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應(yīng)急演練活動總結(jié)

時間:2023-05-15 17:59:13 梓欣 活動總結(jié) 我要投稿

應(yīng)急演練活動總結(jié)(精選21篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的應(yīng)急演練活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應(yīng)急演練活動總結(jié)(精選21篇)

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 1

  根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年10月12日下午第二節(jié)課,我校進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由韓勇校長任總指揮,馬玉琴校長任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,韓勇校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的.說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年10月12日下午3點,參與逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著哨聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。

  這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校安?频木闹\劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 2

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的`任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

  1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

  2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”專欄,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

  3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高消防減災(zāi)意識,增加知識,提高自我防范能力。

  通過一系列的宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

  三、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

  為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練;顒又,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗,推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中,并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 3

  根據(jù)市、縣教育局要求,結(jié)合我校實際情況,我校于20xx年9月30日上午九時三十分,組織全體師生開展防空應(yīng)急疏散演練活動,全校15個班級近650名同學(xué)在老師的組織下分從不同樓層、不同通道,由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,耗時僅1分20秒,有效提高了師生對應(yīng)急情況的處置能力,加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案;同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的`問題;負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

  二、科學(xué)制定、有效實施方案

  學(xué)校制定了詳細(xì)的《仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與日常的早操路線、放學(xué)路線進(jìn)行“整體設(shè)置、天天演練”,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時間能疏散到安全區(qū)域。

  學(xué)校在組織期間,細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設(shè)置安全疏散點,專人負(fù)責(zé)。并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,確;顒禹樌、安全實施。在活動結(jié)束后,學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點評、總結(jié)、反思,切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。

  三、全面宣傳、加強(qiáng)教育

  通過宣傳櫥窗、墻報板報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,幫助和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用國旗下講話宣傳應(yīng)急疏散演練的必要性和重要性,班主任利用班會課教育學(xué)生應(yīng)急疏散演練時要做什么,怎么做,必須避免什么樣的情況發(fā)生等。

  我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力,向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護(hù),將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。本次防空應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些我們將在以后的工作中加以改進(jìn),避免再次發(fā)生。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 4

  按照關(guān)于做好礦井災(zāi)害事故應(yīng)急演練相關(guān)文件的要求,為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對各類突發(fā)礦井災(zāi)害事故的自救和搶險技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大突發(fā)礦井災(zāi)害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)礦井災(zāi)害事故,能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦于20xx年6月30日進(jìn)行了礦井火災(zāi)災(zāi)害事故應(yīng)急演練活動。

  一、演練目的

 。1)檢驗預(yù)案。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,檢驗《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》技術(shù)性和科學(xué)性,查找出其中存在的問題,進(jìn)而修正完善,以進(jìn)一步提高該預(yù)案的實用性和可操作性。

 。2)完善準(zhǔn)備。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,檢查應(yīng)對礦井火災(zāi)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充,做好礦井火災(zāi)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

  (3)鍛煉隊伍。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,鍛煉應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、指揮人員的指揮能力;鍛煉職工的應(yīng)急避險逃生能力。

 。4)磨合機(jī)制。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的.職責(zé)任務(wù),理順工作關(guān)系,完善應(yīng)急機(jī)制。

 。5)科普宣教。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,普及礦井火災(zāi)事故應(yīng)急避險知識,提高全體職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)急能力。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

 。1)報警功能:報警迅速準(zhǔn)確。

 。2)出警功能:調(diào)度員接警及時、記錄詳細(xì)準(zhǔn)確、信息核實、傳達(dá)信息迅速準(zhǔn)確,并符合《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》的程序。

 。3)集結(jié):應(yīng)急救援指揮部所有成員和各專業(yè)組接到電話后,5分鐘內(nèi)趕到救援指揮部集結(jié)。

 。4)應(yīng)急指揮:指揮人員決策果斷,符合《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》的相關(guān)內(nèi)容。

  (5)應(yīng)急逃生和疏散:告知迅速,組織有序,正確佩帶自救器,清點人員,沿火災(zāi)避災(zāi)路線安全撤離。

  三、演練時間、地點

  時間:20xx年6月30日09:30分

  地點:2743-2#塊掘進(jìn)工作面

  四、參演單位和人員

  依據(jù)《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》及演練功能的設(shè)計,本次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,選擇部分單位和人員參加。

