科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)錫山教[20xx]17號(hào)文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況的，開(kāi)展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況的作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征.等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟�(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
２．在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班整體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈LED改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。
�。常跓o(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的'正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)常化�，F(xiàn)將此次科普宣傳周>工作總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。
成立了以黨委書(shū)記井曉軍為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)朱峰為副組長(zhǎng)，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)20xx年科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門(mén)統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的開(kāi)展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。
通過(guò)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專(zhuān)題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展校園主題班會(huì)、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式從多層次，全方位開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著。
通過(guò)前期的宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒�(dòng)的開(kāi)展也深入校園場(chǎng)所、各家各戶(hù)、田間地頭等。通過(guò)科普進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛(ài)思考，愛(ài)探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來(lái)的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識(shí)內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專(zhuān)題科普主題活動(dòng)，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識(shí)水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的'開(kāi)展。
四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，典型案例突出。
本次活動(dòng)集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開(kāi)展科技培訓(xùn)工作，組織專(zhuān)家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對(duì)廣大青少年進(jìn)行科普知識(shí)宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣科協(xié)《關(guān)于舉辦2017年全國(guó)科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動(dòng)的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動(dòng)。活動(dòng)以“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題，突出科技惠及民生，堅(jiān)持以倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學(xué)文化修養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的`社會(huì)氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、準(zhǔn)備充分
我局十分重視宣傳活動(dòng)。活動(dòng)前，制定了宣傳活動(dòng)方案。召開(kāi)會(huì)議，部署了宣傳工作，結(jié)合我縣實(shí)際和本屆宣傳周特色，對(duì)宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)作了全面細(xì)致地安排，確保了活動(dòng)深入到群眾當(dāng)中。
二、宣傳活動(dòng)氛圍熱烈濃厚
活動(dòng)在我縣中心街道舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、組織科普宣傳者，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅、擺設(shè)科普展板5塊，充分體現(xiàn)了科普宣傳主題，活動(dòng)中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出
我局認(rèn)真落實(shí)宣傳方案，精心組織、周密安排，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間針對(duì)科普知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技政策、地震等方面開(kāi)展科技咨詢(xún)服務(wù)，激發(fā)了廣群眾愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)了宣傳科普知識(shí)的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿(mǎn)成功
此次宣傳活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特點(diǎn)突出，以公眾易于理解、接受和參與的方式，宣傳了科技創(chuàng)新的重大意義，進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚科學(xué)、普及知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的濃厚氛圍，收到了良好的社會(huì)效果
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)4
xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活�！边@一活動(dòng)主題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真部署，精心策劃，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)思想，挖掘科普教育活動(dòng)資源創(chuàng)特色。
我校認(rèn)真制定并實(shí)施了第二十二屆科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)方案，分階段開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的整合力量，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技教育。
二、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，確�？破招麄髦芑顒�(dòng)的高質(zhì)量。
我們以科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教務(wù)處、德育處共同組成校級(jí)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
三、全面落實(shí)計(jì)劃，引導(dǎo)全體學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐顯風(fēng)采。
開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”這一宣傳主題，在xxxx年5月15日～5月21日期間，從提高學(xué)生的科技意識(shí)入手，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，提升科技品味。
1．組織科普知識(shí)宣傳、展覽。
