幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié)（精選15篇）
活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 1
有人說“父愛如山”，有人說“父愛似�！�，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當天我園組織了“我愛爸爸”活動。
活動一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的.爸爸平時是怎么愛自己，疼自己，從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛。
活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。活動中，孩子們在爸爸的協(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……
本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 2
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的'地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽�。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 3
最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是，我們又重新整理方案，籌劃了這次正在進行中的活動。
活動的正面效應：
1、咨詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。
2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間，在有著強烈的'轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱度周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。
活動中不足之處總結(jié)與反思：
1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責任之嫌。
3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時做出相應的＇調(diào)節(jié)與處理。
4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點。
如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費）項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。
剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來！
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 4
20xx年6月15日，有機會來參與了xx幼兒園的“父親節(jié)親子活動”，在這短短的兩個小時里，深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒鸵蝗盏男燎凇远ㄅc耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們頑強的精神，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。
在孩子為我端來洗腳水，向我說：“爸爸，您辛苦了，今天我來為您洗腳”的時候，我深受感動。同時也對孩子刮目相看，眼前再也不是原來調(diào)皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個聽話、懂事、孝順的`兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候，我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……
在這個快節(jié)奏的社會，很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通，而現(xiàn)在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動。
讓我們用父愛，證明給孩子：
父親是座山，父親是條河……
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 5
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝模式。
在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的.父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 6
在父親節(jié)立即來臨之即，我班三位老師重復為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛勞，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛勞并不亞于任何一個母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達對父親的`敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的義務(wù)。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 7
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的'時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸，我永遠愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸，我永遠愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 8
隨著六月到來的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在！作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說，父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們，為自己的父親來送上自己的禮物，并且通過活動和故事來認識和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時候，我們早早的就準備好了活動的場地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)：
一、活動的準備
在此次的父親節(jié)中，我們先對幼兒的家庭情況進行了了解，并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。
之后，我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細的計劃，并在活動前準備完成。
而在活動的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中，我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗，對場地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后，家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中，大部分都是父親，但也有不少因為父親的工作過于忙碌，所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看，這些母親們在親子游戲中的.表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動中，我們吸取了上次的經(jīng)驗，如：在校園中貼上了標示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來，我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對幼兒學習環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中，通過家長和孩子之間的互動，不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系，也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結(jié)
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進，但進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應該多多反省，更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好！
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 9
本次活動我們是以主題班會的形式舉行的，活動目的是讓幼兒了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時此刻自己想對父親說些什么？我看到有幼兒看完這個短片后在偷偷的抹眼淚，有的幼兒看完后一直低著頭不說話，靜靜的等了片刻，我請了五名幼兒談了自己的感受和最想對父親說的話。幼兒們都用了各自的表達方式談了自己的觀后感和并對父親送上最真摯的祝福，有一個幼兒站在講臺上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點站起來。聽完這句話我心里有點疑惑也有點揪心的疼。后來才得知她的父親因為在工地上干活出了事故已經(jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來以來一直都是她細心的照顧著爸爸。其他同學也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時光和幸福瞬間。通過這樣的交流，我相信幼兒們能更加深刻的體會父親的不容易和偉大，也會慢慢懂得感恩和回報。此次活動收到這樣的教育效果算的上是一個比較成功有意義的活動。
二、多媒體展示父愛是什么？讓幼兒們再一次感受父愛
父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的`屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，給你一路陽光。逐次展示其他幼兒做的感恩小抄報以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求幼兒也發(fā)揮自己的想象給父親做一個特別的禮物，幼兒動手能力也很強，有同學給父親寫信，有幼兒給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來幼兒們還是能夠積極的參與這個活動，隨后，幼兒們互相交流分別欣賞著其他同學給父親做的禮物，雖然幼兒們做的禮物都很簡單很樸素，但看得出來他們是用心了。
