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小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)1
一、學(xué)校成果匯展活動
我區(qū)學(xué)校是全球環(huán)保測試和實驗活動在本市的唯一 基地，也是全國首批四個學(xué)校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下學(xué)校正常開 展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學(xué)校擴(kuò)建測試點，中小學(xué)通過實踐測試得到數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)，運用建立的計算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的學(xué)校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像，學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教 育、培訓(xùn)活動。這次“6.5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學(xué)校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像， 學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓(xùn)活動。這次“6.5” 環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了 學(xué)校環(huán)境教育與實踐的成果，進(jìn)行了計算機(jī)演示水樣測試、噪聲監(jiān)測、論文交流環(huán)保智力競賽、環(huán)保制作等活動，長 寧區(qū)委副書記張祥明、市教委領(lǐng)導(dǎo)凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張存潔等出席了活動。
二、 愛護(hù)生命之水”的主題教育活動及天山污水處廠市科 技教育基地掛牌儀式。
天山污水處理廠是我區(qū)環(huán)境教育首批四個實踐基地只 一，后命為區(qū)科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀培訓(xùn)，據(jù)統(tǒng)計今年上半年就接待中小學(xué)生30 余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、 市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委在該廠進(jìn)行了全市“愛護(hù)生命之水”專題活動，市環(huán)保部黨委副書記徐建民、XX區(qū) 委副書記齊允海、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)出席會議。XX區(qū)、徐匯、XX區(qū)的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了 活動。會上，我區(qū)學(xué)校和區(qū)青少年環(huán)保協(xié)會向全市 中小學(xué)生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后，各級領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)生參觀了該廠水處理設(shè)施，觀看了有關(guān)錄像，我區(qū)環(huán) 境特色學(xué)校延安中學(xué)、婁山中學(xué)以及市三女中、新涇中學(xué)的代表隊進(jìn)行了環(huán)保知識競賽。
三、 市民環(huán)保意識社會調(diào)查活動。
為促進(jìn)和推動全民環(huán)保宣傳教育活動，我XX區(qū)環(huán)保 局和 中國紡大環(huán)保系在“6.5”前夕聯(lián)合進(jìn)行了一次書面環(huán)保意識社會調(diào)查�；顒釉O(shè)二個調(diào)查點，分別選在天山電影院廣場 和天山街道安順路居委。前者位于我區(qū)商業(yè)鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區(qū)域，居民文化層 次較好。共發(fā)放書面問卷300份，回收率為92%。經(jīng)匯總統(tǒng)計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環(huán)境意識以 及對環(huán)保工作的意見建議等情況。(調(diào)查分析報告附后)，對今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、 “6.5”世界環(huán)境日宣傳活動。
在“6.5”世界環(huán)境日當(dāng)天，我區(qū)環(huán)保局及各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進(jìn) 行了宣傳教育咨詢活動。區(qū)環(huán)保局和華陽街道聯(lián)合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場進(jìn)行大型宣傳咨詢，發(fā)放了由我局編印 的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊，接受了群眾的環(huán)保咨詢，還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送 展的黑板三十余塊，同時進(jìn)行了環(huán)保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機(jī)械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、 三等獎。當(dāng)天，全區(qū)各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫近千張，各街道鎮(zhèn)所在地域所屬熱鬧地段都設(shè)點進(jìn)行宣傳咨 詢。各企事業(yè)單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區(qū)內(nèi)，進(jìn)行一次宣傳教育活動。
五、 各基層單位的宣傳教育活動。
在“6.5”期間， 我區(qū)許多學(xué)校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一小學(xué)活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)保”內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達(dá)了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題，向全區(qū)各小學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)及全校家長作了匯報，區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會、市少科站的領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。區(qū)環(huán)保局對評選的先進(jìn)班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎狀、獎品進(jìn)行表彰。
華陽街道的活動也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的華陽街道，把環(huán)保工作和社區(qū)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)溶合一體。召開了由區(qū)域內(nèi)企事業(yè)單位環(huán)保干部、街道和居委會干部參加的紀(jì)念“6.5”環(huán)境日的座談會，區(qū)環(huán)保局副局長介紹了本市及我區(qū)環(huán)保工作的形勢和任務(wù)，街道分管主任布置了近階段的環(huán)保工作，區(qū)環(huán)保局有關(guān)技術(shù)人員作了環(huán)保熱點專題報告，會上，還進(jìn)行了家庭插花現(xiàn)場表演，展示了社區(qū)少兒環(huán)保繪圖展覽等。
以上是我區(qū)今年紀(jì)念“6.5”活動所做的一些工作。我們感到，環(huán)保宣傳教育工作是整個環(huán)保事業(yè)的一個重要組成部分，是搞好環(huán)保工作的根本。今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓新的途徑和方法，把環(huán)保宣傳工作提高到一個新水平。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)2
xx小學(xué)利用周一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環(huán)保日主題宣傳系列活動啟動儀式�；顒又荚谧屔倌陜和瘡男√岣攮h(huán)保意識，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的創(chuàng)新模式，帶動身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù)，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動者的良好風(fēng)尚。 一是國旗下講話。學(xué)校利用國旗下講話對世界環(huán)境日活動的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環(huán)保知識；旨在進(jìn)行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅戰(zhàn)，攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學(xué)生了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義與價值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的'意識，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動綠色發(fā)展，加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風(fēng)光的美麗中國。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)3
