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感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-04 08:39:31 小英 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 1

  學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,課后我有缺憾,但通過(guò)聽(tīng)課,我的收獲頗多,既讓我開(kāi)闊的眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi),開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。

  學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的,F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,在家里,他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛(ài)包圍,他們就是家里的中心,想要什么,家長(zhǎng)就給什么,想買(mǎi)什么,家長(zhǎng)就買(mǎi)什么。飯來(lái)張口,有時(shí),連嘴也不張。衣來(lái)伸手,還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買(mǎi)了好吃的,爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想,這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛(ài)心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話說(shuō)的好,孩子是祖國(guó)的未來(lái),這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家,擔(dān)起大家嗎?

  現(xiàn)在,很多家庭的這方面的教育是缺失的,學(xué)校的“感恩”教育,就變得可貴,它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮,也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)!案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢(cái)富。上好班會(huì)課,班主任的作用就顯得尤為重要,班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提,教師要提高自身的覺(jué)悟,提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感,對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  讓學(xué)生知道感恩還不夠,還要讓知道要感恩誰(shuí),可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法,怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái),體會(huì)到這樣做的.價(jià)值、意義和快樂(lè)。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格,讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人,受歡迎的人,成功的人。

  讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2

  感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。 怎樣使同學(xué)們體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?12月份我校利用“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)心永恒”活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。通過(guò)感恩月的活動(dòng)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)。

  一.開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

  學(xué)校首先是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育,組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)一封信、出一期板報(bào)、學(xué)唱一首歌、觀看一部電影、召開(kāi)一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次征文活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)演講比賽等感恩活動(dòng):讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜此忌畹耐瑫r(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)

  視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富,而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“師恩難忘,師情永恒”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

  二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的'感恩細(xì)節(jié),

  為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

  三結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)。

  動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。如歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操、天亮了、父親等,通過(guò)傳唱感恩歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷,體會(huì)到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。

  四.活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

  感恩教育月活動(dòng),使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  同學(xué)們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),積極投身到“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)的延續(xù),讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺(tái)上多了一杯水,電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒,也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。感恩是一句口號(hào),我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng),我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù),我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里,為你周圍的人和自己,多做一點(diǎn),再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著,這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 3

  今天,我們舉行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)此次班會(huì)我們更加堅(jiān)信了感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì),是做人起碼的修養(yǎng),更應(yīng)是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。

  當(dāng)代大學(xué)生基本上出生于20世紀(jì)80、90年代,其所接觸和感受到的多是經(jīng)濟(jì)社會(huì)中個(gè)人的存在價(jià)值,而對(duì)“知恩圖報(bào)”等中國(guó)的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認(rèn)識(shí),因此經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心的行為傾向,把社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷和幫助看成是理所當(dāng)然的事情。因此,應(yīng)該通過(guò)向大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩思想教育來(lái)引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí),讓他們自覺(jué)自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù),并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。

  感恩教育有利于提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。人文素質(zhì)的高低直接影響大學(xué)生走上工作崗位后適應(yīng)社會(huì)的能力,也是決定大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德,是真善美的行為,是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。知道感恩的人一定是講道德、講誠(chéng)信的人,他們?cè)跒槿颂幨路矫婵隙〞?huì)贏得人們的信任和尊重,因而成為受社會(huì)歡迎的人,容易獲得承擔(dān)一定責(zé)任的工作和崗位,從而得到相應(yīng)的.鍛煉迅速成長(zhǎng)起來(lái),適應(yīng)社會(huì)的能力大大增強(qiáng)。

  感恩教育有利于提升大學(xué)生感恩母校和他人的意識(shí),增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。近年來(lái),有不少貧困大學(xué)生依靠社會(huì)資助和國(guó)家助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè),但其中一些大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)國(guó)家的助學(xué)貸款不予償還;有些大學(xué)生對(duì)學(xué)校催交學(xué)費(fèi)和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校;有些大學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì),學(xué)成后卻毀約不回單位工作;有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學(xué)費(fèi),然而工作一、兩年后,學(xué)生跳槽時(shí)卻義無(wú)返顧,甚至不還企業(yè)為自己墊付的學(xué)費(fèi)。這些現(xiàn)象充分說(shuō)明感恩教育對(duì)增強(qiáng)我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和回報(bào)社會(huì)有著重要作用。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 4

