迎校慶周年活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的迎校慶周年活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

迎校慶周年活動總結(jié)1

　　三月二十九日，我校迎來了六周年的校慶，在當天早上八點多，我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結(jié)束的收場工作，在晚會當天，我們的工作是忙碌的、辛苦的，但是我們學生會的兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費，校慶晚會圓滿落幕。現(xiàn)在我就對本次校慶晚會的總結(jié)分為三個階段：

　　第一：晚會的前期準備工作，

　　第二：晚會開始的工作，

　　第三：晚會的收場工作。

　　第一階段的工作：

　　大家從早上八點多就到晚會現(xiàn)在做好各項準備工作，雖然那天大家早上很早就起來了，但是也沒有一個是抱怨的，都積極的投入到晚會的.準備工作當中來，搬椅子，桌子、地毯等，中午十二點多才開始才去吃午飯，吃完午飯都沒有休息就投入到工作現(xiàn)場當中來繼續(xù)工作，各個部門分工合作，配合做好晚會的前期準備工作，體現(xiàn)了我們學生會團結(jié)互助的友愛大家庭。

　　第二階段的工作：

　　晚會大家吃完晚飯后準備開始，七點半做好晚會開始的各項準備工作，調(diào)試音響，燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始，學生會各個部門各司其職，我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會，但是晚會取得圓滿的成功，我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閑了，有些部門太累太忙，主要原因是在于沒有互相協(xié)調(diào)、相互幫助。

　　第三階段的工作：

　　晚會到十一點多才結(jié)束，在收場工作中，各個部門都能積極參與，雖然大家都忙了一天，但是還是堅持搬東西，沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候，有些部門提前離開，給少數(shù)人員工作到一點多。雖然大家都很累，但是這一點我們還是沒做好。

　　在本次晚會工作當中，總的來說還是成功的，雖然有點不足，但是我們還是要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把缺點更正。

迎校慶周年活動總結(jié)2

　　在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，江西科技師范大學學生會立足于江西科技師范大學六十周年校慶的實情，結(jié)合我校各社團自身發(fā)展的特點，采取科學化的管理方法，各社團結(jié)合學生課余文化需求實際，開展系列活動，為母校甲子校慶獻禮�；仡櫛倦A段工作，為了能夠發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足以更好地開展社團工作，彰顯學生社團魅力，現(xiàn)做如下總結(jié)：

　　一、以信念認同為指導，以社團活動引領青年學生思想。

　　各社團以思想為基點，通過社團特色實踐活動加強對青年學生的思想引領。以我校六十周年為契機，開展如“母校六十年風雨風光攝影展”、“學生社團活動成果展”等活動，以點帶面，縱向輻射，以自發(fā)形式引導我校學生關心母校風雨歷程，增強對母校的認同感;立足我校六十周年校慶實際，各社團積極組織開展“喜迎校慶，激揚青春”游園會等主題活動。

　　以活動為載體，喜迎母校六十周年華誕，深情回顧母校六十年流金歲月;熱情彰顯我校素質(zhì)教育成果，激發(fā)大學生激情，引導我校大學生關注校園時事，增強與母校的信念認同，從而激發(fā)我校學子建設母校的熱情。

　　二、以特色為活動取向，以實踐服務學生成才。

　　各社團以特色為本位，服務于青年學生的成長成才為目標，堅持“從學生中來，到學生中去”的'原則，彰顯社團魅力，切實結(jié)合特色為母校六十周年校慶獻禮。

　　數(shù)學建模協(xié)會開展科普知識宣傳、家教服務社開展“精英老師”說課大賽、藍橋文學社組織開展“文韻杯”現(xiàn)場寫作大賽、計算機愛好者協(xié)會開展計算機義務維修活動。各社團立足社團特色，同時注重學生組織的服務意識，開展種類多樣的學生活動，在豐富校園文化的同時，為母校獻禮，也切實服務了廣大學子。

　　三、以青年學生為本，建設健康向上的多元校園文化。

　　校園文化活動是校園文明建設的有機組成部分，各社團一直把繁榮校園文化活動作為學生社團工作的重要目標，勇于創(chuàng)新，銳意進取，指導和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動，取得了顯著成效。

　　各社團努力用先進的校園文化活動熏陶、塑造青年學生，限度地發(fā)揮、利用和保護青年學生在校園文化活動上主動性、積極性和創(chuàng)造性，開展了由校學生會主辦，芒種讀書社承辦的第二xx屆“風采杯”演講比賽、靜雅書畫協(xié)會與慈善義工協(xié)會聯(lián)合舉辦的迎校慶、送字畫活動活動、球類協(xié)會主辦的“傳承杯”足球賽等活動。各社團在傳承社團文化的前提下開展了形式多樣，內(nèi)容多元化的活動，緊扣校園時事主旋律，豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化層次，努力打造充滿活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動積極有益地豐富了青年學生的課余文化生活，也為我校精神文明建設作出了積極的貢獻。

