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助殘志愿者活動總結(jié)

時間:2024-07-01 09:57:59 活動總結(jié) 我要投稿

助殘志愿者活動總結(jié)6篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的助殘志愿者活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助殘志愿者活動總結(jié)6篇

助殘志愿者活動總結(jié)1

  時間,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和全體同事的努力下,按照總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求,認(rèn)真執(zhí)行志愿者助殘工作方針政策,在自己分管工作方面認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成志愿者助殘工作任務(wù),取得了一定的成績,營造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好社會氛圍,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,夯實基礎(chǔ)

  單位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視助殘工作,由專人成立領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)全局、整體部署,單位一把手任組長,其它主要負(fù)責(zé)人各司其職,將責(zé)任層層分解,落實到人,有利于志愿者助殘活動的開展。各、機(jī)關(guān)團(tuán)委也根據(jù)助殘所在地成立了助殘聯(lián)絡(luò)站,編織了龐大的志愿者助殘網(wǎng)絡(luò)體系。同時,我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)站上開通志愿者注冊和公布志愿者報名電話,進(jìn)一步擴(kuò)大招募志愿者途徑,加大招募力度,目前我共有注冊志愿者名。

  二、圍繞重點,緊抓落實

  在志愿者助殘工作中,我們始終將長期助殘與短期助殘,重點幫扶與一般扶助,物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來,使玉溪市的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。

  1、以助殘日為契機(jī),抓好助殘活動。在518助殘日期間,各級團(tuán)組織、助殘志愿聯(lián)絡(luò)站組織青年志愿者義務(wù)為殘疾人看病、理發(fā)、修理等,服務(wù)殘疾人人次。

  2、以“青年文明號”助殘為載體,推進(jìn)助殘工作社會化。“青年文明號”集體的每一位員工都是助殘的志愿者,他們愛崗敬業(yè),勇于幫助殘疾人,在全社會營造了助殘的良好社會氛圍。如:在民政局的大力支持下,市級“青年文明號”-,每年都要對殘疾戶送溫暖,發(fā)放救助費用萬多元,并優(yōu)先為殘疾人。解放軍和武警等部門單位隨時待命,爭先為殘疾人群盡自己的一份力。

  3、做好助耕包戶工作。在每年的小春收割和大春栽種等農(nóng)忙期間,各級農(nóng)村團(tuán)組織定期組織青年志愿者幫助缺乏勞動力的殘疾戶進(jìn)行搶收搶種,使他們能按照時令及時完成栽種任務(wù)。如:鄉(xiāng)團(tuán)委于年月日組織青年志愿者人幫助缺勞動力的`三戶肢殘戶栽種作物多株。

  4、以物質(zhì)助殘為主,開展?jié)>壤Щ顒印T谇嗄曛驹刚呋顒咏?jīng)費緊張的情況下,各級團(tuán)組織積極協(xié)調(diào),多方籌集資金,幫助因意外成為殘疾人的青少年,使他們得到及時診治。如:年底,辦事處一組的4歲兒童不幸打倒油鍋,導(dǎo)致全身大面積燙傷,資助醫(yī)藥費萬元;發(fā)動社會力量為同學(xué)捐款4.6萬元,并聯(lián)系醫(yī)院為其減免床位費、醫(yī)藥費等;與婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出倡議,為鎮(zhèn)學(xué)生轉(zhuǎn)院治療籌集醫(yī)藥費。

  5、以精神助殘為輔,開展慰問活動。在助殘工作中,我們不但注重從物質(zhì)上幫助殘疾人,而且注重從精神上幫助殘疾人。組織志愿者對殘疾人進(jìn)行技術(shù)知識培訓(xùn)、指導(dǎo),使其掌握一技之長,以求其自立,身殘志堅,積極再為社會作貢獻(xiàn);組織青年志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識,提高殘疾人的自我保護(hù)能力;大力宣傳身殘志堅的典型先進(jìn)事跡,使青年殘疾人樹立身殘志不殘的思想,克服戰(zhàn)勝各種困難,最廣泛地融入社會大家庭中來。