我校積極地開(kāi)了展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。首先在學(xué)校的環(huán)境布置中，在學(xué)校大門(mén)口和教學(xué)樓分別張掛了“xxxx年全國(guó)科技活動(dòng)周暨xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周”、 “堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”的橫幅，同時(shí)學(xué)校利用板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳科普知識(shí)。
2．舉辦了科普知識(shí)講座。
在宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校校園電視廣播站也進(jìn)行了科普知識(shí)宣傳講座，積極倡導(dǎo)：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會(huì)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了主題講座活動(dòng)。同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)和健康生活等方面的教育，普及相關(guān)知識(shí)和技能。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，積極營(yíng)造“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍。
3．組織科普創(chuàng)新等活動(dòng)
在人類(lèi)前進(jìn)過(guò)程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)，大大地激活了學(xué)生的想象力。各年級(jí)開(kāi)展了科技手抄報(bào)作品的創(chuàng)作。通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作比賽，提高了學(xué)生們的想象、創(chuàng)新能力，學(xué)生想象力得到培養(yǎng)和提高。
在科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，同學(xué)們充分利用班級(jí)訂閱的《科學(xué)大眾》等科普雜志、圖書(shū)室內(nèi)的科普讀物、網(wǎng)絡(luò)上更為豐富的科普知識(shí)介紹，進(jìn)一步增長(zhǎng)了科普知識(shí)。各年級(jí)各班抽選4～5名學(xué)生參加了學(xué)校組織的`科普知識(shí)競(jìng)賽，展現(xiàn)出了“小小諾貝爾”的個(gè)人風(fēng)采。
在短短的一周時(shí)間內(nèi)，谷里學(xué)第二十二屆科普宣傳周基本上取得了圓滿(mǎn)的成功。從科普宣傳活動(dòng)的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們?cè)诨顒?dòng)中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又和同學(xué)展開(kāi)了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。全體師生深切感受到了能源資源、生態(tài)環(huán)境、生命健康與我們息息相關(guān)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，我們也能為環(huán)境、能源、自身健康出把力！
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)5
圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
具體工作如下：
1、在升旗儀式上講話(huà)，組織全校師生開(kāi)展了一次“攜手創(chuàng)新，促進(jìn)發(fā)展”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的'交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
2、開(kāi)展科普讀物閱讀活動(dòng)。在科普宣傳活動(dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長(zhǎng)了知識(shí)。
3、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)、櫥窗，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應(yīng)和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動(dòng)，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動(dòng)。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們應(yīng)以本屆科普活動(dòng)周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
大楊中心小學(xué)
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)6
我校開(kāi)展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ);在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。
3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的.自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春市區(qū)春臺(tái)公園前
三、 活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳老年人常見(jiàn)的疾病知識(shí)，幫助人們更好的了解老年人的常見(jiàn)疾病，并更好的針對(duì)某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
四、活動(dòng)流程 ：
1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)組完成活動(dòng)先期準(zhǔn)備工作及人員安排；
2、進(jìn)行活動(dòng)前的'場(chǎng)地布置及先期人員集合；
3、活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組，維護(hù)秩序組，測(cè)血壓小組以及流動(dòng)后勤小組，人員安排主要分三個(gè)班次，各小組相互協(xié)調(diào)配合，活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門(mén)介紹活動(dòng)概要，并引導(dǎo)對(duì)有意想測(cè)血壓的市民至服務(wù)臺(tái)前，隨后由測(cè)血壓小組的成員進(jìn)行血壓的測(cè)量，并由老師及專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行疑難解答，活動(dòng)中后勤組無(wú)固定任務(wù)，隨時(shí)補(bǔ)充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場(chǎng)地，返校。
五、活動(dòng)效果：
1、活動(dòng)中我們著重向市民介紹了老年常見(jiàn)的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的讓人們認(rèn)知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預(yù)防措施；
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會(huì)；
3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會(huì)的機(jī)會(huì)，提升了我們的處事能力。
六、活動(dòng)不足：
1、本次活動(dòng)因與xx級(jí)的同學(xué)考試相沖突，因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動(dòng)因前期的準(zhǔn)備過(guò)于倉(cāng)促，因此活動(dòng)宣傳資料的內(nèi)容不是很詳實(shí)，而且由于沒(méi)有考慮到印刷的效果問(wèn)題導(dǎo)致宣傳效果小打折扣，希望以后能準(zhǔn)備充分些；
3、本次活動(dòng)因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計(jì)不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠；
4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的，大多數(shù)干事都聽(tīng)不懂本地話(huà)；
5、由于活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，只要求活動(dòng)參與人員自行查看相關(guān)書(shū)籍和宣傳資料，因此xx級(jí)干事在活動(dòng)中較為被動(dòng)，沒(méi)有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，多數(shù)服務(wù)類(lèi)的活動(dòng)都是以測(cè)血壓為主，活動(dòng)主題有些單調(diào)，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協(xié)會(huì)
