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兒童節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-08-12 01:11:10 活動總結(jié) 我要投稿

兒童節(jié)活動總結(jié)【薦】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)活動總結(jié)【薦】

兒童節(jié)活動總結(jié)1

  今天六一兒童節(jié),我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,在各班在班主任的認(rèn)真組織下,在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備下,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

  一、幸福的時刻:贈送紅領(lǐng)巾

  我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們,我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風(fēng),手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾,在振奮人心的鼓樂聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會的領(lǐng)導(dǎo),孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻。【诸I(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

  二、振奮人心的時刻:管樂團(tuán)的演出

  我校管樂團(tuán)于20xx年3月成立,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,孩子們的認(rèn)真訓(xùn)練,短短2個多月的時間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動階段,各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學(xué)校組織驗收階段,各班節(jié)目的初次展示,到最后的定節(jié)目和演出,看著這一次次的排練,我們最后的成功演出是必然的。

  我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長,節(jié)目是異彩紛呈:

 。ㄒ唬、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示:我校民樂隊的傾情展示《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》,聽著孩子們的精湛演繹,不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,聽:三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。

 。ǘ⒂袣g快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》;有充滿異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運(yùn)來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

  (三)、有班主任的創(chuàng)意展示:

  1、四年級的《環(huán)保時裝秀》,看這孩子們親手制作的服裝,有報紙做的,有塑料袋做的,有光盤裝飾的,有紙盒裁制的,看到這些新穎的創(chuàng)作,我們看到了孩子們無窮的`想象力和超強(qiáng)的動手能力。

  2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當(dāng)文明學(xué)生》,也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學(xué)時背誦國學(xué)整齊的路隊,都表現(xiàn)的淋漓盡致,盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員,但在我們看來,孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。

  3、四年級的英語短劇《小紅帽》,不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語口語,真是很好啊!

  六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,看到小演員們認(rèn)真的展示,看到臺下家長們高高舉起的錄像機(jī),聽到照相機(jī)的咔嚓聲,家長臉上洋溢的笑臉,看到我們學(xué)校老師臉上的笑容,我知道,我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費,我們的辛苦是值得的!

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

兒童節(jié)活動總結(jié)2

  琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方,孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽,游園會的歌聲,歡快的腳步,激動的心跳,打著節(jié)拍,呼喚著,我們的六一,我們的六一。

  作為xx第x小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛的xx節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節(jié)活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內(nèi)容,精心編排的35個游園小游戲都是通過學(xué)生民主推選選出來的,深受師生喜愛。不僅如此,xx從細(xì)節(jié)上打造專屬xx人的六一兒童節(jié):xx美術(shù)老師設(shè)計的獨一無二的游園通行證,刻有xx吉祥物喜施的通關(guān)印章,充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長廊。充滿xx生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯xx生態(tài)文化的.契機(jī)。

  樂游園,學(xué)生們都盛裝打扮,學(xué)生與家長共同設(shè)計的奇裝異服,使得游園隊伍變得流光溢彩,最有xx特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計的禮帽,一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子,拉開了xx首屆帽子節(jié)的序幕,繽紛多彩、創(chuàng)意無限的禮帽,或動物造型,或卡通人物,或奇花異草,或影視人物,天馬行空,吸引了大家的目光,引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”,具有起文化內(nèi)涵,xx的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設(shè)計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時,xx希望通過孩子們自行設(shè)計、自主創(chuàng)新禮帽,激發(fā)孩子的個性發(fā)展,讓xx的生態(tài)娃們在生態(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個性、自我成長。

  精彩不停歇,快樂不打烊,今天的xx就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結(jié)束后,下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會。學(xué)生在歡樂中也有所收獲,xx也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行,得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織,整個游園活動呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢穩(wěn)步進(jìn)行。活動組負(fù)責(zé)每項小游戲道具的準(zhǔn)備,場地的布置,活動的有序進(jìn)行,秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則,公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學(xué)生的調(diào)查,了解了孩子們喜歡的禮品,所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護(hù)航,他們出現(xiàn)在每一條走廊,每一處樓梯道,每一個有安全隱患的角落,他們是xx生態(tài)園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處,家長義工的身影讓我們倍感溫暖,正是家校一家親,我們才有了孩子們的幸福成長。

  兒童的成長離不開我們的共同呵護(hù),xxxx秉承著生態(tài)教育的幸福理念,為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力,為xx生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。

兒童節(jié)活動總結(jié)3

  為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在五月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下:

  一、提前安排,周密布置。

  在年度校歷表中,就安排了此項工作20xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)20xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)。五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進(jìn)行了布置!傲弧闭檬切瞧谌,為了不影響學(xué)生節(jié)日自我安排,我校將活動安排在5月31日進(jìn)行。