  6、拓寬渠道,幫助殘疾兒童完成學(xué)業(yè)。通過“兒童慈善一日捐”等公益活動,積極籌集資金,救助家殘疾貧困戶的兒童重返校園,完成學(xué)業(yè)。如:鎮(zhèn),父母雙亡,殘疾的中學(xué)生,資助學(xué)費、醫(yī)療費共計元。

  三、工作中存在的問題

  盡管我們做了不少工作,也取得不錯的成績,但是和黨對我們的要求以及群眾的需要來比,我們也還存在一些突出矛盾和亟待解決的問題。比如志愿者助殘方式創(chuàng)新成效還不明顯,少數(shù)志愿者的素質(zhì)和服務(wù)意識還有待進(jìn)一步提高,助殘行為還不夠規(guī)范,有急功近利的思想。

  四、下一步的工作計劃

  回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下一步,我們還應(yīng)加強一下幾個方面的工作:

  1、跟進(jìn)好原有的服務(wù)對象及服務(wù)點,進(jìn)一步提高服務(wù)的質(zhì)量與水平,做好完善的資料和活動記錄。

  2、繼續(xù)開發(fā)更多的服務(wù)對象與項目,力所能及地幫助更多需要幫助的人。

  3、加強志愿者服務(wù)隊及隊員之間的協(xié)調(diào)、溝通、交流,加強與其它志愿團(tuán)體的交流,取長補短,使我們的助殘工作能夠更好地發(fā)展。

  4、對志愿者進(jìn)行有目的培訓(xùn)。與殘聯(lián)等中心合作,或邀請其他相關(guān)專業(yè)人士對我們志愿者進(jìn)行與助殘有關(guān)的各種技能培訓(xùn)。

  5、成立慰問小組,組織志愿者排練節(jié)目,對需要的傷殘群眾進(jìn)行慰問演出。

助殘志愿者活動總結(jié)2

  1、活動主題:

  “勾勒愛心藍(lán)圖,弘揚愛心精神,倡導(dǎo)志愿理念,提升公益意識,構(gòu)建和諧社會!

  2、活動時間:

  XX年1月22日~1月26日

  3、活動地點:

  福州市福利院

  4、參與對象:

  青年志愿者

  5、活動宗旨:

  奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

  通過“愛心助殘”活動,對福利院孩子們的生活情況進(jìn)行了解,幫助他們解決一些實際困難,在學(xué)校里宣傳孩子們堅忍不拔的精神,激勵同學(xué)們努力奮斗,讓孩子們真正體會到社會的溫暖,讓每一個需要幫助的孩子感受到愛心的存在,讓每一個參與志愿服務(wù)的人親身體會到奉獻(xiàn)的樂趣,在校園里營造志愿服務(wù)的氛圍,讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神深入人心。

  6、活動紀(jì)實:

  1月22日,在新年將至的日子里,我院二十余名青年志愿者邁開愛心的步伐,伸出勤勞的雙手,露出開心的笑容,走進(jìn)了福州市福利院。當(dāng)我們走進(jìn)大門之后看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對面,看著他們一張張稚嫩的面孔,詮釋出對生活的希望,我們每個人的心理有說不出的滋味,那一刻,我們只想用我們的心和力所能及行動,給他們更多真誠的`幫助,給他們帶來一點點的溫暖。

  也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。

  第一天,我們跟他們見面,并互相認(rèn)識。從“媽媽”們的口中,我們了解到,福州市兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄,也有個別是由于父母雙亡、家無親人而被福利院收留。這些孩子不會象我們有那么多的親人疼愛,更不會有那么多的玩具、衣服和食物,他們確實很可憐,聽到這些,我們的心都很沉重。第一天的相處,我們看到孩子們很開心,不知道這樣的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心,只是,我們每個人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。

  我們給他們送去了我們帶來的禮物,其實很簡單,就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當(dāng)我們把學(xué)院的禮物送到他們手中時,孩子們立刻圍了過來,我們一起畫畫、拍照,孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活,那一刻,大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中,快樂的感覺不言而喻!在物質(zhì)上,我們雖然不能給他們太多的幫助,但是,我們盡量的用情緒感染他們,讓他們感到歡樂和希望。