內(nèi)科兒科組
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)8
一、精心組織策劃,做好安排部署
xx社區(qū)“科普宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際，本著形式靈活多樣，注重實(shí)效的原則，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排和部署，確保科普宣傳周開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。精心策劃制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，制定活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真部署，責(zé)任到位，確�；顒�(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，群眾參與面廣。保證了各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃的開(kāi)展。
二、運(yùn)用載體，增強(qiáng)普及的深度
圍繞今年科普宣傳周主題，運(yùn)用授課、圖板、專(zhuān)欄、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強(qiáng)居民的低碳意識(shí)，提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。
三、活動(dòng)主題突出，內(nèi)容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動(dòng)，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問(wèn)題，形式多樣，特色鮮明。
1. “再生資源進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)題講座。5月22日下午，xx社區(qū)邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市供銷(xiāo)合作總社的專(zhuān)業(yè)人員在社區(qū)大會(huì)議室
舉辦了“再生資源進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)題講座。講座內(nèi)容包括再生資源（廢舊物資）的簡(jiǎn)介、太倉(cāng)市再生資源回收現(xiàn)狀與再生資源小常識(shí)等，志愿者老師通過(guò)圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的'講解了什么是再生資源以及日常生活中應(yīng)如何正確地對(duì)待廢舊物資，使之變廢為寶。
2. 宣傳掛圖展覽。5月23日，xx社區(qū)工作人員在各個(gè)小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過(guò)圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現(xiàn)狀以及在
日常生活中如何進(jìn)行資源再生利用。
3. 綠色環(huán)�；厥障洳贾谩�5月24日，在太倉(cāng)市供銷(xiāo)合作總社與太倉(cāng)市再生資源有限公司的支持下，xx社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)xx二村、曼氏銀洲花園等7個(gè)封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)�；厥障�，主要回收廢電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈，有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時(shí)處理，現(xiàn)在小區(qū)里就有專(zhuān)業(yè)的回收廢電池的途徑，非常方便。
4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午，社區(qū)向居民分發(fā)環(huán)保袋，宣傳低碳理念。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋?zhuān)绻粋�(gè)環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。
5. 流動(dòng)回收車(chē)輛進(jìn)社區(qū)。5月24日下午，小區(qū)規(guī)范流動(dòng)回收車(chē)輛進(jìn)社區(qū)展示，宣傳社區(qū)居民廢品回收辦法及
社區(qū)流動(dòng)回收體系建設(shè)情況。
6. 科普一日游。5月25日，社區(qū)部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動(dòng)。參與者先后來(lái)到太倉(cāng)港碼頭、太倉(cāng)港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園，解說(shuō)員的講解令居民們受益匪淺。
四、工作扎實(shí)，成效顯著
回顧今年科普宣傳周活動(dòng)，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，居委精心組織，轄區(qū)單位和居民群眾積極參與。整個(gè)活動(dòng)安排緊湊，緊扣主題，活動(dòng)宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿(mǎn)成功，效果顯著。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)9
根據(jù)蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開(kāi)展普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科技活動(dòng)，開(kāi)展了主題為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)�？萍冀M制定了具體實(shí)施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。
二、發(fā)動(dòng)宣傳，落實(shí)到位。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”“科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”的宣傳標(biāo)語(yǔ),學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書(shū)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案，積極參與。
三、內(nèi)容豐富，收效明顯。
1、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”倡議書(shū)向家庭、社會(huì)發(fā)放。家長(zhǎng)、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應(yīng)，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強(qiáng)日常安全意識(shí)。
4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí)，提高了自救互救能力，切實(shí)提高了學(xué)校對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)變處置能力。
5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級(jí)舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。評(píng)比出了學(xué)校“敬恩科技之星”。學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真競(jìng)賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的'良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)，不但增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng)新意識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的信心——只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)錫山教[20xx]17號(hào)文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
１．宣傳工作：利用國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
�。玻谌熒信e行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。
�。常跓o(wú)錫—阿合奇兩地的.網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)校科技館，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)11
根據(jù)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