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  五、演練程序

  9:30分采掘一區(qū)跟班區(qū)長報告2743-2#塊掘進(jìn)工作面著火,正組織該區(qū)域作業(yè)人員撤退。礦調(diào)度接到匯報后立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)和總指揮。值班領(lǐng)導(dǎo)安排切斷該區(qū)域動力電源,并做好提升準(zhǔn)備。跟班區(qū)長報告撤退過程中1人下落不明,總指揮接到通知后啟動了火災(zāi)事故急救援預(yù)案,成立了應(yīng)急救援指揮部,通過對災(zāi)區(qū)進(jìn)行經(jīng)研究并下命令:

  1)通知興隆公司調(diào)度室,請興隆公司救護(hù)隊支援救災(zāi)。

  2)通知帶班領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場維持秩序并警戒。

  3)監(jiān)督檢查組負(fù)責(zé)通過人員定位系統(tǒng)統(tǒng)計2743區(qū)域現(xiàn)有人員,統(tǒng)計結(jié)果及時匯報指揮部。

  4)現(xiàn)場救援組立即組織救援所需人力物力,到位后救護(hù)隊員在2743進(jìn)風(fēng)片口設(shè)置警戒,其他人員待命。

  5)技術(shù)保障組立即將采掘工程平面圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖等圖紙拿到指揮部,同時注意監(jiān)測氣體變化情況,并隨時匯報。

  6)治安保衛(wèi)組安排人員在副井口和西梁井口設(shè)置警戒。

  7)后勤保障組立即通知120急救中心,準(zhǔn)備救援車輛,隨時待命。

  8)采掘一區(qū)值班領(lǐng)導(dǎo)迎接升井人員并做好職工安撫工作。

  9)通風(fēng)區(qū)隨時監(jiān)測災(zāi)區(qū)有害氣體變化情況,及時匯報。

  9:42救護(hù)隊趕到,得到救援指令后立即到井下設(shè)置救援基地,一小隊待命,一小隊進(jìn)入災(zāi)區(qū)偵查,指揮部命令救護(hù)隊注意安全,隨時監(jiān)測各種氣體情況,瓦斯達(dá)到3%立即撤出災(zāi)區(qū),隨時檢查巷道被破壞情況,確保退路安全,其他情況,隨時匯報。

  9:47救護(hù)隊進(jìn)入災(zāi)區(qū)后匯報氣體情況:瓦斯0.30%,一氧化碳480ppm,二氧化碳1.0%,氧氣19%,巷道支護(hù)完好,輕度煙霧,能見度10米左右。指揮部命令救護(hù)隊繼續(xù)偵查,發(fā)現(xiàn)傷員立即救出,注意安全,隨時匯報災(zāi)區(qū)變化情況。

  9:52救護(hù)隊井下匯報已經(jīng)發(fā)現(xiàn)被困礦工,礦工呼吸、脈搏微弱,處于昏迷狀態(tài),初步判斷是一氧化碳中毒。經(jīng)搶救已經(jīng)有了生命體征,正在往井底車場抬運。災(zāi)區(qū)氣體情況沒有變化,火勢沒有變化,請求下一步行動指示。經(jīng)研究指揮部命令救護(hù)隊在掘進(jìn)巷道片口抬棚以里,選擇安全地點,用快速密閉封閉災(zāi)區(qū),及時匯報,注意檢查有害氣體情況。

  10:10救護(hù)隊員將受傷人員抬至井上,救護(hù)車立即送往醫(yī)院救治,至此當(dāng)班25人全部升井。

  10:32快速密閉建造完畢,災(zāi)區(qū)已經(jīng)封閉,指揮部命令救護(hù)隊升井。

  10:40救護(hù)隊全部升井。

  10:50應(yīng)急救援演練結(jié)束。

  六、演練成果

  1、《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》的實用性和可操作性得到驗證。

  2.經(jīng)驗證礦井火災(zāi)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備比較充分,能確保發(fā)生災(zāi)變時候及時投入使用。