迎校慶周年活動總結(jié)3

　　建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗、弘揚精神，開創(chuàng)未來，現(xiàn)將校慶慶典活動總結(jié)如下：

　　一、領導重視，思想統(tǒng)一。

　　懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發(fā)展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。

　　三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結(jié)，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會各界對學校發(fā)展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯(lián)絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學校發(fā)展的寶貴資源。

　　校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務；羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務；戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質(zhì)完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

　　二、精心策劃，注重創(chuàng)新。

　　回顧三十年建校的風雨歷程，總結(jié)歷年辦學經(jīng)驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制；從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排；從校園的布局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的'策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

　　三、加強宣傳，營造氛圍。

　　為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網(wǎng)站上重點突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內(nèi)，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調(diào)動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業(yè)單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

迎校慶周年活動總結(jié)4

　　我校迎來了六周年的校慶，在當天早上八點多，我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結(jié)束的收場工作，在晚會當天，我們的工作是忙碌的、辛苦的，但是我們學生會的'兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費，校慶晚會圓滿落幕，現(xiàn)在我就對本次校慶晚會的總結(jié)分為三個階段。

　　1、大家從早上八點多就到晚會現(xiàn)在做好各項準備工作，雖然那天大家早上很早就起來了，但是也沒有一個是抱怨的，都積極的投入到晚會的準備工作當中來，搬椅子，桌子、地毯等，中午十二點多才開始才去吃午飯，吃完午飯都沒有休息就投入到工作現(xiàn)場當中來繼續(xù)工作，各個部門分工合作，配合做好晚會的前期準備工作，體現(xiàn)了我們學生會團結(jié)互助的友愛大家庭。

　　2、晚會大家吃完晚飯后準備開始，七點半做好晚會開始的各項準備工作，調(diào)試音響，燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始，學生會各個部門各司其職，我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會，但是晚會取得圓滿的成功，我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閑了，有些部門太累太忙，主要原因是在于沒有互相協(xié)調(diào)、相互幫助。

　　3、晚會到十一點多才結(jié)束，在收場工作中，各個部門都能積極參與，雖然大家都忙了一天，但是還是堅持搬東西，沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候，有些部門提前離開，給少數(shù)人員工作到一點多。雖然大家都很累，但是這一點我們還是沒做好。

　　在本次晚會工作當中，總的來說還是成功的，雖然有點不足，但是我們還是要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把缺點更正。

迎校慶周年活動總結(jié)5

　　三月二十九日，我校迎來了六周年的校慶，在當天早上八點多，我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結(jié)束的收場工作，在晚會當天，我們的工作是忙碌的、辛苦的，但是我們學生會的兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費，校慶晚會圓滿落幕�，F(xiàn)在我就對本次校慶晚會的總結(jié)分為三個階段：第一：晚會的前期準備工作，第二：晚會開始的工作，第三：晚會的`收場工作。

　　第一階段的工作：大家從早上八點多就到晚會現(xiàn)在做好各項準備工作，雖然那天大家早上很早就起來了，但是也沒有一個是抱怨的，都積極的投入到晚會的準備工作當中來，搬椅子，桌子、地毯等，中午十二點多才開始才去吃午飯，吃完午飯都沒有休息就投入到工作現(xiàn)場當中來繼續(xù)工作，各個部門分工合作，配合做好晚會的前期準備工作，體現(xiàn)了我們學生會團結(jié)互助的友愛大家庭。

　　第二階段的工作：晚會大家吃完晚飯后準備開始，七點半做好晚會開始的各項準備工作，調(diào)試音響，燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始，學生會各個部門各司其職，我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會，但是晚會取得圓滿的成功，我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閑了，有些部門太累太忙，主要原因是在于沒有互相協(xié)調(diào)、相互幫助。

　　第三階段的工作：晚會到十一點多才結(jié)束，在收場工作中，各個部門都能積極參與，雖然大家都忙了一天，但是還是堅持搬東西，沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候，有些部門提前離開，給少數(shù)人員工作到一點多。雖然大家都很累，但是這一點我們還是沒做好。

　　在本次晚會工作當中，總的來說還是成功的，雖然有點不足，但是我們還是要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把缺點更正。

　　院學生會組織部李國皇

　　二ｏXX年四月十七日

【迎校慶周年活動總結(jié)】相關文章：

周年校慶活動方案09-23

校慶的活動總結(jié)03-12

校慶活動總結(jié)02-12

校慶主題活動總結(jié)12-30

校慶團日活動總結(jié)02-14

學校校慶活動總結(jié)03-12

校慶的團日活動總結(jié)02-28

校慶活動總結(jié)范文02-14

迎冬至活動總結(jié)01-27