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感恩月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-03 08:56:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的感恩月活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文1

  有兩個(gè)小組沒(méi)有準(zhǔn)備好棄權(quán)的,有的小組準(zhǔn)備的非常好,比如玉紅組,背投上自動(dòng)播放著相關(guān)畫(huà)面,小組全體詩(shī)歌朗誦,有分工有合作,下面小組都看著畫(huà)面,傾聽(tīng)著詩(shī)歌,靜靜的,沉浸在那意境中。又比如:學(xué)生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。這次活動(dòng)讓我看到學(xué)生不可估量的潛力,也讓學(xué)生看到自己的能力。組織完活動(dòng),學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長(zhǎng),第二天,鳳翔家長(zhǎng)發(fā)來(lái)信息:“謝謝王老師組織這些活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我跟鳳翔聊了聊,他們組小組選的是他的'稿子,能夠和小組成員一起奪得第二,他感到很自豪,這些活動(dòng)對(duì)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作意識(shí)的培養(yǎng)很重要,“一個(gè)中國(guó)人是條龍,一群中國(guó)人是一堆蟲(chóng)”,咱中國(guó)人缺的就是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師,加油!”可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭(zhēng)氣,沒(méi)拍完就沒(méi)電打不開(kāi)了,不能給學(xué)生留下一個(gè)美好的回憶,很是遺憾。

  為了檢查學(xué)生在家里的表現(xiàn),決定以小組為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廚藝大賽,一個(gè)小組一道菜,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個(gè)電火鍋),學(xué)生自備原材料,現(xiàn)場(chǎng)加工制作。規(guī)則如下:

  1、全組配合,分工協(xié)作(6分)

  2、有做法解說(shuō)、色香味(型)俱佳(4分)

  3、紀(jì)律(3分)。問(wèn)詢(xún)學(xué)生定在何時(shí)合適,學(xué)生都要求本周四進(jìn)行,學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的。

  到了周四,上午還有學(xué)生來(lái)問(wèn)能否做兩道菜,我說(shuō)至少一道菜,兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課,課后剛到辦公室,有為娟老師說(shuō)要周清,以前都是周五周清的,這周確是周四,這可怎么辦?進(jìn)班,給學(xué)生說(shuō)學(xué)校安排要周清,要不我們改到周五再?gòu)N藝比賽,可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷:“老師老師,周五周清吧,我們先說(shuō)好的,我們把東西都帶來(lái)了!贝_實(shí),學(xué)生怕顏色不好看,還帶個(gè)刀子來(lái)現(xiàn)切,冰倩還帶個(gè)鍋呢。我有些猶豫,可是看著學(xué)生滿(mǎn)懷期待的眼神,周五就周五吧,我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

  我們和上次一樣,抓鬮決定排序,懷鵬組第一個(gè)要做,可是懷鵬說(shuō)老師再等會(huì)啊。五分鐘后,比賽開(kāi)始,依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊,排在最后的元寧組很著急,說(shuō)老師老師,他這很費(fèi)時(shí)間啊,要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧,俊羽說(shuō)那可不行,得安排序進(jìn)行。元寧說(shuō)那、那你們快點(diǎn)啊。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文2

  感恩要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我們以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):

  1、“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng),各班利用班會(huì)召開(kāi)“送給母親一份愛(ài)”主題班會(huì),各班在班主任的組織下,讓同學(xué)們暢想如何表達(dá)兒女對(duì)母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。

  2、以“感恩老師”為主題,課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,學(xué)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》、《老師的窗前》等歌曲,做到人人會(huì)唱;班級(jí)出一期感恩老師教育專(zhuān)題板報(bào),推薦名人感恩老師名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩老師教育氛圍。

  3、召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng)競(jìng)賽:自制一張送給老師的感恩卡,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),不僅使學(xué)生受到了一次很好的思想教育,更豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生動(dòng)手的能力