  接下來的每天,我們都去福利院看他們,陪他們玩,給他們講故事,說外面的世界,幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。在和他們相處的過程中,我們有太多說不出來的感觸,那些滋味是我們這些生活在幸福生活里的人無法感受到的?傊,每一天,我們都被感動著,這種感動很純粹。

  時間過得很快,最后一天,離農(nóng)歷新年還有3天了,福利院里也開始飄出了新年的味道,我們買了一些喜慶的裝飾品把那里布置了一番。最后一天,我們開了一個小小的新年聯(lián)歡會,在這幾天的時間里,我們準(zhǔn)備了一些小小的節(jié)目,我們的青年志愿者為他們唱歌、跳舞,還和孩子們做了些互動的小游戲,如老鷹捉小雞,丟手帕,兒歌合唱等,我們都好像被他們帶回到了童年時代。孩子們給我們帶來他們準(zhǔn)備的節(jié)目,吹口琴、彈鋼琴,多才多藝?匆娝麄兊哪樕下冻隽藸N爛的笑容,大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子,在與外界交流上存在困難的。但是,我們的青年志愿者并沒有因為這些原因的困擾而放棄。然后那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b,讓我們看了很感動,原因只有一個:他們這些孩子對于別的孩子來說少了很多的東西,如親情,關(guān)懷,能力。但是他們依然生活的那么開心,我們每個人都在心里為他們祈禱,希望他們有一個幸福的未來。

  五天的活動就這樣匆匆的結(jié)束了,離開的時候,大家都很難過。在這短短的時間里,雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情,但是我想,我們應(yīng)該對得起“青年志愿者”這個響亮的名號,我們這次的行動不應(yīng)該因為時間而停止,而更應(yīng)該長久,F(xiàn)在,這些孩子們雖然擁有了一定的物質(zhì)保障,但他們更需要的是精神上的慰藉,這就是“愛”。我們決定,在以后的日子里把這個活動繼續(xù)下去,定期的來看看這些孩子們,而且這個責(zé)任不該只是你、我、他,也不會是只有青年志愿者,我們要帶動全院同學(xué)來履行這個發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任!我們也希望全社會都來履行這個義務(wù)!

助殘志愿者活動總結(jié)3

  助殘志愿者服務(wù)在以往工作的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)助殘志愿者服務(wù)幫扶工作,圍繞殘疾人日益增長的多種服務(wù)需求,更加廣泛的開展助殘志愿者服務(wù)活動,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

  一、不斷壯大助殘志愿者服務(wù)隊伍。

  助殘志愿者服務(wù)隊伍占居民人數(shù)的7%,大力推行助殘志愿者幫扶注冊制度,助殘志愿者服務(wù)注冊人數(shù)達(dá)到603人。在方便注冊和方便服務(wù)兩個方面下功夫,建設(shè)以注冊助殘志愿者服務(wù)為主的高素質(zhì)、多層次、相對穩(wěn)定的助殘志愿者幫扶隊伍,進(jìn)而帶動更多的愛心人士參與助殘志愿者幫扶服務(wù)。

  二、弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神,深入開展方式靈活、效果實在的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。

  1、開展“弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神,促進(jìn)文明城市建設(shè)”為主題的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。為殘疾人及困難人群送溫暖;開展文娛活動進(jìn)千家萬戶送歡樂;組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的群眾喜聞樂見的活動,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

  2、組織助殘志愿者參與建設(shè)“居民自治、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧家園”活動,積極探索結(jié)對型、集中型、求助型和互助型等助殘志愿者幫扶服務(wù)方式,引導(dǎo)、鼓勵、支持廣大助殘志愿者在社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、幫助就業(yè)、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、科普咨詢、法律援助、文體活動、文明建設(shè)等各項工作中發(fā)揮志愿者的.作用,使助殘志愿者幫扶服務(wù)項目齊全、內(nèi)容實在、運行機(jī)制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求,開展科技培訓(xùn)、義診義治、普法宣傳、康復(fù)治療等服務(wù)活動。

