重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)1
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
一、 加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛(ài)老的詩(shī)詞，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的`一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、 服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)校老教師歡聚一堂，董校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)2
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是中國(guó)人的美德、對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，一種高尚的品德、作為高職院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高、德育，要從感恩立志教育開(kāi)啟，這是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要，也是圖書館文化傳承所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任、
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)，在學(xué)院圖書館×室“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃感恩情”圖書館傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座如期舉行，將近200名學(xué)生參加了講座，學(xué)院副院長(zhǎng)××教授出席并致歡迎辭、主講人××老師通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，播放感恩視頻短片，喚起同學(xué)們對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情、徐鷹館長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們通過(guò)短信或電話的形式表達(dá)自己對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩和祝福之情、活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的主辦者四位老師及時(shí)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程與效果進(jìn)行了總結(jié)、
1、嚴(yán)格按照計(jì)劃，目的明確、此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)是按照?qǐng)D書館本學(xué)期工作計(jì)劃的要求來(lái)開(kāi)展的，策劃方案在中秋節(jié)后即形成，有充足的時(shí)間對(duì)方案細(xì)節(jié)進(jìn)行論證和調(diào)整，結(jié)合學(xué)院的中心工作，決定將重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)文化講座與學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)和感恩教育融合在一起進(jìn)行，最終確定為“講座+座談+手機(jī)祝福短信+心意卡”的形式、
2、每項(xiàng)工作進(jìn)行分解，落實(shí)到人，責(zé)任明確：
�、佟痢霖�(fù)責(zé)策劃申請(qǐng)、落實(shí)場(chǎng)地和主講人、組織學(xué)生、邀請(qǐng)嘉賓，準(zhǔn)備海報(bào)橫幅和活動(dòng)用品，現(xiàn)場(chǎng)拍照，宣傳報(bào)道總結(jié)，以及掌控各環(huán)節(jié)的具體實(shí)施并及時(shí)調(diào)整、
�、凇痢磷鳛橹鞒秩�，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持人串詞和講稿、
③××負(fù)責(zé)落實(shí)多媒體設(shè)備，以及現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備安裝和技術(shù)支持、
�、堋痢霖�(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，學(xué)生簽到，發(fā)放、收取心意卡，以及引導(dǎo)學(xué)生有秩序地入座、
3、積極面對(duì)困難，克服困難、此次活動(dòng)的方案雖然很早就及時(shí)成形，但在實(shí)施的具體過(guò)程中卻是困難叢叢：首先是講座的主講人選一直懸而未決；其次是主講人終于確定了，活動(dòng)場(chǎng)地卻一變?cè)僮�；活�?dòng)場(chǎng)地終于確定下來(lái)，活動(dòng)能否如期舉行卻又無(wú)法確定；雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服，活動(dòng)最終如期舉行，但宣傳海報(bào)因此未能按原計(jì)劃提前2—3天擺放，使宣傳的效果受到影響、
4、此次活動(dòng)是圖書館自成立以來(lái)舉辦的規(guī)模最大的一次活動(dòng)、參加學(xué)生人數(shù)最多，僅簽到人數(shù)就有148人，實(shí)際參加人數(shù)近200人，當(dāng)中不乏自愿參與的學(xué)生、其中機(jī)電系83人，外語(yǔ)系50人，公服系12人，經(jīng)管系1人，文理學(xué)院2人、同時(shí)，也是參與實(shí)際組織工作人員最少的一次活動(dòng)，因此大家充分挖掘潛能，在實(shí)際工作中鍛煉，得以快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)早日與系部的工作效率看齊、
5、活動(dòng)主題鮮明，形式新穎，達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了良好效果、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，全面開(kāi)展學(xué)生孝心感恩教育，讓學(xué)生仔細(xì)回憶生活中父母等長(zhǎng)輩為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)短信或電話寄語(yǔ)的形式讓學(xué)生表達(dá)對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩之情，在心意卡上寫下自己對(duì)本次活動(dòng)的感言、此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)貼近生活，內(nèi)容豐富，寓意深刻，融文化性、思想性、知識(shí)性和教育性為一體，引起了在座同學(xué)極大的共鳴，共回收心意卡54份、獲得了同學(xué)們的廣泛好評(píng)，加深了我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩，有效提升了我校學(xué)生的道德水平和文化素養(yǎng)、
6、不足和思考：
�、賹�(duì)困難要有充分的估計(jì)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，對(duì)于場(chǎng)地安排、聽(tīng)眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全、
�、谄綍r(shí)應(yīng)加強(qiáng)與系部和學(xué)工的聯(lián)系交流，建立良好的`合作關(guān)系，為今后圖書館各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展做好鋪墊、
�、劢窈笤谘�(qǐng)嘉賓時(shí)，應(yīng)提前發(fā)出正式邀請(qǐng)函，以示尊重和隆重、
④今后做活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷，配合活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)放，以更好地開(kāi)發(fā)活動(dòng)價(jià)值和反饋信息、
�、輬D書館今后還會(huì)不定期地舉辦講座或讀者座談會(huì)等活動(dòng)，不同規(guī)模和形式的活動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地的要求也會(huì)不同，需要我們憑籍敏銳的觀察力，做到事先預(yù)估，事前準(zhǔn)備到位，才能靈活應(yīng)變，及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整、
�、藿ㄗh將傳統(tǒng)節(jié)日辦成一個(gè)傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座，打造成圖書館的特色品牌，擴(kuò)大影響，吸引讀者，彰顯圖書館傳承文化、服務(wù)師生的作用、
⑦建議圖書館今后開(kāi)展講座活動(dòng)要加強(qiáng)針對(duì)性、比如針對(duì)新生開(kāi)展圖書館認(rèn)知與使用系列講座，以及幫助適應(yīng)新環(huán)境的心理健康類講座活動(dòng)，突出圖書館的專業(yè)性與特色、針對(duì)高年級(jí)學(xué)生可開(kāi)展商務(wù)禮儀或求職應(yīng)試技巧類講座、提高綜合人文素養(yǎng)的講座活動(dòng)可針對(duì)全院各年級(jí)學(xué)生、