  二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前準(zhǔn)備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭多給時間。

  三、組織新隊員入隊儀式

  每班將班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過學(xué)生評選,推薦出5名,讓他們?nèi)腙牎3鋵嵣訇犘碌牧α?0xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。

  四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進(jìn)行。

  1、校長致辭

  2、新隊員入隊宣誓

  3、新隊員代表講話

  4、老隊員代表講話

  5、少隊輔導(dǎo)員講話

  6、表演節(jié)目。

  7、對年級前1/3學(xué)生頒獎。

  1年級四個班學(xué)生多,獎前30名,其中每班獎進(jìn)步快的學(xué)生兩名。2至5年級,每年級獎前20名,其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生2名。6年級學(xué)生多,獎前30名,其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生2名。

  五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結(jié)束。學(xué)生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內(nèi)容涉及學(xué)生生活的.方方面面,有學(xué)習(xí)的,有道德批判的;有關(guān)體育的,有有關(guān)育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是學(xué)生自我編排的,充分發(fā)揮了學(xué)生的組織能力和藝術(shù)天賦

兒童節(jié)活動總結(jié)4

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的__,童心最歡暢!6月1日上午,__小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。

  本次慶;顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進(jìn)行:

  一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;

  五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最后一個“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。

  同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

  在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會,互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的'童年生活;

  二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節(jié)日;

  三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學(xué)積極向上的團(tuán)隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;

  四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì),共分四個小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務(wù)社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。

  學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

  在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

兒童節(jié)活動總結(jié)5

  聽著嘹亮的歌聲,懷著愉快的心情,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。

  五月30日上午,校園里人頭攢動,歡聲笑語,啟慧小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、入隊儀式意義非凡

  這次的六一活動開始時,就為一年級剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓,然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。

  二、表彰活動儀式隆重

  今天的表彰活動,共表彰了三十多個市、鎮(zhèn)、!叭脤W(xué)生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的`隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文娛匯演展示風(fēng)采

  原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行,這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當(dāng)學(xué)校決定于31日晚上舉行匯演時,小演員們無不歡欣雀躍,爭相通告。今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長,也為1000多名群眾留下深刻的印象,更是博得一陣又一陣的掌聲。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。這兩個多小時的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

兒童節(jié)活動總結(jié)6

  為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節(jié),根據(jù)縣婦聯(lián)有關(guān)開展“六一”兒童節(jié)活動的要求,xx鎮(zhèn)婦聯(lián)積極主動聯(lián)合中心小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校開展了一系列慶;顒印>唧w情況總結(jié)如下:

  一是高度重視,精心組織。鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節(jié)活動,2次召開學(xué)校負(fù)責(zé)人會議研究慶“六一”兒童節(jié)活動方案,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。

  二是加大宣傳,營造氛圍。鎮(zhèn)婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知》,要求各學(xué)校結(jié)合實際開展“六一”慶;顒。其中,中心小學(xué)懸掛橫幅xx副,發(fā)放宣傳資料xx份;中心幼兒園通過板報、墻報,街上游行等方式進(jìn)行宣傳;讓兒童感受節(jié)日的快樂,營造了良好的輿論氛圍。

  三是形式多樣,取得實效。xx月xx日上午x點,xx中心幼兒園和學(xué)校舉辦了文藝匯演,中心小學(xué)舉辦了第三套廣播體操比賽。同學(xué)們以歌舞、演講、運(yùn)動會等形式讓全鎮(zhèn)的'所有小朋友增添新的節(jié)日氣氛,在歡快的節(jié)日里,為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節(jié)。鎮(zhèn)婦聯(lián)與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進(jìn)行了慰問,并每戶發(fā)放慰問金xx元和x桶食物油。

  總之,全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園在鎮(zhèn)婦聯(lián)的的指導(dǎo)下,開展了形式多樣“六一”兒童節(jié)慶;顒樱屝∨笥褌冞^了一個愉快的節(jié)日。

兒童節(jié)活動總結(jié)7

  兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學(xué)習(xí)的時候,就要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天,我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝,孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過,這次活動最終是獲得了順利的結(jié)束,孩子們也是無一例外的都在散發(fā)著開心的笑容,家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。

  一、活動目的

  讓孩子們知道節(jié)日的意義,讓他們知道節(jié)日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關(guān)系,一起參加活動是最好拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長跟孩子的關(guān)系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學(xué)校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長接觸的不多,今天就是很好的'機(jī)會。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系,邀請他們到現(xiàn)場來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來不了。

  2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準(zhǔn)備獎品。

  3、跟各班的需要上臺表演節(jié)目的同學(xué)開始溝通了,盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的情況,時間充裕的還可以多排練幾次。