  3、開發(fā)培育特色服務(wù)項目。服務(wù)項目是助殘志愿者幫扶服務(wù)工作發(fā)揮作用的形式和載體。從殘疾人事業(yè)情況出發(fā),以關(guān)愛弱勢殘疾人群體,解決熱點難點問題為切入點,積極開發(fā)、拓展特色康復(fù)服務(wù)項目。完善“我是你的眼,我是你的支撐”等關(guān)愛幫扶傳統(tǒng)志愿服務(wù)項目。

助殘志愿者活動總結(jié)4

  XX年年過去了,迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年,在去舊迎新之際,我仔細(xì)梳理一下過去一年所開展的工作,并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。

  我們是助殘服務(wù)總隊,主要以服務(wù)殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)(如:外出參觀、游玩活動;一幫一的結(jié)對子;上門服務(wù)等等……)。

  我首先是一名志愿者,服務(wù)于助殘服務(wù)總隊,積極參加各樣的.志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長,我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊長完成團(tuán)委交給的工作,并且安排好我們組自己的工作,包括組內(nèi)日常工作、活動策劃、財務(wù)處理等等。

  先在這總結(jié)一下我在XX年年做過的一些服務(wù):

  第一:廣州利康中心,這是一個幫助精神病康復(fù)者機(jī)構(gòu)。我是負(fù)責(zé)這一個服務(wù)點。我們固定每月一次,以及中秋,圣誕等節(jié)目,都會組織志愿者去利康中心服務(wù),與精神康復(fù)者們(我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流,聯(lián)歡,還會舉行生日會,象棋比賽等,也會到外面交游,如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊,每月都與“老友記”們踢足球。

  第二:團(tuán)委的一系列活動,我們組也配合參加了。

  如:春運志愿者服務(wù);廣州一家親1+1全民志愿行動;2月份花市志愿都服務(wù),護(hù)花行動;廣州市殘疾人的調(diào)查;11月民族運動會……

  第三:組織殘疾人外出活動,讓殘疾朋友們可以走出家門,與社會多多接觸。

  如:2月組織疾人到越秀花市行花街。

  3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

  5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

  5月27日組織殘疾人登白云山。

  11月組織殘疾人看廣州車展。

助殘志愿者活動總結(jié)5

  根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及《市殘工委關(guān)于開展第二十一次“全國助殘日”活動的通知》(政殘工委字1號)文件精神,我縣廣泛開展了一系列助殘活動。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、縣殘聯(lián)聯(lián)合市黑龍江三院在我縣招待所集中為我縣100名貧困精神病患者免費發(fā)放價值1萬元的藥品。此項“民心工程”不僅減輕了精神病患者的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且減少、避免了患者肇事肇禍,維護(hù)了社會的安定團(tuán)結(jié),受到患者家庭和社會各界的.一致好評。

  二、縣殘聯(lián)特邀遼寧丹東愛心殘疾人劇團(tuán),組織我縣殘疾朋友在縣電影院免費觀看殘疾人系列電影《漂亮媽媽》,共有110多位殘疾朋友們參加了此次活動。此次活動豐富了殘疾朋友的文化生活,更加拉近殘聯(lián)與殘疾朋友之間的友情。

  三、縣殘聯(lián)召開殘疾人專門協(xié)會工作座談會,各專門協(xié)會主席及機(jī)關(guān)工作人員20余人參加了座談。會上總結(jié)了各專門協(xié)會的工作情況并布置了新一年的工作。主席們對如何開展好第21次“全國助殘日”和殘疾人就業(yè)、幫扶、康復(fù)、文體活動等方面提出了一些積極的建設(shè)性意見。

  四、縣殘聯(lián)特邀我縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站高級工程師夏雪嶺和縣畜牧技術(shù)推廣站站長、畜牧師任貴勇兩名專家,在縣殘聯(lián)理事長楊繼平的帶領(lǐng)下,到榆關(guān)鎮(zhèn)榮莊村退伍殘疾軍人榮立國承包的魚塘,為其傳授技術(shù)經(jīng)驗?h殘聯(lián)工作人員還將專家的教材歸納整理成“明白紙”,發(fā)放給榮立國。通過送技術(shù)下鄉(xiāng)活動為殘疾人解決了養(yǎng)殖中的一些實際問題,對殘疾人進(jìn)一步增強“自尊、自信、自強、自立”的信念具有重要意義。

