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小學學雷鋒活動工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的小學學雷鋒活動工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學雷鋒活動工作總結(jié)1
三月是學雷鋒活動月,我們學校組織了豐富多彩的活動,共同讓學生體會助人為樂的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強宣傳,輿論導向。
為了讓學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,引導學生養(yǎng)成良好習慣,本學期開學初,學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日與金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學生了解雷鋒事跡,強化模范作用。
二、活動開展,有序進行。
學校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育與遵規(guī)守紀教育。
1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心與感謝之情。
2、清潔校園,美化教室。
三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位,將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境,學校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。
3、主題班(隊)會,彰顯教育深意。
三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。
4、落實規(guī)范,加強考核。
針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象,學校成立了學生會和大隊部。每天,學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強溝通,強化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風,集體榮譽感普遍增強。
三、樹立典范,表彰獎勵。
通過一個多月活動的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的`朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核,最后評出了2個先進集體:二(2)班和四(1)班;15名文明之星:
通過本次活動的開展,學生在許多方面都取得了可喜的進步,校園里也涌現(xiàn)出了非常多感人的事跡和先進典型,但是仍存在個別同學文明習慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!
小學學雷鋒活動工作總結(jié)2
在這熱情洋溢的三月,沙海鎮(zhèn)小學所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,沙海鎮(zhèn)小學在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)
1、2月27日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月1日沙海鎮(zhèn)小學少先總隊召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動實施方案,并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號召全體學生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各校制定活動方案,各班于3月2日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的`主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各校通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各校各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各校各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:沙海鎮(zhèn)小學六⑴、五⑵、白家洼小學五年級。
4、各校各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有:沙海鎮(zhèn)小學六⑵中隊、五中隊、白家洼小學三中隊。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我鎮(zhèn)小學“學雷鋒”志愿者服務小隊前往校園周過清理衛(wèi)生死角及清掃街道路邊雪,為學困生等弱勢群體送溫暖、獻愛心捐獻活動。
2、各校各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。各校學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各校圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實際,開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦。
三、總結(jié)階段(學雷鋒活動自我總結(jié)評比)
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在各校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各校各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
4、沙海鎮(zhèn)小學少先總隊在各校評選了“學雷鋒小標兵”十名。各校各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了 “學雷鋒先進集體”。
通過這次活動,各校班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
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