  三、活動開展

  首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言,然后每個班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團(tuán)體舞了,整體完成度還是可以的,當(dāng)然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場,孩子們在表演節(jié)目的時候,整個人的狀態(tài)都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子,每一個節(jié)目結(jié)束都會響起打雷般的掌聲。

  孩子們表演完之后,就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當(dāng)時還有很多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴(yán)肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團(tuán)。

  最后一個節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了,以此收尾,然后就要開始挑選在表演節(jié)目時,表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒,頒發(fā)獎品,有一個比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。

  四、活動總結(jié)

  本次活動是獲得圓滿結(jié)束的,由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動,在活動流程上,我覺得還是沒有處理好的,各位幼兒在表演的時候,也是存在著不少的瑕疵,這些問題都是值得反思的?偟脕碚f,完成度還是很不錯的,很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關(guān)系。

兒童節(jié)活動總結(jié)8

  20xx年5月19日,陽光明媚,中和小學(xué)校園里彩旗飄飄,紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語,歡快的旋律,處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了,活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們好好學(xué)習(xí),快樂成長,并預(yù)祝本次活動圓滿。

  本次"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進(jìn)行:一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進(jìn)行評委評分,評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束,取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作,現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進(jìn)行簡單小結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,認(rèn)真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人,形成了人人參與的局面;二、對此次活動進(jìn)行大力的宣傳,積極爭取社會各界對活動的支持與參與,并充分利用板報、標(biāo)語的媒介,對本次活動進(jìn)行宣傳。

  二、各班精心、及早的準(zhǔn)備。在學(xué)校對本次活動提出方案以后,各班就積極地開展了準(zhǔn)備活動。每周利用課外活動時間,對班級合唱、個人獨唱進(jìn)行練習(xí)、排練。正因為各班的精心準(zhǔn)備使得本次活動,為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的文藝盛宴。

  三、本次活動歌曲題材豐富,內(nèi)容鮮明,有的歌頌了社會主義,歌頌了共產(chǎn)黨,如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學(xué)習(xí)》;學(xué)前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府,歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策:孩子讀書花錢少了,書費免了,生活補(bǔ)助費來了,營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛,對美好明天的向往……..。

  四、本次活動弘揚(yáng)了民族文化,傳承了阿細(xì)風(fēng)采。通過活動為觀眾獻(xiàn)上了一場藝術(shù)大餐,豐富了學(xué)生的生活,陶冶了學(xué)生的.情操,感受到了阿細(xì)文化的熱情奔放,感受到了阿細(xì)文化的魅力。

  五、存在的主要問題

  1、活動的準(zhǔn)備工作做得不夠好,如開場時,音響出了問題,拖延了時間;

  2、活動的組織上存在漏洞;

  3、主持人的臨場發(fā)揮不出來,整體素質(zhì)有待提高。

  4、活動的人事安排不到位,有些活動項目沒有安排專人負(fù)責(zé)等等。

兒童節(jié)活動總結(jié)9

  我校本著同在一片藍(lán)天,共享一束陽光的主題,以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點。我校師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶;顒,活動形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將我;顒娱_展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,

  形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛

  圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。

  二、活動內(nèi)容豐富。

  本次參賽的節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦,中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長通了電話,他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷,個個講得熱淚盈眶,場面無不令人感動。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長交流的良好機(jī)會,他們深表感謝。

  二、節(jié)目新穎、獨特。

  1、本次參賽的幾個舞蹈,動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的,老師僅稍作點撥。

  2、六(1)班合唱站成桃心隊形,表示萬眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助;歌曲《我愛米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。

  三、節(jié)目質(zhì)量高。

  孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級的.馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。

  五、六一活動融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”,(向四川汶川遇難同胞表示深切的哀悼;對受難者獻(xiàn)出了自己的一片愛心。) “關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識到:在快樂的六一兒童節(jié),我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童;同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學(xué)校對他們的重視與愛護(hù),從而對生活充滿極大的信心;還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國家的繁榮昌盛。

  在整個慶"六.一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:

  1、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促, 一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。

  2、教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  3、電器設(shè)備(音箱、話筒)老化,不能按時而準(zhǔn)確播放出與之相對應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容。

  4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學(xué)只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節(jié)目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好,達(dá)到最佳水平。

  同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!