開(kāi)展科普宣傳周系列活動(dòng)是實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，推進(jìn)江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，我局十分重視這項(xiàng)工作，明確了分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，綜合計(jì)劃科、辦公室負(fù)責(zé)具體宣傳事務(wù)。
二、精心籌劃，準(zhǔn)備充分
圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照責(zé)任分工，制定詳細(xì)實(shí)施方案，精心組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。采購(gòu)新農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)150冊(cè)，印刷知識(shí)產(chǎn)權(quán)常識(shí)、防震減災(zāi)常識(shí)宣傳資料各10000份,編發(fā)競(jìng)賽宣傳題100道。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重實(shí)效
宣傳階段，我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)常識(shí)、防震減災(zāi)常識(shí)。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳（折）頁(yè)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的'目的。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)12
為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校在20xx年全國(guó)科技活動(dòng)周暨XX區(qū)第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動(dòng)，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，加強(qiáng)低碳生活、防震減災(zāi)、公共安全、身心健康等知識(shí)的普及，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過(guò)參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，營(yíng)造加快自主創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍。以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在體驗(yàn)中感受科技的美好
在本次科普周活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)“我是小小養(yǎng)殖家”�；顒�(dòng)旨在倡導(dǎo)孩子們?cè)陴B(yǎng)花種草，養(yǎng)小動(dòng)物的活動(dòng)中親近他們，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的科學(xué)道理、科學(xué)技術(shù)，增加孩子們生活的樂(lè)趣，豐富孩子們生活的體驗(yàn)。
各班根據(jù)這樣的指導(dǎo)思想，布置孩子們進(jìn)行相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養(yǎng)的小金魚(yú)、小倉(cāng)鼠等等，擺放在了教室里，頓時(shí)，教室里散發(fā)出一種異樣的情調(diào)，溫馨、生趣、自然、生態(tài)、博大�？粗⒆觽儑@些花草，撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗(yàn)中！
二、在活動(dòng)中創(chuàng)造科技的形式
在這次活動(dòng)中，尤令我們感到興奮的是低、中兩個(gè)年級(jí)段孩子們?cè)诳苹卯?huà)、親子閱讀展板和科技小制作中表現(xiàn)出來(lái)的'創(chuàng)造力。
看著一幅幅充滿(mǎn)想象力的圖畫(huà)，我們仿佛置身未來(lái)，會(huì)飛的汽車(chē)，外太空的家，智能機(jī)器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識(shí)宣傳展板，親子共同制作，圖文并茂、精致美觀、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識(shí)的滲透。
瞧瞧，這些用廢舊材料制作的小制作，新穎、實(shí)用、美觀。孩子們的創(chuàng)造力就在這作品中得到了表現(xiàn)！
你能看出這是什么嗎？哈哈，是字紙簍。怎么樣，創(chuàng)意給力吧！
三、在展示中彰顯科技的力量
看，孩子們的觀察日記。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將以本屆科普活動(dòng)周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門(mén)市第二十一屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開(kāi)展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校科學(xué)教育的全面深入的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會(huì)了觀察世界和了解世界的方法。
現(xiàn)在，科普宣傳周活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開(kāi)了會(huì)議，成立了以黃校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管教導(dǎo)、教務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真做好各項(xiàng)籌備工作。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著。
利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，了解科學(xué)知識(shí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運(yùn)用，組織開(kāi)展了九個(gè)“一”活動(dòng)。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識(shí)電視節(jié)目，能講一個(gè)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)，會(huì)做一個(gè)科技小制作，四～六年級(jí)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一篇科普知識(shí)小作文，各班出一期科普知識(shí)黑板報(bào)，組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次科普沙龍活動(dòng)，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識(shí)教育，同時(shí)，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專(zhuān)題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開(kāi)幕式（5月18日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“第二十一屆科普宣傳周開(kāi)幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識(shí)講座（5月19日晨會(huì)杜建華）、出一期科普知識(shí)校刊（5月19日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“科普知識(shí)講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩(shī)歌、美文晨誦活動(dòng)。（5月20日，黃素娟）
準(zhǔn)備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識(shí)的詩(shī)歌、美文，晨誦前板書(shū)在黑板上（注意美觀）或制作成PPT。（語(yǔ)文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀學(xué)習(xí)。（5月21日，黃琴琴六年級(jí)班主任）
準(zhǔn)備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫(huà)比賽。（5月22日，黃菊平）
準(zhǔn)備：三至六年級(jí)每班在5月21日之前完成3張科幻畫(huà)的制作。（班主任）
6、報(bào)送信息、總結(jié)。（5月22日，杜建華）