  為弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)課上,孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié),講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng),母親的辛苦與無(wú)私……

  有同學(xué)說(shuō):“媽媽,你在我身邊,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的.,不求回報(bào)的!薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā),見(jiàn)證了她的兒女的長(zhǎng)大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛(ài)。”還有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話,敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛(ài)。

  通過(guò)本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福,而且弘揚(yáng)了孝敬父母,珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 5

  一、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)背景:

  感恩,一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完但值得永遠(yuǎn)說(shuō)的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫(xiě)照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,父母、朋友、師長(zhǎng),還有培育我們的祖國(guó)和自然。學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)感恩,我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意一種說(shuō)法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說(shuō)法是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié)。

  二、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)目的:

  時(shí)值感恩節(jié)之際,在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候,也許你會(huì)因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口,也許你會(huì)因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而無(wú)法表現(xiàn),也許你又會(huì)為錯(cuò)過(guò)了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強(qiáng)感恩教育,深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵,為學(xué)生的'成長(zhǎng)提供一個(gè)指導(dǎo),讓家長(zhǎng)、師長(zhǎng)感受到他們成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅,讓這些家長(zhǎng)、師長(zhǎng)體驗(yàn)接受到來(lái)自這些孩子的感恩時(shí)那種欣慰的感覺(jué)。經(jīng)調(diào)研論證,學(xué)校決定由學(xué)生處號(hào)召全校各班級(jí)開(kāi)展“感恩系列主題班會(huì)”,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)契機(jī),讓你來(lái)表達(dá)你心中的感恩之情。

  三、“感恩系列主題班會(huì)”參考主題:

  感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。

  四、“感恩系列主題班會(huì)”表達(dá)形式與開(kāi)展形式:

  感恩詩(shī)歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會(huì)、感恩故事會(huì)。

  五、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)主體:

  感恩主題班會(huì),全校4個(gè)年級(jí)所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會(huì)活動(dòng),包括輔導(dǎo)員副書(shū)記等學(xué)生工作隊(duì)伍人員做班主任的。沒(méi)有班主任的班級(jí)也可以參加活動(dòng)評(píng)比,請(qǐng)注明該班沒(méi)有班主任。

  六、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)時(shí)間:

  1、報(bào)名時(shí)間:11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

  2、內(nèi)容展示:11月19日前,把班會(huì)照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。我們從11月20日開(kāi)始進(jìn)行評(píng)比。

  3、選拔:我們將把主題班會(huì)比較好的班級(jí)的班級(jí)博客網(wǎng)址等報(bào)名的信息統(tǒng)計(jì)到專門(mén)的日志下,集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對(duì)反響好的主題班會(huì)進(jìn)行表彰。

  七、“感恩系列主題班會(huì)”參賽資格:

  1、感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的師生合影。

  2、感恩主題班會(huì)報(bào)名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

  3、感恩主題班會(huì)照片和活動(dòng)記錄總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳到本班博客上。

  4、班級(jí)必須有符合要求的班級(jí)博客,并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案。

  八、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)組委會(huì)

  主辦:學(xué)生處

  承辦:社區(qū)學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦:各院系學(xué)工辦

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 6

  如果愛(ài)是人間最美的詩(shī)歌,那么感恩就是愛(ài)碰撞出來(lái)的最動(dòng)聽(tīng)的回響。11月22日,在感恩節(jié)的溫馨氛圍里,高二15班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅?*老師指導(dǎo)下,自主開(kāi)展了以“感恩身邊,感受溫暖”為主題的班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)也是**名班主任工作室傳承中華傳統(tǒng)文化主題系列班會(huì)第十次活動(dòng)。

  感恩家國(guó)開(kāi)場(chǎng)

  本次班會(huì)以“感恩大愛(ài)”開(kāi)場(chǎng)。何為大愛(ài)?中國(guó)人向來(lái)以家國(guó)情懷濃厚著稱,十五班的同學(xué)們首先通過(guò)視頻一同學(xué)習(xí)了我國(guó)著名科學(xué)家程開(kāi)甲老先生壯志報(bào)國(guó),感恩社會(huì)的動(dòng)人事跡。老先生的事跡感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué),他們心弦波動(dòng)、思緒萬(wàn)千,紛紛開(kāi)始回想身邊的那些感動(dòng)自己的人和事。

