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感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-10 04:34:02 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選15篇

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  為慶祝第27個(gè)教師節(jié)的到臨,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造感恩老師的氛圍,校學(xué)生會(huì)女生部在20xx年9月7日、8日、9日開(kāi)展了關(guān)于教師節(jié)的感恩活動(dòng)。

  9月初,校學(xué)生會(huì)女生部聯(lián)合校學(xué)生會(huì)宣傳部,紀(jì)檢部召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,討論教師節(jié)活動(dòng)形式,并將活動(dòng)主題定為“感謝師恩,傳遞真情”。活動(dòng)內(nèi)容主要是向全校同學(xué)征集對(duì)老師的節(jié)日祝福以及同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)刻想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),并以便利貼的形式粘貼在展板上,最后統(tǒng)一收集在一起后進(jìn)行評(píng)比。同時(shí),由女生部帶領(lǐng)校學(xué)生會(huì)成員親手折疊紙質(zhì)花送給學(xué)校老師,表達(dá)我們的心意。

  在這次教師節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,大家積極參與,同學(xué)們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話(huà)語(yǔ)。同時(shí),在送花的過(guò)程中,也得到了大多數(shù)老師的認(rèn)可,對(duì)我們親手制作的禮物予以肯定。

  但這次活動(dòng)中,也暴露出一些不足。首先,由于課程問(wèn)題,在征集寄語(yǔ)的活動(dòng)中人員并不是很充足,有的地點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間比預(yù)定的早。其次,在給老師送手工紙絹花的.活動(dòng)中,細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周,給老師的絹花做得不夠精美,顯得單調(diào)。這些問(wèn)題都是我們以后要注意并改進(jìn)的。

  “感謝師恩,傳遞真情”在全校產(chǎn)生了一定影響,大家表達(dá)了對(duì)老師真摯的感情,營(yíng)造了感恩老師的氛圍。校學(xué)生會(huì)女生部在整個(gè)過(guò)程中起到了帶頭作用,也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題獲取了經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)把以后的活動(dòng)做得更好。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)

  一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶;顒(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國(guó)""紅燭頌"等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李老師作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話(huà)。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等,深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  三、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、七年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著"教師節(jié)快樂(lè)"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、9月10下午4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話(huà)會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

  五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康?同時(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。我校結(jié)合“小手牽大手,小孩教大人”德育主題開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、大隊(duì)干部利用暑假,用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環(huán)保花瓶。裝飾的環(huán);ㄆ考让烙^又實(shí)用,充分體現(xiàn)了我們的教育主題。讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  二、各中隊(duì)出版一期以“感恩教師節(jié)”為主題的墻報(bào)。通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  三、9月4日下午隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  四、9月10日教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)干部早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候—“老師早上好,祝您節(jié)日快樂(lè)1另外,有4名學(xué)生負(fù)責(zé)送給每位老師一盆綠蘿。每位從校門(mén)口走進(jìn)來(lái)的'教師臉上都洋溢著幸福的微笑。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,號(hào)召各院系開(kāi)展慶祝活動(dòng)。

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情誼,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增進(jìn)師生之間的情感,營(yíng)造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報(bào)于行”教師節(jié)系列活動(dòng),在我系營(yíng)造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,特開(kāi)展系列活動(dòng)彰顯師德、聊謝師恩。

  在20xx年9月7日——20xx年9月10日期間,我系開(kāi)展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會(huì)、微頌師德,聊達(dá)感恩、系報(bào)訴心聲等活動(dòng),讓老師們度過(guò)了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的`特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:活動(dòng)自9月7日開(kāi)始準(zhǔn)備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感恩于心·回報(bào)于行”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。

  3、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)老師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們?cè)诟卸靼迳系拿恳痪湓?huà),都充滿(mǎn)著對(duì)老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教師節(jié)充滿(mǎn)了溫馨的氣息。

  特別是此次開(kāi)展的“我心目中的最美老師”主題班會(huì),喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,每個(gè)人的故事中,都充滿(mǎn)著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融升華。

  本次活動(dòng)中,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部、各班委會(huì)積極配合,作了良好的宣傳,并動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,肖官屯學(xué)校舉行“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”感恩教師節(jié)活動(dòng)。

  許校長(zhǎng)召開(kāi)教師節(jié)部署會(huì)議。在會(huì)上,許校長(zhǎng)將教師節(jié)活動(dòng)主題定為“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”,并部署了以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、各年級(jí)一班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào);各年級(jí)二班制作一期手抄報(bào)。

  3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的班隊(duì)會(huì)。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

  教師節(jié)亮燈

  9月6日,星期一,許校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà)。在講話(huà)中,許校長(zhǎng)肯定了老師們的辛勤耕耘,對(duì)老師們的無(wú)私付出表示感謝,同時(shí)讓學(xué)生感受到老師無(wú)微不至的愛(ài),講話(huà)的最后,許校長(zhǎng)代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的`教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

