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文明校園活動總結

時間:2024-07-12 06:35:16 活動總結 我要投稿

文明校園活動總結15篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的文明校園活動總結,歡迎閱讀與收藏。

文明校園活動總結15篇

文明校園活動總結1

  根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

  基本情況

  宣城市xx小學建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學,規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人,30個教學班,在校學生20xx人。創(chuàng)辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長,形成了“團結、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,社會影響日益擴大。

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

  營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我!耙匀藶楸,求真、務實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要,更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學校對全體教職工進行會議精神的傳達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育,結合“安全教育日”活動,學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結合宣區(qū)教69號《關于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設施、教學設施、建筑物等,進行了全方位檢查,并利用寒暑假進行了維修,對存在的'安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。

  學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書,明確了安全職責,抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長經常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

  二、健全制度,強化責任,確實把學校安全管理工作落到實處。

  制度健全:制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內容之一,我校嚴格執(zhí)行校園準入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

  責任落實:根據(jù)“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則,學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產目標管理責任書,與校內各部門簽訂水電安全管理責任書,財務安全管理責任書,班主任安全管理責任書,辦公室安全管理責任書,微機室管理責任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責任書,年級組長安全責任書等8類。

  措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應急預案機制。

  經費落實:在學校快速發(fā)展中,我校在安全經費投入中每年都在增加,XX年年投入45000余元,占雜費用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?顚S,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設備的增添,校園文化建設,聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

  三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機

  在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領導的充分肯定,學校管理方面的經驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度的責任感,學校防范措施嚴格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學校,宣城市衛(wèi)生學校,安徽省青少年道德教育示范學校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

  我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園活動總結2

  根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結合學校實際,我們認真組織、精心開展了各種教育活動,取得了良好的效果,F(xiàn)總結如下。

  一、大力宣傳,積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動的良好氛圍。

  學校在教學樓前懸掛了宣傳標語,組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動啟動儀式,充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、校刊等進行充分的宣傳活動,有效推動了該活動的有效開展。

  二、認真落實學!皠(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動。

  我們認真學習《白云湖鎮(zhèn)教育辦關于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》。對照學校實際認真研討制定了《白云湖中學關于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動實施方案》,成立了由校長任組長、分管領導任副組長、相關負責人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境,共建和諧校園”活動領導小組,負責本次活動的組織領導、檢查調度和考評驗收。構建了分管領導直接抓、全體學生、教職員工共同參與的工作機制,做到突出重點、強化措施、注重實效,在全校迅速掀起工作熱潮,不斷提升我校的良好形象。

  三、主動開展工作,努力開展出效果。

  我們積極召開了學校德育工作研討會、七級部全員育人工作推進會;合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩,我們在行動”的大型主題教育活動;學生統(tǒng)一穿校服上學、規(guī)定了衛(wèi)生打掃、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調整后的歸屬問題),嚴查校門口安全(制定了走讀生出入證使用制度、禁止學生騎摩托車、電瓶車上學)等,具體工作如下:

  1、教師職業(yè)道德引領和學困生幫扶工作方面:

  我校請章丘市實驗二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有,做我能做”的師德修養(yǎng)報告。齊老師的報告深入淺出、妙趣橫生,廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。

  我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議,歡慶了“三八” 婦女節(jié),這些活動極大調動了廣大女教師的工作熱情。

  在黨支部的直接領導下我們對黨員干部接對幫扶困難學生工作進行了階段總結。每位黨員同志都匯報了自己寒假及假期結束后對幫扶學生工作的開展情況。張漢書書記對大家的工作進行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務。

  我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎上深入開展“德育導師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關系做他們的德育導師。要求德育導師每兩周與幫扶學生談話至少依次,每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次,從而掌握該生的動態(tài)的教育情況,爭取讓每一名學生都不掉隊。

  我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書,向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領導安排,堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準,切實維護教師的良好形象。

  2、學生規(guī)范養(yǎng)成方面。

  學期初加大了學生文明習慣養(yǎng)成教育力度。從著裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會、課間操、樓道紀律、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習慣養(yǎng)成教育,效果明顯。(以文明習慣養(yǎng)成教育為主要內容的行為規(guī)范教育平臺)狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練。利用櫥窗開辟了德育專欄,宣傳《守則》、《規(guī)范》;通過召開《學規(guī)范見行動》主題班會,使學生知道哪些是該做的,哪些是不該做的,遇事應該怎樣做,并把開學第一周作為規(guī)范周,第一個月作為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了政教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度,使全體同學思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線(升旗集會、大課間集會及逃生集會路線),并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域,統(tǒng)一了班級課桌凳擺放,規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。

  我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋實驗學校參觀學習;貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。

  我們還利用班會課經常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”,號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”,主動揀拾垃圾維護校園整潔。