  感恩故事分享

  接下來(lái)是分享感恩故事環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極踴躍地走到講臺(tái)上開(kāi)啟告白時(shí)刻。在有的同學(xué)眼里,感恩的話題總也繞不開(kāi)父母,一位男生大膽地走向講臺(tái),講述了計(jì)劃生育政策時(shí)代,父母堅(jiān)持將自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大的艱辛歷程。“男兒有淚不輕彈,只因未到動(dòng)容時(shí)”,講到動(dòng)情處,這個(gè)大男孩不禁淚光閃閃。最后他表示這輩子都要好好學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,要不斷磨練自己做一個(gè)真正的男子漢,長(zhǎng)大了用行動(dòng)感恩父母。加油,十五班的.男子漢!

  也有同學(xué)想到了身邊的人,在學(xué)校里最親密的人其實(shí)是班里的兄弟和閨蜜。感恩在有的同學(xué)眼里源于一把傘,是在你需要時(shí)同桌給你撐到頭頂;感恩在有的同學(xué)眼里是同學(xué)為你做出的耐心講解,助你攻克一道道知識(shí)的堡壘;感恩在同學(xué)們的眼中還來(lái)自于老師和班干部們對(duì)大家的付出和服務(wù),有愛(ài)的班級(jí)就有溫暖與和諧。

  感恩薪火傳遞

  除了身邊的親朋好友,我們還有其他需要感恩的人嗎?接下來(lái)大家一起觀看了一個(gè)寄居在店主門(mén)前的流浪者對(duì)店主報(bào)恩的動(dòng)人故事。這個(gè)故事馬上就觸動(dòng)了同學(xué)們的淚腺和回憶。其中一位女同學(xué)走上講臺(tái),講述了她在初中時(shí)候有一次自己坐長(zhǎng)途車不小心乘坐到相反方向的車。那時(shí)天色已晚,在身邊沒(méi)有親人,口袋里沒(méi)有手機(jī)的情況下,她擁擠在陌生人車?yán),焦急、慌亂、無(wú)助,這時(shí)候是司機(jī)師傅向他伸出援助之手。那位好心的司機(jī)師傅先安慰她,讓她情緒平復(fù),再詳細(xì)詢問(wèn)她要去的目的地,然后把她送到距離目的地最近的地方。那位司機(jī)師傅在她下車后還在緊緊叮囑她不要忘記路線,注意安全。講到這里,小姑娘仿佛又置身于當(dāng)時(shí)的情景當(dāng)中,臉上洋溢著感激的笑容,眼角卻掛滿了淚水。她的一句話贏來(lái)了同學(xué)們自覺(jué)爆發(fā)的掌聲:陌生人之間釋放的善意是更值得人尊敬和感恩的。我們每一個(gè)人都不會(huì)一直蜷縮在自己的親友圈子里,走進(jìn)陌生人的社會(huì)里,彼此之間投遞的善意才能照亮社會(huì)的每個(gè)角落。在一個(gè)有著親情般溫暖的社會(huì)大家庭里,需要我們把善意和感恩傳遞給更多的人。

  感恩行動(dòng)你我

  接下來(lái),主持人讓大家思考如何將感恩落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。大家你一言我一語(yǔ)都在表達(dá)自己的行動(dòng)決心。有的同學(xué)想到用更好的紀(jì)律和成績(jī)回報(bào)自己的親人,有的同學(xué)和家里人因?yàn)椤扒啻浩诖鷾稀眴?wèn)題已經(jīng)持續(xù)了長(zhǎng)期的“關(guān)系冷戰(zhàn)”,希望能用自己的一聲問(wèn)候暖化前嫌,還有的同學(xué)想給陌生人表達(dá)感恩的祝福。主持人將早已準(zhǔn)備好的明信片和信封發(fā)給大家,讓大家記錄和傳遞自己的感恩心聲。