  3、通過本次演練,職工能正確佩戴自救器,按照火災(zāi)事故路線避險,迅速撤至新鮮風(fēng)流中,使職工進(jìn)一步熟悉避災(zāi)路線。

  4、職工的安全意識得到提高。

  5、通過此次演練救護(hù)隊的應(yīng)急處置能力得到了提升。

  七、演練存在的不足

  1、在啟動火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案時未說明響應(yīng)級別。

  2、在調(diào)度對接聽電話記錄方面有不足之處,如:未詳細(xì)記錄清楚通知各專業(yè)小組的具體時間。

  3、《礦井火災(zāi)事故專項應(yīng)急救援預(yù)案》細(xì)節(jié)方面仍需細(xì)化。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 5

  根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)開展突發(fā)公共事件應(yīng)急演練活動的通知》的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校認(rèn)真開展了此項工作,作為頭等大事來抓,并取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。

  (1)早安排,早部署:

  在教育局召開校長工作會議后,我校及時召開校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工大會,會上對本學(xué)期及九月份安全教育月活動進(jìn)行了全面細(xì)致的布置。學(xué)校安全辦制定了切實可行的安全教育工作計劃及工作進(jìn)程表,并且及時下達(dá)到各班、各組。

 。2)進(jìn)行安全大排查:

  在召開學(xué)校全體教職工大會后,學(xué)校校行政、安全辦、大隊部等工作人員在校長的帶領(lǐng)下,于xx月xx日對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查,室內(nèi)排查從教室、實驗室、電教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、財務(wù)室等的窗戶、電路、開關(guān)、桌凳、照明設(shè)施、衛(wèi)生用具幾方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,室外從樓梯、樓道、走廊上的窗戶、玻璃、校園的體育設(shè)施、廁所、車棚、水房等進(jìn)行了細(xì)致的排查,整個排查用時一天,全面、細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患,對于發(fā)現(xiàn)的小問題及時進(jìn)行處理、整改。為學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

 。3)召開全校性的安全教育大會:

  新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校召集全校師生召開了全校性的安全教育大會,會上,校長對過去存在的安全問題進(jìn)行了回顧,并對本學(xué)期的安全工作作了重要安排的強(qiáng)調(diào)。具體地從學(xué)生一日在校安全,交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細(xì)致、詳盡的闡述。通過此次大會,師生增強(qiáng)了安全防范意識,提高了安全自救、自護(hù)能力,樹立了“安全第一預(yù)防為主”的思想,這為學(xué)校安全教育工作奠定了堅定的基礎(chǔ)。

  (4)上好安全教育課:

  根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育課程計劃》意見和教育局相關(guān)精神,我校結(jié)合實際情況,把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置,開齊開足了安全教育課,做到了安全教育課的`“六落實”。開學(xué)伊始,我校各班就上了預(yù)防各類災(zāi)害及事故為主要內(nèi)容的安全教育第一課,校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各班聽取并檢查了安全教育第一課,以后每周的安全教育課,包組領(lǐng)導(dǎo)都要深入班內(nèi)聽課和檢查,切實上好每一節(jié)安全教育課。

  二、認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急演練:

  為做好學(xué)校安全教育工作,切實保障師生的生命和財產(chǎn)安全,提高師生在發(fā)生各類災(zāi)害及事故時的快速反應(yīng)和應(yīng)急自救逃生能力,確保學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行,我校于九月十八日人防警報鳴響之日進(jìn)行了全校性的應(yīng)急疏散演練,為確保演練活動有序、有效、規(guī)范進(jìn)行,學(xué)校大隊部演練前制定了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥殞嵤┓桨,周密布置演練的各個環(huán)節(jié),學(xué)校于演練前一天,召開了各班班主任和全體值護(hù)教師會議,明確了演練路線、要求、紀(jì)律,保證了演練規(guī)范、有序進(jìn)行。xx月xx日上午十時整,人防警報響起,各班學(xué)生在班主任的組織下,按預(yù)定方案迅速、有序開始疏散、撤離、整個過程用時二分左右,演練活動成功結(jié)束,校長在大會上對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。

  總之,我校安全教育工作本著“警鐘長鳴,長抓不懈”的原則,切實做到全員參與、全程參與、不留死角,規(guī)范落實各類安全工作制度和責(zé)任狀,加大安全教育工作力度,逐步建立學(xué)校安全穩(wěn)定長效機(jī)制。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 6