  與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設立了“禮儀崗”、“督察崗”。 “禮儀崗”在學校門口,重點在午放時進行文明禮貌展示,檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作!岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導。上述工作試圖以規(guī)范、引領和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為,營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評,起到了較好的導向和督促作用。

  3、家校聯(lián)系、警校共建工作方面:

  我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學生的在校表現(xiàn)進行點評,要求學生進行自評,要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促,現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。

  我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話,學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學,為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。

  我們還根據(jù)上級領導的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關資料,積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動,以自己的見聞和行動響應政府號召,為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。

  開學伊始,派出所同志即趕赴學校維持校園周邊安全秩序,開通了110報案系統(tǒng),在日常工作中遇到問題建立了即時協(xié)調

  為歡慶建黨90周年,在上級領導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

  為了密切家校聯(lián)系,各年級定期召開家長會,積極與家長取得聯(lián)系,爭得家長支持和配合,同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動,利用“家校聯(lián)系手冊”加強家為歡慶建黨90周年,在上級領導的.安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

  為了密切家校聯(lián)系,各年級定期召開家長會,積極與家長取得聯(lián)系,爭得家長支持和配合,同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動,利用“家校聯(lián)系手冊”加強家校的密校的密切聯(lián)系,贏得了家長的理解和支持,學校的聲譽越來越好。全校各班共開家長會30多班次,共有1000多名家長參與其中(社會綜合育人平臺)。12月8日召開了家長委員會會議,共有60多名家長參與其中,聽課、提建議或意見,真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。

  4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會,充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。

  本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應調整。宣傳部由團委負責,具體組織升旗儀式活動和評比,目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作,成效初顯。

  學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域,根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工:黨校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所,孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域,王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。衛(wèi)生部和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”。 “文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū),每區(qū)與學校午放時間同步,正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視,目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。

  5、加強班干部隊伍建設,提升班主任工作熱情和水平。

  班主任是學校工作的骨干,是班級工作的領導者。班主任工作是否積極,能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術性,我們確立了班主任學習制度。我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主,進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作,我們還組織部分班主任赴魏橋實驗學校參觀學習,與該校的德育工作者、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋實驗學校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止;貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質較高的主題班會,并有詳細的書面材料。如:學《規(guī)范》、《守則》―使學生文明禮儀有了行動指南;弘揚民族精神―學生思想受到了洗禮;老師我想對你說―學生知曉了老師的艱辛;愛我校園,愛我家園―促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課,主要工作是學習和研討,工作總結、檢查和工作安排,同時對重點任務和突發(fā)事件進行部署。

  6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育,不斷引導師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復進行安全教育,并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度,于9月26日召開了法制教育報告會。

  7、以活動為載體對學生進行了方方面面教育。主要活動有主題班會教育、法制教育、逃生演練、感恩我們在行動大型激情演講、七年級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老——走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育,對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求,總之,本學期以來學生的整體素質得到的全面提升。(課外活動和社會實踐活動平臺)。具體:10月18日召開了20xx屆學生會換屆選舉活動,共有70多名學生進行了競職演講,經過篩選,有28名學生脫穎而出,分別任職于各個崗位;10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動,共有22個教學班參加了本次活動,評選了9個獲勝班集體;11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演,共有16個教學班參加了本次活動,評選了7個獲勝班集體;11月25日舉辦了白云湖中學書畫展,本次畫展共展出師生作品300余幅,這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿,也是促進文化交流,建設和諧校園,更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮; 12月12日,組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經驗交流會,為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次,極大的調動了同學們參與各項活動的積極性。

  8、做好感恩教育。學校制定感恩我們在行動活動實施方案,于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講;11月14日由白云湖中學學生會發(fā)出了“感恩父母,懂得回報”倡議書,共有1200多名學生積極響應號召,為父母做了一件實事;去德育實踐基地—白云湖敬老院活動四次(10.24、11.7、11.21、12.12),共有150多人次參加了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動,全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福,在家長和學生中創(chuàng)設了尊師、愛師的氛圍,結合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動,組織了主題板報評比活動,使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。

  9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動(共三次),為同學們營造良好的成長環(huán)境。

  10、校園文化墻建設方面。暑假中有美術老師策劃,總務處和政教處協(xié)調,并組織美術組對校園可視范圍內的墻壁科學設計、施工,于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。

  總之通過我們積極努力的工作,我校已經快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動實施方案》的安排,積極、有效的開展工作,努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。

  章丘市白云湖中學

  20xx年12月

文明校園活動總結3

  在學校大隊部的號召下,學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規(guī)范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣。現(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結如下:

  一、加強宣傳,營造氛圍

  學校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用,以建設“文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學生的言行。同時,各班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌教育日的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花園、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。

  同時,學校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的`開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

  二、好人好事,層出不窮

  文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”等活動。校園內好人好事層出不窮。同時,我們在大隊部的帶領下,組織學生到校園外掃公路。