  感恩表達(dá)式

  班會(huì)最后,班主任**老師做了班會(huì)總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了班委們的精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的熱情參與,其次提醒同學(xué)們不要忘了感恩在江中一直奮斗的自己和默默培養(yǎng)、關(guān)心、支持大家成長(zhǎng)的江中大家庭。感恩既是一種對(duì)親朋好友、對(duì)集體和社會(huì)、對(duì)國(guó)家的情懷,更需要我們落實(shí)到行動(dòng)去傳遞社會(huì)溫暖,共建人間大愛(ài)。在校慶到來(lái)之際,宋老師希望借此次班會(huì)能教育同學(xué)們?yōu)樽鲎詈玫淖约杭佑,為支持江中周年校慶獻(xiàn)上最火熱的助力。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 7

  我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì),在此次班會(huì)中,我們表現(xiàn)出了很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有許多不足之處。

  我班以“感恩”為主題,主要闡述了感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面。班會(huì)以板塊形式展開(kāi),先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅,然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節(jié),之后由一場(chǎng)互動(dòng),把內(nèi)容完美過(guò)渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡(jiǎn)練,條理清晰,環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。

  在中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,由我們的老師和同學(xué)共同參加。通過(guò)短短的互動(dòng),讓我們把感恩之心傳遞。其中,一段由教官送來(lái)的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬(wàn)分,同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì)最后,我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對(duì)聯(lián)送給在座的輔導(dǎo)員老師,表達(dá)了我們深深的感恩之情。

  與此同時(shí),我們還存在著許多不足。

  首先,我們的會(huì)場(chǎng)布置太過(guò)奢華,沒(méi)有做到簡(jiǎn)樸節(jié)約,有些過(guò)于重視形式化的東西,其次,我們的主持人,這是個(gè)非常大的問(wèn)題,我們沒(méi)有選對(duì)主持人,他們的臺(tái)詞不夠熟練,準(zhǔn)備不夠充分,沒(méi)有把該說(shuō)的話流暢地的表達(dá)出來(lái)。另外,演員上場(chǎng)、下場(chǎng)的'過(guò)程中秩序不太好,演員道具準(zhǔn)備不充分,動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位,如果我們排練的次數(shù)多一些,我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者,禮儀這方面做得不到位,本來(lái)應(yīng)該由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座,但因?yàn)槭孪葲](méi)有想到這件事,所以沒(méi)有安排,顯得有些不禮貌。

  總之,我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多,我們還有許多應(yīng)該努力的地方,還有很多事我們都沒(méi)有想到,雖然設(shè)備上沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題,但在人員安排和人員選擇上還存在很大的不足,我們會(huì)在下次活動(dòng)中彌補(bǔ)這些不足的。很感謝團(tuán)總支給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 8

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們四年級(jí)164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng),同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的`洗禮。

  我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良,教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日,為培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際,萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備,組織全體少先隊(duì)開(kāi)展了“陽(yáng)光、親情”母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。

  5月10日上午,學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝福;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的'“驚喜”,讓她的臉上綻開(kāi)幸福的笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡,創(chuàng)辦“感恩母親”手抄報(bào),各班學(xué)生積極組織,寫(xiě)感恩母親的作文,表達(dá)對(duì)媽媽的感激、熱愛(ài)之情。

  5月12日,各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)感恩母親主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大,懂得愛(ài)的責(zé)任,學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情,少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育,紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩,還要時(shí)時(shí)刻刻感恩,在接受愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,珍惜無(wú)價(jià)的真情。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 10

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)展開(kāi)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。

  一.開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

  首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記,用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的'財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。

  二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。

  為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,班級(jí)還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

  關(guān)愛(ài)是一句口號(hào),我們天天傳唱;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)活動(dòng),我們積極參與;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)任務(wù),我們努力完成;關(guān)愛(ài)更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里,為你周圍的人和自己,多做一點(diǎn),再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著,這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  以下是與感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)合集相關(guān)的文章

  人生的道路上曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻。在你遭遇挫折時(shí),有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在你迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功的彼岸。此時(shí),你能不心存感恩嗎?

