加強(qiáng)部門聯(lián)動,廣泛動員,組織各有關(guān)部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防災(zāi)責(zé)任人、群測群防員和受威脅群眾參加演練,確保演練取得實(shí)效,力求在突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的'情況下,各部門能夠迅速、高效、安全有序撤離危險區(qū)域群眾。
4、6月7日,岳西縣石關(guān)鄉(xiāng)人民政府、岳西縣天源水電有限責(zé)任公司聯(lián)合組織開展烏竹河水電站防汛應(yīng)急演練。
演練假設(shè)烏竹河水電站出現(xiàn)重大險情,立即啟動防汛應(yīng)急預(yù)案,按照三個科目有序進(jìn)行:系統(tǒng)失電,電站啟動恢復(fù)廠用電(手動開啟發(fā)動機(jī)組發(fā)電供電站用電);外河水位繼續(xù)上漲、危及廠房安全搶險;烏竹河水電站大壩下游群眾轉(zhuǎn)移避險。一系列應(yīng)急處置措施將演習(xí)當(dāng)成了一場真正的抗洪搶險戰(zhàn)進(jìn)行著。
經(jīng)過近1小時的實(shí)戰(zhàn),演練取得圓滿成功,這是我縣水電站防汛專項調(diào)度會議后首個水電站防汛應(yīng)急演練,為該電站“防大汛、抗大災(zāi)、搶大險”打下堅實(shí)的基礎(chǔ),同時也為其他水電站應(yīng)對山洪災(zāi)害,建立協(xié)調(diào)、有效、迅速、準(zhǔn)確的防汛工作運(yùn)行機(jī)制提供了指導(dǎo)。
5、 6月17日,岳西縣海能燃?xì)庥邢薰窘M織開展燃?xì)庑^(qū)庭院應(yīng)急搶險演練。
此次演練模擬天一雅居A6棟調(diào)壓箱有燃?xì)獬粑,可能為調(diào)壓箱膜片破裂造成漏氣。值班員接到住戶報警電話后,第一時間通知搶險組,同時通知總指揮楊總并啟動應(yīng)急預(yù)案,副指揮安全科科長張立帶領(lǐng)搶險組第一時間到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,關(guān)閉入小區(qū)閥門,在事發(fā)現(xiàn)場拉起警示帶,確定安全警戒范圍,疏散人群,查找漏氣點(diǎn),檢測空氣中可燃?xì)怏w濃度。整個演練歷時半小時,在搶險組所有成員共同努力下,險情迅速得到有效控制,避免了火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生和人員傷亡與財產(chǎn)損失。搶修完畢后開啟入小區(qū)燃?xì)忾y門,檢查漏氣點(diǎn)是否漏氣,確定無泄漏恢復(fù)小區(qū)供氣。同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,解除突發(fā)事件應(yīng)急狀態(tài)。
本次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了海能燃?xì)夤镜娘L(fēng)險防范意識,檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可操作性,提高了應(yīng)急處置能力及應(yīng)急響應(yīng)速度,為岳西縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造安全、和諧、穩(wěn)定環(huán)境起到了積極的推動作用。
6、6月23日,交運(yùn)局開展了防汛搶險應(yīng)急演練。 “X083線K5+100M出現(xiàn)山體塌方,交通中斷,請迅速派員進(jìn)行搶修”,一個“報警電話”拉開此次演練的序幕。公路應(yīng)急搶險隊伍接到報告后,總指揮立即下令啟動防汛應(yīng)急處置預(yù)案,安排人員設(shè)置安全警示標(biāo)志,并向交警部門求援,安排交警指揮交通,向當(dāng)?shù)卣块T報告,請求幫助、協(xié)調(diào),安監(jiān)局派員指導(dǎo)。此次演練活動出動搶險人員20余人,出動車輛6臺次,挖掘機(jī)2臺次,裝載機(jī)1臺次,縣鄉(xiāng)公路管理所、公路運(yùn)輸管理所等單位在交警大隊、安監(jiān)局的配合下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,快速穩(wěn)妥的做好路面車輛通行秩序,保障過往車輛通行安全,圓滿完成了公路搶險演練活動。
這次演練進(jìn)一步增強(qiáng)了交通運(yùn)輸系統(tǒng)人員的安全意識和責(zé)任意識,及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)汛期公路搶險工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善了公路應(yīng)急搶險預(yù)案,既檢驗(yàn)了隊伍,鍛煉了隊伍,又為確保汛期全縣農(nóng)村公路、橋梁的安全暢通和公路交通應(yīng)急搶險工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
安全演練活動總結(jié)8
為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力,***幼兒園于20xx年*月**日下午*點(diǎn)開展了地震演練活動。
活動前期,各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識,并進(jìn)行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓(xùn)》,讓幼兒了解了一些地震的.基本知識,學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),而且還教育幼兒地震來了不慌張,能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為,并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂,如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的,從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地”。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓箜懫,各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避,迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角,用雙手護(hù)住頭部。
當(dāng)?shù)诙榫瘓箜懫,老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預(yù)定的路線,快速有序地撤離。
到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師清點(diǎn)并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序,有條不紊。
活動結(jié)束后,各班老師們針對今天的活動,與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險逃生”的知識經(jīng)驗(yàn)。同時園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題,并提出了整改措施和長遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中,教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育,將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。