  4、“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親,還有很多人:朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛(ài)心,我們的世界才變的如此溫馨和美麗。

  5、“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。除了他人外,還有社會(huì)、自然、知識(shí)都值得我們心懷感激。懂得感恩的.人,才會(huì)懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心,全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩弟子規(guī)、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出賀卡、寄語(yǔ)和書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。

  要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加上一級(jí)的征文大賽。從而深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  開(kāi)展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái),除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文3

  感恩,是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,我們朝陽(yáng)小學(xué)以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

  我們?cè)诟卸鹘逃禄顒?dòng)中,通過(guò)作文比賽、紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記等多種形式,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)自己的一片愛(ài)心,激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國(guó)家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)我的`人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

  感恩教育月活動(dòng)后,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文4

  20xx年x月x日——x月x日四周時(shí)間,我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將x月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì)正能量。

  一、感恩于心,學(xué)習(xí)愛(ài)

  園內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)生活的美好。

  同時(shí)將x月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,讓孩子們樂(lè)意表達(dá)愛(ài)并且學(xué)習(xí)了愛(ài)的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周?chē)娜藢?duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

  二、感恩于行,表達(dá)愛(ài)

  x月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對(duì)我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。回家后,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛(ài),最后老師以展板的形式將孩子們的'愛(ài)展示在大廳。

  三、感恩于你,傳遞愛(ài)

  x月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡,教研室收集起來(lái),每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著大家,愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

  四、感恩于我,回饋愛(ài)

  x月的第四周為“感恩回饋周”,x月x日,我園所有班級(jí)舉行了戶(hù)外體育特色的評(píng)比活動(dòng),評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹(shù)立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

  孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣A7N子,只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn),讓小苗們快樂(lè)自由的生長(zhǎng)!

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文5

  為培養(yǎng)學(xué)生感恩親情、報(bào)答母親的高尚品格,在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際,牟平姜格莊中心小學(xué)開(kāi)展了“感恩親情”的主題活動(dòng)。

  一是各班級(jí)舉行以“媽媽節(jié)日快樂(lè)”為主題的感恩教育,親手制作一份節(jié)日賀卡,寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ);向媽媽說(shuō)說(shuō)心理話,匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)情況;“以實(shí)際行動(dòng)感恩母親”:為媽媽洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,整理一次家務(wù),說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔恕钡。中高年?jí)的學(xué)生來(lái)做一天媽媽?zhuān)w驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛勞。從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,實(shí)實(shí)在在的去體諒父母,孝敬父母,感謝父母。

  二是召開(kāi)了“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”女教師座談會(huì),座談會(huì)上女教師積極發(fā)言,為學(xué)校的今后工作發(fā)展提出了許多合理化的`建議和意見(jiàn)。校長(zhǎng)在座談會(huì)上就怎樣處理好家庭與工作的關(guān)系、同事之間的關(guān)系等方面提出了期望;廣大女教師積極做了表態(tài),一定會(huì)處理好各種關(guān)系,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作之中。

  三是舉行慶“三八”進(jìn)社區(qū)演出活動(dòng)。學(xué)校組織教師代表來(lái)到姜格莊社區(qū)廣場(chǎng)與廣大群眾一起載歌載舞,她們踏著青春的節(jié)奏,翩翩起舞,展示了我校新時(shí)代女性自信、堅(jiān)韌、智慧和活力的風(fēng)采。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文6

  我鎮(zhèn)積極把握年末歲尾務(wù)工人員返鄉(xiāng)契機(jī),利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動(dòng)之機(jī),在全鎮(zhèn)范圍開(kāi)展“知恩感恩”宣傳活動(dòng),旨在提高群眾的感恩意識(shí),激發(fā)脫貧“摘帽”的內(nèi)生動(dòng)力,為建設(shè)人文、綠色、和諧xx獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任明確