  20xx年xx月xx日我院進(jìn)行了急診急救事件應(yīng)急演練,目的是為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力,提高各科室間工作配合能力,提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力,檢驗我院各個行政部門和臨床各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮和現(xiàn)場應(yīng)急處理能力。

  參加此次演練的有醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)教科、護(hù)理部、總務(wù)科保衛(wèi)科、院辦、急診科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手術(shù)室、內(nèi)一科、內(nèi)二科、供應(yīng)室、電診科、檢驗科、CT科、放射線科等科室人員,本次演練依據(jù)急診急救事件應(yīng)急演練方案展開。相關(guān)人員通過演練培訓(xùn),對急診急救事件應(yīng)急演練方案的時間、地點、內(nèi)容、流程、方式、場景等有了初步的了解和掌握,參與演練的科室、人員對主要流程等方面充分交換了意見,為進(jìn)一步完善演練方案奠定基礎(chǔ)。

  演練以模擬群體車禍后急診急救應(yīng)急處置為背景,首先是120急救中心對院前群體突發(fā)車禍傷員進(jìn)行應(yīng)急搶救,轉(zhuǎn)送回醫(yī)院;其次是演練逐級報告及應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力;第三是急診科對群體突發(fā)車禍傷員的緊急處置。第四是各科室對傷員的緊急處置能力。演練過程中我們組織應(yīng)急隊伍進(jìn)行分步推進(jìn),檢查應(yīng)急處置各項措施是否科學(xué)、及時、準(zhǔn)確、有效。各參演隊員根據(jù)各自職責(zé)和應(yīng)急響應(yīng)的程序進(jìn)入角色,從120急救車出診,到急診科接診、分診,各臨床科室處置傷員,到醫(yī)技科室做檢查,將傷員送入手術(shù)室、病房及急診留觀,完成了整個急診急救應(yīng)急處置工作。

  在各方的.共同努力下,演練順利結(jié)束。所有參加人員都表現(xiàn)出認(rèn)真積極的態(tài)度,嚴(yán)格按規(guī)定要求做好每個環(huán)節(jié)。通過這次演練,考察和檢驗了醫(yī)院面對突發(fā)急診急救事件應(yīng)急指揮、急診搶救、醫(yī)療救治等能力,確保醫(yī)院在發(fā)生突發(fā)急診急救事件時能及時、高效、有效的開展應(yīng)急工作,保障人民群眾身體健康,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  雖然這次演練較為成功,但某些環(huán)節(jié)還存在不同程度的問題,如個別科室及人員對流程的掌握不夠熟練。醫(yī)院將認(rèn)真總結(jié)這次演練取得的經(jīng)驗,找出存在的不足,結(jié)合實際,加強(qiáng)應(yīng)急技能培訓(xùn),提高處理突發(fā)重大事件應(yīng)急能力,確保在應(yīng)急事件實戰(zhàn)中取得勝利。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 7

  我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,于20xx年5月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),李付安校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習(xí)

  5月10日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的`從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 8

  公司于20xx年x月x日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下:

  一、前期準(zhǔn)備情況

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在x月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

  2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

  二、疏散演習(xí)過程

  本次演習(xí),分疏散逃生及實地操演兩部分:。月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。

  疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散;警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域;滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救;搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域;保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用;14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。

  16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

  三、消防演習(xí)總結(jié)

  通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的`科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

  1、疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。

  2、在進(jìn)行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

  針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

  第一,加強(qiáng)員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊成員,進(jìn)行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用;

  第二,要加強(qiáng)對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

  消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 9

  為了提高應(yīng)對突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害事件的水平和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援能力,最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,切實保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全,增強(qiáng)群眾自我保護(hù)的意識,進(jìn)一步加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作,xxx舉行地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練。

  xxx是隆昌市地質(zhì)災(zāi)害點最多鄉(xiāng)鎮(zhèn),共有40個地質(zhì)災(zāi)害點。隨著雨水的增多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)將進(jìn)入地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)期,形式十分嚴(yán)峻。地質(zhì)災(zāi)害防治工作是事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事。20xx年8月29日上午,經(jīng)過精心籌備,周密部署,xxx在石印村劉氏河地質(zhì)災(zāi)害點進(jìn)行了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援演練。