  小學生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各個班積極總結,分別收集了三月以來違規(guī)學生扣分情況等一系列相關數(shù)據(jù),總結經驗,將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。

文明校園活動總結4

  我校的文明校園活動具體總結如下:

  一、加強領導,完善制度,嚴格管理

  針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃,施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案,調整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網絡,組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?傮w計劃中,保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展,使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。

  二、明確要害,確定目標,責任到人

  在學校校長室的領導下,我校對照創(chuàng)建標準,強化措施,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作,明確分工,明確責任,要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在創(chuàng)建的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃,持續(xù)進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施,本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。

  四、加強學習,加強考核,獎罰分明

  學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度,并對各部門的`安全指標進行考核,考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環(huán)境的平安。

  總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度責任感,學校防范措施嚴格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續(xù)努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園活動總結5

  20xx年x月x日由醫(yī)學院自強社所辦的特色活動之校園清掃活動圓滿結束,此次活動取得的結果相比前幾次,有很大的進步,但有些學院也出現(xiàn)了一點問題。

  在校園清掃活動前期,我們勤工自強社給年級各自強社部長開了兩次會議,第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動,統(tǒng)計好人數(shù),有利于我們接下來的人員安排與區(qū)域劃分。第二次會議我們根據(jù)人員數(shù)目把區(qū)域劃分告訴各自強社,讓他們清楚他們的工作區(qū)域。

  與此同時,我們自強社也做了前期準備。首先寫策劃書,確定評分細則,然后是安排校園清掃監(jiān)督人員及通知各自強社安排好他們的負責人。強調清掃人員帶好工具,根據(jù)各學院上報人數(shù)劃分區(qū)域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負責拍照的.人,最后是請老師出席校園清掃的開幕儀式。

  在活動中,首先是集合負責人查看各區(qū)域,方便清掃后的檢查工作及打分評比工作。接下來是開幕儀式,儀式開展的比較順利,個別學院隊伍站得有些混亂,活動橫幅沒有掛起有點遺憾,請的出席老師也許是由于太倉促沒有達到想要的效果。但在帶隊去各學院工作區(qū)時,有幾個學院自行站隊拍照,使活動顯得更正式。

  在清掃過程中,我負責的是一臨學院。該學院自己將工作區(qū)域按學院分配工作,根據(jù)區(qū)域的臟亂程度和人數(shù)多少分配。這樣有利于調動學生的積極性,而且他們每個年級有自己的總負責人和小負責人,工作安排得井然有序。各負責人都認真負責,在他們檢查完一遍之后主動聯(lián)系我去檢查,而且清掃的結果讓人滿意。

  從一臨的清掃任務分配和完成中,我們可以看到要把一個工作做得完美,人數(shù)是必須的,但是如何分配好個人任務才是提高工作效率的關鍵所在。人多不是問題,問題是怎樣做好合理分配,把大家的積極性調動起來。這一點值得其他學院借鑒。

  在校園清掃的后續(xù)過程中,我們自強社成員及各自強社的監(jiān)督人員開會總結和討論了此次校園清掃的結果及存在的一些問題,我們還根據(jù)各學院清掃的情況及工作人員的工作態(tài)度評比出

  最佳清掃獎:第一臨床醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院護理學院最佳組織獎:第四臨床醫(yī)學院藥學院口腔醫(yī)學院清潔優(yōu)秀獎:公共衛(wèi)生學院

  這三個等級的學院,各個成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時間,這樣評比主要是希望各個學院的參加人員能積極主動的完成任務。

  此次校園清掃順利完成,恭喜以上學院取得的成績,有所付出才有收獲,這是成正比的。希望各學院互相學習,揚長避短,在以后的工作中再接再厲,做得更好,積極配合我們自強社的工作,讓我們一起把自強社建設的更輝煌。

  希望我們的校園越來越美,夏天快來了,我們準備好了!

  為進一步提升大學生的文明行為意識,推廣校園文明行為,促進大學生文明行為習慣的養(yǎng)成,推動和諧校園建設,發(fā)揚優(yōu)良學風作風,學會對國家,對父母,對社會、對老師感恩,樹立當代優(yōu)秀大學生精神文明風范;為了積極響應學務部在全院范圍內開展大學生文明行為教育主題班會系列活動。本次文明行為教育主題班會系列活動在學院黨總支的大力指導下,具體安排下已經順利完成,現(xiàn)將本次系列活動開展情況做總結如下:

 。ㄒ唬┒喾叫麄骰顒觾热,保證活動如期開展

  活動期間,我部委會充分利用展板、海報、網絡、廣播等宣傳媒介進行廣泛宣傳發(fā)動,進一步明確活動的目的意義,全面提高師生思想認識,使全體學生自覺參加各項活動,努力提高自身思想素質和綜合能力。