  我鎮(zhèn)迅速行動(dòng),向各村(社區(qū))下發(fā)了《中共南充市高坪區(qū)xx鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)主題宣傳季活動(dòng)的通知》,明確了每月的工作任務(wù)、責(zé)任單位和責(zé)任人,由各駐片領(lǐng)導(dǎo)具體牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系村的宣傳工作。同時(shí),活動(dòng)宣傳中費(fèi)用由黨委政府全力保障。

  二、創(chuàng)新舉措,注重宣傳實(shí)效

  一是抓好載體,營(yíng)造氛圍。我鎮(zhèn)在場(chǎng)鎮(zhèn)、“兩橋一路”主要干道、村活動(dòng)室、居住聚集地懸掛橫幅20幅,各駐村工作組利用農(nóng)民夜校開(kāi)辦專(zhuān)題感恩學(xué)習(xí)班2次,引導(dǎo)廣大群眾形成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、感恩社會(huì)主義的濃厚意識(shí)。二是制定準(zhǔn)則,規(guī)范行為。各村(社區(qū))制定了《村(居)民公約》,并利用廣播會(huì)、壩壩會(huì)開(kāi)展了廣泛的傳達(dá)學(xué)習(xí),呼吁鄰里廣泛監(jiān)督,對(duì)于違反人文道德,踩踏法律底線的及時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部舉報(bào),采用在群眾會(huì)上開(kāi)展群眾評(píng)干部批的'方式,督促整改,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛(ài)親、遵紀(jì)守法的好風(fēng)氣。

  三、注重實(shí)效,加強(qiáng)考核

  我鎮(zhèn)明確由黨政辦公室牽頭,各責(zé)任人參與,對(duì)“知恩感恩”宣傳月開(kāi)展了考核評(píng)比,評(píng)得先進(jìn)村1個(gè),在全鎮(zhèn)通報(bào)表?yè)P(yáng),宣傳活動(dòng)不得力村2個(gè),在全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng),并作為本年度村(社區(qū))工作經(jīng)費(fèi)考核的重要依據(jù)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,鄰里矛盾少了,家庭更加和睦,社會(huì)風(fēng)氣得到凈化,確保了春節(jié)期間的和諧穩(wěn)定。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文7

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第31教師節(jié)到來(lái)之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的.道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,召開(kāi)各班主任集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著。

  二、組織到位,活動(dòng)有效

  1、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

  在教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)?傒o導(dǎo)以 “感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶;顒(dòng)中,以中隊(duì)的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。

  2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

  通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

  3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

  召開(kāi)了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿(mǎn)了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),享受了幸福。

  通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文8

  為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、開(kāi)好主題班會(huì)。

  通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記兩個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)

  二、唱好一首感恩老師歌曲。

  通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,教唱感恩老師的歌曲《我愛(ài)米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。

  三、完成一套感恩作業(yè)

 。1)開(kāi)展“給老師寫(xiě)一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),與老師說(shuō)說(shuō)心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩。

  (2)、對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

 。3)、為老師做一件實(shí)事,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。

  (4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡。

  (5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

 。6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)朗誦會(huì),并進(jìn)行評(píng)比。

  四、展示成果,表彰先進(jìn)

  在學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同在》活動(dòng)中,我班舉行了感激,老師主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)會(huì)上,張力元和董路謠同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師,好》,抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,飽含深情、令人感動(dòng);全班同學(xué)吟唱的.歌曲《我愛(ài)米蘭》,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、沁入心田;王怡然等同學(xué)帶來(lái)的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大圍繞平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師展開(kāi)了熱烈的討論,并各抒己見(jiàn),也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中去。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束,輔導(dǎo)員我作了總結(jié):“同學(xué)們,從這次隊(duì)會(huì),感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心!北敬侮(duì)會(huì)活動(dòng)的.舉行抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的感激之情,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。大一致決定以后愛(ài)老師、敬老師就要從小事做起,從點(diǎn)滴做起這次對(duì)會(huì),我班榮獲了!陡屑ぃ蠋煛分黝}隊(duì)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、小合唱《我愛(ài)米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師們的感謝和祝福,用“平平安安”的蘋(píng)果,祝福老師節(jié)日快樂(lè),身體健康。我心里非常感動(dòng)。如果老師辛勤的工作能換來(lái)學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!