  主題班隊(duì)會(huì)

  黑板報(bào)、手抄報(bào)作品

  9月10日,教師節(jié)。這一天,老師們收到了很多禮物。

  一份沉甸甸榮譽(yù)。榮譽(yù)意味著責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng),意味著更要堅(jiān)定腳步,努力前行。

  一份載滿(mǎn)心意的小小禮物。孩子們動(dòng)手制作的小禮物很是精美呢,一句“老師,教師節(jié)快樂(lè)”暖化人心,似乎這一天孩子們會(huì)突然長(zhǎng)大,連上課都比平時(shí)認(rèn)真些,或許這就是為人師的別樣收獲吧。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。肖官屯學(xué)校全體教職員工,將在未來(lái)的教育教學(xué)工作中不忘教書(shū)育人初心,勇?lián)⒌聵?shù)人使命,更加埋頭苦干,踏實(shí)、務(wù)實(shí),辦好人民滿(mǎn)意的教育。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶祝活動(dòng)。

  9月9日,我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,并制作展板,同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

  2、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。

  全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái),體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

  3、"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)

  9月10日下午,我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì),每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,在班會(huì)上,同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的`歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。

  1、節(jié)目“歌聲代表我的心”

  這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng)。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。

  2、游戲“用心體會(huì)”

  這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。

  3、現(xiàn)場(chǎng)小采訪(fǎng)

  這是中場(chǎng)花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪(fǎng),連問(wèn)幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪(fǎng),會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。

  4、詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

  由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來(lái)。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然。

  5、小品《意外的禮物》

  這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來(lái),鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門(mén)就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái)。同學(xué)門(mén)齊喊“老師,節(jié)日快樂(lè)”。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),同樣被禮物包圍住。這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的.變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂(lè)”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

  總的來(lái)說(shuō),本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能;顒(dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們032的班級(jí)魅力。但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  愛(ài)心是溫暖困難者的陽(yáng)光,仁慈是輸給無(wú)望人的氧氣。感恩與公益同在。在99公益日到來(lái)之際,我們也迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),沙幼人又開(kāi)啟洪荒之力,化作甘露澆灌這群可愛(ài)的沙幼娃……

  小班年級(jí)組:“愛(ài)心兒歌頌”

  小班的寶貝們?cè)诶蠋煹木慕M織和安排下觀看了有關(guān)愛(ài)心教育的動(dòng)畫(huà)視頻,在班級(jí)中一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、念念兒歌,在欣賞、朗誦中進(jìn)行愛(ài)心教育。

  中班年級(jí)組:“愛(ài)就在一件小事中”。老師們鼓勵(lì)幼兒回家為父母為老師做一件小事,如:洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人和老師的愛(ài)。以照片的形式記錄下來(lái),并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級(jí)博客中,與家長(zhǎng)互動(dòng)留言。

  大班年級(jí)組:“愛(ài)心義捐”。請(qǐng)幼兒捐贈(zèng)1—2本圖書(shū)(要比較完整,適合幼兒閱讀的),記錄每位孩子捐贈(zèng)的圖書(shū)名,并贈(zèng)送一張小書(shū)簽作為小禮物。

  愛(ài)“益”久久。在“唐向茸”園長(zhǎng)熱情洋溢的祝福聲中,以“師恩暖心、愛(ài)益久久”表演活動(dòng)拉開(kāi)了序幕;顒(dòng)中孩子們個(gè)個(gè)載歌載舞,爭(zhēng)著為恩師表演節(jié)目,而可愛(ài)的老師媽媽們也躍躍欲試,使勁渾身解數(shù)與孩子們互動(dòng)娛樂(lè)。愛(ài)“益”的旋律久久回蕩……

  愛(ài),讓孩子浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里,使之耳濡目染,內(nèi)化與人格之中。此次活動(dòng)依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),把“感恩與公益”教育融合并落實(shí)在行動(dòng)之中。通過(guò)讓孩子們?yōu)楦改副M孝心,為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心之類(lèi)的事情,喚起孩子內(nèi)心愛(ài)的'情感,把愛(ài)的種子植入孩子的心靈,照亮孩子人生的旅程!