  五、上午,縣殘聯(lián)理事長楊繼平、副理事長葛立新及機(jī)關(guān)部分干部,攜帶一批書包、文具等物品為縣特教學(xué)校在校師生送去節(jié)日的祝福。特教學(xué)校校長柳會國向縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了有關(guān)學(xué)校的師資力量、學(xué)生學(xué)習(xí)、招生工作,并實地參觀了正在新建的特教學(xué)校新校區(qū),最后在手語舞蹈《我的心里話》中結(jié)束了慰問。

  六、為加大扶貧力度,進(jìn)一步改善貧困殘疾人家庭住房狀況,縣殘聯(lián)在助殘日期間啟動貧困殘疾人危房改造工程。通過個人申請、實地調(diào)查、審批、組織實施、驗收等程序?qū)ξ铱h100戶(新建25戶、維修75戶)貧困殘疾人實施危房改造,現(xiàn)已調(diào)查摸底已結(jié)束,順利進(jìn)入實施階段,確保十月底前全部入住。

  七、助殘日期間,縣殘聯(lián)組織開展了辦理《殘疾人證》上門活動,為殘疾人辦理、換發(fā)新證,對行動不便的殘疾人,殘聯(lián)工作人員上門鑒定,極大方便了殘疾群眾。

助殘志愿者活動總結(jié)6

  全縣各小學(xué)大隊部,始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律,長年堅持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動,以豐富的內(nèi)容、多樣的形式,取得了一定的實效,。

  “紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是“手拉手”活動的重要組成部分,是貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊員充分地理解這項活動的意義、廣泛地參與到活動中來,各學(xué)校首先加強了助殘的宣傳力度。通過學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊員們介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊員感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!每個中隊都有助殘宣傳員向每一位隊員進(jìn)行宣傳。

  學(xué)校少先隊組織在隊員中成立了“敬老助殘隊”,專門為孤寡老人和殘疾人提供服務(wù)。居住學(xué)校附近一位雙目失明的孤寡老人,而且由于身體的原因,她每次都是做著輪椅外出活動!熬蠢现鷼堦牎钡年爢T們定期上門為奶奶服務(wù),或清掃房間,或表演節(jié)目,或與奶奶聊天。根據(jù)實際的情況,隊員們每次只準(zhǔn)備可以用耳朵聽的`節(jié)目,如豎笛、講故事等。隊員們的表演經(jīng)常讓奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。奶奶有時也會給隊員們講起自己年輕時的生活,讓隊員們了解到了

  當(dāng)時生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié),隊員們還會給奶奶送去元宵。隊員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂趣,同時也培養(yǎng)了隊員的愛心和孝心。

  “敬老助殘隊”的隊員們對待殘疾老人是這樣細(xì)致,對待身邊的同齡人更是如此。三年級(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因為她由于幼兒時患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾,走動有些不方便。少先隊“敬老助殘隊”的隊員們立即把她作為了幫扶對象,尤其是同班的隊員更是積極踴躍地參加了助殘活動。平時站隊出教室的時候,總會輪換著有2名隊員留在最后扶她一起走。下課的時候,也會有隊員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊的時候,隊員們會幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來,她一點也沒有感覺到自己與其他她隊員有什么不一樣。同樣,她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強給隊員們留下了深刻地印象,深深地影響了隊員們對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。

  除了與校內(nèi)外的殘疾人或殘疾兒童建立這樣穩(wěn)定的手拉手結(jié)對關(guān)系之外,少先隊還經(jīng)常抓住各種契機(jī)開展主題教育活動。讓每一位隊員都明確:“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動,就是用“紅領(lǐng)巾”的真心、愛心、善心、誠心去幫助身邊需要幫助的伙伴,手拉手共同迎接幸?鞓返拿魈。在“全國助殘日”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,各中隊都會組織隊員出黑板報、召開主題隊會;助殘小組走上街頭,散發(fā)宣傳品,

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