安全演練活動總結(jié)9
為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分
為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的.演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序,效果明顯
演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn)。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
安全演練活動總結(jié)10
為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用,按照《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于開展2017年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》(安委辦〔2017〕15號)要求,深入組織開展全國安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(以下簡稱專題行活動),現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一是明確目標(biāo),精心部署。該局將“安全生產(chǎn)月”與安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動有力結(jié)合,做到同時部署、嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí);緊盯重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時段及人員密集場所,采取多種形式,科學(xué)安排活動內(nèi)容,確保以活動促準(zhǔn)備、以活動強(qiáng)能力。
二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn)。堅持“貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效”的`原則,積極聯(lián)合、協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)部門,重點(diǎn)圍繞指揮決策、協(xié)同應(yīng)對、應(yīng)急保障、后期處置等內(nèi)容,組織開展應(yīng)急指揮演練;督促企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過應(yīng)急演練、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提升應(yīng)急意識和先期處置能力。
三是強(qiáng)化宣傳,注重實(shí)效。常態(tài)化開展安全生產(chǎn)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)公共場所,進(jìn)賓館、進(jìn)工地、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)家庭“十進(jìn)”活動,廣泛開展應(yīng)急知識宣傳教育。督促企業(yè)把應(yīng)急救援知識、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場處置方案作為應(yīng)知應(yīng)會主要內(nèi)容,并對員工進(jìn)行專項培訓(xùn),切實(shí)提高員工安全生產(chǎn)意識和防范應(yīng)對能力。
四是認(rèn)真總結(jié),積極評估。在應(yīng)急演練活動結(jié)束后,認(rèn)真開展應(yīng)急演練過程與成果總結(jié)、評估,針對應(yīng)急演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關(guān)預(yù)案,確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進(jìn),應(yīng)急演練實(shí)效不斷提升。
安全演練活動總結(jié)11
3月27日下午14:00,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以來文武校長為組長的應(yīng)急演練小組,根據(jù)文件精神要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
二、要求切合實(shí)際,過程安全有序
安排此次活動之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動設(shè)計,專門召開了班主任會議,明確了活動的`意義和目的,特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中師生的安全問題,并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中,教師指導(dǎo)認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進(jìn)行,學(xué)校師生臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故;顒又校熒寄芊䦶闹笓],聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到位數(shù)廣場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢正確,積極配合老師,按提前的計劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級及個別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對待,生命開不得玩笑。
三、認(rèn)真總結(jié),提高學(xué)生的安全意識和避險能力
演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),個別學(xué)生對應(yīng)急避震和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練,學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善。各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,各班主任清點(diǎn)本班人數(shù),并向總指揮匯報。同時教育學(xué)生:當(dāng)危險真正發(fā)生時,我們要按照就近先走的原則有順序撤離,分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。我們要做到:遇事不慌 ,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮 , 有序疏散。接著由來文武校長對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時對本次演練做了總結(jié):本次安全疏散演練是對我校安全應(yīng)急疏散能力的一次檢驗(yàn),不僅考驗(yàn)了我校應(yīng)對突發(fā)安全事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,并讓學(xué)生明白遇事不慌,聽從安排,安全撤離,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件的能力。然后,宣布演練結(jié)束。