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、開(kāi)好主題班會(huì)。

  通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記兩個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)

  二、唱好一首感恩老師歌曲。

  通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,教唱感恩老師的歌曲《我愛(ài)米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。

  三、完成一套感恩作業(yè)

 。1)開(kāi)展“給老師寫(xiě)一封信(打一個(gè)電話(huà))”活動(dòng),與老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),感謝老師養(yǎng)育之恩。

 。2)、對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

  (3)、為老師做一件實(shí)事,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。

 。4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡。

 。5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

  (6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)文朗誦會(huì),并進(jìn)行評(píng)比。

  四、展示成果,表彰先進(jìn)

  在學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同在》活動(dòng)中,我班舉行了"感激您,老師"主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)會(huì)上,張力元和董路謠同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師,您好》,抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的`故事,飽含深情、令人感動(dòng);全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛(ài)米蘭》,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、沁入心田;王怡然等同學(xué)帶來(lái)的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大家圍繞"平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開(kāi)了熱烈的討論,并各抒己見(jiàn),也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中去。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束,輔導(dǎo)員我作了總結(jié):“同學(xué)們,從這次隊(duì)會(huì),感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心!北敬侮(duì)會(huì)活動(dòng)的舉行抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的感激之情,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛(ài)老師、敬老師就要從小事做起,從點(diǎn)滴做起

  這次對(duì)會(huì),我班榮獲了校《感激您,老師》主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、小合唱《我愛(ài)米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師們的感謝和祝福,用“平平安安”的蘋(píng)果,祝福老師節(jié)日快樂(lè),身體健康。我心里非常感動(dòng)。如果老師辛勤的工作能換來(lái)學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!"

  總之,通過(guò)半年的感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),這是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào),都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下:

  1、9月7日清晨,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  4、每天早上,學(xué)生們見(jiàn)到老師時(shí),都會(huì)送上一聲親切的問(wèn)候;節(jié)日當(dāng)天,學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意,有的對(duì)老師說(shuō)了一聲美好的祝福,有的給了老師一個(gè)深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

  5、節(jié)日當(dāng)天,各班的前黑板上,都寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話(huà)語(yǔ),老師們只要一進(jìn)教室,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

  6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開(kāi)展“看,這是我的`老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

  8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”。

  9、各中隊(duì)在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。

  總之,在這次系列感恩活動(dòng)中,師生們親力親為,密切配合,積極互動(dòng),拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動(dòng)的教育東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效。“感恩教師”活動(dòng)雖然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  桃李芬芳,感恩有你,在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,營(yíng)造愛(ài)師、尊師、愛(ài)崗、敬業(yè)的良好氛圍,崇尚美好幸福生活,我園開(kāi)展了以“感恩幸福責(zé)任”為主題的教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)。

  收獲篇:

  20xx年9月7日中午,全體教職工聚集在多功能廳,陳園長(zhǎng)首先代表學(xué)校為老師們送上了節(jié)日的祝福,同時(shí)她希望全體教師攜手并進(jìn),心連心、同創(chuàng)造、共發(fā)展。接著我們對(duì)上個(gè)學(xué)期榮獲“師德之星”、“優(yōu)秀員工”與“文明員工”的教職工進(jìn)行了表彰。在掌聲中,我們“第三季度教職工生日同慶”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕,來(lái)自同伴的祝福視頻,讓壽星們感動(dòng)而驚喜,小小的蛋糕和賀卡,代表著學(xué)校深深的祝福。借此契機(jī),我們還開(kāi)展了品書(shū)悅讀——詩(shī)歌詠?zhàn)x活動(dòng)。小班組的《感恩老師》、中班組的《青春如歌》以及大班組的《載著使命前行》,老師們用自己的心聲慶賀教師節(jié)。

  責(zé)任篇:

  為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為,20xx年9月6日中午,嵩華幼兒園開(kāi)展了教師廉潔從教承諾書(shū)簽訂活動(dòng)。

  簽字儀式上,金愛(ài)萍老師對(duì)“嵩華幼兒園教師廉潔從教”的相關(guān)要求進(jìn)行宣講。強(qiáng)調(diào)廉潔從教的必要性和新時(shí)期的意義,指出廉潔從教是教師為師的人格前提,是社會(huì)和人民對(duì)老師新的.要求,是教師教書(shū)育人的品德基礎(chǔ)。要求全體教師要堅(jiān)持行廉操法的原則,始終以清廉純潔的道德品行為社會(huì)作出表率。隨后,全體教師簽訂了《嵩華幼兒園教師廉潔從教承諾書(shū)》,各班都在教室門(mén)口張貼了《廉潔從教致家長(zhǎng)信》。

  此次活動(dòng)的舉行,提高了全體黨員、教師對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造嵩幼廉潔自律的校園風(fēng)氣。

  感恩篇:

  新學(xué)期開(kāi)始一周了,小班的老師們用自己的細(xì)心、耐心與愛(ài)心呵護(hù)著剛?cè)雸@的孩子們,中大班的老師們也兢兢業(yè)業(yè)為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織好每天的一日活動(dòng),而她們中不少人的職業(yè)病“咽炎”又開(kāi)始困擾她們了。