 。ǘ┚慕M織活動,實行有痕管理

  要求各班級的主題教育班會有計劃、有記錄,將班會的文字、圖片或影像等相關材料上報至部委,并將班級主題班會開展情況和論文上交情況作為以后評選“先進班級”和“先進團支部”的參考依據(jù),班會前由班長負責考勤,以此來督促各班級認真對待此次主題活動,切實抓好學生的全程教育與管理。

 。ㄈ┴S富活動內容,讓學生人人參與

  為開拓活動新思路、研究活動新方法、探索活動新途徑,在本次活動內容上,采取了主題班會和論文征集兩種形式。在主題班會中,學生們積極參與,發(fā)言踴躍,體會深刻;在論文征集中,規(guī)定的.征文范圍廣,有做文明使者,樹文明新風,建和諧校園;創(chuàng)先爭優(yōu),講文明,懂禮貌,從我做起;共創(chuàng)校園文明,我們攜手努力;加強道德修養(yǎng),規(guī)范校園文明行為。讓學生用自己的手,自己的腦將自身對文明行為的理解寫出來,效果較好。

  (四)主題班會形式多樣,內容豐富

  本次主題班會各班級創(chuàng)新多種形式,活動內容豐富。主要體現(xiàn)在:

  1、制定班會主題。如“做文明使者,樹文明新風、建和諧校園”、“告別自身陋習,爭做文明學生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風”等。2、簽名承諾書,發(fā)出倡議,從課堂、教學樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場所、校園活動時、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

  3、思想碰撞。幾乎每個班級都安排了學生自由發(fā)言環(huán)節(jié),有的是自由主動發(fā)言,有的是分組討論,然后選取代表上臺發(fā)表小組觀點和看法,有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

  4、將文明行為意識灌輸給每位學生,通過這次文明行為教育,學生們接受了系統(tǒng)的教育,都反思了自己的日常行為,并承諾以后要端正自己的態(tài)度,規(guī)范行為習慣,講文明,樹新風,做一名文明大學生,并為構建和諧校園盡自己的綿薄之力?偟膩碚f,這次活動是成功的,達到了預期的效果,今后學院也將繼續(xù)努力,不斷探索新的活動形式,把學生的文明行為教育工作做得更好!

文明校園活動總結6

  活動背景:

  近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動,取得了顯著的成績,進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,為響應團委號召,同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境,提高廣大學生綜合素質,為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。

  活動主題:文明從小事做起文明從你我做起活動目的和意義:

  1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手,自覺維護校園環(huán)境,提高學生基礎文明素質和校園文明程度。

  2、營造按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺,不閑聊,尊重師長,認真聽講,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求,創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍,使學生做到團結友愛,互幫互助。

  4、倡導文明就餐,自覺排隊,愛惜糧食,餐盤回收。

  5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動,提高大學生和諧意識,構建和諧校園。

  活動地點:xxxxxx區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

  負責人:黃紅琴

  活動時間:20xx年10月13日至20xx年10月17日參加人員:合肥學院生物系廣大青年志愿者活動目標:

  1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性,從而增強大學生的文明意識。

  2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識,并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。

  3、在整個活動中,使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。

  資源需要:

  校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。

  活動開展:

  1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義,同時各先鋒隊隊員到各班宣傳,以加大宣傳力度。

  2、招募志愿者:由先鋒隊成員在各班進行招募,以自愿原則為主,。同時因此活動還涉及校外的交通,而十字路口時事故的高發(fā)段,故對此類志愿者的要求比較嚴格,須經嚴格的篩選,可按以下要求進行篩選,要求心細,應變能力較強,善于溝通,脾氣相對溫和。

  3、培訓:請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者,每個人記住相關的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關的法律法規(guī),基本的交通規(guī)則,熟知城市地圖。

  4、活動具體方式:此活動共分為四個環(huán)節(jié):

 。1)、食堂志愿者,每個食堂共五名志愿者,根據(jù)實際情況來分配各自的崗位,如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

 。2)、校園巡邏,四人為一個單位,從男生后門出發(fā),到校的各個角落,對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。

  (3)、平安校園志愿者,與樓管阿姨相互配合,在各個樓層合作,維護寢室的安全,禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

  (4)、交通協(xié)管:我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動共需四組成員,每兩個路口之間一人,共四組,對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻,外加站臺一組及時引導大家排隊上車。

  5、對活動進行及時總結。

  活動中應注意的細節(jié):

  1、宣傳的問題:宣傳要做到有效與高效,能夠最大程度的調動廣大同學的積極性,讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

  2、關于志愿者的篩選問題,同時注重志愿者的篩選問題,志愿者的耐心和安全意識一定要強,注意保護個人的安全。

  3、活動進程的控制:對于已經確定的志愿者,要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進行以一個高效率的狀態(tài)運轉,同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況,及時記下出勤狀況。

  4、現(xiàn)階段開展工作的話,有些參加者可能產生一定的倦怠情緒。因此,需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵,是他們始終保值較高的激情。

  活動可能出現(xiàn)的問題:

  一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等?