兒童節(jié)活動總結(jié)10

  一年一度的兒童節(jié)再次到來,作為孩子們的重要節(jié)日,我們xxx小學(xué)也非常重視這次的六一活動。六一兒童節(jié),不僅僅是一次假日,更是只屬于孩子的節(jié)日,是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日。這就如同他們的第二個生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過,我們早早的開始準(zhǔn)備,籌備了這次的六一活動。

  此次的六一活動舉辦的非常順利,xxx小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,我們還見識了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。

  此次的活動主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中,除了為孩子們辦一個開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會。同時,還可以在拉近家庭和孩子的`距離,增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動情況,并記錄如下:

  一、活動準(zhǔn)備

  六一的活動,我們主張將舞臺盡可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任。為此,我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單,并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。

  此外,在表演上,我們鼓勵學(xué)生們主動報名,用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點,提升表演的整體表現(xiàn)。

  此外,我們還積極的通知家長此次的六一活動,并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時間陪伴孩子,一起來參加六一的活動。

  二、活動情況總結(jié)

  此次的活動,在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演,贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。

  就情況來說,這次的活動非常的熱鬧,在紀(jì)律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中,我們還穿插了好幾個游戲環(huán)節(jié),讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來,更為這次的活動增添了幾分樂趣。

  三、活動總結(jié)

  就活動的經(jīng)過和氣氛來說,這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂,還加深了與父母的聯(lián)系。

  但在此之外,我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因為人員較多,而且是在操場展開活動,比較空曠,所以對中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明,導(dǎo)致在活動之后留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問題,同時也是教育方面的問題。

  總結(jié)了這次的情況,我們會好好的反思并改正,讓下一次的活動能更加順利的展開!

兒童節(jié)活動總結(jié)11

  20xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我歌唱,我游戲,我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的支持,F(xiàn)將我班系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,要求每班認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,各班因地制宜地制定了活動計劃。并將籌備工作落實到班級的每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、人人參與,關(guān)注全體

  本次六一舉行的活動都是在自己的班級舉行的,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  今天的.校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。這兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

兒童節(jié)活動總結(jié)12

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播本次活動的宣傳力。

  二、活動表彰

  20xx年六月一日學(xué)校在小操場舉行六一兒童節(jié)活動,按照活動方案進(jìn)行活動,五年級的全體學(xué)生對六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞,63名兒童舉行了入隊儀式,從幼兒園到小學(xué)六年級共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎,舞蹈《紅星歌》和舞蹈<<詠鵝》評為二等獎,小學(xué)組共評選出舞蹈<<鈴兒響叮當(dāng)》,舞蹈《愛我中華》評為一等獎,舞蹈《眾人劃漿開大船》,舞蹈《北京歡迎你》,舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學(xué)校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的.快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。

  這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  三、“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。可以說,今年的“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

兒童節(jié)活動總結(jié)13

  20xx年六一兒童節(jié),我們古龍小學(xué)開展了豐富多彩的體操游園活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。

  二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

  1、以班級為單位進(jìn)行體操比賽,要求人人參與,評委按照評分細(xì)節(jié)公平、公正地給各班打分。為了準(zhǔn)備這次體操比賽,各班利用每天下午的體育課時間精心練習(xí),爭取每個動作都到位,雖然很累,但是我們相信:有付出就在回報!

  2、新隊員入隊。

  3、游園活動的項目豐富多彩:雙人運(yùn)球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。

  三、隆重的的表彰活動

  這次的表彰活動,共表彰了七十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的.隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。

  今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日。

兒童節(jié)活動總結(jié)14

  為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在xx月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下:

  一、提前安排,周密布置。

  在年度校歷表中,就安排了此項工作xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)。xx月中旬開師生大會時,又對此活動重新進(jìn)行了布置。“六一”正好是星期日,為了不影響學(xué)生節(jié)日自我安排,我校將活動安排在xx月xx日進(jìn)行。

  二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前準(zhǔn)備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭多給時間。

  三、xx新隊員入隊儀式

  每班將班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過學(xué)生評選,推薦出xx名,讓他們?nèi)腙。充實少隊新的`力量xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。

  四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進(jìn)行。

  1、校長致辭

  2、新隊員入隊宣誓

  3、新隊員代表講話

  4、老隊員代表講話

  5、少隊輔導(dǎo)員講話

  6、表演節(jié)目。

  7、對年級前1/3學(xué)生頒獎。

  xx年級四個班學(xué)生多,獎前xx名,其中每班獎進(jìn)步快的學(xué)生兩名。xx至xx年級,每年級獎前xx名,其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生xx名。xx年級學(xué)生多,獎前xx名,其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生xx名。

  五、這次活動,自上午8點開始到中午11點xx分結(jié)束。學(xué)生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、xx舞,大合唱。內(nèi)容涉及學(xué)生生活的方方面面,有學(xué)習(xí)的,有道德xx的;有關(guān)體育的,有有關(guān)育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是學(xué)生自我編排的,充分發(fā)揮了學(xué)生的xx能力和藝術(shù)天賦。

兒童節(jié)活動總結(jié)15

  今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

  我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來到了教室。下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節(jié)日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的`校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為母校爭光!

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一

  個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。

  那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。

  遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,陰似箭,日月如梭,平時日思夜想的慶“六一”活動,很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統(tǒng)一夏裝校服,一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節(jié)目。

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