  20xx年9月10日中午,陳園長(zhǎng)帶來(lái)了親手制作的羅漢果雪梨冰糖汁,她和行政人員一起將一瓶瓶清肺潤(rùn)喉的保健茶飲送到每個(gè)教職工手中,感謝老師們的辛勤付出,并送上最溫暖的節(jié)日祝福。

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情、幸福的味道、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。嵩幼全體教職員工用不同的形式慶祝我們自己的節(jié)日,構(gòu)成了一曲溫馨與和諧的教師頌歌。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  為了慶祝第XX個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步在社區(qū)學(xué)校中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)教師樂(lè)教愛(ài)教之情,增強(qiáng)教師的歷史使命感,和自豪感,堅(jiān)定教師終身立教的信心,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知精神,抓住教師節(jié)的有利契機(jī),立足實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心創(chuàng)設(shè)方案,優(yōu)化渠道,豐富形式,取得了良好的成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視宣傳,努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)的文件精神,月初召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的精神,形成共識(shí),充分討論活動(dòng)的實(shí)施,制訂活動(dòng)的實(shí)施方案,并召開(kāi)黨政工團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題會(huì)議,進(jìn)行部署,充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、校刊等途徑,進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

  二、豐富載體,精心組織,積極開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)。

  開(kāi)展“優(yōu)秀教師評(píng)選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用,促進(jìn)教師的隊(duì)伍水平的不斷提高,推進(jìn)我校“優(yōu)師工程”的建設(shè),經(jīng)學(xué)校層層推薦,及黨政會(huì)議嚴(yán)格考評(píng),評(píng)選一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上,各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個(gè)教研組為“優(yōu)秀教研組”,通過(guò)評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真工作,積極進(jìn)取,提升爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先熱情。

  舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。九月十日下午,我校在五樓會(huì)議室舉行慶祝20xx年教師節(jié)及表彰大會(huì),會(huì)上少先隊(duì)員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭,表達(dá)他們對(duì)老師的尊敬之情;黨政工團(tuán)隊(duì)的代表一起為老師獻(xiàn)詞,表達(dá)了對(duì)老師們節(jié)日問(wèn)候;會(huì)上還對(duì)十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰,受獎(jiǎng)代表和新教師代表在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言;最后教育朱副局長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話(huà),肯定老師們一年來(lái)取得成績(jī),并鼓勵(lì)教師再接再厲,不斷自我發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,為東山的`文明與進(jìn)步而奮斗。整個(gè)表彰會(huì)氣氛濃烈,催人奮進(jìn)。

  開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)!拔倚,我立志做一名人民教師,育人為本,敬業(yè)愛(ài)生,傳承文明,啟智求真,為人師表,弘揚(yáng)正氣;終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;為人民教育事業(yè)努力奮斗!本旁率障挛,我校全體教師在副校長(zhǎng)林怡謀的帶領(lǐng)下,在國(guó)旗面前莊嚴(yán)宣誓。通過(guò)本次活動(dòng),旨在堅(jiān)定教師從教的信心,激發(fā)從教的熱情,愛(ài)崗敬業(yè),提高教育的服務(wù)意識(shí),鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。

  舉行“展教師風(fēng)采、學(xué)身邊典型”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在落實(shí)學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè),學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班主任工作、少先隊(duì)工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹(shù)立教師典型,利用宣傳欄、廣播站、校刊等傳媒,講述他們的教育故事,展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采,宣傳他們的生動(dòng)事跡,用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動(dòng)身邊一批人,通過(guò)本次活動(dòng),在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊,爭(zhēng)先進(jìn)在實(shí)力的”的良好氛圍。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永久的美德。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書(shū)記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),當(dāng)學(xué)生把精美的`賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師十分的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有好處的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到校園為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  三、開(kāi)展教師節(jié)慶;顒(dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶;顒(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一齊度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有好處的節(jié)日。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以"貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德"為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r簡(jiǎn)要做以小結(jié):

  1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)

  利用周一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

  2、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

  教師節(jié)前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過(guò)靈活多樣的'形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  3、開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)

  在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  4、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)

  校園舉行了教師趣味體育活動(dòng),透過(guò)這些搞笑的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

  5、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會(huì)

  每位教師都在博客中寫(xiě)了節(jié)日心得體會(huì),對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。

  今年的教師節(jié)慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,成效顯著。透過(guò)本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播,并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,教師要在實(shí)際工作中,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍,在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展“感恩教師節(jié)”主題教育活動(dòng);顒(dòng)總結(jié)如下:

  活動(dòng)中,學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信,鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆,給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的.敬愛(ài)之情,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;校團(tuán)委開(kāi)展“老師,我想對(duì)你說(shuō)”征文活動(dòng),讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師,講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深,感謝有你”為主題的黑板報(bào),各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎,從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,傳遞著同學(xué)們真心的祝福。

  通過(guò)系列活動(dòng),每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。

  多年來(lái),我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn),大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育,精心培育校園“感恩文化”。

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