  二、人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地,表現(xiàn)在活動中很茫然,不知所措。解決預案:

  1.在招收志愿者時,應講清志愿者是自愿的,對其說明志愿者的精神,同時也要為開展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的',應對其進行培訓,如在服務區(qū)是應懂得禮儀。應做到遵守(例如:在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題)

  2.(1)可事先安排好幾個后替人員,讓其在時間待命(首選)讓每個小紅帽在自己工作當天,找好接替人員(其次)可由負責人臨時頂替(最后)

 。2)在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學負責上午值日,7.8節(jié)沒課的同學負責下午。遇到突發(fā)狀況,要求相應小隊長提前2小時通知,我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論,研究各班的課程表通過小隊調換:從新組建一個小隊等等解決,這樣就可以確;顒禹樌M行。

  3、這個問題要放在活動開始前來解決,我們可以做些培訓,通過培訓能使志愿者心里明白,到時候要做些什么。在培訓會上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導,談些經驗,這樣能使每個志愿者明白自己的使命。

  何謂志愿工作?志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力,同樣,每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。

  應該說我們這個社會許多人不缺乏愛心,也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義(包括我自己在內),有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去;也有的人只是圖一時新鮮,在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內心的激情和動力,所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動沒有多少意義,認為做大事才有意義的,比如像電視上看的的奧運志愿者,世博志愿者,亞運會志愿者,其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,不要認為它小就不去做,很多事情都要求我們從自我做起,從身邊的小事做起,只要做好了,你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

  那么又該如何做好一名校園志愿者呢?先前我們的優(yōu)秀志愿者已經給大家做了一些簡要的說明,我想補充一些,這學期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務家教、幫扶老人等活動。在這些活動中我們應該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨,校園志愿者是指響應團委招募,且自愿報名,愿意接受團委及學生會先鋒隊的安排,為學校內外需要服務的地方或者人員服務;自愿服從《合肥學院生物與環(huán)境工程系志愿者管理條例》。

  而他行動的宗旨是:通過開展校園志愿者服務,推動校園精神文明建設,提高學生整體素質,為合肥學院的全面進步作出貢獻。

文明校園活動總結7

  **班自**時組班以來,在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建設上取得了一系列成績,現(xiàn)匯報如下,懇請多提寶貴意見及批評。

  1、力求和諧,創(chuàng)建溫馨的大集體

  ?名同學,?朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時間,端坐靜聽;課外時間,有去閱覽室的,有去實驗室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時的學習生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報,“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。

  2、與時俱進,實施科學人文透明的班級管理

  嚴格依據(jù)學校的校規(guī)校紀,認真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務勞動、寢室的考勤,要求班長做到每天一報晨讀、晨練未到名單;要求副班長做到每天一報課堂考勤;要求寢室長每天都要落實住宿同學名單,如有夜不歸宿,當天晚上電話班主任,次日做書面匯報,并要求廣大同學監(jiān)督,隨時可以直接給班主任匯報情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務監(jiān)督員。建立了班級管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎,班主任每月根據(jù)班級運作情況,給同學們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學們暗樹決心,比著學,促進了班風。合理的班級目標制定,合理的班級制度制定,透明、及時的有效獎懲,優(yōu)化了班級運作模式,為教學提供了有力的保障。

  3、做好班委的培養(yǎng)與管理,組建優(yōu)秀的班委隊伍

  做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導工作,讓班委真正發(fā)揮出學生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團隊,成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓會,針對班委在工作方法上、及個人行為方面出現(xiàn)的不足進行糾正。每周班委可以針對發(fā)現(xiàn)的問題,自行開會商議解決辦法,會議內容及形成的決議書面匯報班主任,此舉大大調動了班委工作的積極性與主動性。及時對照學生干部的具體要求,調整班委,真正的`讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學的監(jiān)督,引入績效考核制度,對班委進行鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進行管理,為同學們營造良好的生活休息空間。

  4、汲取建議與批評,增進平等民主的師生溝通

  平等對待每一名學生,認真聽取每一名學生的建議、意見與批評,并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學提出的這樣一個問題“老師,你既不批評我,也不表揚我,是不是對我有意見啊”,學生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個很大的啟示,關注每一名同學,讓每一名同學都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學生表揚,犯錯誤的學生批評,而忽略了中間的那一部分同學。經過這次事情,我深深的意識到做一名老師,一定要能放下架子與學生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會給班級建設帶來莫大的好處。

  5、正面積極導引,營造良好的班風班貌

  配合學校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導,穩(wěn)定了同學情緒,讓同學們能夠安心學習;開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現(xiàn)在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀律上,雖然是大班上課,?人,但同學上課認真,積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的打掃上,同學們都發(fā)揚了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學的心中,進而轉化為學習的動力。