準(zhǔn)備：填寫(xiě)好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門(mén)市青少年科技教育協(xié)會(huì)信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準(zhǔn)不高。因此，我們的活動(dòng)只停留在基礎(chǔ)上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動(dòng)中，教師要立足于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性，尤其應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)獨(dú)立思考獲取知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的方法和技巧，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，我們只滿(mǎn)足于開(kāi)展一次活動(dòng)，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識(shí)。
3、要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的`科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來(lái)滿(mǎn)足本地區(qū)不同知識(shí)背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書(shū)上知識(shí)的傳授和實(shí)驗(yàn)，缺少課外知識(shí)與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門(mén)對(duì)科普教師多加具體指導(dǎo)，可采用培訓(xùn)、觀摩、研討等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì)（社區(qū)）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門(mén)、社會(huì)各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動(dòng)卓有成效。
一周的“科普知識(shí)周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿(mǎn)足了，獲得了新知識(shí)。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，我們更應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)14
以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，我們進(jìn)行了科普讀書(shū)活動(dòng)、科幻畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)、快樂(lè)科學(xué)校園對(duì)抗賽活動(dòng)和航模車(chē)模競(jìng)賽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的科普氛圍�，F(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、在周一，由分管校長(zhǎng)做了國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員。
簡(jiǎn)介本�？破栈顒�(dòng)的方案，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科普活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號(hào)制作成橫幅掛在學(xué)校大操場(chǎng)醒目位置，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。
二、組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫(huà)的`創(chuàng)作比賽。
各班賽出兩名選手參加了校級(jí)比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫(huà)展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿(mǎn)童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
三、組織學(xué)生參加了快樂(lè)科學(xué)校園對(duì)抗賽。
學(xué)校組織了五、六年級(jí)學(xué)生參加了以省快樂(lè)科學(xué)電視名校對(duì)抗賽的形式開(kāi)展了這一比賽。每班三人組成各班代表隊(duì)，分別進(jìn)行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)新能力。
四、組織開(kāi)展了航模、車(chē)模競(jìng)賽活動(dòng)。
此次競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目為：橡筋動(dòng)力直升飛機(jī)（P1F）制作、競(jìng)時(shí)——三年級(jí)、四年級(jí)參賽科目；電動(dòng)四驅(qū)車(chē)模型組裝、競(jìng)速——四、五年級(jí)參賽科目；橡筋動(dòng)力模型滑翔機(jī)（P1B—0）制作、競(jìng)時(shí)——五年級(jí)參賽科目；P級(jí)遙控電動(dòng)房車(chē)遙控行駛——四、五年級(jí)選賽科目。經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽，校級(jí)比賽，各個(gè)比賽項(xiàng)目都評(píng)出了一、二三等獎(jiǎng)和班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。并在全體學(xué)生會(huì)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對(duì)航模運(yùn)動(dòng)的興趣，一批航模愛(ài)好者涌現(xiàn)在校園各個(gè)角落。
五、組織開(kāi)展了書(shū)活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)了三～六年級(jí)學(xué)生每人看一本科普書(shū)籍，要求每人撰寫(xiě)一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過(guò)閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識(shí)，通過(guò)寫(xiě)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。
為期一周的科普宣傳周結(jié)束了，我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)。同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過(guò)以上科普活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。
科普宣傳周的活動(dòng)總結(jié)15
為積極響如東縣第xx四屆科普宣傳周活動(dòng)，深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育，我校認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展了以“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將20xx年科普宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)
本次科普宣傳周活動(dòng)我校制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，向各個(gè)班傳達(dá)了關(guān)于20xx年科普宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對(duì)科普宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。
二、活動(dòng)情況
（一）多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)
通過(guò)口頭、書(shū)面、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使師生了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí)，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實(shí)降低能耗
1、開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
2、啟動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題的'聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
在全校組織開(kāi)展聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。本次活動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題，通過(guò)發(fā)放科普資料，開(kāi)展立體宣傳的方式，引導(dǎo)和組織師生關(guān)心、支持、參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造節(jié)能低碳良好氛圍，把“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護(hù)地球，維護(hù)人類(lèi)共同的家園而不懈努力！
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