三、幼兒們暢所欲言
交流今后應該如何回報和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
幼兒們在歌聲中再一次體會親情體會感恩的意義。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 10
每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺，為“父親節(jié)”準備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的.父母送上最真摯的情意，回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田，開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實際行動報答父母；給遠方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的小事，幼兒認識到了自己父親的偉大，許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動，培育了幼兒的感恩情懷，增進了父子之間的親情交流，增強了幼兒的感恩意識和責任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 11
父親是一堵墻，擋不住無盡的風雨；父親是一本書，寫得很用心。每年六月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無私，學會感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛你”的主題活動。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨特的愛。讓我們看看！
活動開始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時間和由來，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的'特別禮物”，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園后，孩子們會把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說：“爸爸，我愛你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父子之間的距離，也增強了父子之間的感情，同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親，愛身邊的每一個人，學會感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛”的種子。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 12
每年6月第三周的星期天是父親節(jié)，今年6月19日是一年一度的父親節(jié)。每個國家都有自己獨特的慶祝父親節(jié)的方式，我們二班也有自己的慶祝父親節(jié)的方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動。周一：父親節(jié)的由來，周二：爸爸的愛，周三：爸爸辛苦了，周四：爸爸我想說，星期五：我的小禮物，星期六：我和爸爸一起玩。
通過這項活動，孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們的許多父母不知道6月19日是父親節(jié)。所以，我們老師給孩子上這一課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說：爸爸，6月19日星期天是你的假期。家人驚訝地說：真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫下他們想對父親說的`話，放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽孩子想說什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個活動的時候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話貼在愛心上。
周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽，告訴他夏天陽光很強，要注意防曬和夏天。當我們班的一個孩子晚上把禮物帶回家時，他媽媽問：這不是給爸爸的禮物嗎？孩子回答：是的，祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，不能戴。家里每個人都被孩子們的笑話逗樂了。
通過這次父親節(jié)活動，給孩子們上了一堂生活課，他們也學會了母愛如海，父愛如山�？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼�，努力去愛家人，和家人幸福的生活在一起。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 13
每年六月的第三個星期日為父親節(jié)，今年(20xx年)六月xx日為一年一度的父親節(jié)。對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，我們大一班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們第一個班舉行了為期一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸的辛苦，爸爸，我想說…我和爸爸一起玩。
通過這個活動，可以增進孩子和父親之間的`感情。我們很多家長都不知道6月xx日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子上這堂課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說：爸爸，星期天，6月xx日是你的節(jié)日。家人驚訝地說：真的嗎？寶貝，我們還不知道。
我們組織孩子寫下想對父親說的話，貼在愛的專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽出孩子內(nèi)心想說的話，不足的是瀏覽不夠。所以下次舉辦這個活動的時候，要組織孩子拉著爸爸或者家人的手去看自己貼在愛心上的話。
通過這次父親節(jié)活動，孩子們上了一堂人生課，也懂得了母愛如海，父愛如山。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛，并努力去愛家人，和家人幸福地生活在一起。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 14
每年6月的第三個星期的星期天是，今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對付父親節(jié)，每個國家都有本身奇特的慶祝方法，而我們小二班也有本身對付父親節(jié)的慶祝方法。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)運動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸費力了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次運動，更能促進了幼兒與父親之間了情感，我們很多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們先生在給幼兒上這一堂課的'時候，幼兒晚上就回去奉告了本身的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦�！奔胰梭@疑的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把本身想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，本身感到這個環(huán)節(jié)很好，能諦聽幼兒內(nèi)心想說的，然則不夠的地方是：瀏覽量不敷。所以下次在開展這個運動的時候應該組織幼兒本身拉著爸爸或家人的手去看本身貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒本身著手制作一個太陽帽送給爸爸，奉告爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)愉快，然則爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)運動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒加倍珍惜家人對本身的愛，并本身去考試測驗愛家人，跟家人幸福愉快的生活在一起。
幼兒園小班父親節(jié)活動總結(jié) 15
我們活動的地點就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動就真正開始了。我們的活動有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時父親很忙，都沒有太多的時間去陪伴孩子。
第二項就是父親與孩子一起玩游戲。
一、做手工
孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。
二、老鷹捉小雞
這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”，一個抓小雞，還有一個在尾端保護，通過這個游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們，也讓孩子體會到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動上卻是滿滿的愛，孩子在做活動時，爸爸們總是小心翼翼的護著，不然他們受傷，作為活動的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動，這就是父親，永遠默默的'守護著兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當孩子真正跟父親在一起的額時候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。
通過這次活動對父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動更能促進他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到�；顒右呀Y(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。
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