  6、加強法制教育,塑造遵紀守法的文明學生

  學生一入校,就開展了校規(guī)校紀學習,并組織進行了考試,99%的同學校規(guī)校紀考試都達到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報,組織同學們學習相應的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學習的基礎班委重新組織同學們分組認真學習《學生管理手冊》,尤其重點學習了有關“教學”“宿舍”“獎學金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準”等章節(jié)的學習。本學期內,表揚了**同學**事,通過班級表揚,樹立了班級的學風、正氣,取得了標尺的效果,同學們爭相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀守法良好習慣。

  7、革新班級管理,永葆開拓創(chuàng)新的精神

  創(chuàng)新是取得成績的靈魂,在班級建設上我們不落窠臼,緊扣提升學生綜合素質的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚”,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學,提出書面表揚,記入考核,在評定月獎的時候獎勵現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學在生日當天,當著同學們的面談一下生日感想,收獲大家對他她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機短信,給老師一對一談話)鼓勵同學們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對班級建設的建議反饋給班委、班主任,進而改進。特別要指出的是**同學提議的英語口語課,鍛煉同學們敢于張口說英語;**同學提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實,方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

  8、全力打造勞逸結合的科學育人模式

  學,與玩要有機統(tǒng)一起來。鼓勵同學們在課余時間開展豐富多彩的課外活動,如,去閱覽室讀書,去機房上機練習,去操場進行有益的體育鍛煉等。讓同學既玩的開心,又學的上進。在學與玩,一是講學:為什么要學,學習的目的,學習的方法,學習的成績的科學評定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個問題的深入探討,同學們學的認真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學達到了兩促進。

  9、班級活動緊跟時事大局,大力開展思想道德教育

  培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那么他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關鍵要培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,服務社會,關心他人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動,讓同學們認清歷史,牢記國恥,從而樹立了奮發(fā)圖強,振興中華的決心;班級認真展開聽法制報告會談心得體會活動,樹立知法、懂法、信法的意識;班級認真召開“增強共青團員意識主題教育”活動,一致形成倡議:要看齊優(yōu)質生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學習態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學指明方向!

文明校園活動總結8

  創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標,堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  一、領導重視、機構健全、分工明確

  為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動,學校高度重視,設立了專項經費,各級領導,各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動小組,負責學校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。

  二、綜治工作主要措施

  1、加強領導,落實責任。

  校長為學校安全的第一責任人,部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責任人;崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀,提高了全校教職工對安全工作的認識,做到責任明確、措施落實。

  2、加強制度管理。

  制定了《重大事件應急預案》,規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發(fā)事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規(guī)定,凡學校發(fā)生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。

  認真貫徹上級主管部門關于創(chuàng)建安全文明校園的會議精神,在思想上高度重視,切實做好安全防范工作,同時還建立和完善了各項規(guī)章制度,確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。

  3、加強宣傳教育

  利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動,形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明,處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”,克服“僥幸、麻痹”心理;其次,認真制定和落實了安全保衛(wèi)制度及措施,確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

  一是堅持四項基本原則,堅持共產主義理想,確保政治安全;

  二是嚴禁體罰學生,加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節(jié)的指導工作,確保教育教學安全;

  三是注重教育和保護,確保學生人身安全;

  四是指導和教育廣大師生,保護個人和學校公共財物,確保財產安全;

  五是抓好衛(wèi)生防疫工作,預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延;

  六是嚴肅外出旅游管理,增強師生安全意識,做好學生的上下學的行走紀律教育,確保交通安全;

  七是積極做好消防安全宣傳工作,增添了必備消防物資,確保消防安全;

  八是加強統(tǒng)一有效管理,確保用水用電安全;

  九是進一步強化校園值班、保衛(wèi)人員的責任意識,做好校園的綜合治理工作,確保校園安全。注重對師生進行了安全知識與法制教育,進一步讓師生掌握了安全防范的常識。

  通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力,在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。

  發(fā)揚了長期聘請法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng),邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座,使普法教育和消防安全教育進入了課堂,增強師生的法制觀念和消防知識,實施了學生逃生、職工滅火演習,提高自救自護的能力。

  4、加強措施落實

  首先,制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關。其次抓校園報警點的建設,在門衛(wèi)和24小時學校領導及老師值班室分別安裝了外線電話,行政值班室、門衛(wèi)和學校24小時值班室實行了記錄制度。再次加大了投入,增強了物質裝備。學校及時添置了有關防盜、防火等設施、設備,設立報警電話,在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標志。樓道、專用室等設置了消防設備,并定期維護、更新。

  5、加強各方合作。

  課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查, 杜絕了學生在課余時間滋生事端。體育課期間,體育老師加強了對學生的.管理和引導,傳授科學的運動理念,注重開展健康安全的各項文體活動。經常性邀請法律人士到校對學生進行法制及安全知識的教育,在學校重大活動期間邀請他們協(xié)助維護學校的秩序,有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。