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,這也是對(duì)中小學(xué)生德育繞不開(kāi)的話題,作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 11

  這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的,感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛,我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。

  之所以選擇感恩母親這一主題,是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔,母親為我們付出的最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買(mǎi)什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上,我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛(ài),只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”,而他的`回信只有冷冰冰幾個(gè)字,沒(méi)有任何稱呼。其實(shí)感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”,為媽媽做一點(diǎn)家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等,這無(wú)不都是感恩。

  通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事,用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了,但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)始,希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱凇o(wú)怨無(wú)悔的媽媽。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 12

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng),下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下,同學(xué)們穿戴著整齊的校服,唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場(chǎng),同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序,靜靜地觀看一橫老師的演講,雖然音響效果不佳,但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及劉書(shū)記的肯定和支持,他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。

  讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

  我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的`老師;學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

  用我們的真誠(chéng)和善良,教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 13

  社會(huì)的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。

  少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。

  學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢(qián),自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢(qián)數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。

  三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。

  通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

  四、感恩父母。

  讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。

  五、感恩師長(zhǎng)。

  感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的'勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 14

  20xx年1月14日晚上,國(guó)貿(mào)1201團(tuán)支部召開(kāi)了以”感恩“為主題的班會(huì),形式分為三部分。

  第一部分為讓大家暢談對(duì)“感恩”的理解,同學(xué)們有說(shuō)舍友情的,有說(shuō)父母情的,紛紛抒發(fā)著自己對(duì)感恩的理解。

  在傾聽(tīng)了幾位同學(xué)的感言后,我們進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為以做有關(guān)感恩的小游戲?yàn)殇亯|,最后引出大家的真實(shí)感情。在游戲環(huán)節(jié),每個(gè)人可能會(huì)抽到一個(gè)不是自己的人名的紙條,也會(huì)抽到一個(gè)相應(yīng)的'“懲罰”,即與感恩相關(guān)的各種項(xiàng)目,比如,一個(gè)擁抱,一句你最想對(duì)他說(shuō)的話,還會(huì)抽到一個(gè)只屬于兩個(gè)人之間的回憶。在這個(gè)部分和第三個(gè)部分的“說(shuō)聲感謝吧!”里,我們通過(guò)游戲讓大家懷念起任意兩個(gè)人曾經(jīng)的往事,甚至只是一件小小的事情,都能引發(fā)大家的觸動(dòng),更給了大家一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)。有些事情特別小,有些感動(dòng)很細(xì)微,在平時(shí)的生活里我們或許不會(huì)只因一件小小的事情或是一個(gè)小小的感動(dòng)而專門(mén)地去感謝一些人。在這里,我們給了每個(gè)人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),大家無(wú)所顧慮,充分表達(dá)著自己的感情。

  最后,由于時(shí)間的原因,大家在感動(dòng)與感謝中結(jié)束了本次班會(huì)。就本次主題班會(huì)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為開(kāi)展的還比較成功,首先氣氛是溫暖的,不拘禁的,大家在游戲中放松了下來(lái),才能在最后的感情抒發(fā)中自然流露。其次班會(huì)的整體節(jié)奏是恰當(dāng)?shù)模總(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,不脫離主題,不突如其來(lái)。最后我們開(kāi)展班會(huì)達(dá)到了我們想要達(dá)到的目的,讓每個(gè)人都表達(dá)了自己心中的那一份感恩,也接受了來(lái)自大家的感恩。不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,更讓大家感受到了班級(jí)的溫暖,讓大家在以后的生活中充滿更多的陽(yáng)光。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 15

  說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

  我召開(kāi)班委會(huì),制定了“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案,并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

  具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

  一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

  二、開(kāi)展了“心存感恩,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

  1、介紹感恩節(jié)

  2、概括怎樣感恩

  3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的.感人事跡。

  我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分,說(shuō)道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)?蓱z天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完。”

  3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師,我聽(tīng)后很感動(dòng)。

  三、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

  最后,學(xué)生通過(guò)歌唱《爸媽謝謝你》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  四、班會(huì)結(jié)束后,我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母,幫父母做一件事。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào),都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 16

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們四年級(jí)164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng),同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的'感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

  我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良,教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 17

  根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  一、通過(guò)感恩教育,一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。

  二、感恩的四個(gè)主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;(4)感激同學(xué)幫助情。

  三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):

  (一)是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。

  (二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的.愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。

  (三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)親情的眷戀。

  (四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。

  四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。感謝父母,感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 18