這次演練活動,不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識,也懂得了遇到危險時應(yīng)該怎么安全脫離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。今后,應(yīng)將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案,加大演練的次數(shù),要把防震演練作為一項常規(guī)工作抓緊抓好。
安全演練活動總結(jié)12
20xx年的汛期即至,為了加強(qiáng)學(xué)校的防汛安全教育,增強(qiáng)全校師生的防汛意識,提高防汛應(yīng)急能力,x月x日上午,xx小學(xué)利用校園廣播系統(tǒng),以全校廣播的形式對全校師生進(jìn)行了一次“防汛抗旱安全宣傳教育”。
集會上,政教處xx主任重點(diǎn)向師生們介紹了防汛抗旱知識,提醒學(xué)生在汛期不要私自到河堤玩耍,不在易發(fā)生山體滑坡的地方逗留等,各班主任也要通過班隊會、主題教育課等形式對班級學(xué)生進(jìn)行汛期防范常識教育,以提高全體師生自救互救的能力。
本月為學(xué)校防震減災(zāi)安全月,學(xué)校通過班會、集會、放學(xué)前1分鐘安全教育的方式對全體師生及家長進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援知識、汛期防溺水、防雷擊、防風(fēng)、應(yīng)急逃生、上學(xué)和放學(xué)途中安全等方面的宣傳教育,以及在雷電、暴雨等自然災(zāi)害面前學(xué)會自我保護(hù)。
進(jìn)入x月,雨水天氣增多,做好學(xué)生汛期安全教育工作迫在眉睫。x月x上午,xx小學(xué)利用晨會時間舉行了20xx年春季學(xué)期防汛抗旱工作啟動儀式。
啟動儀式上,學(xué)校分管安全工作的.副校長xx強(qiáng)調(diào):汛期已經(jīng)來臨,老師、同學(xué)們要注意作好防汛抗旱的準(zhǔn)備。若遇下大雨,不能來上學(xué)或放學(xué)不能回家,請不要強(qiáng)行來上學(xué)或回家,要就近聯(lián)系家長通知學(xué);蚵(lián)系老師通知家長。同時不能到河溝、堤壩、池塘等處玩耍。遇雷電季節(jié)不能到大樹下躲雨,防止雷電襲擊。要節(jié)約用水,發(fā)現(xiàn)水龍頭未擰緊出現(xiàn)漏水要及時將它擰緊。“從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水”。學(xué)校還要求各班在本周的班隊課上召開展“防汛抗旱工作”主題班會。
當(dāng)日下午,學(xué)校利用召開家長會的契機(jī),由學(xué)校分管安全的副主任xx組織全校家長學(xué)習(xí)了如何教育孩子做好防溺水工作的安全知識講座。學(xué)校還結(jié)合xx網(wǎng)開展“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”的專題教育活動,并請家長和孩子一起學(xué)習(xí)“防溺水專題教育”。
通過本次活動的開展,意味著xx小學(xué)本學(xué)期防汛抗旱工作已經(jīng)正式進(jìn)入課堂,在今后的工作中,還將圍繞“防汛抗旱”知識進(jìn)行不斷的宣傳,使“防汛抗旱”知識深入每個師生心中。
安全演練活動總結(jié)13
為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高全校師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。我校進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動,提前布置,一是成立了以校長為總指揮,教導(dǎo)主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的分工,確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是作出了工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練實(shí)施方案》并做了細(xì)致的部署。四是演練前,各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。
二、籌劃縝密,方案可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、全員參與,井然有序。
值日老師通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!闭谏险n的`課任教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時3分46秒,在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。
四、活動結(jié)束,效果明顯。
1、全體師生通過演練前后的學(xué)習(xí),安全意識有所增強(qiáng),對防地震應(yīng)急安全常識有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
五、正視不足,努力克服。
1、少數(shù)教職工安全憂患意識還不夠強(qiáng),對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”的思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力亟待進(jìn)一步提高。
對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
安全演練活動總結(jié)14
本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準(zhǔn)時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實(shí)到1332人,身體不適和團(tuán)隊有事安排94人請假,參與率高達(dá)93。4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘,同學(xué)們在工作人員的'引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察,個別代表上場親自體驗(yàn),本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。
經(jīng)過本次消防演習(xí),同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預(yù)定方案進(jìn)行,本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的,圓滿結(jié)束。
安全演練活動總結(jié)15
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,幼兒園接到上級安全月活動的'通知,積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
演練結(jié)束后,園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時清點(diǎn)和匯報人數(shù)。
此次活動的開展,讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護(hù)能力。
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