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是：“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市，創(chuàng)建生態(tài)徐州”，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護(hù)，低碳生活的.重大意義。
6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織
師黨委將“六·五”環(huán)�；顒恿袨槿甑男麄鞴ぷ髦攸c，高度重視，要求師環(huán)保局制定活動方案，編制經(jīng)費預(yù)算，保證宣傳順利實施。師環(huán)保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會議，下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》，進(jìn)一步明確了這次活動的指導(dǎo)思想、活動主題、組織機(jī)構(gòu)、活動時間和活動內(nèi)容，制定了“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了這次活動深入人心，富有成效。會議指出以各團(tuán)(場)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)和廣場為宣傳場地，結(jié)合各團(tuán)(場)自身特點開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的宣傳活動，并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結(jié)按時上報兵團(tuán)環(huán)保局。
二、突出主題、重點宣傳
圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“提高你的呼聲，而不是海平面”的世界環(huán)境日主題和“向污染宣戰(zhàn)”的主題，今年“六·五”世界環(huán)境日我?guī)熼_展宣傳教育活動的主要內(nèi)容如下：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
為做好此次宣傳工作，我局組織師團(tuán)兩級環(huán)保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹3月5日政府工作報告和20xx年1月4日第七次全國環(huán)保大會指示精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的責(zé)任感和使命感，明確了必須加強(qiáng)環(huán)境宣傳、深入開展全民環(huán)境宣傳教育行動、廣泛動員全民參與環(huán)境保護(hù)、引導(dǎo)全社會以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性，為做好此次宣傳奠定了基礎(chǔ)。
(二)環(huán)境宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)
環(huán)境宣傳教育是全社會的大事，僅僅依靠環(huán)保部門是不夠的，為此，我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協(xié)作，發(fā)揮教育部門的宣傳職能，借助新聞媒體之力，在社會上大造環(huán)保之勢。機(jī)關(guān)作為環(huán)境保護(hù)宣傳的前沿，務(wù)必以身作則帶頭踐行環(huán)境保護(hù)，從小事做起，從我做起。
(三)環(huán)境宣傳進(jìn)學(xué)校
青少年是祖國的.希望和未來，教育應(yīng)該從他們抓起。團(tuán)(場)各學(xué)校能以“愛護(hù)環(huán)境從我做起”為指導(dǎo)思想，并結(jié)合創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項指標(biāo)，把綠化美化校園環(huán)境及環(huán)境保護(hù)教育融入到學(xué)生的日常教育之中，增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
此次宣傳活動中：組織了垃圾分類處理、環(huán)境日板報比賽、小學(xué)生繪畫比賽等一系列活動。截止目前，收到參賽繪畫作品35個，板報18面。
(四)環(huán)境宣傳進(jìn)廣場
充分利用廣場空間、宣傳欄組織機(jī)關(guān)、學(xué)生、企業(yè)職工開展了《向污染宣戰(zhàn)》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場萬人簽字活動;開展了繪畫、板報、攝影展覽，并進(jìn)行了評獎;就近期環(huán)境關(guān)鍵詞，開展了環(huán)境保護(hù)知識講座2場次;發(fā)放宣傳單4000份。
(五)環(huán)境宣傳進(jìn)媒體
“六·五”前夕，師團(tuán)兩級環(huán)保部門撰稿，利用廣播宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，借助“十四師電視臺”、“團(tuán)電視臺”、“團(tuán)廣播站”、“師昆侖報”等新聞媒體大力宣傳此次活動，力爭做到了電視里有影、廣播里有聲、報紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳，擴(kuò)大了宣傳面，使廣大職工群眾更進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，從而自覺地關(guān)心、支持和參與環(huán)保。
三、宣傳體會
通過開展一系列“六五”宣傳活動，深深地體會到：做好“六五”宣傳活動一是必須圍繞主題、突出重點、抓住特點，有目的、有針對性的開展活動;二是必須不斷創(chuàng)新宣傳教育工作，樹立精品意識，以豐富的活動內(nèi)容、活躍的宣傳形式吸引社會各界群眾廣泛參與，做到每次活動都有新意，每項活動都能給人留下深刻的印象，每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品;三是必須注重實際效果，一切形式都是為具體內(nèi)容服務(wù)的，內(nèi)容要實，效果要好，這是搞好環(huán)境宣傳教育的關(guān)鍵，樹立信心，扎扎實實開展好各項活動;四是必須充分調(diào)動社會各界的力量，依靠群眾、發(fā)動群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾，整合機(jī)關(guān)、學(xué)校、基層群眾和社會各界的力量進(jìn)行環(huán)保宣傳，真正把“六五”活動辦成大家的活動，把環(huán)境日辦成大家的節(jié)日。
今年的 “六·五”世界環(huán)境日宣傳活動還在進(jìn)行，但還須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我局要借這次宣傳活動的東風(fēng)，始終以“鞏固成果，超前預(yù)防，超前預(yù)測”作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高我?guī)煭h(huán)境質(zhì)量而不斷努力。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早謀劃
為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進(jìn)行了專題研究，并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環(huán)保的副縣長進(jìn)行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動的通知》。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)企業(yè)高度重視，精心組織，開展形式多樣的'宣傳活動，紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日。
二、形式多樣，成效明顯
一是報刊宣傳。XX縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進(jìn)行宣傳，對于保護(hù)資江，展現(xiàn)安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺進(jìn)行了一個星期的宣傳。宣傳內(nèi)容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)美麗安化”、“向污染宣戰(zhàn)，建綠色家園”的觀念和信心。
三是標(biāo)語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內(nèi)容，形象生動的知識，向全縣人民進(jìn)行宣傳。
五是發(fā)放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。
三、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力
今年的宣傳活動，組織是嚴(yán)密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續(xù)總結(jié)成績，找出差距，繼續(xù)努力通過多種形式，持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規(guī)、宣傳環(huán)保知識。讓全社會全都來重視環(huán)保，理解環(huán)保，支持環(huán)保，參與環(huán)保。
小學(xué)世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)6
隨著社會和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)你在欣賞校園的美景時，當(dāng)你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的`園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強(qiáng)兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
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