  感恩是一種文明,感恩是一種道德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);懷著一顆感恩的心,我們就能懂得如何關(guān)心和幫助別人。感恩不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。

  為了讓同學(xué)們有一顆感恩的心,善待身邊的人,我們班在10月23日星期四開(kāi)了一個(gè)感恩的班會(huì)。在35名班子成員的積極響應(yīng)下,班會(huì)順利召開(kāi)。

  通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解感恩之心,將感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,在未來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)。

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。

  班委們積極負(fù)責(zé),熱心參與,活動(dòng)之前在班內(nèi)大力宣傳,他們對(duì)這次活動(dòng)給予高度重視,精心組織,突出重點(diǎn),在班委們堅(jiān)持不懈的努力下,這次班會(huì)活動(dòng)達(dá)到了很好的.效果。

  這次班會(huì)的目的是積極宣傳感恩活動(dòng),通過(guò)感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴,讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報(bào)答父母。通過(guò)學(xué)生們講述身邊最動(dòng)人的人和事,學(xué)生們得到了很多啟發(fā)。

  在這次感恩活動(dòng)主題班會(huì)中,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)都積極參與,竭盡全力用自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,手語(yǔ)小合唱非常感人,同學(xué)們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情。

  最后班會(huì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束了。

  總的來(lái)說(shuō),班會(huì)是成功的,但也存在一些不足。如果能邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,那就更完美了。班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,大家用制作的明信片上寫(xiě)下了對(duì)父母、老師的感恩之心。

  班會(huì)結(jié)束后大家拍了集體留念。

  我相信通過(guò)這次班會(huì),所有的學(xué)生都收獲了很多。將來(lái),他們會(huì)更加體貼父母,尊重老師;同時(shí),班會(huì)也讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 19

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

  每年國(guó)家都會(huì)拿出大量的資金,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助,讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們?cè)诶щy的時(shí)候得到國(guó)家的資助,我們心懷感激。為此,我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題。團(tuán)支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對(duì)同學(xué)展開(kāi)陳述,她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易,讓同學(xué)們懂得我們應(yīng)該珍惜這份恩惠,更加努力地去學(xué)習(xí),更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學(xué)們表達(dá)了我們?cè)谙硎苓@份資助的同時(shí)應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感激所有幫助我們的`人。班上同學(xué)展開(kāi)了討論,大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義。班長(zhǎng)馬輝在最后總結(jié)時(shí)說(shuō)到,我們不僅應(yīng)該對(duì)國(guó)家助學(xué)金的資助懷有感恩之心,同時(shí)我們應(yīng)該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩之心去生活。

  通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到,國(guó)家資助給我們的資金來(lái)之不易,它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng),這份資助是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷,是廣大人民群眾對(duì)我們的期許。我們享受了這些資助,就是享有了黨和國(guó)家以及廣大人民群眾賦予我們的權(quán)力,同樣,我們應(yīng)該意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),并且堅(jiān)持去履行這份責(zé)任和義務(wù)——懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,提高自己各方面的能力和素質(zhì),將來(lái)報(bào)答黨和國(guó)家以及廣大人民群眾。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活,正是我們這次班會(huì)的意義所在。

  感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 20

  我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的主題班會(huì)。此次班會(huì)在班委的精心籌劃之下,同學(xué)們的積極配合使得此次班會(huì)非常成功。感恩是一種美德,學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代學(xué)生,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無(wú)論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活,乃至以后的人生,都有著至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的班會(huì)。

  班會(huì)開(kāi)始先由主持人陳詞:生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),一直在支撐著我們,生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  在班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的分享一個(gè)感人的故事;有的為同學(xué)獻(xiàn)上一首感恩的歌;感謝在過(guò)去的一年中同學(xué)的`關(guān)懷,朋友的掛念,感謝老師的栽培,感謝父母的養(yǎng)育之恩。最后班會(huì)結(jié)束之時(shí),由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母,為老師為親人,為朋友,為一切幫助過(guò)自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!

  通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為別人著想,善待身邊的每一個(gè)人,這是班會(huì)想要達(dá)到的效果。這次班會(huì)之后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng)。此后,同學(xué)們能尊重父母,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了升華。

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