  經常性開展交通安全法規(guī)教育,進行交通安全常識講座,播放交事故紀錄片,教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務、城管等部門聯(lián)合起來改善了學校及周邊治安狀況,校園周邊無各類流動攤點。通過創(chuàng)建活動,學校治安狀況明顯改善,在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強,校園治安綜合治理措施得到了落實,民主法制教育做到了經;、制度化、規(guī)范化,校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好,把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。

  隨著社會進步,我們將會不斷尋找自己工作中的差距,做到與時俱進,不斷追求此項工作的新成績。

文明校園活動總結9

  為深入推進“文明校園、和諧校園”建設,豐富校園文化生活,扎實推進我校精神文明建設,提高全體學生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

  比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個角落;或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學習的勵志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程高潮迭起,精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分,最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

  此次活動的開展不僅給熱愛演講的.同學提供了展示自己的平臺,讓同學們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學們對演講的興趣,還能同學們進一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經撒遍生活的每一個角落,文明之花將會開遍我們的校園。

文明校園活動總結10

  為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學校創(chuàng)文明校園成果,進一步提高廣大師生文明素質。向學校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。

  2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的`就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

  3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。

  4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節(jié)約光榮,浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。

  通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,遵規(guī)守序,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等。

文明校園活動總結11

  大學生是中華民族未來發(fā)展支柱,不僅除了要具備過硬的專業(yè)知識,還要有“國家興亡,匹夫有責”、“家事國事天下事,事事關心”的情懷。本次活動是讓我們了解我校學生在校學習階段,不可避免地要遇到的問題,并想看看生活在象牙塔中的大學生對我,F(xiàn)今存在的不文明現(xiàn)象究竟有多少看法,做一個懂得反思的充滿責任感的大學生!

  一、活動背景

  同時作為師范學院的一名學生,一個未來的教師,為了讓我們可以從現(xiàn)在開始關注社會現(xiàn)狀,關注時事政治,學會評論社會現(xiàn)狀。同時為了鍛煉培養(yǎng)大一新生的能力以及膽量。同時豐富我們大一新生的課外活動,充實我們新生的業(yè)余生活,在xxx的指導老師以及會長等人的組織建議下,提出以“了解校園十大不文明現(xiàn)象”為主題,從而舉辦一場問卷調查活動。經過一段時間的精心策劃和準備。20xx年11中旬,師范學院的xxx成員們在直到老師xxx的帶領下展開了一項主題為“告別陋習握手文明——校園不文明行為(現(xiàn)象)的調查問卷的活動。

  二、活動準備

  此次“告別陋習握手文明——校園不文明行為(現(xiàn)象)的調查問卷的活動,由師范學院xxx組織策劃,經由xxx內成員相互宣傳,活動如火如荼的進行,我們社團的同學們都積極參加,擬寫題目,準備問卷。

  三、活動進行

  活動進行過程中,我們采取“老生帶新生”的方式——一個大二學生帶領三個大一學生去分發(fā)問卷,收集問卷,并隨機尋找同學就問卷上題目進行采訪;顒咏Y束后,大家都及時將信息進行分類,匯總和整合。

  四、活動結果

  通過本次告別陋習校園不文明行為(現(xiàn)象)的調查,我們了解了我校總體的文明程度較好但仍存在不文明現(xiàn)象。走向文明不僅需要學校的管理同時更加需要同學們自我的文明意識的提升!本次活動無疑有助于xxx社員自身能力的提高,也有助于xxx的發(fā)展。

  五、活動反思

  在本次活動過程中,我們了解到許多同學們心中較深刻的不文明現(xiàn)象,但也有部分問卷很好的被利用,有些同學并沒有認真配合我們的'工作。今后,再有類似活動,我們會認真做好相應宣傳工作,盡量爭取到更多同學的配合.我們社團盡量會做到多宣傳,多介紹,讓同學們多多參與我們社團所組織的活動,豐富自己的學習生活。相對于參賽人員來說,也是一種磨練自己表達能力的機會,同時也是一次展現(xiàn)自己的機會。我們會繼續(xù)加油的,做的越來越出色的!

文明校園活動總結12

  本年度我校在綠化、美化工作中,又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍,我們的具體做法是:

  一、強化組織管理力度

  本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領導小組。領導小組的組長由中心校的一把手擔任,組員由中心校的中層領導擔任,其中后勤主任負責管理工作,一把手負責指導組織工作,組員分區(qū)域負責具體管理工作,做到了處處有人管,時時有人管的管理制度。

  二、強化修建改造的力度

  1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程,

  一所學校的文化命脈是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包,積攢資金,逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,去積淀學校的核心精神,傳承精粹,弘揚中華文化。校園文化定位在:建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化,體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

  目前我校校園文化建設一期工程已經完成,教學樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版:由、工業(yè)、農業(yè)、、城建、騰飛等六個版塊組成。

  在正廳北側通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版:由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。

  二樓以激勵學生學習的和山水風光為主要內容。

  2、重新修建圓形花壇一座,它的半為x米,面積為x平方米,花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌,外形是圓柱體,中心是高x米的實心圓柱體,外側是高x米的空心圓柱體。

  3、重新改造花區(qū)x個,與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形,東西兩側的花圃為長方形,它們的占地面積分別為x平方米.