7、感謝、沒(méi)有諸位同事的支持，活動(dòng)也難以順利完成，謹(jǐn)在此表達(dá)全體主辦人員的真誠(chéng)感謝之意、
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)3
為全面貫徹《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，弘揚(yáng)中華民族尊老傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，現(xiàn)將具體活動(dòng)總結(jié)如下:
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
學(xué)校召開(kāi)了一次研究會(huì)議。為落實(shí)慶�；顒�(dòng)，會(huì)議認(rèn)真研究了活動(dòng)的準(zhǔn)備、內(nèi)容和形式。
第二，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
10月9日至10月15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳輿論陣地，，廣泛宣傳中華民族尊老、愛(ài)老、護(hù)老、助老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了大家共同關(guān)注老齡問(wèn)題、關(guān)愛(ài)老人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高了廣大教職工對(duì)老齡和關(guān)愛(ài)老人的認(rèn)識(shí)。自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心幫助老年教職工，讓離退休教職工有安全感、有幸福感。
第三，精心組織，形式多樣。
為了讓我們的老教師過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，我們學(xué)校精心組織了各種活動(dòng)。
1.召開(kāi)了老教師座談會(huì)。
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會(huì)。全體教師向他們致以節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情感人的講話，對(duì)我校老教師為我校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示深深的感謝。老教師代表也做了發(fā)言，感謝學(xué)校為他們慶功，并就如何進(jìn)一步做好學(xué)校工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì)始終充滿和諧熱烈的氣氛。
2.進(jìn)行了電話慰問(wèn)。
由于我校很多退休教師退休后都遠(yuǎn)離學(xué)校，回學(xué)校很不方便，為了讓這些退休教師過(guò)一個(gè)愉快的'假期，學(xué)校挨個(gè)給他們打電話，通過(guò)電話把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心里。外面的老教師都很激動(dòng)，對(duì)學(xué)校的關(guān)心表示感謝。
3.教育學(xué)生回家為老人做點(diǎn)事。
為了讓尊敬老人成為每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊敬老人的習(xí)慣，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事情，讓他們親身感受到老人的辛苦，真誠(chéng)地尊敬老人，虛心地接受老人的忠告和教導(dǎo)，在生活中更加關(guān)注老人的健康，孝敬老人。
4.學(xué)校開(kāi)展了“99重陽(yáng)節(jié)”優(yōu)秀少年表彰活動(dòng)。
小學(xué)生們深受鼓舞，受益匪淺。
第四、取得的成就
重陽(yáng)節(jié)使我校師生尊老敬老蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校的新老教師合作更加融洽，對(duì)工作也更加有信心。特別是通過(guò)這次慶典，我們的學(xué)生可以更好地理解老人的艱辛，讓他們學(xué)會(huì)孝順和感恩，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)非常有利。
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重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)被注入尊老、敬老、愛(ài)老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個(gè)節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂(lè)。感恩父母長(zhǎng)輩，無(wú)需太多的言辭，需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)……
為弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng)。
在10月20日， 我校召開(kāi)了“重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)”。我們感恩為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出青春熱血的退休教師，我們感恩關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)的社區(qū)關(guān)工委老同志們。因?yàn)橛兴麄兊母蕿槿颂�，有他們的余熱發(fā)揮，我們的'教育事業(yè)才因此青春常在，綠意常新。
10月20日下午，各中隊(duì)以“尊老愛(ài)老，心懷感恩”為主題開(kāi)展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄稀?ài)老，助老”。同時(shí)，中隊(duì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
同時(shí)，德育室、少先隊(duì)號(hào)召每位同學(xué)利用節(jié)假日了解重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，在家做一個(gè)尊老愛(ài)老的好孩子，并通過(guò)文明小博客發(fā)表文章和親身實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)我們這一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情。
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九九重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，在全校上下開(kāi)展尊老敬老愛(ài)老助老活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍和社會(huì)范圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
重陽(yáng)節(jié)前夕，我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園廣播，國(guó)旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財(cái)富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào)，以“關(guān)愛(ài)老人，弘揚(yáng)美德”為主題，全校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，動(dòng)員高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的`先進(jìn)典型，提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解，對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。
二、班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩
各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。低年級(jí)各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng)；中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級(jí)開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛(ài)好是什么，你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí)，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話，意味深長(zhǎng)
九九重陽(yáng)節(jié)這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話回活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。
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