  總之,通過(guò)半年的感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文9

  為慶祝第xx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),3月8日下午,大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)全校女教師歡聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  慶;顒(dòng)由學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展。首先進(jìn)行的是氣排球比賽,隨著一聲哨響,一場(chǎng)激烈的氣排球的比賽拉開(kāi)了帷幕,發(fā)球、接球、蓋球,女教師們精神抖擻,高潮迭起,加油聲歡笑聲此起彼伏,大家本著“友誼第一,比賽第二”的.理念充分展示了女教師們的風(fēng)采。氣排球賽結(jié)束后,接著進(jìn)行了籃球定點(diǎn)投籃,每位“投手”都使出看家本領(lǐng),找準(zhǔn)最佳投球位置,投出了個(gè)人最好成績(jī)。

  此次慶;顒(dòng),不僅豐富了教職工的生活,放松了心情,更促進(jìn)了同事間的感情,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,使女職工感受到節(jié)日帶給她們的喜悅,感受到學(xué)校大家庭的溫暖,對(duì)充分調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展有著重要的意義。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文10

  為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容,抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)

  20xx年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,我校有1200人左右聽(tīng)了報(bào)告,七、八年級(jí)學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

  二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)

  開(kāi)一次主題班會(huì),把學(xué)生聽(tīng)報(bào)告會(huì)的感想予以交流,了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的'理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專(zhuān)欄,讓大家分享。

  三、延長(zhǎng)三生教育陣地

  政教處結(jié)合班級(jí)情況,進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)增加外延。

  總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文11

  一,活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和主題鮮明,感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節(jié)這一開(kāi)展活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),借助大家對(duì)感恩節(jié)的興趣,引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛(ài)心的一面,顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開(kāi)展的效果。

  二,本次活動(dòng)動(dòng)員了院學(xué)管委全體成員的參與,大家齊心協(xié)力,將活動(dòng)的前后工作開(kāi)展得秩序謹(jǐn)然,把活動(dòng)的氣氛推向最高潮,活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功與每個(gè)成員的辛勤付出都密不可分,通過(guò)這次活動(dòng),院學(xué)管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)了成員之間關(guān)系的進(jìn)一步融洽,使得學(xué)管委內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)一致,為將來(lái)舉辦大型活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三,學(xué)管委在經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下做成這次大型活動(dòng),充分的顯示了學(xué)管委成員的聰明才智和大膽方略,體現(xiàn)了院學(xué)管委在籌劃大型活動(dòng)上的能力。

  四,由于余艷瓊同學(xué)是行政法學(xué)院學(xué)生,我們?cè)簩W(xué)管委以外院身份開(kāi)展幫助她的募捐活動(dòng),從一個(gè)側(cè)面上反映了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院和行政法學(xué)院的傳統(tǒng)友誼,進(jìn)一步加深了兩院的來(lái)往和合作,為全校樹(shù)立了一個(gè)學(xué)院間互助合作成功的典范,也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的作為全校最大的學(xué)院所具有的和諧友好的姿態(tài)。

  五,本次活動(dòng)中,院學(xué)管委在人員安排上做得非常合理,使每個(gè)干事都充分的參與了活動(dòng)而又不至于影響學(xué)習(xí),給每個(gè)干事鍛煉能力的機(jī)會(huì),為他們將來(lái)學(xué)習(xí)工作和進(jìn)一步發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。

  六,活動(dòng)雖然取得了成功,但仍然有很多地方值得我們注意,現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備效果不好,很多時(shí)候播放的是與獻(xiàn)愛(ài)心無(wú)關(guān)的音樂(lè),在這一點(diǎn)上沒(méi)有突出活動(dòng)的主題,在宣傳效果上打了折扣。