  4、學校投資xx元在教學樓門前兩側重新了草坪,校園周圍栽種了x棵梧桐樹。

  三、強化環(huán)境的教育力度

  (一)校園環(huán)境建設凸現(xiàn)環(huán)境教育

  教學樓的中部懸掛著固定的.紅色辦學辦學目標和學生培養(yǎng)目標,即:“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升!薄拔拿鞯膞x人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語,渲染了學校的教育氛圍,反映了濃郁的校園文化,培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識,凈化了師生的心靈。

  (二)課堂教育滲透環(huán)境教育

  課堂教育是對學生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環(huán)境教育相結合。在學科教學中滲透環(huán)保知識,做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經;、規(guī)范化。

  各科教學內容都有環(huán)境教育的整合內容。在抓環(huán)境教育的整合中,我們主要抓三點:①抓知識點,②抓教育點,③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點,三點結合,最終達到育人目的。

  (三)學科活動,宣傳環(huán)境教育

  豐富多彩的學科活動是激發(fā)學生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是:

  1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

  我校把反映環(huán)境教育內容的主題班會每學期納入之中,規(guī)定每班每學期必召開一次,并且量化評比,納入教師的量化。

  2、科學課利用重大,結合學科內容對學生進行環(huán)境教育知識競賽。

  3、音、科與藝術教育相結合,宣傳環(huán)境教育。

  (1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。

  (2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。

  (3)組織隊演奏,宣傳環(huán)境教育。

  (4)組織,,宣傳環(huán)境教育。

  4、語數(shù)學科利用綜合實踐課,宣傳環(huán)境教育。

  5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監(jiān)督崗,宣傳環(huán)境教育。

文明校園活動總結13

  根據(jù)本校關于開展“文明旅游月”的活動要求,我校六年級進一步加強了活動領導、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導,促進活動的`正常開展,效果明顯,成績突出,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

  一、主要做法:

  我校通過抓組織領導、抓活動載體、抓宣傳推介等做法,確保了“文明旅游”活動的順利開展。

  (一)健全機構,為活動開展提供保障。

  (二)豐富載體,賦予活動豐富的內涵。

  (三)強化宣傳,營造良好輿論氛圍。

  二、取得的成效

  5月22日,為喜迎“首個5·19中國旅游日”,我校組織六年級文明旅游活動極大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。

  有效提高了全體師生外出旅游的安全防范意識。在做好旅游行業(yè)安全生產宣傳教育的同時,我校及時組織檢查,督促落實。至目前,旅游行業(yè)安全生產措施全部得到落實。

  通過“文明旅游”活動的開展,達到了提升服務質量、助推我區(qū)旅游產品知名度、吸引大量游客前來我縣旅游觀光的目的。

文明校園活動總結14

  一、活動背景

  校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業(yè)知識,更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習慣。大學是為道德觀,世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢?因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質?串敶恍┏晒θ耸浚麄兊膶I(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德習慣。

  二、活動目的

  大學生要將先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄,才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學生的素質普遍提高才能體現(xiàn)我們學校的整體素質。

  三、主辦單位:經濟貿易系團總支學生會

  贊助單位:入黨申請書網

  活動對象:全系學生

  四、活動要求

  1、本次大賽的主題是:校園不文明現(xiàn)象漫畫展

  2、本次活動以班級為單位參加,參賽作品須寫好班級與姓名。

  3、設計應以圖形為主,亦可是圖為結合的形式。

  4、作品要求原創(chuàng),設計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色,具有較強的視覺沖擊力,易于識別與傳播。

  5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

  6、本次比賽將選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  活動流程

  1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議,將大賽的活動內容各班宣傳委員說明,再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的.征集,上交我部。

  2、為了廣泛宣傳本次活動,邀請同學們的積極參加,我部將在系門口打版宣傳。

  3、作品征集之后,將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。

  希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考,為了自己和他人的健康,營造良好的校園環(huán)境,也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時,也希望本次活動讓同學們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學們提供展現(xiàn)自我的舞臺,豐富學習生活。最后預祝本次活動能取得圓滿成功。

  經濟貿易系團總支學生會

  宣傳部

  xx年3月15日

文明校園活動總結15

  秋風送爽,時值我工大xxx歲生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

  在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。 同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的xxx歲生日,他們全身心地投入清掃工作中,樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。

  一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情! 通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的.校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。

  在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。

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