  整個應(yīng)急演練歷時1個多小時,演練災(zāi)情總體過程:xxx劉氏河地質(zhì)災(zāi)害點,因受連續(xù)降雨和強(qiáng)降雨影響,存在山體滑坡的風(fēng)險,直接威脅x戶33人的生命財產(chǎn)安全。情況十分緊急!上午9:40,該地質(zhì)災(zāi)害隱患點監(jiān)測員將險情向xxx值班室報告,鎮(zhèn)黨委政府接到報告后,經(jīng)國土所先期實地勘探,決定啟動地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案,迅速成立前線指揮部,按照地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,立即組織調(diào)集應(yīng)急隊員30人組成緊急搶險救災(zāi)隊伍,由鎮(zhèn)長張春統(tǒng)一指揮,分應(yīng)急搶險組、災(zāi)險情調(diào)查監(jiān)測組、交通治安管理組、醫(yī)療衛(wèi)生組、后勤物資保障組等小組,按照各自分工立即開展救援。整個演練過程組織嚴(yán)密、配合密切、緊張有序,取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)設(shè)演練目的,演練獲得圓滿成功。

  此次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的'防災(zāi)意識,鍛煉了應(yīng)急隊伍。在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生緊急情況下,能迅速、高效、有序地調(diào)動全鎮(zhèn)各部門做好地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)應(yīng)急工作,提高地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)水平,最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全,提供了的寶貴經(jīng)驗,提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 10

  為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法,提高幼兒自救防范能力。X月XX日上午,XX鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園教師和幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急演練活動。

  為確保此次活動安全有序地開展,該園領(lǐng)導(dǎo)制定了切實可行的“防震應(yīng)急演練”活動方案。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,細(xì)致安排本班的活動流程。

  演練前,各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點,通過圖片、視頻等形式,對幼兒進(jìn)行有關(guān)防震應(yīng)急知識教育。演練開始,第一聲警報響起,各班幼兒在老師的指揮下,緊急避險,幼兒們雙手護(hù)頭,有的蹲在課桌下,有的蹲在承重墻角落,大家緊張有序,第一時間到達(dá)安全位置。一分鐘后,第二聲警報響起,各班幼兒在老師的組織下迅速從教室撤離,按預(yù)定的疏散路線有序地撤離到了安全地帶。最后,各班教師立即清點本班幼兒人數(shù),并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。演練結(jié)束后,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動總結(jié),肯定了演練過程中大家急而不亂,井然有序,達(dá)到了預(yù)期目的。并提醒小朋友們,這只是一次演習(xí),如果真的'地震了,大家也要像今天這樣,不慌不亂,積極自救。

  通過本次“防震應(yīng)急演練”活動,安全知識在孩子們幼小的心靈里扎下了根。幼兒不僅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,而且提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。該園園長徐XX表示,今后會繼續(xù)進(jìn)行一系列安全教育活動,以幫助幼兒積累足夠的自救意識與應(yīng)變能力,并將安全教育活動作為本園教學(xué)活動的重要組成部分。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 11

  20xx年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練與緊急救護(hù)演練三個過程,培訓(xùn)及整個演練歷時2小時,涉及人員50余人。

  安質(zhì)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只,擔(dān)架1付,設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項目部準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應(yīng)該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  項目部十分重視本次防火演練,項目部領(lǐng)導(dǎo)不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了項目部上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)

  對火災(zāi)事故的目標(biāo),強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。

  減少事故給項目部帶來的.損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由巨同輝校長為總指揮,張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮,校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行

  此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達(dá)演習(xí)指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

  隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的'圍觀下,劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的問題:

  (1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,導(dǎo)至疏散時間較長。

 。2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

 。3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

  針對上述問題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。

  第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 13

  我校為了落實上級有關(guān)文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”,并于20xx年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長張月攀任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的.說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  11月22日上午10點,現(xiàn)場校長宣布:緊急疏散演習(xí)活動開始。報警員立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻,之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  這次活動全校共有856名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分32秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 14

  在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全園師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

  本次活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細(xì)的安排和要求,讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

  學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識,提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

  隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的.本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

  在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題:

  1、由于今天天氣不好,并有大風(fēng),所以班級都緊閉窗戶,我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng),所有班級都沒有聽見警報聲,造成疏散速度延長,本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,到操場和預(yù)設(shè)避險場地用時五十六秒。

  2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇,本次演練雖然門扇沒有脫離,但是如果地震發(fā)生時,門勾有可能脫落,所以要求不論如何,執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。

  3、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生,下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,而且要由班主任老師及時幫助撤離,并送醫(yī)院治療。

  最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,5月29日午時,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下:

  一、高度重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,必須要注意活動本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫忙其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好學(xué)校經(jīng)過吹哨下達(dá)警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。

  到達(dá)指定位置后,各班立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的'防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的問題:

  1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強(qiáng)。

  2、個別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 16

  為了強(qiáng)化師生的安全意識,進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,提高避險能力,日前,二七區(qū)劉胡垌小學(xué)、馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園均組織全校師生開展了消防知識培訓(xùn)及消防疏散演練等活動。

  劉胡垌小學(xué)舉行了消防疏散演練活動。隨著火災(zāi)警報聲的響起,各班按照指定路線,學(xué)生貓著腰,用手、袖口等捂著嘴鼻,沿著學(xué)校樓梯道有序地緊急疏散。全體師生在第一時間安全、有序地撤離到安全地帶。隨后陳警官現(xiàn)場先對學(xué)生們進(jìn)行“消防知識我來答”的競賽活動,學(xué)生們紛紛舉手回答。接著陳警官對過程中的不規(guī)范、不正確的現(xiàn)象做了進(jìn)一步糾正。最后分管學(xué)校安全工作的劉琳琳老師對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié),要求所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí),并要求班主任不斷對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育。

  馬寨中心幼兒園邀請到了消防大隊的韓鵬教官來到馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園,給大家培訓(xùn)消防知識。韓教官結(jié)合真實、深刻的案例為大家進(jìn)行了本次培訓(xùn),讓大家從內(nèi)心深處感受到了解消防知識的'重要性。接著,韓教官向大家講解了干粉滅火器、水基型滅火器、防火面具、逃生繩、滅火毯等消防器材,以及消防安全器材如何檢查、如何使用,發(fā)生火災(zāi)時如何有效的逃離,幫助大家掌握基本的滅火、自救知識。

  本次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識,提高了師生自防自救及火場逃生的能力,為建設(shè)平安校園打下了牢固基礎(chǔ)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 17

  為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20XX年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。活動中還應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。

  在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  三、師生參與,疏散演練效果良好。

  這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

  本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的`安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我!稇(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 18

  為增強(qiáng)員工安全意識,提高員工應(yīng)急能力,北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。

  此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn),主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。

  首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初級火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培訓(xùn)結(jié)束后,大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生,及現(xiàn)場進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù),為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生,使演練達(dá)到了預(yù)期的目的`。此次演練,使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責(zé),掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強(qiáng)了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。

  消防連著你我他,安全保障靠大家。水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓(xùn)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全防范意識,提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 19

  我部為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我公司以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進(jìn)行指導(dǎo),及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了觀摩。防火演練總結(jié)如下:

  一、取得的成績

  全體公司機(jī)關(guān)員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使全體員工掌握一定的消防知識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。

  演練過程中,員工們的'團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 20

  為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于20xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的`任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn),確保演練成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

 。1)、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

 。2)、應(yīng)急演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。

  2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

  五、通過演練,我們也找出了許多不足:

  1、部分班級教育不是很到位,只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

  2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

  3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

  總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。

  應(yīng)急演練活動總結(jié) 21

  為加強(qiáng)校車的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,20xx年9月23日中午我校舉行了校車消防應(yīng)急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,學(xué)校召開了校車消防應(yīng)急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練安全可行。

  就演練的`時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,學(xué)生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好。

  當(dāng)校車照看員發(fā)出警報后,在照看員、教師的指揮下,各校車的學(xué)生按規(guī)劃好的疏散線路下車,迅速、有序、安全地撤離到指定地點集合。300名乘坐校車的學(xué)生到達(dá)指定地點用了一分二十秒的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后,演練總指揮李書記對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時一分二十秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  這次演練活動是對我校消防安全應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

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