  七,人員的安排雖已到位,但仍有部分成員遲到或缺勤,從一定程度上影響了活動(dòng)的效果,而學(xué)管委內(nèi)部沒(méi)有建立相應(yīng)的考勤監(jiān)督機(jī)制,未能從制度上避免這種情況的發(fā)生,這一點(diǎn)值得我們反思。

  八,活動(dòng)的宣傳力度不夠,海報(bào)的'主題雖然新穎,但在制作方面確實(shí)不敢恭維,繪圖和寫(xiě)字上功底欠佳,也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏,原來(lái)策劃的利用廣播站和校網(wǎng)站對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳也未能實(shí)現(xiàn),原因是工作程序的冗繁復(fù)雜,在今后工作中應(yīng)盡量精簡(jiǎn)過(guò)程提高效率,尤其在臨時(shí)活動(dòng)的進(jìn)行中,更應(yīng)有相應(yīng)的緊急應(yīng)急措施以保持活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  九,募捐所得財(cái)物應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾清點(diǎn)后封存,帳目必須公開(kāi),資金的來(lái)源與去向也須公示辦公室在這一點(diǎn)上做得不足,沒(méi)能及時(shí)公開(kāi)帳目,可能導(dǎo)致其他同學(xué)對(duì)院學(xué)管委的懷疑與不滿(mǎn)。今后的工作中一定要注意這些細(xì)節(jié),才能使學(xué)管委的工作更加順利,才能更好的樹(shù)立學(xué)管委在同學(xué)們心中良好的形象。

  綜上九點(diǎn),院學(xué)管委在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)既有成功也有不足,但總的來(lái)說(shuō),本次募捐活動(dòng)的開(kāi)展在很大程度上幫助了院學(xué)管委的成長(zhǎng)和發(fā)展,為將來(lái)開(kāi)展更大型的活動(dòng)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望在以后的工作中,學(xué)管委能發(fā)揚(yáng)在此次活動(dòng)中所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致,友好互助的精神,在同學(xué)們樹(shù)立我們?cè)簩W(xué)管委友好親切的一面,展示我們?cè)簩W(xué)管委良好的風(fēng)貌與昂揚(yáng)向上的斗志。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文12

  根據(jù)縣教育局指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  一、通過(guò)感恩教育,一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格;

  二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的.心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。感恩的四個(gè)主題是:

  (1)感激父母養(yǎng)育恩;

  (2)感謝老師培育情;

  (3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;

  (4)感激同學(xué)幫助情。

  三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):

 。ㄒ唬┦桥e辦一次以“感恩”為專(zhuān)題的班會(huì)。

 。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。

 。ㄈ┦寝k一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)親情的眷戀。

 。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)“感恩作業(yè)”。如:每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。

  四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師,感謝父母,感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

感恩月活動(dòng)總結(jié)范文13

  針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不缺知識(shí),不缺營(yíng)養(yǎng)品,而是缺感恩意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),所以這學(xué)期的.主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)。要求學(xué)生一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,詩(shī)歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行,另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù),體會(huì)父母的艱辛和不易,幫助父母分擔(dān)憂(yōu)愁。3月22日,利用下午第三節(jié)第四節(jié),舉行主題班會(huì)活動(dòng),目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和感恩意識(shí)。我先板書(shū)規(guī)則如下:

  1、全體組員都參與配合,1人1分(共6分)

  2、表演時(shí)聲音洪亮、表情自然、準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)合理、配合默契(共5分)

  3、不表演的小組成員要安靜地認(rèn)真傾聽(tīng)(2分)

  4、各組長(zhǎng)評(píng)委要公正公平打分,當(dāng)堂評(píng)出第一、第二、第三名。然后抽簽排序,確定表演順序。學(xué)生依次排序,開(kāi)始演出。

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